云南省文山州馬關(guān)縣一中高三二診模擬考試新高考語(yǔ)文試卷及答案解析_第1頁(yè)
云南省文山州馬關(guān)縣一中高三二診模擬考試新高考語(yǔ)文試卷及答案解析_第2頁(yè)
云南省文山州馬關(guān)縣一中高三二診模擬考試新高考語(yǔ)文試卷及答案解析_第3頁(yè)
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云南省文山州馬關(guān)縣一中高三二診模擬考試新高考語(yǔ)文試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、下列對(duì)聯(lián)與所描繪的“文房四寶”,對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()①一氣呵成憑運(yùn)腕,五更夢(mèng)處頓生花②儷翠駢紅,巧傳十樣;更黃勻碧,貴重三都③以純?yōu)轶w,以靜為用;如玉之堅(jiān),如砥之平④玉霞磨來(lái)濃霧起,銀箋染處淡云生A.①紙②硯③筆④墨 B.①筆②紙③硯④墨C.①墨②硯③筆④紙 D.①筆②硯③紙④墨2、閱讀下面的文字,完成下面小題。書法是一種展現(xiàn)文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。中國(guó)書法是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫,使之成為富有關(guān)感、的藝術(shù)作品,是無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞;無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)。一般所說(shuō)的書法,總是有筆有墨,但是,我們眼前看到的這些文字,卻不見(jiàn)筆跡和墨痕,而是以堅(jiān)硬的方法刻鑄在甲骨上、青銅鐘鼎上、瓦當(dāng)上、璽印上。更的,則是刻鑿在山水之間的石崖、石鼓、石碑上。不少學(xué)者“書法即是筆墨”的觀念,(),我不同意這種看法。石刻和金文,可能會(huì)有筆墨預(yù)稿,但一旦當(dāng)鑿刀與山巖、鑄模強(qiáng)力沖擊,在聲響、石屑、火星間,文字的筆畫必然會(huì)特殊的遒勁度和厚重感。這是筆墨的損失嗎?如果是,也很好。雖然筆墨草稿已經(jīng)看不到了,那么,中國(guó)書法由這么一個(gè)充滿自然力、響著金石聲的開(kāi)頭,可能更精彩。中國(guó)書法史的前幾頁(yè),以銅鑄為筆,以爐火為墨,保持著洪荒之雄、太初之質(zhì)。1.依次填人文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精彩絕倫巧奪天工囿于顯現(xiàn)B.美輪美奐蔚為壯觀耽于顯現(xiàn)C.精彩絕倫蔚為壯觀囿于出現(xiàn)D.美輪美奐巧奪天工耽于出現(xiàn)2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.總想把這些文字納人書法范疇,便強(qiáng)調(diào)它們?cè)阼T刻之前一定被用筆墨打過(guò)草稿,又婉嘆一經(jīng)鑄刻就損失了原有筆墨的風(fēng)貌B.卻想把這些文字納人書法范疇,便強(qiáng)調(diào)它們?cè)阼T刻之前一定被用筆墨打過(guò)草稿,又婉嘆一經(jīng)鑄刻就損失了原有筆墨的風(fēng)貌C.卻想把這些文字納人書法范疇,便強(qiáng)調(diào)它們?cè)阼T刻之前一定用筆墨打過(guò)草稿,又婉嘆一經(jīng)鑄刻就損失了原有筆墨的風(fēng)貌D.總想把這些文字納入書法范疇,便強(qiáng)調(diào)它們?cè)阼T刻之前一定用筆墨打過(guò)草稿,又婉嘆一經(jīng)鑄刻就損失了原有筆墨的風(fēng)貌3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雖然筆墨草稿已經(jīng)看不到了,那么,中國(guó)書法擁有這么一個(gè)充滿自然力、響著金石聲的開(kāi)頭,可能更精彩。B.既然筆墨草稿已經(jīng)看不到了,那么,中國(guó)書法經(jīng)由這么一個(gè)充滿自然力、響著金石聲的開(kāi)頭,可能更精彩。C.既然筆墨草稿已經(jīng)看不到了,那么,中國(guó)書法擁有這么一個(gè)充滿自然力、響著金石聲的開(kāi)頭,可能更精彩。D.即使筆墨草稿已經(jīng)看不到了,中國(guó)書法經(jīng)由這么一個(gè)充滿自然力、響著金石聲的開(kāi)頭,也可能更精彩。3、在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是新冠肺炎疫情是全人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要世界各國(guó)。疫情發(fā)生后,我們用中國(guó)速度為世界防疫爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間,用中國(guó)力量筑牢了控制疫情的防線,用中國(guó)實(shí)踐為世界抗疫樹(shù)立了新標(biāo)桿。中國(guó)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中的努力將為全人類最終戰(zhàn)勝疫情作出巨大貢獻(xiàn)。A.破釜沉舟蔓延卓爾不群B.風(fēng)雨同舟漫延卓爾不群C.風(fēng)雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效4、閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一據(jù)報(bào)道,2019年北京市共計(jì)有239家書店獲得實(shí)體書店項(xiàng)目扶持,其中包括特色書店85家、最美書店10家、最具影響力書店2家,扶持資金共計(jì)近1億元。截至2019年9月底,全市實(shí)體書店增加了285家,同比增長(zhǎng)28.1%。實(shí)體書店獲近億元扶持,數(shù)目增加近三成,這顯示今年北京市對(duì)實(shí)體書店的扶持工作已順利完成并初見(jiàn)成效。根據(jù)去年7月發(fā)布的《北京市關(guān)于支持實(shí)體書店發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,北京將采取多項(xiàng)措施,推動(dòng)實(shí)體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,逐步建立起遍布京城的實(shí)體書店發(fā)展新格局,實(shí)現(xiàn)“一區(qū)一書城”。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,電子閱讀日趨發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)出版物海量涌現(xiàn),通過(guò)手機(jī)看書也更加方便,城市為何還要扶持實(shí)體書店?這不是要通過(guò)行政手段挽救一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),而是在新的時(shí)代里,實(shí)體書店不但仍有其存在價(jià)值,且被城市賦予了更多意義——它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實(shí)際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個(gè)圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛(ài)書籍者交流、交往的場(chǎng)所。實(shí)體書雖有可能被電子閱讀所取代,但實(shí)體書店價(jià)值卻無(wú)法被電子化和線上化,它具有長(zhǎng)久的存在意義。也正因此,從去年開(kāi)始,北京先后修訂和出臺(tái)了七份文件支持實(shí)體書店發(fā)展,并準(zhǔn)備將此納入首都國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。未來(lái)在北京,各色實(shí)體書店將遍布繁華地區(qū),成為新的城市符號(hào)。在北京,書店將成為重要的城市文化基礎(chǔ)設(shè)施,承載起城市的品位,體現(xiàn)出城市的文化底蘊(yùn)。很顯然,這也已經(jīng)成為全國(guó)文化中心建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手。比如,在北京市的近1億專項(xiàng)補(bǔ)貼里,有14家24小時(shí)書店得到了扶持,以部分彌補(bǔ)書店延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)時(shí)間所產(chǎn)生的成本,鼓勵(lì)更多不打烊書店點(diǎn)亮北京城市夜空。這實(shí)際上是將24小時(shí)書店視為繁榮夜間經(jīng)濟(jì)的最佳“文化IP”。隨著城市化進(jìn)程的深入,大都市正在中國(guó)人生活中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位。在充滿物質(zhì)欲望和繁忙的大都市里,如果要建設(shè)一個(gè)個(gè)可供人們靈魂安寧休憩、補(bǔ)充精神食糧、滿足美好生活需求的文化聚集場(chǎng)所,至少在目前看,還沒(méi)有其他比實(shí)體書店更合適的主體。這決定了即便在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,實(shí)體書店仍有其不可替代性。事實(shí)上,在線上線下融合成為大趨勢(shì)的當(dāng)下,實(shí)體書店不但不會(huì)亡于互聯(lián)網(wǎng),甚至還有可能因?yàn)榭缃缛诤习l(fā)展而獲得新生。線下的實(shí)體書店可以利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài),推進(jìn)數(shù)字化升級(jí)改造,打造新一代“智慧書城”;而線上的圖書電商也可以通過(guò)開(kāi)設(shè)實(shí)體店面,建立閱讀體驗(yàn)互動(dòng)中心。線上線下齊發(fā)力,實(shí)體書店將有可能迎來(lái)一番全新的繁榮局面。(取材于《新京報(bào)》社論)材料二第16次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,2018年,包括紙質(zhì)書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的中國(guó)成年國(guó)民綜合閱讀率為80.8%,較2017年的80.3%有所提升,其中以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)和電子閱讀器等媒介為主要形式的數(shù)字化閱讀接觸率為76.2%,比2017年的73.0%上升了3.2個(gè)百分點(diǎn)。在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實(shí)體書店、電子閱讀沖擊實(shí)體書閱讀的同時(shí),實(shí)體書店也利用最新科技開(kāi)啟了“反擊”:無(wú)人書店通過(guò)“無(wú)人售賣”的新模式向消費(fèi)者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。2019年7月初,全國(guó)首家24小時(shí)5G無(wú)人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開(kāi)門迎客,給讀者帶來(lái)全新購(gòu)書體驗(yàn)。這里不僅可以體驗(yàn)到5G高速網(wǎng)絡(luò),還能24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)店閱讀選購(gòu),讓讀者每時(shí)每刻都能徜徉在書籍的海洋之中。在5G無(wú)人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識(shí)別設(shè)備,讀者注冊(cè)會(huì)員后可直接刷臉進(jìn)入書店。未注冊(cè)的讀者,可通過(guò)刷本人身份證進(jìn)入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無(wú)人智慧書店實(shí)行會(huì)員制,讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會(huì)員注冊(cè)和人臉信息識(shí)別。會(huì)員制的另一好處是可以通過(guò)大數(shù)據(jù)分析了解會(huì)員讀者閱讀偏好,更好地開(kāi)展精準(zhǔn)營(yíng)銷,提供給讀者符合閱讀口味的好書。讀者將書放到書店門口的機(jī)器識(shí)別區(qū)即可實(shí)現(xiàn)自助借書、還書、購(gòu)書,通過(guò)掃碼支付實(shí)現(xiàn)“一鍵買單”,減少排隊(duì)等候時(shí)間。物聯(lián)網(wǎng)智能識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)圖書的精準(zhǔn)定位。而5G高速網(wǎng)絡(luò)是這些“黑科技”完美呈現(xiàn)的保障。