




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖北省武漢市光谷實(shí)驗(yàn)等四校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作都正確的是()A. B.C. D.2.了解溶液的酸堿性對(duì)于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動(dòng)有重要的意義。下列說法正確的是A.廁所清潔劑呈酸性B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%——5%的硼酸C.人體胃液正常的pH范圍在0.5—1.9D.用熟石灰改良?jí)A性土壤3.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是()A.固體加熱 B.制取氧氣C.干燥氣體 D.過濾4.下列有關(guān)化學(xué)史的說法中錯(cuò)誤的是()A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子 B.波義耳提出質(zhì)量守恒定律C.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣的占空氣的1/5體積 D.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象正確的是()A. B. C. D.6.如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng),丙溶液為藍(lán)色。下列能替代圖中丁物質(zhì)的是()A.AgB.NaOHC.BaCl2D.CuO7.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A.氧化鉀KO B.氯化銀ClAgC.氦氣He D.氧化鋁AlO28.減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國(guó)人民的共同心聲,下列不會(huì)造成空氣污染的是()A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.PM2.59.實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成。現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機(jī)物中A.一定含有C、H、O三種元素B.只含有C、H兩種元素,不含有O元素C.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素D.有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9∶1110.某純凈物R常溫下即可分解,生成NH3、H2O和CO2。根據(jù)這一事實(shí),下列的推理中,不正確的是A.R中一定含有氮元素B.R一定為化合物C.R中一定含有水D.R的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據(jù)右圖回答下列問題。(1)硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量是________;(2)硅原子的最外層電子數(shù)n=_______;(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價(jià)為_____價(jià)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱一段時(shí)間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒。(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是____________。(2)能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是___________(填序號(hào))。A.酒精燃燒B.蠟燭熔化C.火柴燃燒四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。(問題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_______,說出你的判斷依據(jù)________________________。(問題二):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_______(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳的作用是__________。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇______(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________該反向的基本反應(yīng)類型是_____________(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序,填編號(hào))_____________,正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為1.2克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切.(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法正確的是________(填標(biāo)號(hào)).A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為________,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________.(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________.(5)稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體,試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請(qǐng)計(jì)算:(1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素質(zhì)量比_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)含31.2g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為_____克?(寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過程)16.現(xiàn)有的硝酸鈉溶液,試計(jì)算下列問題(1)若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?____(2)若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A.滴管應(yīng)該在試管上方懸空垂直;過濾時(shí)要用到玻璃棒,玻璃棒起引流作用,待過濾的液體通過玻璃棒流入過濾器中,此選項(xiàng)不符合題意;B.用手緊握試管外壁,觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡產(chǎn)生,如果有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好;給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)不符合題意;C.氫氧化鈉有腐蝕性,要放在玻璃器皿中稱量;讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項(xiàng)不符合題意;D.稀釋濃硫酸時(shí)的操作是:酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪;向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)符合題意。故選D。2、A【解析】
A、廁所清潔劑主要成分是鹽酸,呈酸性,選項(xiàng)正確;B、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%至5%的碳酸氫鈉溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、人體胃液正常的pH范圍在0.9至1.5,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、熟石灰呈堿性,可用來改良酸性土壤,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
A、加熱固體藥品試管口應(yīng)略微向下傾斜,防止冷凝水倒流,故操作錯(cuò)誤;B、氧氣的密度大于空氣,應(yīng)該用向上排空氣法收集,故操作錯(cuò)誤;C、用濃硫酸干燥氣體時(shí)長(zhǎng)管經(jīng)過濃硫酸,除去水蒸氣,短管排出干燥氣體,故操作正確;D、過濾要遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中未用玻璃棒引流,操作錯(cuò)誤。故選:C。4、B【解析】
A、1897年,湯姆生等人發(fā)現(xiàn)了電子,故正確;B、波義耳與質(zhì)量守恒定律失之交臂,在羅蒙諾索夫提出質(zhì)量守恒這一觀點(diǎn)后,拉瓦錫通過天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證了化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒定律,故錯(cuò)誤;C、1775年,拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了空氣是由氮?dú)馀c氧氣組成的,其中氧氣約占空氣體積的五分之一,故正確;D、1911年,盧瑟福等人通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故正確。故選B。5、C【解析】
