2022-2023學(xué)年四川省眉山天府新區(qū)青龍小學(xué)部編版五年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年四川省眉山天府新區(qū)青龍小學(xué)部編版五年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
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青龍小學(xué)2023年春五年級(jí)語(yǔ)文期中練習(xí)題(滿分100分,時(shí)間120分鐘)第一部分積累運(yùn)用(41分)選擇(18分)1.讀句子,寫詞語(yǔ)。夏日午后,明明跟著cíxiáng()的祖父來(lái)到了西瓜地,挑了一個(gè)gǔnyuán()的大西瓜。祖孫倆suíyì()地坐在棵大yīngtáo()樹(shù)下。祖父shúliàn()地把西瓜切成了小塊兒,紅彤彤的瓜瓤中間夾著黑珍珠般的籽兒。明明迫不及待地咬了一口,yóuzhōng()地說(shuō):“真甜!”2.下列詞語(yǔ)讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.蚌殼(bangké)調(diào)度(tiáodù)澄澈(chéngchè)B.旖旎(qǐnǐ)徘徊(páihuái)踉蹌(liàngqiàng)C.吶喊(nàhǎn)咆哮(páoxiāo)顫抖(zhàndǒu)D.埋怨(mányuàn)審視(shěnshì)躊躇(chóuchú)3.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.妒忌泄露胸膛神機(jī)妙算 B.都督蝴蝶棚帶半夜三更C.特殊螞蚱水寨一聲不抗 D.鍛練晝夜慰問(wèn)肅然起敬4.下面詞語(yǔ)的古今說(shuō)法對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.客舍——旅店 B.印信——政府機(jī)關(guān)的圖章總稱C.郎中——醫(yī)生 D.榜文——科舉發(fā)榜的名單5.下列對(duì)詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是()。A.《四時(shí)田園雜興(其三十一)》一詩(shī)用清新的筆調(diào),對(duì)農(nóng)村初春時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛,做了較為細(xì)膩的描寫。B.《稚子弄冰》中“敲成玉磬穿林響”中的“磬”指的是一種像鐘的樂(lè)器。C.《涼州詞》一詩(shī)寫戍邊士兵的懷鄉(xiāng)情,寫得蒼涼慷慨,頹喪消沉。D.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是說(shuō)子女微弱的孝心,無(wú)論如何也報(bào)答不了慈母的恩情。6.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.一遇到困難就抓耳撓腮,這就是個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。B.這塊石頭簡(jiǎn)直就是天造地設(shè)的望臺(tái),在這里放哨最適合不過(guò)了。C.每次老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都七手八腳的搶答。D.他鄉(xiāng)那美妙絕倫的月亮,在我眼里仍比不上家鄉(xiāng)的小月亮。7.對(duì)下面句子意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。A.手術(shù)臺(tái)上的沃克醫(yī)生。 B.手術(shù)臺(tái)上雙手顫抖。C.沃克醫(yī)生雙手顫抖。8.下列外貌描寫與人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬。(豬八戒)B.身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉。(關(guān)羽)C.卷臟蓮蓬吊搭嘴,耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼,長(zhǎng)嘴張開(kāi)似火盆。(張飛)D.面若中秋之月,色如春曉之花。鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。(林黛玉)9.下面四個(gè)句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。C.班長(zhǎng)用幾句話就向老師說(shuō)清楚了剛才班里發(fā)生不愉快的事情。D.想要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)鍵在于自身是否努力。二、句子(6分)10.按要求完成句子練習(xí)。(1)這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(照樣子,運(yùn)用對(duì)比進(jìn)行仿寫)_______________________________________(2)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(照樣子,用具體的事例寫一寫“靜”)深夜,真的太安靜了。________________________________________________________(3)手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。(照樣子,寫一寫同一人物前后不同的表現(xiàn))__________________________________三、判斷(5分)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。11.《游子吟》是一首思鄉(xiāng)詩(shī),表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。()12.《水滸傳》塑造了眾多綠林好漢的形象,如智多星吳用、豹子頭武松等。()13.查找圖書,網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教別人都是搜集資料的好方法。()14.