書店內(nèi)覆蓋5G信號(hào),讀者可在購(gòu)書過(guò)程中體驗(yàn)5G網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的驚喜,切身感受高速率、大帶寬、低時(shí)延等5G網(wǎng)絡(luò)特性。24小時(shí)5G無(wú)人書店的經(jīng)營(yíng)新模式也為拉動(dòng)夜間消費(fèi)、促進(jìn)書香中國(guó)建設(shè)提供了新思路。繼2014年三聯(lián)韜奮書店掛牌“24小時(shí)書店”、被贊為北京的“深夜書房”后,不打烊書店的概念開(kāi)始深入人心,越來(lái)越多的24小時(shí)書店走進(jìn)人們視野,在便利人們閱讀的同時(shí),對(duì)拉動(dòng)夜間經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)也起到了不可替代的作用。7月12日,北京市商務(wù)局提出繼續(xù)扶持24小時(shí)實(shí)體書店。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,應(yīng)用5G、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)支付、人臉識(shí)別等技術(shù)的無(wú)人書店更適合夜間經(jīng)營(yíng)模式,減少了因營(yíng)業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)導(dǎo)致的人力成本上升。(取材于張鵬禹文章)材料三新時(shí)代下,實(shí)體書店要想實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,最根本的還是創(chuàng)新實(shí)體書店經(jīng)營(yíng)模式,更好地滿足讀者的新需求,開(kāi)創(chuàng)實(shí)體書店新的美好前景。互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)實(shí)體書店形成強(qiáng)有力的沖擊,但互聯(lián)網(wǎng)既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。實(shí)體書店在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)。首先,利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)受眾進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,滿足讀者更多層次的文化需求。其次,善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)廣開(kāi)渠道,建立線上線下互相貫通的立體營(yíng)銷,提升服務(wù)能力,滿足讀者不斷增長(zhǎng)的需求,從而實(shí)現(xiàn)最大化效益。最后,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行品牌宣傳,持之以恒地經(jīng)營(yíng)品牌,以品牌拉動(dòng)讀者,形成品牌效應(yīng),實(shí)現(xiàn)其更快更好的發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,實(shí)體書店要想吸引讀者、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力需要進(jìn)行數(shù)字化創(chuàng)新,提升書店數(shù)字化經(jīng)營(yíng)水平,通過(guò)技術(shù)手段為讀者提供便利,以此來(lái)擴(kuò)大消費(fèi)群體,增加銷售量。實(shí)體書店可以將圖書信息輸入手機(jī)APP軟件,讀者只需手機(jī)下載書店APP軟件,將想購(gòu)買的圖書信息輸入,就可獲取圖書架位、定價(jià)等信息,最后通過(guò)自助收銀或線上支付完成交易。通過(guò)數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字找書、數(shù)字看書、數(shù)字買書,有效地將信息與實(shí)物緊密連接起來(lái),將線上的便捷與傳統(tǒng)的購(gòu)書體驗(yàn)有機(jī)整合,將線上客戶轉(zhuǎn)換為線下客戶。新時(shí)代,實(shí)體書店的發(fā)展趨勢(shì)是從單一售書向多元復(fù)合轉(zhuǎn)變。實(shí)體書店要滿足廣大群眾對(duì)于美好生活的需求,這也是實(shí)體書店的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展方向。實(shí)體書店要改變過(guò)去單一的借閱、購(gòu)書功能,進(jìn)行受眾細(xì)分,明確書店定位,走特色化經(jīng)營(yíng)道路來(lái)更好地滿足顧客需要。在傳統(tǒng)實(shí)體書店,消費(fèi)者會(huì)明顯感受到消費(fèi)環(huán)境嘈雜混亂,人文服務(wù)較少,引導(dǎo)服務(wù)欠缺?,F(xiàn)在讀者逛書店不僅僅是讀書,更加注重文化體驗(yàn)和閱讀體驗(yàn)。實(shí)體書店應(yīng)該更加注重文化層次的滲透,向人們傳遞的不僅僅是美感,更是一種文化感。實(shí)體書店在發(fā)展中應(yīng)該以書為基,以文化服務(wù)為動(dòng)力,積極創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念,不斷擴(kuò)大文化內(nèi)涵,展現(xiàn)中華民族五千年的古老文明和悠久的歷史文化,同時(shí)融入更多新元素,激發(fā)新的活力,使實(shí)體書店成為文化體驗(yàn)的搖籃和不可或缺的體驗(yàn)空間。(取材于王慧穎文章)1.根據(jù)材料一,下列表述不屬于實(shí)體書店公共文化服務(wù)職能的一項(xiàng)是A.出版物銷售商 B.城市文化高地C.夜間經(jīng)濟(jì)標(biāo)志 D.文化聚集場(chǎng)所2.材料二中關(guān)于24小時(shí)5G無(wú)人智慧書店經(jīng)營(yíng)模式的表述。下列理解不符合文意的一項(xiàng)是A.運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生。B.采集、分析會(huì)員大數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)個(gè)性化定制服務(wù)。C.掃碼支付模式可降低讀者時(shí)間成本,改善購(gòu)物體驗(yàn)。D.通過(guò)新零售模式的改造,有效降低了店家人力成本。3.下列對(duì)材料一和材料二的理解,不正確的一項(xiàng)是A.材料一介紹北京實(shí)體書店數(shù)量增加,體現(xiàn)政府扶持顯現(xiàn)積極效果。B.材料二中數(shù)字化閱讀接觸率越高,越對(duì)實(shí)體書店的生存構(gòu)成威脅。C.兩則材料對(duì)不打烊書店的出現(xiàn)及意義,均持肯定意見(jiàn),表示支持。D.兩則材料中對(duì)于新技術(shù)手段是否有利于實(shí)體書店生存,看法相似。4.根據(jù)材料三,下列行為不屬于實(shí)體書店創(chuàng)新手段的一項(xiàng)是A.加強(qiáng)其品牌宣傳,實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)B.開(kāi)發(fā)數(shù)字技術(shù)終端,增強(qiáng)便捷性C.實(shí)現(xiàn)特色化經(jīng)營(yíng),滿足讀者需求D.成為文化體驗(yàn)空間提升服務(wù)質(zhì)量5.學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)谛@內(nèi)開(kāi)設(shè)一家5G無(wú)人智慧書店,為此請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料闡述開(kāi)辦書店的理由。5、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。夜坐池上朱槔①落日解衣無(wú)一事,移床臨水已三回。斗沉北嶺魚方樂(lè),月過(guò)秋河雁不來(lái)。疏翠庭前供答話,淺紅木末勸持杯。明明獨(dú)對(duì)蒼華影,莫上睢陽(yáng)②萬(wàn)死臺(tái)。[注]①朱槔:南宋詩(shī)人,長(zhǎng)年隱居,歷經(jīng)金兵南襲、靖康之亂。②睢陽(yáng):唐代安史之亂時(shí),張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽(yáng),巡每誓師,嚼齒穿齦。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)人來(lái)到池塘乘涼的時(shí)間,不知不覺(jué)間已離開(kāi)坐席來(lái)到池邊多次,可見(jiàn)詩(shī)人追涼心切。B.頜聯(lián)中“魚方樂(lè)”“雁不來(lái)”借用典故,表面寫詩(shī)人的閑居之樂(lè),實(shí)則暗含著雁書未達(dá)的惆悵。C.頸聯(lián)想象新奇,翠樹(shù)答話,紅花勸酒,以擬人手法生動(dòng)寫出池邊枝繁葉茂、紅花掩映的熱鬧景致。D.全詩(shī)無(wú)一“夜”字,卻通過(guò)“落日”“斗沉”“月過(guò)”等意象,體現(xiàn)夜色漸深,從而照應(yīng)題目。2.有人認(rèn)為,尾聯(lián)用典看似突兀,實(shí)則合乎情理、意味深長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。6、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)瞻之在前,忽焉在后。___________,__________,約我以禮,欲罷不能。(《論語(yǔ)》)(2)___________,__________;人死,則曰:“非我也,歲也?!?。(《寡人之于國(guó)也》)(3)使天下之人,____________。獨(dú)夫之心,____________。(杜牧《阿房宮賦》)(4)哀吾生之須臾,____________。挾飛仙以遨游,____________。(蘇軾《赤壁賦》)(5)在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。___________,___________。(《長(zhǎng)恨歌》)7、(二)閱讀下面的文字,完成下列小題?!吧缹W(xué)”具有無(wú)窮生命力曾繁仁“生生美學(xué)”這一概念來(lái)自《周易》,所謂“生生之謂易”“天地之大德曰生”?!吧币饧础吧膭?chuàng)生”,是我國(guó)古代哲思與藝術(shù)的核心所在。長(zhǎng)期以來(lái),許多哲學(xué)界與美學(xué)界的前輩學(xué)者就“生生”作了自己的探索。我國(guó)著名哲學(xué)家方東美明確將中國(guó)哲學(xué)精神概括為“生生”即“生命的創(chuàng)生”,而一切藝術(shù)均來(lái)源于體貼生命的偉大。這種闡釋形成“生生美學(xué)”的雛形?!吧缹W(xué)”是一種相異于西方古典認(rèn)識(shí)論美學(xué)的中華民族自己的美學(xué)形態(tài),獨(dú)具特色與魅力。而且,體現(xiàn)這種“生生美學(xué)”的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)如國(guó)畫、書法、戲曲、琴藝與民間藝術(shù)至今仍具有無(wú)窮生命力,它們就存在于現(xiàn)實(shí)生活之中,因此這種“生生美學(xué)”也是鮮活的。?!吧缹W(xué)”是一種古典形態(tài)的“天人相和”的生態(tài)之美。過(guò)去,我們認(rèn)為“天人相和”是前現(xiàn)代的產(chǎn)物,所以沒(méi)有勇氣說(shuō)這就是中國(guó)的生態(tài)美學(xué),只說(shuō)是生態(tài)審美智慧。但事實(shí)告訴我們,中國(guó)長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)社會(huì)以及由此產(chǎn)生的“天人合一”文化形態(tài),決定了尊重自然、順應(yīng)自然的生態(tài)觀在中國(guó)具有原生性特點(diǎn)。這種原生性的生態(tài)文化,曾經(jīng)極大地影響了現(xiàn)代西方學(xué)者生態(tài)觀的形成?!疤烊讼嗪汀钡纳鷳B(tài)之美不僅僅是一般的生態(tài)智慧,而是具有原生性并活在當(dāng)代的生態(tài)理論。“天人相和”所構(gòu)成的人與自然親和的“中和之美”,與古希臘強(qiáng)調(diào)科學(xué)的、比例對(duì)稱的“和諧之美”是不同的。所謂“天人相和”具有明顯的“生命創(chuàng)生”的內(nèi)涵,天地相交、風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)物生長(zhǎng)就是一種美的形態(tài)?!吧缹W(xué)”是一種“陰陽(yáng)相生”的生命之美?!吧缹W(xué)”是一種東方的生命之美。這種生命之美包含萬(wàn)物化生、宇宙變化等極為豐富的內(nèi)涵,而且體現(xiàn)出“天地與我為一,萬(wàn)物與我并存”的理念,是一種古典的生態(tài)整體論與生態(tài)平等論。