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文檔簡介
2025屆廣東省佛山市南海外國語學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有6克碳和14克氧氣完全反應(yīng),則生成物是()A.CO B.CO2 C.CO和CO2 D.無法確定2.下列實驗操作正確的是A.真方便! B.有點嗆!C.能這樣嗎 D.用100mL量筒能量9.5mL液體嗎3.今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球,守護自然資源”。下列做法不正確的是A.垃圾分類存放、處理B.推廣使用滴、噴灌技術(shù),高效利用水資源C.為防止廢舊電池污染環(huán)境,把電池深埋地下D.改進汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放4.屬于化學(xué)變化的是A.紙張燃燒 B.冰雪融化 C.鐵絲彎曲 D.酒精揮發(fā)5.陽燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫和銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)燃燒。下列有關(guān)說法中錯誤的是A.艾絨是可燃物B.艾絨主要成分是天然植物原料,它燃燒一定不會生成有害氣體C.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)D.陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點6.下列哪組氣體都屬于空氣污染物A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O27.下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用8.水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴入少量水,則立即劇烈反應(yīng),此時水作為()A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.稀釋作用9.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,不正確的是:A.制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品;B.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結(jié)束時,先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈;C.使用托盤天平時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后在兩個托盤上各放一張大小相同的紙;D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱。10.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法錯誤的是()A.食品上常用小蘇打作發(fā)酵粉B.工業(yè)上常用稀鹽酸作除銹劑C.醫(yī)療上常用BaSO4做“鋇餐”D.防上用甲醛溶液保存海鮮產(chǎn)品11.材料是人類社會物質(zhì)文明進步的重要標志之一。下列屬于復(fù)合材料的是()A.鋁鋰合金 B.玻璃纖維 C.玻璃鋼 D.PP聚丙烯塑料12.對于考試卷用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是()A.可燃 B.不溶于水 C.白色 D.易撕碎二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.制取氣體。(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱①________。(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗,你認為上圖A到E中的最適合的裝置是______(填字母),寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。(3)實驗室用稀鹽酸溶液和石灰石制取二氧化碳,發(fā)生裝置選擇________(填字母);已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,收集二氧化碳一般選擇_______(填字母)。(4)如圖裝置G有“萬能瓶”之稱,以下是它的幾種主要用途,請按要求填空。①集氣:若瓶中為空氣,用此裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______端進入(填“a”或“b”)。采用該方法收集氧氣,驗滿的方法是______________。②洗氣:若除去制取氧氣過程中帶入的水蒸氣,瓶內(nèi)裝入的濃硫酸(能吸收水蒸氣),混合氣體應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端通入。③安全瓶:點燃氫氣時,瓶內(nèi)裝少量水,將點燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開。作此用途時,可燃氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入,寫出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。14.某同學(xué)為探究燃燒的條件,做了如圖所示三個實驗,請你幫他分析,完成如下空格:實驗序號實驗現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(1)實驗1_________(2)實驗2_________(3)實驗3__________15.人類生活生產(chǎn)離不開金屬。(1)在“國慶70周年”閱兵式上展示了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新式武器,它們廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是什么_________?(一條即可)(2)驛城區(qū)老河鄉(xiāng)盛產(chǎn)香菇,青少年食用香菇可以補充生長發(fā)育過程所需的“鐵”,“鐵”指的是_________(填“原子”、“離子”、“元素”)。