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.橫線①上不適合填入的詞語是()(2分)瞬息萬變B日新月異C千變萬化D天翻地覆3.下列句子填入文中的橫線處,最恰當的一項是()(2分)溫故而知新,可以為師矣B.三人行,必有我?guī)熝勺x書須用意,一字值千金D.讀萬卷書,行萬里路4.短文圍繞著“學與問”提出的核心觀點是什么?用文中的話寫下來(2分)5.閱讀短文第4自然段,完成練習。(4分)這一段的中心句是:它在全文中的作用是:大科學家沈括讀白居易的《大林寺桃花》,提出了什么問題?他又是怎么解決的?通過這件事他又明白了什么道理?(3分)提出的問題是:解決的辦法有:明白的道理是:筆下生輝(20分)你即將小學畢業(yè),回首小學時代,有多少令你難忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次……正是經歷了無數的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的珍貴……也正是無數次的“那一次”,讓你長大了,成熟了……請以“那一次,我”為題寫一篇400字以上的文章,要寫出真情實感。六年級語文學科課堂學習反饋答案積累與運用領域通宵沸騰書籍嚴峻議慣著焉已倒重象和偶(1)B(2)C(3)B(4)A(5)A(6)C(7)B(8)C(9)D(10)B①潤物細無聲②草色遙看近卻無接天蓮葉無窮碧霜葉紅于二月花獨釣寒江雪③忠言逆耳利于行書山有路勤為徑君子坦蕩蕩日日新又日新閱讀理解課內閱讀《匆匆》朱自清A輕煙薄霧B略非連續(xù)性文本DBACC使用方法課外閱讀CDB知識是學來的,也是問來的?!皢枴背3J谴蜷_知識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石。(1)在求知的過程中,我們還要善于把勤學好問和觀察思考結合起來,承上啟下。提出的問題:
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