特別可貴的是,《周易》揭示了包括藝術(shù)創(chuàng)造在內(nèi)的萬(wàn)事萬(wàn)物生長(zhǎng)演化的規(guī)律,即“一陰一陽(yáng)之謂道”。這不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)之道,而且是藝術(shù)創(chuàng)造之道。中國(guó)藝術(shù)是一種虛實(shí)相生的生命藝術(shù),形成特有的藝術(shù)生命體。陰陽(yáng)之道還概括了藝術(shù)創(chuàng)造特有的規(guī)律,即憑借陰陽(yáng)虛實(shí)的對(duì)比產(chǎn)生一種藝術(shù)生命力。例如,國(guó)畫就是通過(guò)白與黑、濃與淡的對(duì)比形成一種藝術(shù)生命力?!吧缹W(xué)”還是一種“日新其德”的含蓄之美?!吧缹W(xué)”作為一種含蓄的美,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的無(wú)限風(fēng)光,是一種“言外之意”“象外之象”與“味外之旨”。詩(shī)歌之“意境”、繪畫之“氣韻”、山水園林之“寫意”、書法之“神韻”等,說(shuō)的都是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的含蓄之美,可以說(shuō)是意味無(wú)窮?!吧缹W(xué)”化育于十幾億中國(guó)人的生活,蘊(yùn)含在在讓我們流連忘返的無(wú)數(shù)民間藝術(shù)之中,寄托著我們綿綿的鄉(xiāng)愁與無(wú)盡的情思,需要我們好好體悟、好好研究。(選自2017年10月20日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.下列關(guān)于“生生美學(xué)”的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.“生生美學(xué)”中的“生生”一詞出自《周易》,而“生命的創(chuàng)生”這一具體理解,是由著名哲學(xué)家方東美最先提出的。B.“一切藝術(shù)均來(lái)源于體現(xiàn)生命的偉大”,這一觀點(diǎn)系統(tǒng)地闡釋了“生生美學(xué)”的本質(zhì)思想,直指我國(guó)古代藝術(shù)的核心。C.中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)如國(guó)畫、書法、戲曲、琴藝與民間藝術(shù)等,都體現(xiàn)了“生生美學(xué)”精神,一直具有無(wú)窮的生命力。D.“生生美學(xué)”強(qiáng)調(diào)人與自然相和的“中和之美”,形式上雖與古希臘的“和諧之美”有所不同,但在本質(zhì)上卻并無(wú)差別。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章第二段通過(guò)對(duì)“天人相和”的認(rèn)知過(guò)程、特點(diǎn)及內(nèi)涵的分析,說(shuō)明了“天人相和”的生態(tài)觀影響了古希臘“和諧之美”生態(tài)觀的形成。B.文章第三段論證了“生生美學(xué)”呈現(xiàn)出“陰陽(yáng)相生”的生命之美,既揭示了世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的規(guī)律,也揭示了藝術(shù)創(chuàng)造的規(guī)律。C.文章第四段列舉例子,論證了“生生美學(xué)”具有意味無(wú)窮的含蓄之美,這在中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式中有所體現(xiàn)。D.文章對(duì)“生生美學(xué)”的起源、發(fā)展和特點(diǎn)進(jìn)行了梳理,以此證明其作為原生性的中國(guó)美學(xué),始終鮮活地存在于現(xiàn)實(shí)生活中。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.“生生美學(xué)”作為中華民族獨(dú)具特色的美學(xué)形態(tài),彰顯生命之美,崇尚人與自然的相親相和,反對(duì)單純表現(xiàn)自然之美。B.在“生生美學(xué)”理論的構(gòu)建過(guò)程中,我們?cè)?jīng)一度缺乏必要的自信,只能以“審美智慧”來(lái)定義,而不敢稱其為中國(guó)的美學(xué)理論。C.“瑞雪兆豐年”是中國(guó)年畫中常見(jiàn)的題材,表現(xiàn)的是寒凝大地、雪孕萬(wàn)物的美的形態(tài),蘊(yùn)含著“天人合一”的理念。D.齊白石畫蝦,寥寥數(shù)筆;活潑靈動(dòng),對(duì)水不著一墨,代之以大片空白,卻使整幅畫神韻充盈,憑借陰陽(yáng)虛實(shí)對(duì)比而使作品獲得藝術(shù)生命力。8、閱讀下面的作品,完成小題。材料一:近年來(lái),在自動(dòng)化需求的強(qiáng)勁帶動(dòng)下,全球掀起了一股機(jī)器人發(fā)展的熱潮,形形色色、各具功能的機(jī)器人產(chǎn)品,開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在我們的視野之中。但不管是工業(yè)級(jí)的搬運(yùn)、分揀、切割等機(jī)器人,還是消費(fèi)級(jí)的掃地、醫(yī)療、教育等機(jī)器人,它們“鋼鐵戰(zhàn)士”般的形象不僅拉遠(yuǎn)了與人的距離,還在一定程度上限制了自身的應(yīng)用。在這樣的背景下,“柔性機(jī)器人”概念開(kāi)始逐漸被提出。通過(guò)柔軟材料的利用,驅(qū)動(dòng)方式的創(chuàng)新,人們希望機(jī)器人能擁有更好的環(huán)境適應(yīng)性、安全性以及人機(jī)互動(dòng)能力。毫無(wú)疑問(wèn),柔性機(jī)器人作為一種新型產(chǎn)品,充滿了科學(xué)家式的浪漫,但這卻不是科學(xué)家們“柏拉圖”式的空想。從逐漸面世的產(chǎn)品中,我們發(fā)現(xiàn)柔性電子器件具有超薄、柔性、可延展的“類皮膚”特性,在能源、醫(yī)療、通信等領(lǐng)域擁有廣闊前景?,F(xiàn)有的柔性機(jī)器人雖然有著諸多優(yōu)點(diǎn),但由于大多處于實(shí)驗(yàn)室階段,依然面臨“硬傷”,比如需要依賴傳統(tǒng)的剛性傳感元件和電路,這嚴(yán)重阻礙了其性能的實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代社會(huì)的需求急切呼喚“全柔性”機(jī)器人的出現(xiàn)。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2019年11月14日)材料二:我國(guó)現(xiàn)有的柔性機(jī)器人主要被分為兩種,一種是工業(yè)柔性機(jī)器人,另一種是生物柔性機(jī)器人,因?yàn)閼?yīng)用領(lǐng)域不同,其定義也相去甚遠(yuǎn)。其中工業(yè)柔性機(jī)器人是從制造業(yè)的角度定義,專指運(yùn)用機(jī)器視覺(jué)的六軸以上的工業(yè)機(jī)器人,比如工業(yè)上使用的機(jī)器人手臂。德國(guó)一家自動(dòng)化公司曾開(kāi)發(fā)出了一款可抓取異形物體的柔性?shī)A具。而生物柔性機(jī)器人則是從生物學(xué)角度來(lái)講,主要指模擬生物柔性與靈活性創(chuàng)造的仿生機(jī)器人。比如毛毛蟲機(jī)器人,它們“柔若無(wú)骨”。目前來(lái)看,工業(yè)柔性機(jī)器人在國(guó)內(nèi)的應(yīng)用更為廣泛,而生物柔性機(jī)器人的研究范圍更廣。從工業(yè)柔性機(jī)器人來(lái)看,首要的技術(shù)難點(diǎn)可能是材料。因?yàn)橐U瞎I(yè)機(jī)器人的柔性化作業(yè),打破人機(jī)關(guān)系間的“工業(yè)圍欄”,促進(jìn)人機(jī)交互的安全、順暢進(jìn)行,傳統(tǒng)的剛性連接器和外殼就無(wú)法繼續(xù)使用,通過(guò)3D打印等方式尋找新材料或是首要任務(wù)。而從生物柔性機(jī)器人來(lái)看,驅(qū)動(dòng)可能是主要難點(diǎn),其次還有材料。仿生機(jī)器人主要模仿的不只是生物外形,還有材質(zhì)、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式,這既需要利用一些特殊材料來(lái)打造皮膚、肌肉等構(gòu)造,也需要新的驅(qū)動(dòng)方式來(lái)讓這些材料運(yùn)動(dòng)起來(lái)。相比于工業(yè)柔性機(jī)器人來(lái)說(shuō),其需要面對(duì)的難點(diǎn)更多更大。但不管對(duì)于何種柔性機(jī)器人分類來(lái)說(shuō),對(duì)于新材料的研發(fā)探索都是必不可少的,可以說(shuō)柔軟的材料就是機(jī)器人柔性化實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),未來(lái)能否在材料的尋找上取得突破,將決定著柔性機(jī)器人的發(fā)展能否走向成熟。(摘編自“中國(guó)智能制造網(wǎng)”2019年2月26日)材料三:醫(yī)療機(jī)器人是柔性機(jī)器人最典型并且商業(yè)化的應(yīng)用。其中手術(shù)機(jī)器人在現(xiàn)階段已經(jīng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化,且大規(guī)模用于臨床,如美國(guó)直覺(jué)外科公司(IntuitiveSurgical)的達(dá)芬奇外科手術(shù)機(jī)器人(內(nèi)窺鏡手術(shù)器械控制系統(tǒng))。實(shí)施手術(shù)時(shí),主刀醫(yī)師不與病人直接接觸,通過(guò)三維視覺(jué)系統(tǒng)和動(dòng)作定標(biāo)系統(tǒng)操作控制,由機(jī)械臂以及手術(shù)器械模擬完成醫(yī)生的技術(shù)動(dòng)作和手術(shù)操作。達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人代表著當(dāng)今手術(shù)機(jī)器人的最高水平,它有三個(gè)關(guān)鍵核心技術(shù):可自由運(yùn)動(dòng)的手臂腕部EndoWrist、3D高清影像技術(shù)、主控臺(tái)的人機(jī)交互設(shè)計(jì),分別對(duì)應(yīng)了柔性機(jī)器的機(jī)器感知、機(jī)器行動(dòng)和人機(jī)交互。根據(jù)WinterGreenResearch數(shù)據(jù),2014年全球手術(shù)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到32億美元,預(yù)計(jì)在2021年達(dá)到200億美元,且市場(chǎng)重心將逐漸遷至亞洲。在已獲得認(rèn)證資質(zhì)的國(guó)家中,全球每年有400萬(wàn)臺(tái)手術(shù)能夠使用達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人完成,相當(dāng)于2萬(wàn)臺(tái)設(shè)備需求,40億美元每年的材料服務(wù)市場(chǎng)。(摘編自《機(jī)器人》2018年7月19)材料四:近日,天津大學(xué)精儀學(xué)院黃顯教授團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)全球首個(gè)液態(tài)全柔性智能機(jī)器人,有望成為柔性電子產(chǎn)業(yè)和植入醫(yī)療器械的革命性突破。黃顯教授團(tuán)隊(duì)受自然界柔軟的水母、輪蟲等腔腸動(dòng)物和浮游生物的啟發(fā),利用液滴的柔軟無(wú)定型特性和柔性電子器件的超薄柔軟特性,構(gòu)建了一種全新的“智能液滴”——液態(tài)全柔性智能機(jī)器人。這是一種超小型、全柔性、可編程控制的液態(tài)智能機(jī)器人,能夠在不同環(huán)境條件下實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、變形和傳感測(cè)量。這款機(jī)器人長(zhǎng)8毫米,高度不足5毫米,由電子器件和液滴兩部分構(gòu)成。液滴可以是水凝膠、水或者油,具體形態(tài)取決于機(jī)器人的應(yīng)用場(chǎng)景。由于柔性電子器件僅有1.1毫克,且超薄可彎折,因此可以被液滴攜帶著進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。這種機(jī)器人除了具備良好的運(yùn)動(dòng)和環(huán)境適應(yīng)能力之外,還搭載了多種傳感器,如溫度傳感器、濕度傳感器、光學(xué)傳感器、應(yīng)力傳感器、葡萄糖傳感器等,未來(lái)可應(yīng)用于基因測(cè)序、化學(xué)合成、藥物遞送等領(lǐng)域,有望成為能進(jìn)入人體檢測(cè)治療的“血管醫(yī)生”,具有十分重要的科學(xué)意義和應(yīng)用價(jià)值。(摘編自《科技日?qǐng)?bào)》2019年11月24日)1.下列對(duì)“柔性機(jī)器人”的概念理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.相對(duì)于傳統(tǒng)的“鋼鐵戰(zhàn)士”般的機(jī)器人而言,柔性機(jī)器人需要具備材料的柔軟性?,F(xiàn)有的柔性電子器件已具有超薄、柔性、可延展的“類皮膚”特性。