四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃_第1頁
四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃_第2頁
四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃_第3頁
四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將以黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實新課程標準，深入推進素質(zhì)教育。我們的目標是“科學(xué)加獨創(chuàng)，爭創(chuàng)先進教研組”，并通過深化“主動參與課堂教學(xué)模式實驗研究”來實現(xiàn)這一目標。我們將扎實開展教研活動，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)的全面主動發(fā)展，并創(chuàng)出科學(xué)教研特色。二、教研工作重點及措施1.組織教師學(xué)習新課標，規(guī)范教學(xué)行為。我們將建立組內(nèi)研究課制度，并開展“分析教材、處理教材、理論研讀、人人上好每一節(jié)課”等活動。期末，我們將形成具有自己教研特色的成果集。2.重點落實和完善校本課程的研究。3.組織教師做好備課，采取“獨立分擔，集體研討，資源共享，課后反思”等備課模式，促進集體教研活動的開展。4.加強校本教研，大力提高教師的教研水平，督促教師上好每節(jié)課。5.學(xué)習各種先進的教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)全面主動發(fā)展。6.合理利用遠程教育資源，開展學(xué)科教學(xué)整合，提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。三、具體工作安排2-3月份：-組織教師討論并制定本學(xué)期科學(xué)教研計劃。-教師準備說課稿。-開展備課、說課活動。-開展第一輪聽課、評課活動。-學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效率。-教師撰寫課后反思。4月份：-參加“自主學(xué)習、學(xué)會學(xué)習、提高效率”為主題的科研月、電教月活動。-開展第二輪備課活動。-開展人人上好每一節(jié)課和組內(nèi)互相聽課、評課活動。-學(xué)習科學(xué)文章。-撰寫課后反思。5月份：-組織教師參加科技活動。-組織科學(xué)教師協(xié)助各班級舉辦科技知識智慧星擂臺賽。-學(xué)習科學(xué)文章。-交流學(xué)習體會。-撰寫課后反思。6-7月份：-學(xué)習先進教學(xué)文章。-撰寫課后反思。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論