加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),混有二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)得快但生成的氧氣一樣多,,反應(yīng)在圖像上為先發(fā)生折點(diǎn),但生成的氧氣的線重合故分別同時(shí)加熱,故選C。6、B【解析】丙溶液呈藍(lán)色,則丙是硫酸銅;乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng),則乙與戊是鹽酸和氫氧化鈣中的一種;甲既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),則甲為碳酸鈉;那么丁為鐵。鐵能與硫酸銅反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng),故戊是鹽酸,乙是氫氧化鈣。分析所給選項(xiàng),只有氫氧化鈉既會(huì)與鹽酸反應(yīng),也會(huì)與硫酸銅溶液反應(yīng),所以能替代丁物質(zhì)的是NaOH。故選B。點(diǎn)睛:在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)兩兩之間的反應(yīng),然后結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推出各種物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。7、C【解析】
A.氧化鉀中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:K2O,故錯(cuò)誤;B.氯化銀中,銀元素顯+1價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),所以氯化銀的化學(xué)式為AgCl,故錯(cuò)誤;C.氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He,故正確;D.氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3,故錯(cuò)誤。故選:C。8、B【解析】
目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一,不會(huì)造成空氣污染。故選B。9、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=;3.6g水中所含H元素的質(zhì)量=;生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、
H元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g<3.2g,則3.2g可燃物中含C、
H、O三種元素;C、
H兩種元素質(zhì)量比為1.2g:0.4g=3:1。故選A。10、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)變化.所以某物質(zhì)R常溫下可分解為NH3、H2O和CO2,說明R是由C、N、H、O四種元素組成的;故選項(xiàng)說法正確.B、物質(zhì)R是由C、N、H、O四種元素組成的純凈物,故R是化合物,故選項(xiàng)說法正確.C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.原物質(zhì)是純凈物且生成物中有水,故反應(yīng)物中一定不含水;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.D、根據(jù)題意“純凈物R常溫下即可分解”,說明R不穩(wěn)定,故選項(xiàng)說法正確.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、28.094+4(或)【解析】(1)由元素周期表中信息可知,硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硅原子的最外層電子數(shù)n=14-2-8=4;(3)SiO2中,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。點(diǎn)睛:以鈉為例:三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、蠟燭熔化,掉落(或火柴燃燒);AC?!窘馕觥?/p>
(1)加熱一段時(shí)間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性;(2)酒精、火柴燃燒生成新的物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化,體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);蠟燭熔化,是物質(zhì)狀態(tài)的變化,發(fā)生物理變化,體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì),故選AC。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC催化作用,加快反應(yīng)速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)bac4.80.1mol【解析】【問題一】:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;【問題二】:(1)集氣瓶是常用的反應(yīng)容器;(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故為:AFC;(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是:將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;故為:bac;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量=1g+5g-1.2g=4.8g,生成的氧氣的物質(zhì)的量==0.1mol;設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x2KClO32KCl+3O2↑2mol
3mol
x
0.1molx=0.1mol;答:參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、最外層電子數(shù)ABCO22C+O【解析】
(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切;(2)A、因碳的偏旁為“石”,則碳元素為非金屬元素,故A說法正確;B、由信息可知,碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,故B說法正確;C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,則原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為4,故C說法錯(cuò)誤;D、由信息可知,碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01,故D說法錯(cuò)誤;(3)乙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應(yīng),因此乙是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;乙、丙是組成元素完全相同的化合物,因此丙是一氧化碳,甲是單質(zhì),應(yīng)為碳,碳具有還原性,在高溫下能將二氧化碳還原成一氧化碳,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為:2C+O2點(diǎn)燃2CO;根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同,但兩物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同,所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異;(4)選擇發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中外教育史試題及答案
- 中醫(yī)消化內(nèi)科試題及答案
- 浙江省安吉縣上墅私立高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 西寧市重點(diǎn)中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二下期末考試試題含解析
- 礦業(yè)臨時(shí)彩鋼房設(shè)計(jì)與安全監(jiān)管合同范本
- 綠色建筑財(cái)務(wù)代理與節(jié)能減排合同
- 精養(yǎng)肉牛代養(yǎng)服務(wù)合同
- 采棉機(jī)操作員安全責(zé)任合同書
- 車輛銷售與廣告宣傳合作合同
- 智能家居產(chǎn)品采購合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)及用戶隱私保密協(xié)議
- 歌曲《花非花》教案設(shè)計(jì)
- 2024年江西省中考生物試卷(含答案)
- 辦公樓室內(nèi)裝飾工程施工設(shè)計(jì)方案技術(shù)標(biāo)范本
- 2024年無錫市濱湖區(qū)名小六年級(jí)畢業(yè)考試語文模擬試卷
- 校服供貨服務(wù)方案
- 中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第六單元測(cè)試卷-【中職專用】(高教版2023基礎(chǔ)模塊下冊(cè))解析版
- C6150車床主軸箱箱體加工工藝及夾具說明書
- 健康與免疫智慧樹知到期末考試答案2024年
- 新媒體視頻節(jié)目制作 課件 學(xué)習(xí)領(lǐng)域1 新聞短視頻制作
- 礦山應(yīng)急救援鉆探技術(shù)規(guī)范
- 秦始皇帝陵的物探考古調(diào)查863計(jì)劃秦始皇陵物探考古進(jìn)展情況的報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論