B.柔性機(jī)器人產(chǎn)業(yè)面臨的一大技術(shù)難題是材料,傳統(tǒng)的剛性傳感元件和電路的使用,嚴(yán)重阻礙機(jī)器性能的實(shí)現(xiàn),未來(lái)還需進(jìn)一步對(duì)新材料研發(fā)升級(jí)。C.目前柔性機(jī)器人的研發(fā)還處于初級(jí)階段,美國(guó)的達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人是全球最先進(jìn)的柔性機(jī)器人,屬于生物柔性機(jī)器人范疇。D.“智能液滴”是我國(guó)研發(fā)的全球首個(gè)液態(tài)全柔性智能機(jī)器人,電子器件超輕薄,可被液滴攜帶著進(jìn)行運(yùn)動(dòng),是柔性機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)重大突破。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列理解和推斷正確的一項(xiàng)是()A.將滴液與柔性電子相結(jié)合是一種全新的方法,在這方面我國(guó)的研究已經(jīng)領(lǐng)先于其他國(guó)家,未來(lái)將在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。B.我國(guó)現(xiàn)有的柔性機(jī)器人分兩種。比起工業(yè)柔性機(jī)器人,生物柔性機(jī)器人在材料上開(kāi)發(fā)的難度更大,但是市場(chǎng)前景也更開(kāi)闊。C.近年來(lái)以達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人為代表的全球手術(shù)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模正在迅速擴(kuò)大,將來(lái)的手術(shù)有望都由手術(shù)機(jī)器人來(lái)完成。D.全柔性機(jī)器人因?yàn)榇钶d了多種傳感器,所以有望成為進(jìn)入人體檢測(cè)治療的“血管醫(yī)生”,具有十分重要的科學(xué)意義和應(yīng)用價(jià)值。3.柔性機(jī)器人的進(jìn)一步研發(fā)需致力于哪些核心技術(shù)?請(qǐng)結(jié)合材料概括。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:本報(bào)電在近日召開(kāi)的2019中國(guó)國(guó)際通信展上,工信部副部長(zhǎng)陳肇雄宣布5G商用正式啟動(dòng),今年年底將開(kāi)通13萬(wàn)個(gè)5G基站,北京、上海等地連片覆蓋。這標(biāo)志著中國(guó)5G通信服務(wù)真正進(jìn)入全民商用時(shí)代。5G資費(fèi)套餐相繼上線公布:資費(fèi)月套餐最低128元起,最高869元。11月1日幾大運(yùn)營(yíng)商正式上線5G商用套餐。據(jù)悉,截至目前,中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信三家運(yùn)營(yíng)商的5G商用預(yù)約用戶總數(shù)已超過(guò)1000萬(wàn)。目前,北京和上海成為5G信號(hào)覆蓋最多的城市,廣州、杭州等城市也實(shí)現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)連片覆蓋。幾大運(yùn)營(yíng)商在全國(guó)50個(gè)城市首批商用5G網(wǎng)絡(luò)。今年6月6日,中國(guó)5G商用牌照正式發(fā)放,隨后中國(guó)5G網(wǎng)速進(jìn)程不斷加快。9月9日,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信先后發(fā)布公告宣布,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信正式簽署了《5G網(wǎng)絡(luò)共建共享框架合作協(xié)議書》,將在全國(guó)范圍內(nèi)合作共建一張5G接入網(wǎng)絡(luò)。臨近2020年,三大運(yùn)營(yíng)商都在奮力進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)布局,展開(kāi)了一場(chǎng)前所未有的5G加急戰(zhàn)。此次5G資費(fèi)的正式公布,預(yù)示著運(yùn)營(yíng)商在5G商用上正式展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),5G產(chǎn)業(yè)也正式開(kāi)啟全面加速落地階段。(摘編自《5G商用正式啟動(dòng)》2019年11月5日)材料二:當(dāng)5G遇上體育賽事,會(huì)擦出怎樣的火花?不久前閉幕的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,5G應(yīng)用的大規(guī)模集中亮相,讓人們看到了5G賦能體育的廣闊空間。信號(hào)好,速度快,這是5G基站廣覆蓋帶來(lái)的最直觀感受。據(jù)了解,在10月18日的軍運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,峰值時(shí)有8.7萬(wàn)多部手機(jī)同時(shí)在線收發(fā)信息。但武漢體育中心周邊布設(shè)的大小基站經(jīng)受住了考驗(yàn),221個(gè)宏站和數(shù)百個(gè)室內(nèi)分布系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保安然度峰。用5G網(wǎng)絡(luò)360°看比賽,用5G手機(jī)玩游戲,在沙盤上通過(guò)5G+AR方式了解比賽場(chǎng)館信息,帶上眼鏡利用5G+VR來(lái)一場(chǎng)模擬跳傘比賽……豐富的5G應(yīng)用,讓外國(guó)記者和運(yùn)動(dòng)員大呼過(guò)癮。而在軍運(yùn)村的移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳里,華為的5G手機(jī)也吸引了不少運(yùn)動(dòng)員的目光。5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)具有大帶寬、低時(shí)延、大容量的顯著優(yōu)勢(shì),5G+4K全景高清直播能夠完美地傳遞海軍五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。在軍運(yùn)會(huì)直播過(guò)程中,被稱為“直播神器”的5G直播背包作用最為關(guān)鍵。為了讓觀眾體驗(yàn)到“沉浸式”直播,運(yùn)營(yíng)商將5G手機(jī)作為熱點(diǎn),用“5G終端十編碼器十高清攝像頭”組成5G直播背包,支持高速移動(dòng)直播拍攝。5G直播背包實(shí)現(xiàn)了直播的移動(dòng)化,依托5G網(wǎng)絡(luò)保證視頻高清,既突破了現(xiàn)場(chǎng)空間的限制,又通過(guò)高清畫面帶來(lái)了更加逼真的觀賽體驗(yàn)。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》,《助力軍運(yùn)賦能冬奧-5G讓體育賽事更精彩》)材料三:說(shuō)起VR,現(xiàn)在的設(shè)備大多給人的印象就是沉重、體驗(yàn)差。移動(dòng)式VR設(shè)備雖然便攜性提升,但性能限制了圖像分辨率、幀數(shù)的提升。而PC的VR設(shè)備需要連接電腦,雖然性能充足,但難免笨重。5G的到來(lái)恰恰解決了這些問(wèn)題,5G網(wǎng)絡(luò)的高帶寬允許和低延遲保證了大量數(shù)據(jù)的輸送,使體驗(yàn)更加接近有線連接?,F(xiàn)在的VR設(shè)備,大多都用在了觀影和游戲上。在5G時(shí)代,VR更多的實(shí)用功能將被開(kāi)發(fā)出來(lái),比如通過(guò)VR設(shè)備連接無(wú)人機(jī)和機(jī)器人,進(jìn)行工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療工作等等。較低的延遲和足夠的帶寬允許了指令的及時(shí)送達(dá)和數(shù)據(jù)的大量傳送,保證了遠(yuǎn)程控制的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。除此之外,自動(dòng)駕駛也通過(guò)5G網(wǎng)進(jìn)行了測(cè)試。2月5日,韓國(guó)SK電訊公司宣布其搭載5G技術(shù)的無(wú)人駕駛汽車成功通過(guò)路試。據(jù)悉,接受測(cè)試的無(wú)人駕駛車可以感知外界環(huán)境,躲避障礙物,在學(xué)校區(qū)域減速,甚至當(dāng)路面突然出現(xiàn)類似孩童模型時(shí),可自行停車。顯然這些功能能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn)是得益于5G網(wǎng)絡(luò)的低延遲的。說(shuō)到無(wú)人駕駛,自然少不了智慧城市的話題。打個(gè)比方說(shuō),一輛無(wú)人駕駛汽車可以在街道上暢通無(wú)阻的行駛,但很多輛無(wú)人駕駛的汽車同樣會(huì)存在擁堵的問(wèn)題。這時(shí)候宏觀的調(diào)控就顯得十分重要。濟(jì)如果所有的出行都匯總到一臺(tái)大型云端服務(wù)器上的話,就可以對(duì)每輛車的路線、時(shí)速等進(jìn)行優(yōu)化,從而達(dá)到最高出行效率的目的。而5G在其中扮演的就是及時(shí)快速數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕巧?,極大推動(dòng)了智能物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。另外,物聯(lián)網(wǎng)不僅僅有無(wú)人駕駛這種對(duì)網(wǎng)絡(luò)高要求的項(xiàng)目,也包含很多對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求不高的內(nèi)容。這些物聯(lián)網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)較多,由于很多條件的限制,比如我們現(xiàn)在看到的共享單車,無(wú)法充電,只能通過(guò)人力發(fā)電或者太陽(yáng)能電池板積蓄電能。(摘編自《5G的到來(lái),將徹底改變我們的生活方式》2018年2月25日)(注)AR指人工智能技術(shù)。VR指虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.在近日召開(kāi)的2019中國(guó)國(guó)際通信展上,工信部副部長(zhǎng)陳肇雄宣布5G商用正式啟動(dòng),標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入5G全民商用時(shí)代。B.臨近2020年,三大運(yùn)營(yíng)商展開(kāi)了一場(chǎng)前所未有的5G加急戰(zhàn),5G信號(hào)將覆蓋除北京、上海、廣州、杭州以外的更多的城市。C.在第七屆世界軍運(yùn)會(huì)上,用5G網(wǎng)絡(luò)360°看比賽,用5G手機(jī)玩游戲,在沙盤上通過(guò)5G+AR方式了解比賽場(chǎng)館信息等5G技術(shù)經(jīng)受了考驗(yàn)。D.現(xiàn)在的VR設(shè)備大多圖像分辨率差、幀數(shù)低,但如果實(shí)現(xiàn)5G+VR,就能改變VR設(shè)備的性能,實(shí)現(xiàn)大量數(shù)據(jù)的輸送,使體驗(yàn)更加接近真實(shí)。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.隨著5G全民商用時(shí)代的到來(lái),5G資費(fèi)套餐相繼上線公布,資費(fèi)月套餐最低128元起,最高869元。伴隨著5G網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,資費(fèi)下降也有可能。B.目前,三家運(yùn)營(yíng)商的5G商用預(yù)約用戶已超過(guò)1000萬(wàn),由于5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)具有信號(hào)好、速度快、大帶寬、低時(shí)延、大容量的顯著優(yōu)勢(shì),用戶規(guī)模還將擴(kuò)大。C.由于5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資巨大,為節(jié)省資源和避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),三大運(yùn)營(yíng)商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,奮力進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)布局,共建一張5G接人網(wǎng)絡(luò)。