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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在植物的葉片上套一個(gè)干燥的塑料袋,一天后發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有水珠,說明(

)。A.葉會(huì)蒸騰水分B.葉會(huì)吸收陽光C.莖會(huì)蒸騰水分2.武義宣蓮是浙江省的一種名貴特產(chǎn),是中國(guó)三大名蓮之一。下列關(guān)于宣蓮的發(fā)育順序正確的是(

)。A.開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟B.開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟C.受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟3.下列各組材料中,不能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路的是(

)。A.兩根導(dǎo)線、一節(jié)電池、一個(gè)電池盒B.一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線C.一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、兩根導(dǎo)線、一個(gè)燈座4.觀察蠶豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),先把蠶豆用水浸泡一天是為了(

)。A.容易剝開種子B.種皮收縮C.種子發(fā)芽了5.沙漠中仙人掌的葉子變成了葉刺,是為了(

)。A.增加水分散發(fā)B.保護(hù)自己C.減少水分散發(fā)6.關(guān)于礦物,下面說法不正確的是(

)。A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小C.巖石一般是由幾種礦物組成的二.填空題(共6題,共36分)1.土壤的剖面自上而下依次是(

)、下層土、(

)和基巖。

2.有人觸電時(shí)我們第一件要做的事是(

),如果找不到電流開關(guān),我們可以選擇用干燥的木棒分開人和電線,因?yàn)楦稍锏哪景羰?

)。3.墻壁插座內(nèi)的電,是(

)通過(

)輸送到各家各戶的,一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬不能(

)!4.常見的電路一般分(

)和(

)兩種連接方法。我們家里的照明電一般用(

)方法連接。5.自然選擇了生物的多樣性特征,如蒲公英種子上帶較長(zhǎng)的柔毛,重量很(

),因此它是可以靠(

)傳播種子。

6.通過科學(xué)學(xué)習(xí),我們知道電路是一個(gè)(

)的回路。簡(jiǎn)易電路必備的電器元件是(

)、(

)、(

)。(

)可以控制電路中電流的通斷。(

)可以用來檢測(cè)電路故障。三.判斷題(共6題,共12分)1.只要把小燈泡和電池連接到一起,小燈泡就一定會(huì)亮。(

)2.植物的生長(zhǎng)發(fā)育只需要水。(

3.一株南瓜藤上總共有4朵雄花、3朵雌花,華華預(yù)測(cè)它最多能結(jié)出3個(gè)南瓜。(

)4.可以通過測(cè)定巖石的化學(xué)成分形成的年代知道地球的年齡。(

5.我們吃的食物中,如花生、蘋果都是植物的種子。(

6.電路檢測(cè)器連接到電路中沒有故障的地方,電路中的小燈泡就會(huì)亮。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連一連。根

發(fā)育成果實(shí)和種子莖

繁殖后代葉

支撐、運(yùn)輸作用花

吸收陽光制造養(yǎng)分種子

吸收和固定作用五.簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)1.如果燈泡沒有亮,你覺得可能是哪些原因?你將準(zhǔn)備怎樣去檢測(cè)?你又是如何去解決?(寫出3種)2.根據(jù)實(shí)際情況和你的想象,假如沒有了電,會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景?(至少寫兩點(diǎn))六.綜合題(共4題,共48分)1.比較巖石、沙和黏土?;顒?dòng)過程:①試著分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球,觀察經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間它們能平攤在紙上。②用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤,在白紙上涂痕?;顒?dòng)記錄:活動(dòng)結(jié)論:(1)巖石的特點(diǎn):硬度___________,顆粒___________。(2)沙的特點(diǎn):硬度___________,顆粒___________。(3)黏土的特點(diǎn):硬度___________,顆粒___________。2.下面是生活中常用的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)手電筒中電池的連接方法是(

)。A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.疊聯(lián)(2)手電筒中兩節(jié)電池的連接方法是(

)。A.一節(jié)電池的正極與另一節(jié)電池的正極相連B.一節(jié)電池的正極與另一節(jié)電池的負(fù)極相連C.一節(jié)電池的負(fù)極與另一節(jié)電池的負(fù)極相連(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中右上角的圈,按鈕沒有按下去時(shí),小燈泡(

)。A.一定亮B.一定不亮C.有時(shí)亮有時(shí)不亮(4)把手電筒的電路連接畫成電路連接圖,正確的是(

)。A.

B.

C.3.小欣外出游玩,收集了一塊巖石和一些土壤,她準(zhǔn)備將這塊巖石制作成標(biāo)本,制作過程中遇到了一些問題,請(qǐng)你幫忙解決。1.制作巖石標(biāo)本的順序不小心被打亂了,請(qǐng)你幫欣欣排排序。(

)a.展示制作完成的標(biāo)本。b.準(zhǔn)備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號(hào)順序放置在小盒的盒子內(nèi),標(biāo)簽對(duì)應(yīng)放好。d.觀察每一塊已編號(hào)的巖石,對(duì)照巖石和礦物的標(biāo)本圖鑒,識(shí)別采集到的標(biāo)本。e.給采集到的巖石和礦物編號(hào)f.為巖石和礦物添加標(biāo)簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2.小欣將巖石在白色無釉瓷板上進(jìn)行摩擦,瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的(

)。A.硬度

B.光澤

C.條痕3.小欣借助手電筒從巖石的一面照射,觀察巖石的邊緣,這是研究巖石的(

)。A.顏色

B.透明度

C.光澤4.小欣收集的這塊巖石發(fā)現(xiàn)用小刀刻畫能畫出痕跡,銅鑰匙劃不出痕跡,說明這塊巖石的硬度是(

)。A.硬

B.較硬

C.較軟5.小欣發(fā)現(xiàn)這塊巖石是由三種礦物組成的,將觀察到礦物特點(diǎn)進(jìn)行了整理,你能根據(jù)礦物的特點(diǎn)推斷出名稱嗎?A.石英

B.長(zhǎng)石

C.云母4.觀察單刀開關(guān)。觀察目的:觀察小開關(guān)使用的材料中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體。觀察材料:?jiǎn)蔚缎¢_關(guān)。(1)這個(gè)開關(guān)按壓點(diǎn)、接觸柱的上端和基座塑料是(

);按壓點(diǎn)連接著的金屬條是(

);兩邊的金屬連接點(diǎn)也是(

)。(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)(2)把這個(gè)開關(guān)連接到電路里,閉合開關(guān),小燈泡是(

)的。斷開開關(guān),小燈泡就(

)。(填“亮”或“滅”)。觀察結(jié)論:電流在電路中的流動(dòng)其實(shí)是由(

)決定的,當(dāng)小開關(guān)閉合時(shí),電流是(

)(填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”,下同)的;當(dāng)小開關(guān)斷開時(shí),電流是(

)的。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.A二.填空題1.表層土;巖石層

2.切斷能源;絕緣體3.發(fā)電廠;電網(wǎng);直接觸摸4.串聯(lián);并聯(lián);并聯(lián)5.輕;風(fēng)力

6.閉合;電源;導(dǎo)線;用電器;開關(guān);電路檢測(cè)器三.判斷題1.×

2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①燈泡壞了;用電路檢測(cè)器檢測(cè)燈泡兩個(gè)連接點(diǎn)看是否變亮,確定是不是燈泡的故障;更換新燈泡;②燈座松了;用電路檢測(cè)器檢測(cè);固定好燈座;③電池沒電了;用替換法把電池?fù)Q到無故障的電路里,確定是否為電池的原因;更換新電池。2.電器不

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