湖北省武漢市任家路中學(xué)高三物理測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市任家路中學(xué)高三物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移和時間平方的關(guān)系圖象如圖所示,則該質(zhì)點(diǎn)A.加速度大小為B.任意相鄰1內(nèi)的位移差都為C.第2內(nèi)的位移是D.物體第內(nèi)的平均速度大小為參考答案:B據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間關(guān)系式結(jié)合圖像可知質(zhì)點(diǎn)做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動,位移時間關(guān)系式為,由于圖線的斜率,故加速度a為,A錯誤;由可知B正確;第2內(nèi)的位移是前2s與前1s的位移差,等于3m,C錯誤;第3內(nèi)的位移是前3s與前2s的位移差,等于5m,故物體第內(nèi)的平均速度大小為,D錯誤。2.(單選)如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則A.地面對A的摩擦力增大B.A與B之間的作用力減小C.B對墻的壓力增大

D.A對地面的壓力減小參考答案:B3.設(shè)想人類開發(fā)月球,不斷把月球上的礦藏搬到地球上,假定經(jīng)過長時間開發(fā)后,地球仍可看作是均勻的球體,月球仍沿開發(fā)前的圓周軌道運(yùn)動,則與開發(fā)前相比(

)A.地球與月球間的萬有引力將變大

B.地球與月球間的萬有引力將變小C.月球繞地球運(yùn)動的周期將變長

D.月球繞地球運(yùn)動的周期將變短參考答案:BD4.(雙選)如圖,光滑固定的豎直桿上套有小物塊a,不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩通過大小可忽略的定滑輪連接物塊a和小物塊b,虛線cd水平?,F(xiàn)由靜止釋放兩物塊,物塊a從圖示位置上升,并恰好能到達(dá)c處。在此過程中,若不計(jì)摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是A.物塊a到達(dá)c點(diǎn)時加速度為零B.繩拉力對物塊a做的功等于物塊a重力勢能的增加量C.繩拉力對物塊b先做負(fù)功后做正功D.繩拉力對物塊b做的功等于物塊b機(jī)械能的變化量參考答案:BD5.如圖10所示在足夠長的光滑水平面上有一靜止的質(zhì)量為M的斜面,斜面表面光滑、高度為h、傾角為θ。一質(zhì)量為m(m<M)的小物塊以一定的初速度沿水平面向右運(yùn)動,不計(jì)沖上斜面過程中機(jī)械能損失。如果斜面固定,則小物塊恰能沖到斜面頂端。如果斜面不固定,則小物塊沖上斜面后能達(dá)到的最大高度為

A.h

B.

C.

D.參考答案:D若斜面固定,由機(jī)械能守恒定律可得,;若斜面不固定,系統(tǒng)水平方向動量守恒,有,由機(jī)械能守恒定律可得,,以上三式聯(lián)立可得=二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).如圖a為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量,小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的打點(diǎn)求得.

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為

m/s2.(保留二位有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:次

數(shù)123456789小車加速度a/m?s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67

根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請?jiān)趫Dc

方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中空格)

(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.答:

.參考答案:7.在如圖所示的四張圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接。圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有__________;圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有__________。參考答案:

答案:A、C、D,C

8.為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有:A.用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N

B.用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25NC.按圖甲所示安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板

D.松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動,并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)(1)該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的,有一個步驟存在錯誤,多余的步驟是__▲__,存在錯誤的步驟是__▲__。(填步驟序號)(2)在聽取意見后,該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖乙所示,其示數(shù)為__▲__N,根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到A和B之間的動摩擦因數(shù)為__▲__。參考答案:1)B

D

(2)2.10

0.359.(5分)質(zhì)量為的小鋼球以的水平速度拋出,下落時撞擊一鋼板,撞后速度恰好反向,則鋼板與水平面的夾角_____________。剛要撞擊鋼板時小球動量的大小為_________________。(?。﹨⒖即鸢福?/p>

答案:,

10.如圖所示為ABC是三角形玻璃磚的橫截面,∠ABC=90°,∠BAC=30°,一束平行于AB的光束從AC邊射入玻璃磚,EF是玻璃磚中的部分光路,且EF與AC平行,則玻璃磚的折射率為

,光束

(填“能”或“不能”)從E點(diǎn)射出玻璃磚。參考答案:由題意做出光路圖可知折射率,臨界角滿足,可知臨界角C大于30°小于45°,由于光線在E點(diǎn)的入射角等于30°,小于臨界角,故能從E點(diǎn)射出玻璃磚。

11.一輕彈簧原長為10cm,把它上端固定,下端懸掛一重為0.5N的鉤碼,靜止時它的長度為12cm,彈簧的勁度系數(shù)為

N/m;現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上,半徑OA水平,OB豎直,右圖所示;將上述輕彈簧的一端拴在A點(diǎn),另一端拴著一個小球,發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點(diǎn),且∠BOP=30°,則小球重為

N。參考答案:(25;)12..2011年11月3日,中國自行研制的神舟八號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器在距地球343km的軌道實(shí)現(xiàn)自動對接。神舟八號飛船遠(yuǎn)地點(diǎn)處圓軌道速度

(選填“大于”、“小于”或“等于”)近地點(diǎn)處圓軌道速度;假設(shè)神舟八號在近圓軌道做勻速圓周運(yùn)動時,離地高度為H,地球表面重力加速度為g、地球半徑為R,則神舟八號的運(yùn)行速度為

