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文檔簡介
山東省青島市市南區(qū)統(tǒng)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.潛水員深潛及航天員在航空航天時都必須攜帶的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.氫氣 D.二氧化碳2.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息,錯誤的是()A.該元素的原子序數(shù)為20 B.該元素屬于非金屬元素C.該元素的原子核外有20個電子 D.該元素的相對原子質(zhì)量為40.083.某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序,進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢立即產(chǎn)生氣泡,速率較快銅片的表面有銀白色固體,一段時間后。溶液由無色變?yōu)樗{色A.通過實驗一和實驗二的反應(yīng)劇烈程度,能判斷出鐵和錳的金屬活動性強弱B.在上述三個實驗基礎(chǔ)上再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,則能判斷出四種金屬的活動性順序C.通過上述三個實驗,能判斷出四種金屬的活動性順序D.通過實驗三的反應(yīng)現(xiàn)象,能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱4.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化一般不能一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A.H2O2→H2B.Fe→Fe3O4C.H2→H2OD.Mg→MgO5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷燃燒:紅色固體燃燒,發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白霧B.水通直流電:兩個電極附近產(chǎn)生氣泡,最終正負(fù)兩極所得氧氣和氫氣的體積比約為1:2C.一氧化碳還原氧化鐵:(玻璃管里的)粉末由紅棕色逐漸變?yōu)殂y白色D.向硫酸銅溶液中加入過量氯化鋇溶液:產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為藍色6.去年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球,守護自然資源”,下列行為有利于保護環(huán)境的是A.亂扔廢舊電池 B.大量使用農(nóng)藥 C.綠色低碳出行 D.露天焚燒垃圾7.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)8.“迎民族盛會,慶七十華誕”。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A.進行垃圾分類 B.開發(fā)和利用新能源C.工業(yè)廢水任意排放 D.積極植樹、造林、種草9.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把它們分別放入稀鹽酸中,只有Y產(chǎn)生氣體;把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,一段時間后,X的表面有銀白色金屬析出,Z則無變化。則三種金屬的活動性順序是A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.Z>Y>X10.下列實驗操作不正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.點燃酒精燈 D.檢查氣密性11.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)B.氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與空氣反應(yīng)D.磷可用于制作煙幕彈——磷燃燒能產(chǎn)生白煙12.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體C.木炭在氧氣里劇烈燃燒發(fā)出白光生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體D.磷在空氣里燃燒生成大量的白色煙霧13.下列操作正確的是()A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應(yīng)立即用水撲滅14.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑15.關(guān)于鐵、鋁、銅的說法正確的是A.都是銀白色的金屬 B.都能與稀硫酸反應(yīng)C.都能與氧氣反應(yīng) D.都能被磁鐵吸引二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)。實驗一(1)裝置l中,將Y形導(dǎo)管平放于桌面上,通入CO2后,觀察到a管中試紙_____。通過a、b兩管中的實驗現(xiàn)象說明CO2的性質(zhì)是_____(用化學(xué)方程式表示)。(2)裝置II中,將Y形管固定在鐵架臺上,a管在上方,b管在下方,緩緩?fù)ㄈ隒O2后,通過觀察到的現(xiàn)象可說明CO2具有①所驗證的性質(zhì)外,還說明CO2的_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)改革開放以來,我國鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展,近年來鋼鐵產(chǎn)量已穩(wěn)居世界首位。某鋼鐵廠采用赤鐵礦煉鐵。若該廠日產(chǎn)含鐵1.4×104t的生鐵,至少需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少?18.(8分)銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某黃銅樣品進行如下實驗檢測,請計算:(1)實驗中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。(2)20g黃銅樣品中銅的質(zhì)量_____。(3)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學(xué)。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面,我國探月走上新臺階。思考與分析(1)發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮(N2O4)劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_________________________。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是_________________________(用化學(xué)用語表示)。(2)鈦合金是制造航天器的重要材料,鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是________________________(填序號)。