D.5G技術(shù)的應(yīng)用離不開(kāi)與其他相關(guān)尖端技術(shù)的配合,如5G+VR、5G+AR、5G+云端服務(wù)器等,這樣的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”將不斷豐富和改變?nèi)藗兊纳睢?.“4G改變生活,5G改變社會(huì)”。請(qǐng)根據(jù)材料概括,5G將在哪些方面帶來(lái)改變?10、閱讀下文。完成下面小題。文漪堂記袁宏道余既僦居?xùn)|直房,潔其廳右小室讀書,而以徐文長(zhǎng)所書“文漪堂”三字匾其上?;蛟唬骸皶?huì)稽,水鄉(xiāng)也,今京師囂塵張?zhí)?,白日茫昧,而此堂中無(wú)尺波一沼之積,何取于漣漪而目之?”居士笑曰:“是未既水之實(shí)者也。夫天下之物,莫文于水,突然而趨,忽然而折,天回云昏,頃刻不知其幾千里。細(xì)則為羅觳,旋則為虎眼,注則為天紳①,立則為岳玉;噴而為霧,吸而為風(fēng),怒而為霆;疾徐舒蹙,奔躍萬(wàn)狀。故天下之至奇至變者,水也。夫余水國(guó)人也。少焉習(xí)于水,猶水之也。已而涉洞庭,渡淮海,絕震澤,放舟嚴(yán)灘,探奇五泄,極江海之奇觀,盡大小之變態(tài),而后見(jiàn)天下之水,無(wú)非文者。既官京師,閉門構(gòu)思,胸中浩浩,若有所觸。前日所見(jiàn)澎湃之勢(shì),淵洄淪漣之象,忽然現(xiàn)前。然后取遷、固、甫、白、愈、修、洵、軾諸公之編而讀之,而水之變怪,無(wú)不畢陳于前者?;蚴鵀閸{,或回而為瀾,或鳴而為泉,或放而為海,或狂而為瀑,或匯而為澤,蜿蜒曲折,無(wú)之非水。故余所見(jiàn)之文,皆水也。今夫山高低秀冶,非不文也,而高者不能為卑,頑者不能為媚,是為死物。水則不然。故文心與水機(jī),一種而異形者也。夫余之堂中,所見(jiàn)無(wú)非水者。江海日交于睫前,而子不知,子則陋矣,余堂何病焉?”(注釋)①天紳:形容瀑布。1.寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思(1)渡淮海,絕震澤________________(2)而高者不能為卑______________2.文中劃直線句主要表現(xiàn)出水的□□□□。3.下列對(duì)“故文心與水機(jī),一種而異形者也?!钡睦斫庹_的一項(xiàng)是。A.所以文章要用心作就能像水一樣機(jī)敏,是相同的情況不同的表現(xiàn)形態(tài)。B.所以文章的創(chuàng)作與水的靈活多變一樣,兩者本質(zhì)相同,表現(xiàn)形態(tài)不同。C.所以文章的中心應(yīng)和水一樣機(jī)敏,這兩者是一種情況但表現(xiàn)形態(tài)不同。D.原先文章的創(chuàng)作和水的靈活多變一樣,兩者本質(zhì)不變但形態(tài)可以多變。4.簡(jiǎn)要分析作者的寫作意圖。11、閱讀下面的文言文,完成題。陶庵先生傳高攀龍?zhí)这窒壬?,歸子季思也,蘇之昆山人。名子慕,字季思。其父故太仆震川先生,諱有光。歸子兒時(shí)即有至趣,嘗掛酒衣帶間,見(jiàn)一卉一石佳者,輒引酒自賞。其余童孺所弄一切,睨視無(wú)所屑。及長(zhǎng),苦心為文詞。有境必詣其奧,有致必極其微。辛卯舉南畿。乙未從京邸交于嘉善吳子志遠(yuǎn),過(guò)錫山,交于高子攀龍。三人相得歡甚。時(shí)高子筑室于蠡湖之上,曰水居;吳子筑室于祥蕩之上,曰荻秋。歸子既三對(duì)公車不第,又兩喪婦,得羸疾,筑室于昆之西村,曰陶庵。三子者,遞相過(guò)從,幾席湖山,衣被風(fēng)月,飲食圖史。見(jiàn)者以三人相對(duì)一室,終日默然自怡,而不知其所事也。然歸子病相,尋不已,遂屏跡陶庵。陶庵者,縛茅為屋,插槿為墻,屋后樹(shù)梅,庭藝菊杞。室中琴一張,書數(shù)百卷,一爐一藥囊一瓶粟,他無(wú)長(zhǎng)物。歸子鼓琴讀書,晏坐默識(shí)。窮天地之無(wú)垠,察品物之有自,陶然不知身之病也。時(shí)復(fù)行唫溪畔,覽物從容,作小詩(shī)自?shī)省?椭?,煮蔬沽醑而已。其《陶庵儀載集》中:“歸子自居陶庵,不與衣冠之會(huì),不詣府縣,不受當(dāng)路問(wèn)饋,不為宗黨爭(zhēng)訟伸白,不為子侄應(yīng)試干請(qǐng)。”客有至陶庵者,登其堂未見(jiàn)其人,不知塵念之從何去也。見(jiàn)其人未聞其語(yǔ),不知和氣之從何來(lái)也。飲食焉,笑語(yǔ)焉,退而慨然以嘆,油然以思。此所以為陶庵也?;騿?wèn)高子曰:“歸子何以愿學(xué)陶也?”高子曰:“嗟乎!使歸子而得志,所謂斷斷休休者。其人與而以病廢所自饜足者,東籬南山之味而已。此誠(chéng)天下高士也。而使歸子以高士名,則世不幸也!”昆山令王公時(shí)熙嘗造歸子,屏騶從載酒肴而往。歸子欣然納之。清言彌日,時(shí)以為白衣之致。及卒,學(xué)者稱為陶庵先生,而以傳屬高子。高子謂吳子曰:“惟子則能傳歸子矣?!眳亲釉唬骸白拥趥髦?,凡人之美,人懼溢,歸子不懼溢天下之美,備是矣。”高子曰:“予懼予之得其郛郭而遺其神理也?!眳亲釉唬骸安蝗唬瑲w子如冰壺,內(nèi)外瑩徹,其郛郭者,其神理也。”高子曰:“善?!睔w子有一子名奉世。歸子得年四十有四,其卒以丙午十二月二十日。(有刪節(jié))1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.睨視無(wú)所屑屑:輕忽B.終日默然自怡怡:快樂(lè)C.庭藝菊杞藝:種植D.歸子不溢天下之美溢:超出2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.歸季思兒時(shí)就與眾不同,他曾在衣帶間拴著酒瓶,見(jiàn)到美麗景色,獨(dú)自飲酒欣賞。B.歸季思命途多舛,三次參加禮部考試均未考取,前后妻子均去世,自己還患羸疾。C.歸季思身無(wú)長(zhǎng)物,然而鼓琴讀書,覽物從容,作小詩(shī)自?shī)?,有著?dú)特的心靈世界。D.歸季思德配其人,吳志遠(yuǎn)認(rèn)為作傳時(shí)可以放大其美德,這才打消了高攀龍的顧慮。3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)三子者,遞相過(guò)從,幾席湖山,衣被風(fēng)月,飲食圖史。(2)客有至陶庵者,登其堂未見(jiàn)其人,不知塵念之從何去也。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括歸季思被稱為陶庵先生的原因。12、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。網(wǎng)載:3月6日,加拿大蘇克鎮(zhèn)海岸附近的沙利旭海,一頭約13米長(zhǎng)的鯨魚在出水進(jìn)食時(shí),不小心誤食了幾只低空飛行的海鷗,很快它意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是張嘴將海鷗放飛天空。說(shuō):像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。對(duì)此你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

參考答案1、B【解析】

本題考查學(xué)生理解對(duì)聯(lián)內(nèi)容,掌握文化常識(shí)的能力。解答此題,首先明確選擇的要求,如本題“下列對(duì)聯(lián)與所描繪的‘文房四寶’,對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)”,然后分析對(duì)聯(lián)的內(nèi)容,找到與文房四寶相關(guān)的信息。①“一氣呵成憑運(yùn)腕,五更夢(mèng)處頓生花”中取“夢(mèng)筆生花”之典,可知是筆聯(lián)。②“儷翠駢紅,巧傳十樣;更黃勻碧,貴重三都”中“貴重三都”是巧借“左思《三都賦》出,人皆競(jìng)抄,以致洛陽(yáng)紙貴”之典,可知是紙聯(lián)。③“以純?yōu)轶w,以靜為用;如玉之堅(jiān),如砥之平”中以硯喻人,喻人似硯臺(tái)一樣沉穩(wěn),是硯聯(lián)。④“玉霞磨來(lái)濃霧起,銀箋染處淡云生”用濃霧淡云作喻,俗中見(jiàn)雅,把名墨的特色和用墨者的樂(lè)趣表現(xiàn)得極富情韻,是墨聯(lián)。故選B。2、7.C5.D6.C【解析】

7.本題主要考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):一是仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,二是注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別。辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境,把握語(yǔ)境含義,然后抓住相異語(yǔ)素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ),推斷詞語(yǔ)意義及用法。精彩絕倫:形容精彩美妙到了極點(diǎn)。美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。語(yǔ)境說(shuō)的是“書法藝術(shù)”,宜用“精彩絕倫”,“美輪美奐”對(duì)象不合。蔚為壯觀:豐富多彩,成為盛大的景象。巧奪天工:精巧的人工勝過(guò)天然形容技藝極其精巧。語(yǔ)境說(shuō)的是刻鑿在山水之間的石崖、石鼓、石碑上的文字,宜用“蔚為壯觀”。囿于:局限拘泥。耽于:沉溺,入迷。語(yǔ)境說(shuō)的是不少學(xué)者被“書法即是筆墨”的觀念局限,宜用“囿于”。出現(xiàn),顯露出來(lái),展示出來(lái)。顯現(xiàn):呈現(xiàn),顯露。語(yǔ)境說(shuō)在山巖上刻字,文字的筆畫會(huì)展示出遒勁度和厚重感,宜用“出現(xiàn)”。故選C。5.本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力,重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時(shí),最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)都有一定的干擾性,難度適中。語(yǔ)句銜接補(bǔ)寫,主要考慮上下文語(yǔ)境和語(yǔ)段的中心思想?!氨挥霉P墨打過(guò)草稿”中“被”多余,排除A、B選項(xiàng);補(bǔ)寫的句子與前面的分句之間不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B、C選項(xiàng)。故選D。6.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí),需要注意病句的常見(jiàn)類型。命題這一段文字中選擇一個(gè)句子,將其修改為病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。“雖然……但是……”表轉(zhuǎn)拆關(guān)系,“既然……那么……”表因果關(guān)系。跟“那么”,搭配的應(yīng)當(dāng)是“既然”?!皳碛小_(kāi)頭”搭配恰當(dāng),“經(jīng)由……開(kāi)頭”會(huì)使該分句殘缺謂語(yǔ)。故選C。【點(diǎn)睛】對(duì)于考查語(yǔ)句連貫性的題目,應(yīng)按照如下步驟操作:7.抓中心。首先要統(tǒng)攬全局,抓中心句,分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過(guò)渡句、解說(shuō)句、觀點(diǎn)句、材料句等),然后分析其他句子是如何圍繞中心句來(lái)組織的。5.抓思路。句子中的思路一般指三個(gè)方面:時(shí)間順序、空間順序和邏輯思維的順序??臻g順序如從上到下,從左到右,從外到內(nèi);邏輯順序,就是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的具有規(guī)律性的順序。6.抓標(biāo)志。語(yǔ)言標(biāo)志常常表現(xiàn)為:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、暗示性詞語(yǔ)、句子之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上、形式上)、陳述對(duì)象或議論角度、抓句式等等。7.抓語(yǔ)境。文章要表達(dá)的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過(guò)一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調(diào)、氣氛、色彩要保持一致。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析、推理、判斷,可以用排除法。3、C【解析】

