四年級兒童節(jié)活動方案

第第頁四年級兒童節(jié)活動方案四年級兒童節(jié)活動方案1六一兒童節(jié)或每周周末雙休，父母應(yīng)該放下工作放下應(yīng)酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個(gè)方案讓你和孩子的每個(gè)周末都意義非常。跳呼啦圈做法：把幾個(gè)呼啦圈一字排開，父母先順次從一個(gè)呼啦圈跳到另一個(gè)，然后引導(dǎo)寶寶也來調(diào)。如果只有一個(gè)呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進(jìn)去，放在地上，再跳出來。溫馨提醒：一個(gè)簡單的玩具變換出多種，全方位地增強(qiáng)寶寶身體地協(xié)調(diào)性。當(dāng)然，這也是父母自己減肥的好辦法。踢皮球做法：父母和寶寶相距三五米面對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的.距離可逐漸拉大，難度可適當(dāng)增加，比如故意把球踢偏。溫馨提醒：能鍛煉寶寶“擊中”目標(biāo)的準(zhǔn)確性，鍛煉快速反應(yīng)能力和短跑能力，使全身得到運(yùn)動。坐轎子做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個(gè)轎子，寶寶腳伸進(jìn)爸爸媽媽手臂環(huán)成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。溫馨提醒：首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。抓小魚做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊(duì)從拱橋下經(jīng)過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經(jīng)過拱橋的“小魚”。如此反復(fù)。溫馨提醒：天倫之樂當(dāng)然不能忘記長輩，同時(shí)鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。放風(fēng)箏做法：帶上風(fēng)箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風(fēng)箏，如果寶寶會跑了，也可以準(zhǔn)備一個(gè)寶寶專用的小風(fēng)箏，讓他體會下放風(fēng)箏的感覺。溫馨提醒：一只高高在上的風(fēng)箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對于寶寶，則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛煉。四年級兒童節(jié)活動方案2活動目的：通過開展慶祝“六一”活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)?；顒拥攸c(diǎn)：本班教室參與人員:四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師活動過程：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。1、在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們在充滿快樂的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的`歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請。2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個(gè)世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》，掌聲有請。3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請。6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請。9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。12、相聲《幽默》表揚(yáng)者呂柯文、韓小鳳。13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。15、歌曲《童年》表演者韓小鳳今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級（1）班“慶六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂！四年級兒童節(jié)活動方案3在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定第九屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。一、活動時(shí)間：20xx年6月1日（如有改動另行通知）。二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。三、活動主題：展示風(fēng)采超越夢想四、活動組織：組長：xxx副組長：xxx執(zhí)行策劃：xxx項(xiàng)目負(fù)責(zé)：xxx：發(fā)展新隊(duì)員；（5月25日前）文超書法、美術(shù)、手工等活動小組指導(dǎo)教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；文超陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報(bào)、手工等系列評優(yōu)活動；梁波、古學(xué)東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計(jì)制作、展板制作；劉金容：安排評獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等；林昌奎：負(fù)責(zé)標(biāo)語、獎(jiǎng)狀書寫；羊柏林：負(fù)責(zé)安排布置會場，音響設(shè)備；陳文武：負(fù)責(zé)安排座次；值周教師：維持紀(jì)律。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。節(jié)目主持：xxx掛標(biāo)語：xxx五、活動內(nèi)容：1、團(tuán)隊(duì)活動：①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②表彰優(yōu)秀學(xué)生（另文通知）2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報(bào)、手工、等系列評優(yōu)活動。（具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行，另文通知）3、文藝匯演：a、節(jié)目形式：①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。b、節(jié)目安排：（各班1個(gè)）c、節(jié)目評獎(jiǎng)：d、節(jié)目要求：1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的'節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報(bào)；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。六、活動安排：（預(yù)定）6月1日上午：巡游，安全：xxx；彩旗隊(duì)：xxx；鼓號隊(duì)：xxx；腰鼓隊(duì)：xxx；鮮花隊(duì)：xxx。四年級兒童節(jié)活動方案4又是一年專屬孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲節(jié)日快樂！祝愿孩子們在我們的呵護(hù)陪伴下健康、快樂、茁壯成長！讓孩子們在專屬自己的節(jié)日中大膽的展示自我，感受快樂，我園定于5月30日上午在北京幸福泉幼兒園（青州園）舉辦歡慶六一兒童節(jié)，快樂童年，放飛夢想的主題活動，為孩子們提供一個(gè)展示自我的平臺，讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會，做舞臺的主人、節(jié)目的主角。相信孩子們用心排練的節(jié)目，一定會給您留下最美好的回憶！誠摯邀請您的參與！活動主題：快樂童年，放飛夢想?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的.才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。3、通過展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。活動時(shí)間：20xx年5月30日（本周六）上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始?；顒訉ο螅喝w教師、家長及幼兒。四年級兒童節(jié)活動方案5晨間活動：室內(nèi)：桌面玩具（給娃娃穿衣服）室外：投擲沙包、跳圈、推小車晨會：教育幼兒早上進(jìn)園時(shí)要主動與老師、小朋友打招呼。名稱：小時(shí)候活動目標(biāo)：1.感受小時(shí)候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。2.樂意在集體面前說話?；顒又攸c(diǎn)：感知自己在不斷長大?；顒与y點(diǎn)：比較區(qū)別現(xiàn)在與以前所使用的物品?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒自帶一些小時(shí)候的用品（衣服、奶瓶等）2.收集一些幼兒小時(shí)候有趣的照片（喝奶、做學(xué)步車）。活動過程：1.直觀感知：(1)出示幼兒小時(shí)候的用品?！斑@些是什么東西？”“你們用過嗎？”“什么時(shí)候用的？”