(3)近年流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便?!白詿峄疱仭敝饕墒澄锖桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、碳酸鈉等)組成。①生石灰用作發(fā)熱劑,用化學(xué)方程式表示發(fā)熱原理________。②鐵粉常用作發(fā)熱劑,它可以與氧氣和水反應(yīng)最終生成氫氧化鐵,寫出該化學(xué)方程式:________。(4)下圖為某同學(xué)在實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。補充資料:I、已知FeO在一定條件下能逐步失去其中的氧,依次生成FeO、FeO最終被還原為鐵;Ⅱ、酒精燈火焰溫度為450℃-650℃;Ⅲ。通過數(shù)字化設(shè)備對氧化鐵和一氧化碳進行分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖。①你認為該實驗應(yīng)進行哪些改進:___________。②某同學(xué)將反應(yīng)所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是___________。③根據(jù)資料分析實驗失敗的原因__________。(5)上述實驗改進后,用50g含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上生成鐵的質(zhì)量是________?使用化學(xué)方程式計算。16.實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質(zhì)實驗,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)寫出圖中儀器的名稱:①___________;②___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填字母),若用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是____________________。(3)實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,若選用C作為發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_____。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,集氣瓶G底部盛有少量水的原因是____________。(5)小紅同學(xué)想用上述裝置制取二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。欲用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進入。(6)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,收集裝置應(yīng)選擇____(填字母),為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先_______,寫出氫氣的一種用途________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化肥廠生產(chǎn)的“盛利源”牌尿素系省優(yōu)品牌。尿素的包裝袋正面標識的部分內(nèi)容如右圖。(1)尿素的相對分子質(zhì)量___________。(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為_________________。(3)一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。18.張玲同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末,進行四次高溫加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量(g)4.253.953.353.35請計算(Ca-40C-12O-16):(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g.(2)求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)._____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題。(1)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。①檢驗?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是_________。②測定地下水的酸堿度可用_________。(填標號)A.紫色石蕊溶液B.無色酚酞溶液C.pH試紙③自來水生產(chǎn)過程中,可用沉降、_________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為________。(2)現(xiàn)在,我們家里廚房做飯用的主要燃料為天然氣,天然氣的主要成分是_________(填化學(xué)式),其燃燒的化學(xué)方程式為____________,家用燃料經(jīng)過了如下的更新過程下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是_________________。A.天然氣是新能源,取之不盡用之不竭B.氣體燃料的利用率更高C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【詳解】碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的方程式是:,參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比是12:32=6:16,碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的方程式是:,方程式中碳和氧氣的質(zhì)量比是24:32=6:8,而題目中碳和氧氣的質(zhì)量比是6g:14g=6:14,介于二者之間,說明這兩個化學(xué)反應(yīng)都有,所以生成物是一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的化合物;故選C.