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個中子(3)月球表面富含鈦鐵礦,其主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,其中過氧化鈉可作供氧劑?;顒优c探究某化學(xué)興趣小組同學(xué)對過氧化鈉非常好奇,進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應(yīng)[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應(yīng)并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應(yīng)并生成氧氣(1)實驗裝置如圖甲所示。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣(1)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________,發(fā)生的變化是_______________變化。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。(3)若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣(1)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。[反思與交流](1)某同學(xué)對實驗Ⅲ的設(shè)計提出質(zhì)疑:認(rèn)為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是______________。(2)根據(jù)上述實驗,載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,其主要原因是_______________。(填序號)。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳(3)過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L(氧氣的密度是1.43g.L-1),假設(shè)氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)(反應(yīng)化學(xué)方程式為),現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g(計算結(jié)果保留整數(shù))。②至少需要準(zhǔn)備過氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g;
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】氧氣能夠供給呼吸,所以潛水員深潛及航天員在航空航天時都必須攜帶。故選:A。2、B【詳解】A、由元素周期表中的一格信息可知,該元素的原子序數(shù)為20,故A正確;B、該元素名稱是鈣,屬于金屬元素,故B不正確;C、在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),該元素的原子核外有20個電子,故C正確;D、該元素的相對原子質(zhì)量為40.08,故D正確。故選B。3、C【分析】本題設(shè)置了三個實驗探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序,利用金屬與酸、金屬與鹽溶液反應(yīng)來進行判斷。【詳解】A、實驗一現(xiàn)象是立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢,實驗二現(xiàn)象是立即產(chǎn)生氣泡,速率較快,相同的酸反應(yīng)越劇烈,金屬越活潑,所以錳的活動性比鐵強,不符合題意;B、在上述三個實驗只能證明錳比鐵活潑,銅比銀活潑,但無法證明鐵與銅的活潑性。所以,再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,比較銅與鐵的活動性,則能判斷出四種金屬的活動性順序,不符合題意;C、通過上述三個實驗,只能證明錳比鐵活潑,銅比銀活潑,但無法證明鐵與銅的活動性,不能判斷出四種金屬的活動性順序,符合題意;D、通過實驗三的反應(yīng)現(xiàn)象,銅片的表面有銀白色固體,一段時間后,溶液由無色變?yōu)樗{色,說明銅能置換硝酸銀中的銀,能判斷出銅比銀的活動性要強,不符合題意。故選C。4、A【詳解】A、H2O2在一定條件下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下能分解生成氫氣,因此該轉(zhuǎn)化不能一步反應(yīng)實現(xiàn),符合題意;B、鐵絲在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵,因此該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實現(xiàn),不符合題意;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實現(xiàn),不符合題意;D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實現(xiàn),不符合題意。故選A。5、D【詳解】A、紅磷燃燒:紅色固體燃燒,產(chǎn)生白煙;故選項錯誤。B、水通直流電:兩個電極附近產(chǎn)生氣泡,最終正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2;故選項錯誤。C、一氧化碳還原氧化鐵:(玻璃管里的)粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?;故選項錯誤。D、向硫酸銅溶液中加入過量氯化鋇溶液:產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為藍色;故選項正確。故選:D?!军c睛】主要區(qū)分:實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論。6、C【解析】A、亂扔廢舊電池,會對土壤、水造成污染,故選項A不符合題意;B、大量使用農(nóng)藥,會對水體造成污染,故選項B不符合題意;C、綠色低碳出行,減少碳排放,故選項C符合題意;D、露天焚燒垃圾,生成物對大氣造成污染,故選項D不符合題意。故選:C。7、B【詳解】A、從宏觀角度看,物質(zhì)是由元素組成的,選項A正確;B、同種元素質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不一定相同,選項B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變,選項C正確;D、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),選項D正確。故選B。8、C【詳解】A、進行垃圾分類,利于減少環(huán)境污染,故A正確;B、開發(fā)和利用新能源,利于減少環(huán)境污染,故B正確;C、工業(yè)廢水任意排放,會造成水體污染,不利于減少環(huán)境污染,故C不正確;D、積極植樹、造林、種草,會凈化空氣,利于減少環(huán)境污染,故D正確。故選C。9、C【分析】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣。【詳解】X、Y、Z三種金屬,把它們分別放入稀鹽酸中,只有Y產(chǎn)生氣體,說明Y的金屬活動性比X、Z強,X和Z分別放入硝酸銀溶液中,一段時間后,X的表面有銀白色金屬析出,Z則無變化,說明金屬活動性X>銀>Z,則X、Y、Z三種金屬活動性順序為Y>X>Z,故選C?!