江西省上饒縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

江西省上饒縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化B．魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水C．帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說明氧氣具有可燃性D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合：溶液中產(chǎn)生白色沉淀B．打開濃鹽酸的瓶蓋：瓶口產(chǎn)生大量的白色煙霧C．氫氧化銅中加足量稀硫酸：白色固體減少至消失,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色D．將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中：無色的氫氧化鈉溶液變紅3．硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A．硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素屬于金屬元素C．地殼中含量最高的元素是硅D．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量28.09g4．推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（）A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒5．發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，下列做法不正確的是A．使用樓內(nèi)電梯快速撤離B．若是煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門C．被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D．不能逃生時(shí)，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，等待救援6．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）A．熱脹冷縮——溫度升高，分子變大，溫度降低，分子變小B．氧氣被壓縮在鋼瓶——高壓下分子間間隔變小C．1滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的體積很小D．醉酒者酒氣熏人——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的7．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

24.5

5

0.1

0.4

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

5

15

x

下列說法正確的是（）A．乙是反應(yīng)物 B．丁是催化劑C．該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．x=108．葡萄糖(化學(xué)式是C6H12O6)能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是A．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180gB．葡萄糖屬于氧化物C．葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8D．葡萄糖是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的9．實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明D．蠟燭：我受熱就會(huì)熔化10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，有明顯錯(cuò)誤的是()A．稀釋濃硫酸 B．測(cè)溶液pHC．聞食醋 D．檢查裝置氣密性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（1）在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________（填寫化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是____________。（2）已知D的化學(xué)式是HClO，其中氯元素的化合價(jià)為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)的變化情況是由_____________；（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①__________，②__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是（用文字或符號(hào)表達(dá)式表示）______________；反應(yīng)類型是___________________；可選的發(fā)生裝置是____________（填標(biāo)號(hào)，下同），如果要收集較純的氧氣收集裝置是___________。若用裝置E收集的氧氣不純，可能原因是________。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式：____________________；制取氧氣時(shí)若用C裝置來收集氧氣，試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是：_________。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填標(biāo)號(hào)，下同）；收集裝置是_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________；裝藥品前一定要先______________；實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求：①若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_________；②用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡述理由_________。14．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學(xué)式）。①D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。計(jì)算：（1）CO(NH2)2中共含有________（寫數(shù)字）種元素；（2）計(jì)算CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比________（寫出簡單計(jì)算過程）；（3）計(jì)算CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（寫出簡單計(jì)算過程）。16．化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）。請(qǐng)計(jì)算：（1）“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素質(zhì)量比_____（填最簡整數(shù)比）。（3）含31.2g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為_____克?（寫出簡明的計(jì)算過程)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、分離液態(tài)空氣獲得氧氣，利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、魚類能在水中生存，說明氧氣能溶于水，而不是極易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說明氧氣具有助燃性，氧氣沒有可燃性，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，故D正確。故選D。2、A【解析】

A.碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，溶液中產(chǎn)生白色沉淀，故A正確；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，產(chǎn)生大量的白霧，而不是白色煙霧，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化銅是藍(lán)色固體，氫氧化銅中加足量稀硫酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色固體減少至消失形成藍(lán)色溶液，故C錯(cuò)誤；D、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，變紅的是無色酚酞溶液，故D錯(cuò)誤，故選A。3、A【解析】

A、由小格中的信息可知，硅元素的原子序數(shù)為14，所以其質(zhì)子數(shù)也是14，故A說法正確；B、由硅的元素名稱的漢字偏旁為“石”，則屬于非金屬元素，故B說法錯(cuò)誤；C、地殼中含量最高的元素是氧，第二位是硅，故C說法錯(cuò)誤；D、由信息可知元素符號(hào)下方的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量，硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略，故D說法錯(cuò)誤；故選：A。4、A【解析】試題分析：堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素；分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，離子也能構(gòu)成物質(zhì)；中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，反應(yīng)物還必須是酸和堿；鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A．考點(diǎn)：基本概念和原理5、A【解析】試題分析：A中火災(zāi)可能會(huì)引起停電，故不能使用電梯，A錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：化學(xué)與安全6、A【解析】

