復(fù)習學案：專題05 隋唐時期：繁榮與開放的時代

專題05隋唐時期：繁榮與開放的時代專題5概述專題05主題是“專題05主題是“繁榮與開放的時代”，這一時期的突出特點是“繁榮與開放”，特別是唐朝在政治、經(jīng)濟、文化、民族交融、對外交往、社會習俗各方面都體現(xiàn)了繁榮和開放的特點。唐朝的繁榮增強了唐朝政府的民族自信心，從而敢于開放也樂于開放；在開放過程中，各民族的優(yōu)秀人才為唐政府所用，各民族的經(jīng)濟文化成果被唐朝所吸收借鑒，這些都促進了唐朝政治、經(jīng)濟、文化的繁榮。隋唐時期分項特點：政治：國家統(tǒng)一、中央集權(quán)完善、政治清明經(jīng)濟：高度繁榮民族關(guān)系：民族政策開明平等、民族關(guān)系融洽對外關(guān)系：對外開放、交流頻繁科技文化：科技進步、文化輝煌一.2022版課標要求（緊扣課標找準方向）1.通過了解隋朝的興亡、“貞觀之治”與“開元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因；2.了解科舉制度創(chuàng)建、大運河開通、文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史事，從制度、經(jīng)濟、文學藝術(shù)、民族交往、中外文化交流等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位；3.通過了解“安史之亂”后藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的局面，認識唐末五代的社會危機。二.本專題復(fù)習目標（明確目標有的放矢）1、隋文帝、隋煬帝、隋朝的統(tǒng)一；科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通；隋朝的滅亡；2、唐太宗和“貞觀之治”，武則天與“貞觀遺風”，唐玄宗和“開元盛世”，唐盛唐氣象的表現(xiàn)（經(jīng)濟、社會風氣、唐詩）。3、文成公主入藏、遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行，唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。4、“安史之亂”導致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；五代十國局面的形成。三.本專題知識建構(gòu)（提綱挈領(lǐng)構(gòu)建體系）四.本專題重點考向（把握重點沖刺滿分）1、大運河的開通、科舉制、貞觀之治、開元盛世2、曲轅犁、筒車、唐三彩、文成公主、唐詩3、鑒真東渡、玄奘西行4、安史之亂、五代十國五.本專題核心素養(yǎng)（立德樹人素養(yǎng)提升）【歷史解釋】本階段時間界限為581年到907年，主要包括以下內(nèi)容：隋朝的統(tǒng)一與滅亡、從“貞觀之治”到“開元盛世”、盛唐氣象、唐朝的中外文化交流以及安史之亂與唐朝衰亡。政治上：隋朝的建立，結(jié)束了長期分裂的局面，此后隋唐兩朝的政權(quán)較為穩(wěn)定，科舉取士擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。唐前朝出現(xiàn)了盛世現(xiàn)象，但安史之亂后唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，此后五代十國相繼割據(jù)，政權(quán)更替頻繁，封建國家大分裂。經(jīng)濟上：大運河的開通促進了南北地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，唐朝前期經(jīng)濟發(fā)展迅速，在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)方面均出現(xiàn)了不同程度上的發(fā)展。文化上：大運河促進了南北文化的交流，到唐朝時期，詩歌、書法、繪畫等藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然，且中國對外文化交流頻繁，與日本、新羅、天竺產(chǎn)生了頻繁的文化交流。民族關(guān)系上：唐朝的統(tǒng)治者基本都實行了開明的民族政策，緩解了民族矛盾，促進了各民族的交往與交融?！緯r空觀念】一、核心知識梳理：考點一隋朝的統(tǒng)一科舉取士制度的創(chuàng)建大運河的開通隋朝滅亡【2022】版課標·通過了解隋朝的興亡，知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因；了解科舉制度創(chuàng)建、大運河開通等史事，從制度、經(jīng)濟等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。1．隋的統(tǒng)一建立581年，外戚楊堅奪取北周政權(quán)，以長安為都城建立隋朝，年號開皇。楊堅就是隋文帝統(tǒng)一589年，隋文帝滅陳朝，統(tǒng)一全國意義結(jié)束了西晉末年以來南北長期分裂的局面，重建全國大一統(tǒng)的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢【名詞解釋】開皇之治：隋文帝統(tǒng)治時期，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力強盛，人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長，史稱“開皇之治”。2．