(2）出示幼兒小時(shí)候的有關(guān)照片，直觀感知這些東西是小時(shí)候的用品。“猜猜照片上是誰？”“他（她）在干什么？”(3)讓幼兒試試小時(shí)候的用品。——“這些東西你們現(xiàn)在還能用嗎？”“為什么不能用了？”2.比較區(qū)別：比比說說現(xiàn)在與過去使用的不同用品，感受自己在長大。如：比一比穿著的用品（小→大），說一說吃、玩的用品（奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等）。3.情感體驗(yàn):(1)了解有關(guān)用品保存的簡單意義?！半m然，這些用品現(xiàn)在你們用不著了，為什么爸爸媽媽還把你們小時(shí)候的用品保存起來？”“那么，你最想保存小時(shí)候的什么東西？為什么？”活動二：名稱:小小的我活動目標(biāo)：1.相互傳閱小時(shí)候的照片，看看講講。2.體會自己在長大?；顒又攸c(diǎn)：回憶小時(shí)候的美好時(shí)光?；顒与y點(diǎn)：能樂意在集體面前說話?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書、膠、照片活動過程:1.說說自己小時(shí)候的'故事。——照片上的我有多大?我在干什么？2.裝飾照片，貼在相框里?！裉彀。蠋熀托∨笥岩黄鸢盐覀兊恼掌４嫫饋?，好嗎?3.教師示范，幼兒操作?；顒尤和嫔硯в變旱酵嫔吵赝嫔匙?，體會合作的樂趣。下午活動一：社會：我會打招呼活動目標(biāo)：1、知道打招呼是一種有禮貌的行為。2、學(xué)會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。3、愿意與人主動打招呼?；顒訙?zhǔn)備：動物頭飾（兔子兩只、羊一只、大公雞一只）活動過程：1、教師講故事，引導(dǎo)幼兒練習(xí)打招呼的語言。教師：一天早上，小兔醒了，它看見了誰？會說什么呢？引導(dǎo)幼兒說出：媽媽，早上好。（個(gè)別、集體分別練習(xí)）教師：兔媽媽送小兔上幼兒園，在幼兒園門口小兔看見了誰？它會說什么？引導(dǎo)幼兒說出：山羊醫(yī)生，早上好。教師：兔媽媽送小兔來到小班門口，小兔看見了誰？它會說什么？四年級兒童節(jié)活動方案6一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。二、活動安排：上午：慶祝儀式、游園活動1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）2、表彰結(jié)束，各活動點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動。3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會（時(shí)間根據(jù)作息另定）三、游園活動地點(diǎn)各班級教室及校園大禮堂四、活動的'準(zhǔn)備與安排1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。五、活動的形式1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文四年級兒童節(jié)活動方案7在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。一、活動時(shí)間：20xx年6月1日。二、活動主題：爭當(dāng)“四好”少年領(lǐng)巾閃耀世博三、活動內(nèi)容：1、少先隊(duì)活動：①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體。2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。四、活動安排：1、8：00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8：00——8：35第二節(jié)8：45——9：202、9：30舉行少先隊(duì)主題集會，二年級學(xué)生入隊(duì)儀式并表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體。3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結(jié)束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。4、三、四年級學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動。12：00出發(fā)，14：30左右返校。xxxx小學(xué)大隊(duì)部四年級兒童節(jié)活動方案8一、指導(dǎo)思想兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題在陽光下成長三、活動形式經(jīng)典詩文誦讀比賽四、活動時(shí)間6月1日上午8：30～10：00五、活動地點(diǎn)北教學(xué)樓前廣場六、活動準(zhǔn)備1、教學(xué)樓前拉橫幅；2、廣場四周拉三角旗子；3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽；4、音響設(shè)備一臺。七、場地安排學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。4班5班6班7班8班9班3班10班2班11班1班12班北教學(xué)樓八、活動內(nèi)容1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陳星潔2、節(jié)目次序：四（1）班梁宵《海邊的小女孩》繆耀宇《獻(xiàn)給兒童節(jié)的孩子們》四（2）班全班《思鄉(xiāng)詩組》叢田沺《春的'消息》四（3）班還思齊《我驕傲，我是中國人》王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》四（4）班秦宇佳《春江花月夜》馬語丹、朱雨萱等《春》四（5）班唐欣然《有的人》陳蔚曦《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》四（6）班鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》仇舒琪《祖國，您好》四（7）班宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》張光裕《再別康橋》四（8）班許越《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》四（9）班陳星潔、祁泊源《致橡樹》李由、郝好、郭銘《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》陳慧凝《海邊的小女孩》四（10）班朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》燕子、嵇警《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》四（11）班王雨婷《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》毛宇堃《媽媽別哭》四（12）班王逸瑋《江南，一片淡藍(lán)色的花瓣》王浩宇《沁園春雪》3、評委組成員：四年級兒童節(jié)活動方案9父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大，他們在觀察著我們，向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒樱層變嚎吹礁改傅膫ゴ笮蜗?，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：樹立榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。2、宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的！我的爸爸媽媽。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備；全體家長繪畫作品繪制（要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。（能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長）四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。2、時(shí)間：_年6月1日。3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。（二）“六一”活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的`形式來進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班家長水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、爸爸，媽媽。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。B、舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)。C、爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。D、媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。2、主題繪畫展（1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）（3）評獎(jiǎng)：幼兒園對作品進(jìn)行編號以方便評選（建議每個(gè)家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進(jìn)行評選25—50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）3、二人三足運(yùn)動比賽（或者更多）（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動游戲堅(jiān)持科學(xué)合理