人教版小學三年級下冊美術(shù)教案-全冊

三年級下學期美術(shù)教案

張傳榮

年2月

課時教學設計

課題水墨游戲教案序號1

授課時間年2月19日課型新授

1嘗試使用中國畫的工具，材料

2、認識焦.濃重、淡、清

3培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。

重點：認識、掌握工具材料的使用。

難點：工具的使用。

教學準備毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等

1水墨游戲

板

書

設

計

教學過程

教學

節(jié)

環(huán)集體備課（師生活動）

一

新

課（一）教師檢查學生所帶材料、工具并進行調(diào)配。讓全班的學生都有作業(yè)做。一新

1出示一幅中國畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導學生進行欣賞。

展示課件讓學生直觀認識什么是中國畫，并出示課題——“水墨游戲二

2教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。

（1）毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。

（2）墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）

O

（3）紙：（生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。

（4）硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。）

（二）在認識工具材料的基礎上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。

主要提醒學生水在墨當中起到的作用。就是掌握用水的量?；蛴媚牧?。

作

二1請學生與教師一起練習，探索、體驗焦、濃、重、淡、清的畫法。

業(yè)

2布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。

3教師巡回指導，鼓勵學生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于下筆。

征集作業(yè)，組織學生談談體會，講教訓、經(jīng)驗。

最后教師小結(jié)、評價并布置下節(jié)課所要的學習工具、材料。

講

三

評

選優(yōu)秀作業(yè)講評

教

學

通過本節(jié)的教學學生認識了焦.濃重、淡、清等水墨濃度、培養(yǎng)了學生熱愛民族

反

傳統(tǒng)藝術(shù)。

思

課時教學設計

課題重重復復教案序號2

授課時間年2月26日課型新授

審美

，提高

特色

藝術(shù)

案的

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