開通大運河時間隋煬帝統(tǒng)治時期（605年起）隋朝大運河示意圖目的加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治概況路線：大運河以洛陽為中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）（2）運河構(gòu)成：自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段（3）連接水系：自北向南連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多千米地位是古代世界上最長的運河積極作用（1）加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流，有利于鞏固統(tǒng)一（2）成為溝通亞歐內(nèi)陸“絲綢之路”和“海上絲綢之路”的樞紐（3）促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展（4）后世對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用消極影響征發(fā)勞役過急過重，嚴重影響了人民正常的生產(chǎn)和生活，引發(fā)了嚴重的社會矛盾，為隋朝的滅亡埋下隱患3．開創(chuàng)科舉取士制度概念科舉取士制度指采用分科考試的方法選拔官吏的制度，強調(diào)以才能作為選官的重要標準背景魏晉南北朝時期，選官權(quán)被上層貴族把持。選官看重門第，世家大族世代壟斷高官顯位，庶族子弟（寒門子弟）多遭排斥創(chuàng)立（1）隋文帝時期開始用分科考試的方法選拔官員（2）隋煬帝時設(shè)置進士科，標志著科舉制正式確立目的加強中央集權(quán)原則統(tǒng)一考試、平等競爭、擇優(yōu)錄取、公開標榜地位中國古代選官制度的一大變革（夏、商、西周的世卿世祿制→秦國的軍功授爵制→漢代的察舉制→魏晉南北朝的九品中正制→科舉取士制度）影響（1）對中央集權(quán)：①加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，打破了豪門世族壟斷仕途的局面；②便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴大了官吏選拔的范圍和政治統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)（2）對士人：創(chuàng)造了相對公平（平等）、公正的選拔機制，激發(fā)了士子對前途的信心和熱情，使有才學的人能夠由此參政（3）對行政：促進了社會階層的流動和人才的不斷更新，提高了我國古代官員的整體素質(zhì)，增加了國家機構(gòu)的活力和辦事效率（4）對教育文化：促進了讀書風氣的盛行，推動了中國古代教育文化事業(yè)的發(fā)展（如隋唐時期詩歌的發(fā)展）（5）對后世：成為我國歷朝選拔和錄用官員的主要制度，維持了約1300年4．隋朝的滅亡隋朝的滅亡（1）隋文帝厲行節(jié)儉，曾教訓太子說：自古帝王沒有好奢侈而能長久的。然面，隋朝的第二個皇帝隋煬帝，好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。他在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。（2）隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，使人民忍無可忍，終于導致大規(guī)模的農(nóng)民起義。在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。（3）618年，隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡?？键c二唐太宗和“貞觀之治”唐玄宗和“開元盛世”唐朝興盛的原因【2022】版課標·通過了解“貞觀之治”與“開元盛世”，知道唐朝興盛的原因。1．“貞觀之治”唐朝建立618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長安，隨后消滅了各支起義軍和割據(jù)勢力，平定了全國。唐太宗626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是歷史上著名的唐太宗。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”?！柏懹^之治”時間627～649年唐朝三省六部簡表（三省間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)）表現(xiàn)唐太宗貞觀年間，唐朝出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛、社會安定、文教昌盛的局面，史稱“貞觀之治”施政舉措用人方面虛心納諫、從善如流：鼓勵臣下直諫，重用敢于直諫的魏征等人，形成開明寬松的政治氣氛（2）選賢用能、知人善任：如貞觀年間的宰相房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，人稱“房謀杜斷”政治舉措完善隋朝三省六部制：三省為中書省、門下省、尚書省，尚書省下設(shè)有六部。明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序制定法律，減省刑罰：修訂法令，刪繁就簡，化重為輕發(fā)展科舉，鼓勵報考：增加考試科目，主要考查經(jīng)史、詩賦及治理政事的能力。進士科成為科考主要科目（4）嚴格考察各級官吏的政績經(jīng)濟舉措減輕人民的勞役負擔（減少服勞役天數(shù)，并規(guī)定可用交納實物的方式代替勞役，使人身束縛逐漸松弛），鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)民族關(guān)系先后擊敗東、西突厥，并加強對西域的統(tǒng)治（2）實行開明的民族政策，被北方和西北各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”（3）將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強漢藏民族的交融對外交往玄奘西行，為中國與天竺的古代文化交流作出了巨大貢獻影響為唐朝的繁榮強盛奠定了堅實的基礎(chǔ)2．