本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境;注意對(duì)近義詞語(yǔ)的分析辨別。辨析近義詞語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境,把握語(yǔ)境含義,然后抓住相異語(yǔ)素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ),推斷詞語(yǔ)意義及用法。第一處,破釜沉舟:比喻下決心不顧一切地干到底。風(fēng)雨同舟:比喻共同經(jīng)歷患難。聯(lián)系上句“新冠肺炎疫情是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)”,該句說(shuō)的是世界各國(guó)共同經(jīng)歷患難,應(yīng)填“風(fēng)雨同舟”;第二處,蔓延:指如蔓草滋生,連綿不斷,引申為延伸,擴(kuò)展。漫延:水滿溢而向周圍擴(kuò)散。句中形容疫情擴(kuò)展,應(yīng)填“蔓延”;第三處,卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同。卓有成效:有突出的成績(jī)和效果。句中形容努力,應(yīng)填“卓有成效”。故選C?!军c(diǎn)睛】對(duì)于詞語(yǔ)題,第一要辨析詞義,包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。4、1.C2.A3.B4.A5.學(xué)校開(kāi)辦5G無(wú)人智慧書店可以進(jìn)一步完善學(xué)校公共文化服務(wù),將成為新的校園符號(hào)。無(wú)人書店可以夜間消費(fèi),方便學(xué)生購(gòu)書消費(fèi)等活動(dòng)。有助于促進(jìn)書香校園的建設(shè),也可降低校方經(jīng)營(yíng)成本。【解析】

1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語(yǔ)句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見(jiàn)錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無(wú)中生有、查無(wú)實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。本題要求選擇“根據(jù)材料一,下列表述不屬于實(shí)體書店公共文化服務(wù)職能的一項(xiàng)”。C項(xiàng),偷換概念且于文無(wú)據(jù),“夜間經(jīng)濟(jì)標(biāo)志”顯然側(cè)重于“經(jīng)濟(jì)”而不是“文化”,從文中“它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實(shí)際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個(gè)圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛(ài)書籍者交流、交往的場(chǎng)所”等看出其余三項(xiàng)的表述都是有原文依據(jù)的。而材料二“越來(lái)越多的24小時(shí)書店走進(jìn)人們視野,在便利人們閱讀的同時(shí),對(duì)拉動(dòng)夜間經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)也起到了不可替代的作用”可看出夜間經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)不屬于文化服務(wù)職能。故選C。2.本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細(xì)心比對(duì),靈活理解。常見(jiàn)的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯(cuò)誤。本題要求選擇“材料二中關(guān)于24小時(shí)5G無(wú)人智慧書店經(jīng)營(yíng)模式的表述。下列理解不符合文意的一項(xiàng)”。A項(xiàng),曲解文意,錯(cuò)在“運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生”這個(gè)地方。原文是“在5G無(wú)人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識(shí)別設(shè)備,讀者注冊(cè)會(huì)員后可直接刷臉進(jìn)入書店。未注冊(cè)的讀者,可通過(guò)刷本人身份證進(jìn)入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無(wú)人智慧書店實(shí)行會(huì)員制,讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會(huì)員注冊(cè)和人臉信息識(shí)別”從中可知:真正起到防盜作用的不是人臉技術(shù)而是“會(huì)員制”,只有成為會(huì)員才能刷臉識(shí)別,非會(huì)員必須要通過(guò)身份注冊(cè)才能成為會(huì)員。故選A。3.本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細(xì)心比對(duì),靈活理解。常見(jiàn)的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯(cuò)誤。本題要求選擇“下列對(duì)材料一和材料二的理解,不正確的一項(xiàng)”。B項(xiàng),曲解文意,錯(cuò)在“越對(duì)實(shí)體書店的生存構(gòu)成威脅”。從材料二可知:在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實(shí)體書店、電子閱讀沖擊實(shí)體書閱讀的同時(shí),實(shí)體書店也利用最新科技開(kāi)啟了“反擊”:無(wú)人書店通過(guò)“無(wú)人售賣”的新模式向消費(fèi)者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。實(shí)體書店有了自己的生存之道,并不存在威脅。故選B。4.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn),深入理解作者的思想;然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“根據(jù)材料三,下列行為不屬于實(shí)體書店創(chuàng)新手段的一項(xiàng)”,宜采用排除法。A項(xiàng),理解錯(cuò)誤,“加強(qiáng)其品牌宣傳,實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)”是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下,實(shí)體書店必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的意義而不是“創(chuàng)新的技術(shù)手段”。故選A。5.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)谛@內(nèi)開(kāi)設(shè)一家5G無(wú)人智慧書店,為此請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料闡述開(kāi)辦書店的理由。這是一道有創(chuàng)意的題,學(xué)生作答必須要結(jié)合材料一二三,對(duì)實(shí)體書店發(fā)展的瓶頸和當(dāng)前的機(jī)遇等角度去思考,更要對(duì)“5G無(wú)人智慧書店”的創(chuàng)舉的概念和背景以及開(kāi)先河——2019年7月初,全國(guó)首家24小時(shí)5G無(wú)人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開(kāi)門迎客,給讀者帶來(lái)全新購(gòu)書體驗(yàn)的情況有所了解。然后再談自己學(xué)校開(kāi)這個(gè)“5G無(wú)人智慧書店”的意義和價(jià)值??蓮摹?G無(wú)人智慧書店”這新事物的出現(xiàn)是應(yīng)運(yùn)而生作答,從學(xué)校管理成本的降低,給學(xué)生帶來(lái)快捷高效的體驗(yàn)以及營(yíng)造最美書香校園等角度思考。【點(diǎn)睛】解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動(dòng)賓短語(yǔ)來(lái)歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。5、1.C2.詩(shī)人在描繪閑居生活后突然提到“睢陽(yáng)萬(wàn)死臺(tái)”,看似突兀,實(shí)則體現(xiàn)他“閑而不靜”的心理狀態(tài)?!澳稀睘榉凑Z(yǔ),寫自己并非不想“上”,只因統(tǒng)治者偏安一隅,自己雖有心效力卻報(bào)國(guó)無(wú)門,表達(dá)詩(shī)人年華老去無(wú)所事事的寂寥。此意在頷聯(lián)也有暗示?!把悴粊?lái)”,表明期盼的音信并未傳來(lái),暗示詩(shī)人雖超然塵世卻仍期盼國(guó)土收復(fù)的復(fù)雜心境,為尾聯(lián)的情感抒發(fā)做了鋪墊,故而合乎情理?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。本題要求選出“下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)”。C項(xiàng),曲解文意,錯(cuò)在“枝繁葉茂”和“熱鬧景象”這個(gè)地方。原句“疏翠庭前供答話”中“疏翠”說(shuō)明枝條稀疏了,并不繁密;既然是“疏翠”“淺紅”說(shuō)明景象并無(wú)“熱鬧”的氛圍。故選C。2.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌用典手法的理解和情感表達(dá)的分析能力。用典,是古詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)方法,其主要特點(diǎn)是借助一些歷史人物、神話傳說(shuō)、寓言故事等來(lái)表達(dá)自己的某種愿望或情感。典故用得適當(dāng),可以收到很好的修辭效果。能顯得既典雅風(fēng)趣又含蓄有致,可以使語(yǔ)言更加精練、言簡(jiǎn)意賅、辭近旨遠(yuǎn)。尾聯(lián)用唐代安史之亂時(shí),張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽(yáng),嚼齒穿齦的典故,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)南宋統(tǒng)治者偏安江南一隅,過(guò)著茍安的現(xiàn)狀的憤慨。表面上頸聯(lián)是寫詩(shī)人在庭院的閑居生活,但其實(shí)是反襯了當(dāng)朝統(tǒng)治者的昏聵無(wú)能,真正有志之士和力主抗金的官員,得不到重用,表達(dá)了他們報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的郁悶之情。所以用此典故并不是突兀,反而別有深意。同時(shí),“莫上”二字,其實(shí)是反語(yǔ),內(nèi)心還是渴望殺敵立功的,怎奈“雁不來(lái)”,即喻指朝廷出兵征討金兵的音訊杳無(wú),所以詩(shī)人借此典故委婉、巧妙地抒發(fā)了內(nèi)心憤懣不平的情愫?!军c(diǎn)睛】讀懂詩(shī)歌的技巧(一)關(guān)注標(biāo)題,明確內(nèi)容和情感標(biāo)題是解讀詩(shī)歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因?yàn)樵?shī)歌的標(biāo)題一般交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情感傾向等,可以揭示思想內(nèi)容,可以讓人明了是哪一類詩(shī)歌,進(jìn)而明了全詩(shī)的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等,便于快速理解詩(shī)歌。(二)關(guān)注作者,知人論世多關(guān)聯(lián)讀詩(shī)講究“知人論世”,所以,一定要重視詩(shī)歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時(shí)代特點(diǎn),及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。(三)關(guān)注注釋隱含意高考所選詩(shī)歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語(yǔ)、地名,幫助考生讀懂詩(shī)句;或介紹寫作背景,暗示詩(shī)歌的思想主題;或介紹相關(guān)詩(shī)句,幫助考生理解詩(shī)歌用典或意境;或介紹作者,暗示詩(shī)歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。(四)關(guān)注意象寄托意意象是詩(shī)人思想感情的寄托,古人寫詩(shī)喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。(五)關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意關(guān)鍵詞主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞,它們通常體現(xiàn)詩(shī)人思想情感或暗示主旨。6、夫子循循然善誘人博我以文狗彘食人食而不知檢涂有餓莩而不知發(fā)不敢言而敢怒日益驕固羨長(zhǎng)江之無(wú)窮抱明月而長(zhǎng)終天長(zhǎng)地久有時(shí)盡此恨綿綿無(wú)絕期【解析】