军c睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。10、B【詳解】A、傾倒液體時:瓶蓋倒放在實驗臺,標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口,選項A錯誤;B、使用托盤天平稱量時,應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì),應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量,選項B錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈,選項C正確;D、簡易裝置氣密性檢查:連接裝置,先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用手緊握試管加熱,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置的氣密性好,選項D正確。故選B。11、C【詳解】A、氧化鈣可做食品的干燥劑,因為氧化鈣能與水發(fā)生化合反應(yīng);故選項正確,但不符合題意;B、氮氣常用作保護氣—,因為氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)反應(yīng);故選項正確,但不符合題意;C、固體二氧化碳可用人工降雨,因為固體二氧化碳升華吸熱,是周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨,屬于物理變化;故選項錯誤,但符合題意;D、磷可用于制作煙幕彈,因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙;故選項正確,但不符合題意;故選:C。12、C【分析】對實驗現(xiàn)象的描述,選擇正確的。【詳解】A、鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體,不能說生成四氧化三鐵,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色并生成有刺激性氣味的氣體,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰并生成有刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、木炭在氧氣里劇烈燃燒發(fā)出白光生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,符合題意;D、磷在空氣里燃燒生成大量的白煙,而不是看到白色煙霧,不符合題意。故選C。13、C【解析】試管中的液體不能超過其容積的1/3;實驗用剩的藥品不能放回原瓶以免污染試劑;酒精在桌上燃燒,應(yīng)該用濕布蓋滅。14、B【詳解】A.CO有還原性,可將氧化銅還原成銅;CO2沒有還原性,不能將氧化銅還原成銅。所以此項錯誤。B.一般認(rèn)為,酸雨是由于排放的SO2、NO2等酸性氣體進入大氣后,遇到空氣中的水,溶解于水形成酸性物質(zhì),隨雨水降下形成酸雨。所以此項正確。C.通常情況下CO極難溶于水,也不和澄清石灰水反應(yīng),無法能過這種方式預(yù)防CO中毒。所以此項錯誤。D.鉛筆字跡易變模糊是因為日常摩擦讓碳分散導(dǎo)致字跡模糊。石墨在常溫下,化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的。所以此項錯誤。15、C【詳解】A、金屬都具有一定的金屬光澤,一般都呈銀白色,而少量金屬呈現(xiàn)特殊的顏色,如銅為紅色,故選項錯誤;B、鐵、鋁能跟稀硫酸反應(yīng),而銅不能與稀硫酸反應(yīng),故選項錯誤;C、鐵、鋁、銅都能與氧氣生成金屬氧化物,故選項正確;D、鋁、銅不能被磁鐵吸引,鐵能被磁鐵吸引,故選項錯誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、變紅密度比空氣大【分析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅?!驹斀狻浚?)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,裝置l中,將Y形導(dǎo)管平放于桌面上,通入CO2后,觀察到a管中試紙變紅。通過a、b兩管中的實驗現(xiàn)象說明CO2的性質(zhì)是和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)裝置II中,將Y形管固定在鐵架臺上,a管在上方,b管在下方,緩緩?fù)ㄈ隒O2后,通過觀察到的現(xiàn)象可說明CO2具有①所驗證的性質(zhì)外,還說明CO2的密度比空氣大?!军c睛】二氧化碳密度比空氣大,裝置II中,b管中試紙先變紅。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、設(shè)需要含F(xiàn)e2O3
80%的赤鐵礦的質(zhì)量是x,x=2.5×104t,答:需要含F(xiàn)e2O3
80%的赤鐵礦的質(zhì)量是2.5×104t【詳解】見答案18、(1)0.2(2)13.5g(3)16.1%【分析】依據(jù)圖示的信息,利用質(zhì)量守恒定律可以求出生成氫氣的質(zhì)量,利用氫氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求出鋅的質(zhì)量和所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量進而即可解答?!驹斀狻拷猓海?)由質(zhì)量守恒定律可得生成氫氣的質(zhì)量為20.0g+93.7g﹣113.5g=0.2g;(2)設(shè)20g黃銅中鋅的質(zhì)量是x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y。,x=6.5g,y=16.1g則樣品中銅的質(zhì)量為20g﹣6.5g=13.5g答:20g黃銅樣品中銅的質(zhì)量是13.5g。(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%。【點睛】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算,已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量,解題的關(guān)鍵是對圖象意義正確的分析。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應(yīng)提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣,也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣ABC32156【詳解】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學(xué)式為H2O。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是氮原子:N;(2)在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),圖中m=22,x=10,選項錯誤;B鈦元素名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,選
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