A、熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿拥拈g隔發(fā)生了變化，溫度升高，分子的間隔變大，溫度降低，分子的間隔變小。故錯(cuò)誤；B、由于分子間有間隔，在受壓時(shí)，分子的間隔變小。所以，氧氣壓縮在鋼瓶中。故選項(xiàng)解釋正確；C、1滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，故正確；D.醉酒者酒氣熏人，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故正確。故選：A。【點(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．7、D【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g，物質(zhì)質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，故甲為反應(yīng)物，而質(zhì)量增加的丙、丁為生成物；即反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點(diǎn)，故屬于分解反應(yīng)．【詳解】A、乙的質(zhì)量不變，可能為催化劑，可能沒有參與反應(yīng)；B、丁的質(zhì)量由0.4g，變?yōu)?0g，不可能是催化劑；C、由分析可知：反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點(diǎn)，故屬于分解反應(yīng)；D、由分析可知：由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g．故選D．8、C【解析】

A、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量=72+12+96＝180，相對(duì)分子質(zhì)量單位為1，不是g，常省略不寫，故A錯(cuò)誤；B、氧化物由兩種元素組成，其中一種為氧元素，葡萄糖由三種元素組成，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=72：12：96＝6：1：8，該C正確；D、葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成，每個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】A、試管破損過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、鐵釘生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、石蠟受熱熔化，只是由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。10、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，此選項(xiàng)正確，不符合題意；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口處輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，此選項(xiàng)正確，不符合題意；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，此選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cl2、O2；H2O；-2價(jià)變?yōu)?價(jià)；反應(yīng)前后元素的種類沒有改變（或化學(xué)反應(yīng)后有新的物質(zhì)生成或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變等合理即可）?！窘馕觥?/p>

（1）氯氣、氧氣都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故化學(xué)式為：O2、Cl2，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故化學(xué)式為：H2O；（2）D的化學(xué)式是HClO，其中氯元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，生成物只有E氧氣中含有氧元素，其化合價(jià)為0；（3）據(jù)圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分或反應(yīng)前后元素的種類沒有改變等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈長頸漏斗分解反應(yīng)AE一有氣泡放出就開始收集，收集的氣體中含有裝置內(nèi)原來存在的空氣（或收集氣體前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水）氧氣的密度比空氣略大BE【解析】

（1）圖中儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗。（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此用高錳酸鉀制取氧氣的原理是：；該反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種，生成物是三種，符合分解反應(yīng)的特征，所以反應(yīng)類型是：分解反應(yīng)；高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此可選的發(fā)生裝置是：A；因?yàn)榕潘ㄊ占臍怏w比向上排空氣法收集的氧氣純，所以如果要收集較純的氧氣，收集裝置是：E。若用裝置E收集的氧氣不純，可能原因是：一有氣泡放出就開始收集，收集的氣體中含有裝置內(nèi)原來存在的空氣（或收集氣體前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水）。（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，因此實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式是：；C裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置，它適用于密度比空氣大（或略大）的氣體的收集。制取氧氣時(shí)可以用C裝置來收集，可見氧氣具有的性質(zhì)是：氧氣的密度比空氣略大。（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，因此制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：B；又因?yàn)橐胰彩敲芏缺瓤諝饴孕。ú贿m合排空氣法收集）、難溶于水（可用排水法收集）的氣體，所以收集裝置是：E?！军c(diǎn)睛】要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)（密度、在水中的溶解性等）選擇氣體的收集裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶A、C檢查裝置氣密性防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管D47.4kg不可行；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，進(jìn)而需要很多設(shè)備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重【解析】

（1）儀器②為錐形瓶，答案：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng)，所以選擇裝置A；要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集，避免混入空氣；實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案：A、C；檢查裝置氣密性；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，可以選擇過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案：（4）由于氣體密度比空氣小，可以選擇向下排空氣法；其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集，所以答案為：D（5）①解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=47.4kg答：需要47.4千克的高錳酸鉀。②如果利用高錳酸鉀制取氧氣，那么不但需要加熱，而且需要很多設(shè)備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重，所以不合適。14、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液中都含有共同的變量不唯一產(chǎn)生氣泡加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生