“貞觀遺風”（1）武則天原是唐朝第三個皇帝唐高宗的妃子。唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。（2）武則天統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。她繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。（3）武則天在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。3．唐玄宗與“開元盛世”唐玄宗簡介713年李隆基即位，他就是唐玄宗（唐明皇)評價（1）統(tǒng)治前期，堅持改革政略，整肅吏治，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造了“開元盛世”，使唐朝走向全盛（2）統(tǒng)治后期，志得意滿，日益腐化，爆發(fā)“安史之亂”，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰“開元盛世”時間唐玄宗開元年間（713～741年）背景唐高宗和武則天延續(xù)了唐太宗政策，使唐朝的社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展施政舉措（出現(xiàn)原因）（1）任用賢相姚崇、宋璟（2）整頓吏治，裁撤冗員（3）發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制（4）注重文教，編修經(jīng)籍表現(xiàn)開元年間，政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、物價低廉、國庫充盈、民眾生活安定、人口戶數(shù)持續(xù)增加，國力十分強大，唐朝進入鼎盛時期。史稱“開元盛世”【難點突破】唐興盛的原因有哪些？國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、統(tǒng)治者吸取隋亡教訓，勤于政事，善于用人、納諫，政治清明。制度創(chuàng)新促進社會進步(如三省六部制和科舉制）統(tǒng)治者采取與民休息、輕徭薄賦的政策，經(jīng)濟發(fā)展繁榮實行開明的民族政策，唐太宗被少數(shù)民族稱為“天可汗”文化繁榮，科技領(lǐng)先對外開放，對外來文化兼收并蓄；7、個人因素：統(tǒng)治者勵精圖治、個人的努力?？键c三盛唐的社會氣象文成公主入藏唐代民族和睦【2022】版課標·了解文成公主入藏等史事，從制度、經(jīng)濟、文學藝術(shù)、民族交往等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。曲轅犁、筒車生產(chǎn)技術(shù)不斷改進墾田面積不斷擴大農(nóng)業(yè)曲轅犁、筒車生產(chǎn)技術(shù)不斷改進墾田面積不斷擴大農(nóng)業(yè)1、經(jīng)濟繁榮造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)都頗具規(guī)模陶瓷業(yè)：生產(chǎn)水平高；唐三彩；白瓷、青瓷紡織業(yè)：品種多；工藝水平高；蜀錦冠于全國修建很多水利工程手工業(yè)1、經(jīng)濟繁榮造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)都頗具規(guī)模陶瓷業(yè)：生產(chǎn)水平高；唐三彩；白瓷、青瓷紡織業(yè)：品種多；工藝水平高；蜀錦冠于全國修建很多水利工程手工業(yè)十分繁榮；交通發(fā)達；貿(mào)易頻繁；大都市--長安商業(yè)十分繁榮；交通發(fā)達；貿(mào)易頻繁；大都市--長安商業(yè)2、開放的社會風氣1）、社會充滿活力，人們多顯示昂揚進取、積極向上的精神風貌；當時一些婦女受過文學、音樂方面的教育，喜歡騎馬、打球、拔河、射箭、奕棋等活動2）、兼容并包：人們在衣食住行等方面多收西北少數(shù)民族的影響，尚武風氣盛行一時。3、文學藝術(shù)----唐詩的盛行“詩仙”李白----浪漫主義詩人；詩風飄逸灑脫，充滿想象力和感染力；具有濃郁的浪漫情懷?！霸娛ァ倍鸥?--現(xiàn)實主義詩人；詩風淳樸厚重，反映人們痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情?！霸娡酢卑拙右祝涸婏L平易近人，通俗易懂；現(xiàn)實主義詩人。4、唐代的民族交往與交融1）背景：唐經(jīng)濟、文化繁榮，國力強盛給周邊少數(shù)民族產(chǎn)生極大的吸引力；唐統(tǒng)治者實行開放的民族政策，得到周邊各族擁戴。2）表現(xiàn)：a、唐太宗被各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”b、唐設(shè)機構(gòu)對少數(shù)民族地區(qū)進行有效管轄。先后設(shè)立安西都護府（唐太宗）和北庭都護府（武則天），管轄西域天山南北地區(qū)。c、唐蕃“合同為一家”唐太宗和唐中宗時期先后有文成公主和金城公主入藏，嫁給吐蕃贊普。赤德祖贊（尺帶珠丹）上述唐皇帝唐蕃“合同為一家”了，稱唐皇帝為舅舅。唐穆宗時，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”d、東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切，唐先后冊封一些少數(shù)民族首領(lǐng)?？键c四唐代中外文化交流的發(fā)展【2022】版課標·了解鑒真東渡、玄奘西行等史事，從中外文化交流等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。唐代中外文化交流的發(fā)展原因（1）唐朝政府實行比較開放的對外政策（2）唐朝先進的經(jīng)濟、文化具有巨大的吸引力（3）唐朝陸路、海路交通發(fā)達，為各國友好往來提供了便利主要表現(xiàn)（1）中國與日本：遣唐使來華：日本排到中國學習先進文化的使節(jié)，對日本產(chǎn)生深遠影響；唐玄宗時，鑒真東渡日本：唐玄宗時鑒真抵達日本，傳播中國醫(yī)藥、文學、建筑、書法、繪畫等文化成就，為中日文化交流做出卓越貢獻。