【點睛】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.點評:根據(jù)方程式中物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系和題目所給的物質(zhì)之間的質(zhì)量比即可判斷生成物,考查了學(xué)生分析和解決問題的能力.2、C【詳解】A、實驗室取用藥品時,不可直接用手,防止藥品腐蝕皮膚,故A操作錯誤;B、聞藥品的氣味時,用手輕輕扇動,使少量氣體進入鼻孔,不能直接湊到瓶口聞氣體氣味,故B操作錯誤;C、傾倒液體時,試劑瓶塞倒放在桌面上,標簽面著手心,試劑瓶口緊靠試管口,試管傾斜,使液體沿管壁緩緩流下,故C操作正確;D、量9.5mL液體,為減小誤差,應(yīng)用10mL的量筒,不可用100mL量筒,故D操作錯誤。故選C。3、C【詳解】A、垃圾分類存放、處理,做法符合環(huán)保要求,故正確;B、推廣使用滴、噴灌技術(shù),可以節(jié)約用水,故正確;C、將廢舊電池深埋地下會造成水體污染和土壤污染,故錯誤;D、汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體,則改進汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放,故正確。故選C。4、A【詳解】A、紙張燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故A正確;B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,故B錯;C、鐵絲彎曲過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故C錯;D、酒精揮發(fā)是指由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。故選A。5、B【詳解】A.艾絨可以燃燒,說明它是可燃物,故正確;B.艾絨中含有碳元素,不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳這種有毒氣體,故錯誤。
C.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì),故正確;
C.陽燧可以聚光,它的作用是使溫度達到艾絨的著火點,故正確;故選:B?!军c睛】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點來分析解答。6、C【解析】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展,由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導(dǎo)致空氣污染,目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等.故選C.7、C【詳解】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源,正確。故選C。8、C【詳解】A、由題中信息可知,反應(yīng)物為鎂和碘,所以水在該反應(yīng)中沒有參加反應(yīng);故本選項錯誤;B、反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,而生成物會因反應(yīng)的發(fā)生不斷產(chǎn)生而增加;所以本選項錯誤;C、在鎂與碘的化合反應(yīng)中,在加入水的前后反應(yīng)速率不同,所以水在該反應(yīng)中是作為催化劑出現(xiàn)的;故本選項正確;D、鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴入少量水,則立即劇烈反應(yīng),可見,加水改變了化學(xué)反應(yīng)的速率,假如是稀釋作用,稀釋后反應(yīng)物濃度變小,反應(yīng)應(yīng)該減慢,所以D選項錯誤。故選C。9、C【解析】A、制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品;故選項正確,但不符合題意;B、加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結(jié)束時,先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈;故選項正確,但不符合題意;C、使用托盤天平時,先在兩個托盤上各放一張大小相同的紙,后調(diào)節(jié)天平平衡;故選項錯誤,但符合題意;D、加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱;故選項正確,但不符合題意。故選:C。10、D【詳解】A、食品上常用小蘇打作發(fā)酵粉,因為小蘇打受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳氣體;故選項正確,但不符合題意;B、工業(yè)上常用稀鹽酸作除銹劑,因為稀鹽酸與氧化鐵能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水;故選項正確,但不符合題意;C、醫(yī)療上常用BaSO4做“鋇餐”用于胃鏡檢查;故選項正確,但不符合題意;D、甲醛溶液有毒,不能用于保存海鮮產(chǎn)品;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。11、C【分析】目前將材料分為四類:金屬材料、無機非金屬材料、有機材料和復(fù)合材料?!驹斀狻緼、由分析可知,鋁鋰合金為金屬合金,是一種金屬材料,故不符合題意;B、玻璃纖維是一種性能優(yōu)異的無機非金屬材料,故不符合題意;C、玻璃鋼由基體材料和增強材料組成,屬于復(fù)合材料,故符合題意;D、由分析可知,PP聚丙烯塑料,屬于有機材料,故不符合題意12、A【詳解】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故可燃性是化學(xué)性質(zhì),故A正確;不溶于水,白色,易撕碎的都不需要發(fā)生化學(xué)變化就可以體現(xiàn)出來的現(xiàn)在,故是物理性質(zhì)。