漢字字體的演變順序是甲骨文→小篆→金文→隸書→楷書。()15.“月出驚山鳥(niǎo)”一句運(yùn)用了“以靜襯動(dòng)”的手法。()四、填空(12分)16.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)童年的無(wú)憂無(wú)慮令人羨慕?!癬_______________,________________”是范成大詩(shī)中孩子種瓜的童趣;“________________,________________”是雷震眼中牧童橫坐牛背晚歸的自在。(2)爸爸游泳很厲害,每次游泳比賽都能得第一,早已________________________________。這次王叔叔約爸爸參加冬泳比賽,爸爸又獲得了第一名。當(dāng)我和媽媽問(wèn)他比賽結(jié)果時(shí),他說(shuō):“____________________________________?!保ㄌ钪C音歇后語(yǔ))(3)陸游用“________________,________________”表達(dá)了未見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的遺憾;王昌齡則用“________________,________________”表達(dá)了將士們的凌云壯志。(4)為了保家衛(wèi)國(guó),許多革命戰(zhàn)士毅然奔赴前線,哪怕葬身異國(guó)他鄉(xiāng)也無(wú)怨無(wú)悔。這不正是“________________,________________”的寫照嗎?第二部分閱讀與理解(29分)下面是××小學(xué)200名高年級(jí)學(xué)生最喜歡的課外閱讀內(nèi)容的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你根據(jù)表格回答問(wèn)題?!痢列W(xué)高年級(jí)學(xué)生最喜歡的課外閱讀內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比漫畫11256%科幻小說(shuō)3216%文學(xué)名著3015%時(shí)文雜質(zhì)2613%17.從表格的數(shù)據(jù)中,你能得出什么結(jié)論?_________________________________________________18.看了這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,你對(duì)這些同學(xué)有什么建議呢?________________________________________________19.你最喜歡上述表格中哪一類課外書?請(qǐng)從中選擇你最喜歡的一本向同學(xué)介紹。_________________________________________________現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。軍神(節(jié)選)①沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護(hù)士跑來(lái),低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來(lái),他走進(jìn)手術(shù)室,生氣地說(shuō):“年輕人,在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的指揮!”②病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個(gè)非常清醒的大腦!”③沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō):“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”④“試試看吧?!雹菔中g(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō):“你挺不住可以哼叫?!雹薏∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。⑦脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),由衷地說(shuō):“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!雹嗖∪四樕n白。他勉力一笑,說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”⑨沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問(wèn):“我割了多少刀?”⑩“七十二刀。”?沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱軍神!”20.選文中病人拒絕使用麻醉劑的原因是_______________________。21.仔細(xì)閱讀文中畫“”的句子,你認(rèn)為沃克醫(yī)生口吃的原因是()A.沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的病人,擔(dān)心自己做不好手術(shù)B.被病人不施行麻醉的理由震驚了C.怕病人不能忍受手術(shù)的劇痛22.仔細(xì)閱讀選文第5自然段,這一段是從、、等方面對(duì)沃克醫(yī)生進(jìn)行描寫的。通過(guò)這一系列的表現(xiàn),我們可知當(dāng)時(shí)沃克醫(yī)生的心理是()。A.頭一次遇見(jiàn)這樣的病人,很緊張B.害怕,怕做不好這臺(tái)手術(shù)C.怕手術(shù)的劇痛病人忍受不住23.用“”畫出描寫手術(shù)過(guò)程中病人表現(xiàn)的語(yǔ)句,從中,我們能感受到()(多選)A.病人非常堅(jiān)強(qiáng),能承受手術(shù)的劇痛B.手術(shù)很痛苦C.病人很緊張24.選文第8自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)表現(xiàn)出病人_________。最后一個(gè)自然段中畫“”的句子體現(xiàn)出沃克醫(yī)生對(duì)病人________的情感。閱讀饅頭的故事①血色黃昏,硝煙滾滾。