（2）中國與朝鮮半島：朝鮮半島上的新羅，學習和引入了唐朝的政治制度、科舉制、醫(yī)學、天文、歷算等科技成就；新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位（3）中國與西亞：大食（古代阿拉伯帝國）的風俗習慣和伊斯蘭教經(jīng)陸路和海路傳入中國，有不少大食人在中國經(jīng)商、定居、擔任官職；中國的造紙術(shù)、紡織、制瓷等技術(shù)，由大食傳入歐洲和非洲（4）中國與南亞：唐太宗時，玄奘西游天竺，，經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪天竺的名寺，研習佛法，曾在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為遠近聞名的佛學大師。后來，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。（5）長安：東方文化的中心，陸上絲綢之路的起點，國際化的大都市特點全方位展開：通過陸上絲綢之路和海上絲綢之路連接中國與中亞、南亞、西亞以及歐洲、北非（2）涉及內(nèi)容廣：經(jīng)濟、政治、文化、科技等各個領(lǐng)域（3）雙向交流：域外文明源源不斷傳入中國，中華文化也向外廣泛傳播唐朝對外主要交通路線圖地位唐朝時期的中國是當時東西方經(jīng)濟、文化交流的中心影響對唐朝：促進了唐朝的興盛，展現(xiàn)了唐朝兼容并蓄的氣度，擴大了中華文明的影響（海外華人常被稱為“唐人”）（2）對各國：促進了彼此間經(jīng)濟、文化聯(lián)系與發(fā)展考點五安史之亂唐朝滅亡五代十國【2022】版課標·通過了解“安史之亂”后藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的局面，認識唐末五代的社會危機。1．安史之亂（1）755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。（2）唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。（3）唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族軍隊的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。（4）持續(xù)八年之久的安史之亂，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。2．黃巢起義與唐朝滅亡（1）唐朝后期，發(fā)生大規(guī)模起義。起義軍在黃巢的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。（2）原為農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫，后投降唐朝，被封為節(jié)度使，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。他逐漸控制朝政，陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢力。（3）907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。3．五代十國的更迭與分立（1）唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。（2）五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，它們的開國君主都是掌握兵權(quán)的武將。（3）北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。當時的南方地區(qū)，由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。（4）五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。二、學科素養(yǎng)提升【史料實證】1.秦朝與隋朝的比較2、史料：（唐太宗）嘗私幸端門，見新進士綴行而出喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能達到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）?！薄ぁぁぁぁふ^“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”。隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，不論貴族和平民皆可參加公開考試……舉凡政治，經(jīng)濟，軍事，文化等各種與國計民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……【解讀】科舉取士是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動。3.歷史上的盛世之治【家國情懷】1.唐朝盛世局面的形成給后世哪些啟示？a．“貞觀之治”是中國歷史上少有的治世局面，為唐朝的強盛和中華文明的輝煌時期的到來奠定了堅實的基礎(chǔ)；唐太宗善于總結(jié)歷史教訓，虛心納諫，重視人才、輕徭薄賦，調(diào)整統(tǒng)治政策，為后來的統(tǒng)治者樹立了榜樣；b．唐太宗的民本思想、關(guān)注人民的利益，是社會穩(wěn)定、國家興旺繁榮的重要條件。對于今天構(gòu)建和諧社會有一定的啟示。c．唐太宗重視人才的思想、看重人的德才，是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要條件。對于今天建設(shè)現(xiàn)代化具有重要意義