。參考答案:小于

13.某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如圖所示的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運(yùn)動狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測,表中是她記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(答案保留3位有效數(shù)字):實(shí)驗(yàn)次數(shù)運(yùn)動狀態(tài)水平拉力F/N1靜止3.622靜止4.003勻速4.014勻加速5.015勻加速5.49(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力Ffm>________N;(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=________;(3)木塊勻加速運(yùn)動時受到的摩擦力Ff=________N.參考答案:(1)4.01(2)0.401(3)4.01三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖所示,一彈丸從離地高度H=1.95m

的A點(diǎn)以=8.0m/s的初速度水平射出,恰以

平行于斜面的速度射入靜止在固定斜面頂端C處

的一木塊中,并立即與術(shù)塊具有相同的速度(此速度大小為彈丸進(jìn)入術(shù)塊前一瞬間速度的)共同運(yùn)動,在斜面下端有一垂直于斜面的擋板,術(shù)塊與它相碰沒有機(jī)械能損失,碰后恰能返同C點(diǎn).已知斜面頂端C處離地高h(yuǎn)=0.05m,求:(1)A點(diǎn)和C點(diǎn)間的水平距離?(2)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)?(3)木塊從被彈丸擊中到再次回到到C點(diǎn)的時間t?參考答案:15.如圖,光滑絕緣底座上固定兩豎直放置、帶等量異種電荷的金屬板a、b,間距略大于L,板間電場強(qiáng)度大小為E,方向由a指向b,整個裝置質(zhì)量為m?,F(xiàn)在絕綠底座上施加大小等于qE的水平外力,運(yùn)動一段距離L后,在靠近b板處放置一個無初速度的帶正電滑塊,電荷量為q,質(zhì)量為m,不計(jì)一切摩擦及滑塊的大小,則(1)試通過計(jì)算分析滑塊能否與a板相撞(2)若滑塊與a板相碰,相碰前,外力F做了多少功;若滑塊與a板不相碰,滑塊剛準(zhǔn)備返回時,外力F做了多少功?參考答案:(1)恰好不發(fā)生碰撞(2)【詳解】(1)剛釋放小滑塊時,設(shè)底座及其裝置的速度為v由動能定理:放上小滑塊后,底座及裝置做勻速直線運(yùn)動,小滑塊向右做勻加速直線運(yùn)動當(dāng)兩者速度相等時,小滑塊位移絕緣底座的位移故小滑塊剛好相對絕緣底座向后運(yùn)動的位移,剛好不相碰(2)整個過程絕緣底座位移為3L則答:(1)通過計(jì)算分析可各滑塊剛好與a板不相撞;(2)滑塊與a板不相碰,滑塊剛準(zhǔn)備返回時,外力F做功為3qEL。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,一條上端固定的繩.長l1=7.5m,質(zhì)量m=60Kg的特技演員從繩上端先沿繩從靜止開始無摩擦下滑一段距離后,突然握緊繩子,與繩子之間產(chǎn)生f=1800N的摩擦阻力?;嚼K子末端時速度剛好為零。求:(1)特技演員下滑所用的時間t.(2)在水平面上有一輛長l2=3m平板車,其上表面與繩末端等高,車右端離繩末端s=4m,平板車能一直以v=2m/s的恒定速度向右運(yùn)動,為了要讓該演員滑下后能留在車上,則車啟動后演員應(yīng)在多長時間范圍內(nèi)開始下滑?(把人看作質(zhì)點(diǎn),人與車之間動摩擦系數(shù)μ=0.2,g取10m/s2)參考答案:17.如圖所示,半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi),軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°,下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切,一輕質(zhì)彈簧右端固定在豎直擋板上.質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以υ0=2m/s的速度水平拋出,恰好從B端沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,經(jīng)過C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動至D點(diǎn)時,彈簧被壓縮至最短,C、D間的水平距離L=1.2m,小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2.求:(1)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點(diǎn)時速度υB的大小;(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時對軌道壓力NC的大??;(3)彈簧的彈性勢能的最大值EPm.參考答案:解:(1)小物塊恰好從B端沿切線方向進(jìn)入軌道,據(jù)幾何關(guān)系有:υB===4m/s.(2)小物塊由B運(yùn)動到C,據(jù)機(jī)械能守恒有:mgR(1+sinθ)=mυC2﹣mυB2在C點(diǎn)處,據(jù)牛頓第二定律有NC′﹣mg=m解得NC′=8N

根據(jù)牛頓第三定律,小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時對軌道壓力大小NC為8N.(3)小物塊從B運(yùn)動到D,據(jù)能量關(guān)系有

EPm=mυB2+mgR(1+sinθ)﹣μmgL=×0.1×42J+0.1×10×0.4×(1+)J﹣0.5×0.1×10×1.2J=0.8J

答:(1)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點(diǎn)時速度υB的大小是4m/s;(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時對軌道壓力NC的大小是8N;(3)彈簧的彈性勢能的最大值EPm是0.8J.18.如圖所示是建筑工地常用的一種“深穴打夯機(jī)”。工作時,電動機(jī)帶動兩個緊壓夯桿的滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深為h的坑中提上來,當(dāng)兩個滾輪彼此分開時,夯桿被釋放,最后夯在自身重力作用下,落回深坑,夯實(shí)坑底。然后兩個滾輪再次壓緊,夯桿再次被提上來,如此周而復(fù)始工作。已知兩個滾輪邊緣線速度v恒為4m/s,每個滾輪對夯桿的正壓力FN=2×104N,滾輪與夯桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,夯

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