本題主要考查默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí),默寫要注意字形,而字形與字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“循”“博”“彘”“涂”“綿”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣,避免筆誤。7、1.C2.A3.A【解析】

1.試題分析:本題考查學(xué)生把握文章中重要概念含義能力。題干要求選出“理解和分析正確的一項(xiàng)”,A項(xiàng),“‘生生美學(xué)’中的‘生生’一詞出自《周易》,”說(shuō)法錯(cuò)誤,相關(guān)信息在文章第一段,文中是說(shuō)方東美明確地用“‘生生’即‘生命的創(chuàng)生’”來(lái)概括中國(guó)哲學(xué)精神;B項(xiàng),“系統(tǒng)地闡釋”表述錯(cuò)誤,相關(guān)信息在文章第一段,原文說(shuō)它只是“生生美學(xué)”的雛形;D項(xiàng),“但在本質(zhì)上卻并無(wú)差別”錯(cuò)誤。相關(guān)信息在文章第二段,原文說(shuō)“與古希臘強(qiáng)調(diào)科學(xué)的、比例對(duì)稱的‘和諧之美’是不同的”。故選C。點(diǎn)睛:對(duì)概念的理解要在整體把握全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合概念所處的具體語(yǔ)境,通過(guò)篩選文章有關(guān)重要信息,選取揭示概念特征的信息組織答案。重要概念是作者論述說(shuō)明的重點(diǎn),要注意把握它與其他相關(guān)概念之間的聯(lián)系,尤其注意辨別相近概念之間的區(qū)別。此外,還要認(rèn)真核對(duì)原文,善于發(fā)現(xiàn)各選項(xiàng)與原文之間的異同,特別注意兩者在數(shù)量、范圍、程度、語(yǔ)氣等方面的差異。試題選項(xiàng)往往會(huì)丟掉、添加或者偷換一些詞語(yǔ),改變?cè)乃磉_(dá)的意思。2.試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)原文論證的相關(guān)分析能力。題干要求選出“不正確的一項(xiàng)”,A項(xiàng),“說(shuō)明了‘天人相和’的生態(tài)觀影響了古希臘‘和諧之美’生態(tài)觀的形成”分析錯(cuò)誤,相關(guān)信息在文章第二段,根據(jù)原文,“天人相和”的生態(tài)觀影響的是“現(xiàn)代西方學(xué)者生態(tài)觀的形成”。故選A。3.試題分析:本題考查學(xué)生篩選整合文中信息能力。題干要求選出“不正確的一項(xiàng)”,A項(xiàng),“反對(duì)單純表現(xiàn)自然之美”錯(cuò)誤。原文并沒(méi)有提及“生生美學(xué)”反對(duì)單純表現(xiàn)自然之美。故選A。點(diǎn)睛:這是一道篩選整合文中信息類的題目,題目一般以“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是”或者“正確的一項(xiàng)是”,試題錯(cuò)誤設(shè)置的方式主要是“強(qiáng)拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無(wú)中生有”“曲解文意”“偷換概念”等類型,答題時(shí)注意對(duì)全文的綜合理解,然后對(duì)照選項(xiàng)尋找細(xì)微的差別,確定答案。8、13.C11.A12.柔性材料的升級(jí),驅(qū)動(dòng)方式的更新,使具備良好的機(jī)器感知、人機(jī)互動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和環(huán)境適應(yīng)能力?!窘馕觥?/p>

13.本題考查對(duì)文中詞語(yǔ)或重要概念的理解能力。要做好這種題,首先要審清題干要求,看看選項(xiàng)有無(wú)答非所問(wèn)或題干與選項(xiàng)信息不同類的情形,若是這類問(wèn)題選項(xiàng)本身一般沒(méi)有錯(cuò)誤,卻按照對(duì)照原文尋找表述錯(cuò)誤或者曲解文意的方法等于緣木求魚,費(fèi)力不討好;本題四個(gè)選項(xiàng)可謂開(kāi)門見(jiàn)山緊緊扣住題干“柔性機(jī)器人”而言,這樣的話提取文本信息對(duì)照選項(xiàng)找表述錯(cuò)誤處即可。C項(xiàng),“美國(guó)的達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人是全球最先進(jìn)的柔性機(jī)器人”錯(cuò)誤。原文信息是“達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人代表著當(dāng)今手術(shù)機(jī)器人的最高水平”,可見(jiàn)選項(xiàng)擴(kuò)大了范圍,把文中“手術(shù)機(jī)器人”偷換成“柔性機(jī)器人”,偷換概念導(dǎo)致拔高了內(nèi)容,曲解文意。故選C。11.本題考查根據(jù)材料中相關(guān)信息進(jìn)行理解和推斷能力。這類題選項(xiàng)信息一般會(huì)超越文本,也就是可能在材料中找不到可對(duì)照的語(yǔ)句,需要考生聯(lián)想生活或者運(yùn)用頭腦中的自我儲(chǔ)備加以判斷。還有一種設(shè)題角度可能是對(duì)原文相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行合理而巧妙的變通,即一句話百樣說(shuō),出題者沒(méi)有照搬原文信息,變通說(shuō)法后讓考生來(lái)推斷,這樣的其實(shí)就是考查學(xué)生的閱讀理解能力??傊@樣的題需要處置靈活一些,不拘泥于提取、篩選能力。B項(xiàng),“比起工業(yè)柔性機(jī)器人,生物柔性機(jī)器人在材料上開(kāi)發(fā)的難度更大,但是市場(chǎng)前景也更開(kāi)闊”錯(cuò)誤。原文信息是“目前來(lái)看,工業(yè)柔性機(jī)器人在國(guó)內(nèi)的應(yīng)用更為廣泛,而生物柔性機(jī)器人的研究范圍更廣”“從工業(yè)柔性機(jī)器人來(lái)看,首要的技術(shù)難點(diǎn)可能是材料”,可見(jiàn)選項(xiàng)表述絕對(duì),遺漏了文中“目前來(lái)看”“可能”等限制語(yǔ),曲解文意。C項(xiàng),“將來(lái)的手術(shù)有望都由手術(shù)機(jī)器人來(lái)完成”錯(cuò)誤。原文只是說(shuō)“達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人代表著當(dāng)今手術(shù)機(jī)器人的最高水平,它有三個(gè)關(guān)鍵核心技術(shù)”“醫(yī)療機(jī)器人是柔性機(jī)器人最典型并且商業(yè)化的應(yīng)用。其中手術(shù)機(jī)器人在現(xiàn)階段已經(jīng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化,且大規(guī)模用于臨床”,但看不出將來(lái)的手術(shù)有望都有手術(shù)機(jī)器人來(lái)完成,于文無(wú)據(jù),夸大其詞。D項(xiàng),“全柔性機(jī)器人因?yàn)榇钶d了多種傳感器,所以有望成為……”錯(cuò)誤。原文信息是“這種機(jī)器人除了具備良好的運(yùn)動(dòng)和環(huán)境適應(yīng)能力之外,還搭載了多種傳感器,……未來(lái)可應(yīng)用于基因測(cè)序、化學(xué)合成、藥物遞送等領(lǐng)域,有望……”,可見(jiàn)選項(xiàng)遺漏了信息“未來(lái)可應(yīng)用于基因測(cè)序、化學(xué)合成、藥物遞送等領(lǐng)域”,導(dǎo)致缺失條件,原因提取不全。故選A。12.本題考查提取、篩選、整合文中信息的能力。篩選并整合文中信息的方法有(13)整體閱讀語(yǔ)言材料。把握語(yǔ)言材料的內(nèi)容要點(diǎn),即明確文中透露的信息點(diǎn)。(11)根據(jù)題干要求,對(duì)照語(yǔ)言材料進(jìn)行搜索閱讀,查找與題干相對(duì)應(yīng)的信息源,辯別真?zhèn)?,篩選所需信息。(12)在閱讀的過(guò)程中理清文章的結(jié)構(gòu)和作者的思路,將文章前后進(jìn)行比照、勾連,歸納出文章大意。這是整體感知文本內(nèi)容的操作過(guò)程。整體感知的直接體現(xiàn)就是對(duì)文章內(nèi)容的概括,概括準(zhǔn)確是整體感知正確的表現(xiàn),是深入解讀的基礎(chǔ)。整體感知的環(huán)節(jié),對(duì)以往“字詞句篇、語(yǔ)法修辭面面俱到”“肢解式的模式分析”是一次革命,也是“學(xué)生主體地位”理念的貫徹與落實(shí)。本題題干為“柔性機(jī)器人的進(jìn)一步研發(fā)需致力于哪些核心技術(shù)?請(qǐng)結(jié)合材料概括”,“概括”有別于“簡(jiǎn)要分析”,意思是要結(jié)合文本信息進(jìn)行歸納整合觀點(diǎn),不必舉例子說(shuō)明。根據(jù)材料二中“從工業(yè)柔性機(jī)器人來(lái)看,首要的技術(shù)難點(diǎn)可能是材料”“但不管對(duì)于何種柔性機(jī)器人分類來(lái)說(shuō),對(duì)于新材料的研發(fā)探索都是必不可少的,可以說(shuō)柔軟的材料就是機(jī)器人柔性化實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),未來(lái)能否在材料的尋找上取得突破,將決定著柔性機(jī)器人的發(fā)展能否走向成熟”可以歸納出“柔性材料的升級(jí)”。根據(jù)材料一中“通過(guò)柔軟材料的利用,驅(qū)動(dòng)方式的創(chuàng)新,人們希望機(jī)器人能擁有更好的環(huán)境適應(yīng)性、安全性以及人機(jī)互動(dòng)能力”“這種機(jī)器人除了具備良好的運(yùn)動(dòng)和環(huán)境適應(yīng)能力之外,還搭載了多種傳感器,如溫度傳感器、濕度傳感器、光學(xué)傳感器、應(yīng)力傳感器、葡萄糖傳感器等,未來(lái)可應(yīng)用于基因測(cè)序、化學(xué)合成、藥物遞送等領(lǐng)域”得出“驅(qū)動(dòng)方式的更新,使具備良好的機(jī)器感知、人機(jī)互動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和環(huán)境適應(yīng)能力”?!军c(diǎn)睛】閱讀題目設(shè)干擾項(xiàng)的方法有:13.故意將“未然”表述或推斷為“已然”。11.故意將“主要的”(主要矛盾、主要方面、主要原因)和“次要的”(次要矛盾、次要方面、次要原因)倒置。12.故意將“部分”(對(duì)部分事物情況的判斷)表述為“整體”(對(duì)某種同類屬性的所有事物情況的判斷)。13.故意將“前期”和“后期”順序顛倒。11.故意將“選擇”(具備其中一個(gè)原因或條件即可)表述為“兼?zhèn)洹保ū仨毻瑫r(shí)具備多個(gè)原因或條件)。12.故意將“肯定”和“否定”顛倒。13.故意將“原因”和“結(jié)果”顛倒,或強(qiáng)加因果。11.故意將“此”和“彼”顛倒。12.故意憑空捏造,將“無(wú)據(jù)”表述成“有據(jù)”。130.故意將客觀的內(nèi)容進(jìn)行夸大??浯笃涔δ芎托в谩R陨稀笆畟€(gè)注意”要在具體的閱讀訓(xùn)練中多加留意。9、4.D5.C6.①5G網(wǎng)絡(luò)能將高清視頻信號(hào)實(shí)時(shí)傳輸,帶來(lái)流暢、清晰、更加逼真的觀看體驗(yàn)。②在5G時(shí)代,通過(guò)VR設(shè)備連接無(wú)人機(jī)、機(jī)器人,推動(dòng)工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等遠(yuǎn)程控制技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。③在5G時(shí)代,將推動(dòng)無(wú)人駕駛、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。D項(xiàng),“現(xiàn)在的VR設(shè)備大多圖像分辨率差、幀數(shù)低,……使體驗(yàn)更加接近真實(shí)”錯(cuò)誤,曲解文意,原文說(shuō)的是“移動(dòng)式VR設(shè)備”“性能限制了圖像分辨率、幀數(shù)的提升”,沒(méi)有說(shuō)所有的VR設(shè)備;“使體驗(yàn)更加接近真實(shí)”也不當(dāng),原文是“使體驗(yàn)更加接近有線連接”。故選D。5.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。C項(xiàng),“三大運(yùn)營(yíng)商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”錯(cuò)誤,根據(jù)材料一,“9月9日,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信先后發(fā)布公告宣布,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信正式簽署了《5G網(wǎng)絡(luò)共建共享框架合作協(xié)議書》,將在全國(guó)范圍內(nèi)合作共建一張5G接入網(wǎng)絡(luò)”,可知強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的是中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信。