②日軍56師團(tuán)已進(jìn)占怒江西岸,在惠通橋附近同中國(guó)軍隊(duì)接火。③在距惠通橋不到50千米的泥濘公路上,開(kāi)來(lái)五輛軍用卡車,第一輛車上,坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩小時(shí)前,他接到命令:不惜一切代價(jià),將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里,中國(guó)的軍隊(duì)已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步,全體官兵四天沒(méi)進(jìn)食物,而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)。④卡車在公路上彈跳著向前沖去,大胡子少校兩眼血紅,他明白遲到一小時(shí)的后果是什么。⑤不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里,熄火了。隨后的四輛也停了下來(lái)。就在這時(shí)候,四野里聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn),也不知誰(shuí)喊了一聲:“車?yán)镉叙z頭!”頓時(shí),饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂,搶吃起饅頭來(lái)。⑥大胡子少校沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,兩眼似乎在滴血,一咬牙,將手里的機(jī)槍端起來(lái),只聽(tīng)一片嘩啦的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住了饑民。⑦忽然,大胡子少校盯住了車尾,一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷,渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓浑p手抓住饅頭,嘴里還咬著一只,雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩?。⑧大胡子少校渾身?zhàn)栗著,兩幅畫面在眼前交替晃過(guò),一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國(guó)軍隊(duì)的將士,一邊是餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機(jī)槍,面對(duì)饑民跪了下去一拳砸在頭上,“鄉(xiāng)常們哪。前面守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒(méi)吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊!你們……⑨四野霎時(shí)一片寂靜,所有的人如石雕一般。⑩小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子少校面前,將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里:“叔叔,我不知道這些饅頭是送到前線去的,這個(gè)饅頭我咬了一口,請(qǐng)他們別嫌棄,讓他們吃飽了多殺鬼子……”?大胡子一下抱起小女孩,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,他問(wèn)小女孩叫什么名字,小女孩說(shuō)她叫小翠。?所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去,然后用最后的一點(diǎn)兒力氣抱起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊(duì)終于怒吼著向怒江沖去。?一周后,大胡子少校來(lái)到陷車的地方,找一個(gè)叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前,說(shuō),三天前她餓死了,是她家七口人最后一個(gè)死去的。?大胡子少校咚地跪在新墳前,凄厲的槍聲伴著一聲號(hào)叫:“小翠妹,所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”?34年后,這位大胡子將軍臨死前拿著一個(gè)有缺口、發(fā)黃的干饅頭,說(shuō):“把這個(gè)饅頭的故事……講給……孩子們……聽(tīng)。”25.畫“____”的部分對(duì)小姑娘的__________、___________、____________進(jìn)行了描寫,展現(xiàn)了小姑娘既___________________又_______________的心理。26.第⑨段中“所有的人如石雕一般”是因?yàn)開(kāi)_________________________。27.文中有一處是對(duì)小姑娘的語(yǔ)言描寫,請(qǐng)你用波浪線畫出來(lái)。從她的話語(yǔ)中,可以看出小姑娘具有_______________________________的品質(zhì)。28.大胡子少校跪了兩次,這兩次跪心理是不一樣的。第一次跪是();第二次跪是()。A.出于對(duì)饑民的理解同情,看著餓得皮包骨的村民,他是心痛的。B.因?yàn)樾∨⑦x擇歸還饅頭最后自己卻餓死了,對(duì)此少校是滿懷敬意的。C.因?yàn)榍熬€無(wú)糧,陷入極端困境,少校懇求饑民能理解他的難處。D.因?yàn)橐幌б磺写鷥r(jià)完成任務(wù),而無(wú)法幫助小姑娘,少校感到又歉疚又痛心。29.下列說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫,寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。B.“彈跳”“怒吼”“沖”等詞語(yǔ)生動(dòng)地寫出了車速之快,側(cè)面表現(xiàn)了軍情緊急。C.文章主要以大胡子少校的表現(xiàn)頌揚(yáng)了在民族災(zāi)難面前,中國(guó)軍民所體現(xiàn)出來(lái)的高

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