語文園地第二課時(shí)_第1頁
語文園地第二課時(shí)_第2頁
語文園地第二課時(shí)_第3頁
語文園地第二課時(shí)_第4頁
語文園地第二課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文園地第二課時(shí)詞句段運(yùn)用2這兩個(gè)句子有哪些相同的地方和不同的地方呢?

正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。

中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!泵嗣砸?hào)

如果你要?jiǎng)裾f別人努力學(xué)習(xí),你覺得怎樣勸說效果最好?適當(dāng)?shù)匾妹嗣钥梢詾樽约旱挠^點(diǎn)提供有力的證據(jù),還能增強(qiáng)表現(xiàn)力、感染力和說服力。

我們?cè)谝妹詴r(shí)有什么需要注意的呢?引用名言的注意事項(xiàng):1.要理解原文的意思再進(jìn)行引用,避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。2.要在引用時(shí)注明來源出處。我們?cè)谄綍r(shí)已經(jīng)積累了很多名人名言和經(jīng)典的詩文。如果我們能把這些經(jīng)典的話語運(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中去,可以使我們的習(xí)作更具表現(xiàn)力、感染力和說服力。

大家欣賞并說一說:這些字有什么特點(diǎn)呢?書寫提示

趙孟頫是我國元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤多姿,具有行書的筆意;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽;整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。

怎樣才能寫好一幅書法作品呢?大家結(jié)合自己平時(shí)的書寫經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小組交流?!鸶F則變,變則通,通則久?!吨芤住贰鹌埲招?,日日新,又日新。——《禮記》○青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。——《荀子》○茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。——《淮南子》日積月累(1)自讀句子,思考句子的意思。(2)小組交流討論。(3)集體匯報(bào)。窮則變,變則通,通則久。——《周易》

事物發(fā)展到了極點(diǎn),就要發(fā)生變化,發(fā)生變化,才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞,事物才能不斷地發(fā)展。茍日新,日日新,又日新?!抖Y記》

如果能每天除舊更新,就要天天除舊更新,不間斷地更新又更新。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)?!盾髯印?/p>

青,是從藍(lán)草中提煉出來的,但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師,后人勝過前人。茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊?!痘茨献印?/p>

如果對(duì)人民有好處,就不必非要效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿襲舊的規(guī)矩。

這四句話都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論