故選C。6.此題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的分析提煉能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息?!盀榱俗層^眾體驗(yàn)到‘沉浸式’直播,運(yùn)營(yíng)商將5G手機(jī)作為熱點(diǎn),用‘5G終端十編碼器十高清攝像頭’組成5G直播背包,支持高速移動(dòng)直播拍攝。5G直播背包實(shí)現(xiàn)了直播的移動(dòng)化,依托5G網(wǎng)絡(luò)保證視頻高清,既突破了現(xiàn)場(chǎng)空間的限制,又通過(guò)高清畫面帶來(lái)了更加逼真的觀賽體驗(yàn)”,可知5G網(wǎng)絡(luò)能將高清視頻信號(hào)實(shí)時(shí)傳輸,帶來(lái)流暢、清晰、更加逼真的觀看體驗(yàn);“在5G時(shí)代,VR更多的實(shí)用功能將被開(kāi)發(fā)出來(lái),比如通過(guò)VR設(shè)備連接無(wú)人機(jī)和機(jī)器人,進(jìn)行工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療工作等等。較低的延遲和足夠的帶寬允許了指令的及時(shí)送達(dá)和數(shù)據(jù)的大量傳送,保證了遠(yuǎn)程控制的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。除此之外,自動(dòng)駕駛也通過(guò)5G網(wǎng)進(jìn)行了測(cè)試”,可知在5G時(shí)代,通過(guò)VR設(shè)備連接無(wú)人機(jī)、機(jī)器人,推動(dòng)工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等遠(yuǎn)程控制技術(shù)水平的進(jìn)一步提高;。“說(shuō)到無(wú)人駕駛,自然少不了智慧城市的話題。打個(gè)比方說(shuō),一輛無(wú)人駕駛汽車可以在街道上暢通無(wú)阻的行駛,但很多輛無(wú)人駕駛的汽車同樣會(huì)存在擁堵的問(wèn)題”“物聯(lián)網(wǎng)不僅僅有無(wú)人駕駛這種對(duì)網(wǎng)絡(luò)高要求的項(xiàng)目,也包含很多對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求不高的內(nèi)容”,可知在5G時(shí)代,將推動(dòng)無(wú)人駕駛、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的發(fā)展。【點(diǎn)睛】非連續(xù)性文本閱讀方法4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。5.整合得出結(jié)論。對(duì)于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒(méi)有詳細(xì)且明確的陳述言語(yǔ)的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過(guò)比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實(shí)意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對(duì)于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識(shí)別文本材料的主題,聯(lián)系實(shí)際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識(shí)、想法和經(jīng)驗(yàn),提出獨(dú)特見(jiàn)解,自主構(gòu)建文本的意義。10、1.(1)橫渡(2)低下2.至奇至變3.B4.有力地回?fù)袅擞腥速|(zhì)疑他的堂中“無(wú)尺波一沼之積”卻命名為“文漪堂”,闡明自己將書房命名為“文漪堂”的理由是“文心與水機(jī),一種而異形者也”,文章與水一樣至奇至變,并表達(dá)了自己的為文的觀點(diǎn)?!窘馕觥?.本題是考查文言實(shí)詞的使用,除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外,我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境,對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。①"絕"的語(yǔ)境是“絕震澤”,可聯(lián)想《勸學(xué)》中的句子“假舟楫者,非能水也,而絕江河"?!敖^江河"類似于“絕震澤",這里“絕"可解釋為“橫渡”;②"卑"的語(yǔ)境是“而高者不能為卑”,這里“卑“應(yīng)與“高”意思相反,可解釋為“低下";2.本題主要考查概括句子內(nèi)涵的能力。先要仔細(xì)理解句子的意思,抓住其內(nèi)容實(shí)質(zhì),再作概括。劃線句子是“細(xì)則為羅觳,旋則為虎眼,注則為天紳①,立則為岳玉;噴而為霧,吸而為風(fēng),怒而為霆;疾徐舒蹙,奔躍萬(wàn)狀",最后得出了結(jié)論“故天下之至奇至變者,水也”,即天下最奇特最變化無(wú)窮的就是水。所以這里可填表現(xiàn)出了水的變化無(wú)窮,“至奇至變”。3.本題考查文言文翻譯的能力,解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,看有無(wú)特殊句式,詞類的活用,運(yùn)用“留“刪”調(diào)"換"補(bǔ)"的方法,直譯為主,意譯為輔,并安現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。“文心”指文章的創(chuàng)作;“水機(jī)”,前面說(shuō)的是水的變化多端,這里可譯為“水的靈活多變”,排除AC兩項(xiàng)。這里要強(qiáng)調(diào)的是寫文章也應(yīng)富有變化,所以它們本質(zhì)是相同的,“形異"指形態(tài)不同,排除D,故選B。4.本題考查探究作者寫作主旨,情感態(tài)度及價(jià)值觀的能力。必須從全文的角度仔細(xì)探究其寫作這篇文章的意圖。一開(kāi)始有人質(zhì)疑作者將房間取名為“文漪堂"而堂中不見(jiàn)水波池沼,覺(jué)得取名有問(wèn)題。作者用“寫作”與“水的形態(tài)來(lái)作比,闡明自己取名“文漪堂”的理由是“文心與水機(jī),一種而異形者也"。作者最終要闡明的觀點(diǎn)其實(shí)是說(shuō)寫文章要像至柔之水一樣,富于變化。【點(diǎn)睛】參考譯文:我租了東直房居住以后,把廳右邊的小房間整理干凈后在那兒讀書,并用徐文長(zhǎng)書寫的“文漪堂”三個(gè)字作為匾掛在上面。有人說(shuō):“會(huì)籍是水鄉(xiāng),如今京城喧囂煙塵布滿天空,白天也是模糊不清,而且這個(gè)堂中沒(méi)有一點(diǎn)兒的水波池沼,為什么取名“漣漪”并每日看著它呢?”我笑著說(shuō):“這不是指現(xiàn)實(shí)生活中的水。天下之物,沒(méi)有比水更加豐富的了,突然就急流,忽然又轉(zhuǎn)彎,氣象雄偉壯觀,頃刻之間不知幾千里。細(xì)流就如同輕的絲織品,轉(zhuǎn)動(dòng)的水流就如虎眼一般,向下則成瀑布,立則為玉山;矯而為龍,噴而為霧,吸而為風(fēng),怒而為霆;快慢舒緩緊迫,奔騰跳躍狀態(tài)萬(wàn)千。所以天下最奇特最變化無(wú)窮的就是水。我是水鄉(xiāng)人,少時(shí)就習(xí)慣了水,猶如水一般到處游歷。不久橫渡洞庭湖,淮海,震澤,乘船游歷嚴(yán)灘,探尋奇妙的五泄,覽盡江海奇特的景觀,閱盡大大小小的變化形態(tài),而后見(jiàn)天下的水,沒(méi)有文章不能表現(xiàn)的形態(tài)。在京城做官后,閉門構(gòu)思作文,胸中宏闊壯大,像很有感觸的樣子。前日看見(jiàn)的澎湃的氣勢(shì),淵洄淪漣的氣象,忽然出現(xiàn)在眼前。然后取出司馬遷、班固、杜甫、李白、韓愈、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾諸公的文章來(lái)讀,而水的變化奇幻,無(wú)不全部呈現(xiàn)在眼前。有的受束縛而形成峽,有的回旋而成瀾,有的鳴響著成泉水,有的奔放地流入大海,有的狂野而成瀑布,有的聚合成澤,蜿蜒曲折,沒(méi)有不是水的。所以我所看到的文章,都是水啊。如今山高低秀冶,不是不豐富,但高的山不能表現(xiàn)出低下,頑固的不能表現(xiàn)春嫵媚,這是死板的東西。水卻不是這樣。所以文章的創(chuàng)作與水的靈活多變一樣,兩者本質(zhì)相同,表現(xiàn)形態(tài)不同。我的堂中,所看見(jiàn)沒(méi)有不是水的。江海每天都在眼前交匯,但你卻不懂,是你比較淺薄,我的堂有什么毛?。ú煌祝┠兀?1、1.A2.D3.⑴我們?nèi)?,互相往?lái),將湖山當(dāng)做幾案坐席,將風(fēng)和月當(dāng)做衣被,將圖書和史籍當(dāng)做飲食。(2)有到陶庵去拜訪的客人,踏入他的堂屋卻沒(méi)有見(jiàn)到他本人,竟不知道塵世間的雜念是從哪里消失的。4.①有居室曰陶庵;②有陶淵明的高潔品德;③有陶淵明的歸隱思想;④有陶淵明的興趣愛(ài)好。【解析】1.本題考查理解文言實(shí)詞的能力。解答此類題目,可以根據(jù)詞語(yǔ)在文言語(yǔ)句中的位置,推斷它的詞性,根據(jù)詞性結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行推斷。有的詞可分析結(jié)構(gòu)輔助推斷詞義。同時(shí)要考慮詞類活用現(xiàn)象。除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外,我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境,對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。本題要求選“對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)”。A項(xiàng)中“屑”,用在“所”后,是動(dòng)詞,認(rèn)為值得(做);句意為:認(rèn)為不值得一看。故選A。2.本考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。能力層級(jí)力分析綜合C。解答理解文言文內(nèi)容的題型要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項(xiàng),在文中找到相關(guān)語(yǔ)句,分析選項(xiàng)是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句譯錯(cuò)等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境,理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比,即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。本題D項(xiàng)中“吳志遠(yuǎn)認(rèn)為作傳時(shí)可以放大其美德”說(shuō)法有誤。原文中吳子說(shuō)“子第傳之,凡人之美,人懼溢,歸子不懼溢天下之美,備是矣”,吳子認(rèn)為歸季思不擔(dān)心超出天下的贊美,因?yàn)樗械拿赖滤季邆?。故選D。3.本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯要結(jié)合語(yǔ)句所在語(yǔ)境,整體把握大意,注意關(guān)鍵詞的落實(shí)翻譯,另外要關(guān)注是否有特殊語(yǔ)法現(xiàn)象,比如活用,通假,特殊句式等。本題關(guān)鍵點(diǎn)有:(1)遞相,互相;過(guò)從,互相往來(lái)、交往;幾席,名詞的意動(dòng)用法,把……當(dāng)作幾席;衣被,名詞的意動(dòng)用法,把……當(dāng)作衣被;飲食,名詞的意動(dòng)用法,把……當(dāng)作飲食。(2)客有至陶庵者,定語(yǔ)后置,調(diào)整為“有至陶庵(的)客”;登,踏;塵念,塵俗之念;何,哪里;去,消失、除去。4.本題考查篩選并概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類題目,首先要翻譯并理解文章內(nèi)容;然后認(rèn)真審讀題干要求,回歸原文鎖定內(nèi)容區(qū)間,梳理思路理清層次;最后抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行概括。本題題干要求“簡(jiǎn)要概括歸季思被稱為陶庵先生的原因”。根據(jù)語(yǔ)句“此所以為陶庵也”“歸子何以愿學(xué)陶也”的提示,將答案鎖定在二三自然段。第二自然段中說(shuō)“筑室于昆之西村,曰陶庵”,這是得名的緣起。第三自然段中分三方面寫他隱居陶庵。從“鼓琴讀書,晏坐默識(shí)。窮天地之無(wú)垠,察品物之有自,陶然不知身之病也。時(shí)

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