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分液漏斗AEBCa將帶火星的木條放在b管口,木條復(fù)燃,證明已滿aa【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器①是分液漏斗;(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,需要在瓶底預(yù)留少量的水,適合用裝置E收集;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)①因為氧氣的密度比空氣大,若瓶中為空氣,用此裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進入,氧氣具有助燃性,采用該方法收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則集滿;②濃硫酸不和氧氣反應(yīng)能吸收水,要用濃硫酸干燥氧氣,氧氣要和濃硫酸接觸,所以混合氣體應(yīng)從a端通入;③點燃氫氣時,瓶內(nèi)裝少量水,將點燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開。作此用途時,可燃氣體應(yīng)從a端通入,氫氣和氧氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、木條燃燒,玻璃棒不燃燒燃燒需要物質(zhì)是可燃物玻璃罩內(nèi)的蠟燭燃燒一段時間后熄滅,玻璃罩外的蠟燭不熄滅燃燒需要與空氣接觸木條燃燒,小煤塊不燃燒燃燒需要溫度達到可燃物著火點【詳解】實驗1是木條與玻璃棒使用酒精燈引燃。木條是可燃物可以被引燃,玻璃棒不是可燃物,不會被引燃。所以實驗現(xiàn)象是:木條燃燒,玻璃棒不燃燒??梢缘贸龅慕Y(jié)論是:燃燒需要物質(zhì)是可燃物。實驗2:是燃燒的蠟燭一個放在玻璃罩內(nèi),一個放在空氣中。玻璃罩內(nèi)的空氣中的氧氣不斷被消耗,氧氣濃度降低,蠟燭會熄滅。玻璃罩外的蠟燭因為有氧氣的補充,所以不會熄滅。所以實驗現(xiàn)象是:玻璃罩內(nèi)的蠟燭燃燒一段時間后熄滅,玻璃罩外的蠟燭不熄滅。實驗結(jié)論是:燃燒需要與空氣(或氧氣)接觸。實驗三是木條與小煤塊使用酒精燈引燃。酒精燈燃燒放出熱量使溫度達到木條著火點,木條燃燒。但溫度不能達到小煤塊的著火點,小煤塊不燃燒。所以實驗現(xiàn)象是:木條燃燒,小煤塊不燃燒。實驗結(jié)論是:燃燒需要溫度達到可燃物著火點。15、硬度大元素CaO+H2O=Ca(OH)24Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3酒精燈應(yīng)換成酒精噴燈并在b口應(yīng)放置點燃的酒精燈沒有氣泡產(chǎn)生使用酒精燈加熱達不到完全反應(yīng)時所需的溫度28g【解析】(1)廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是硬度大、高強度、耐腐蝕等等。(2)物質(zhì)是由元素組成的,香菇含有鐵,這“鐵”指的是元素。(3)生石灰遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并放出熱量,可用作發(fā)熱劑,化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2。(4)鐵粉與氧氣和水發(fā)生緩慢氧化,放出熱,可用作發(fā)熱劑,鐵可以與氧氣和水反應(yīng)最終生成氫氧化鐵,化學(xué)方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3。(5)從圖示可知,酒精燈的溫度不能達到反應(yīng)的要求,所以把酒精燈換成酒精噴燈,提高溫度。反應(yīng)生成有毒的一氧化碳氣體,直接排放會污染環(huán)境,所以在b口應(yīng)放置點燃的酒精燈,除去一氧化碳氣體。(6)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。將反應(yīng)所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是加稀硫酸后沒有氣泡產(chǎn)生。(7)根據(jù)資料分析實驗失敗的原因是使用酒精燈加熱達不到完全反應(yīng)時所需的溫度。(8)50g赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量為:50g×80%=40g設(shè)生成鐵的質(zhì)量是χ。χ=28g答:理論上生成鐵的質(zhì)量是28g。16、錐形瓶鐵架臺A當氣泡連續(xù)均勻冒出時可以控制反應(yīng)速率防止高溫濺落物使瓶底炸裂BD或BE或CD或CEaE(從b端通入)或F檢驗純度做燃料【詳解】(1)圖中儀器的名稱:①錐形瓶;②鐵架臺。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,若用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是當氣泡連續(xù)均勻冒出時。(3)實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若選用C作為發(fā)生裝置,選用C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為,集氣瓶G底部盛有少量水的原因是防止高溫濺落物使瓶底炸裂。(5)制取二氧化碳,用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液混合不需加熱型,二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,應(yīng)選用的裝置組合是BD或BE或CD或CE,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。二氧化碳密度比空氣大,欲用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端進入。(6)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氫氣難溶于水、密度比空氣小,收集裝置應(yīng)選擇E(從b端通入)或F,為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先檢驗純度,氫氣燃燒放出大量的熱,可做燃料?!军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)60(2)3:4:7:1(3)23.25【詳解】(1)根據(jù)尿素的化學(xué)式可知,尿素的相對分子質(zhì)量=碳的相對原子質(zhì)量+氧的相對原子質(zhì)量+氫的相對原子質(zhì)量×氫的原子個數(shù)+氮的相對原子質(zhì)量×氮的原子個數(shù)=12+16+(14+
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