部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷加答案(網(wǎng)校專用)_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷加答案(網(wǎng)校專用)_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷加答案(網(wǎng)校專用)_第3頁(yè)
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷加答案(網(wǎng)校專用)_第4頁(yè)
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷加答案(網(wǎng)校專用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,第一條規(guī)定:“為了保護(hù)未成年人的身心健康……根據(jù)憲法,制定本法”;《中華人民共和國(guó)刑法》第一條規(guī)定:“為了懲罰犯罪,保護(hù)人民,根據(jù)憲法,制定本法”。這說(shuō)明(

)。A.在我國(guó),其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法抵觸B.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則C.《中華人民共和國(guó)刑法》是懲治犯罪、保護(hù)人民的法律2.下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容的是(

)。A.國(guó)家的性質(zhì)B.犯罪的特點(diǎn)和刑罰C.國(guó)家的根本制度

D.公民的基本權(quán)利和義務(wù)3.我國(guó)制定了(

),把孝道正式寫(xiě)入法律。A.《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》B.《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)法》C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》D.《中華人民共和國(guó)繼承法》4.在我國(guó),人民是國(guó)家的主人。我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是(

)。A.人民法院 B.人民檢察院C.企業(yè)職工代表大會(huì) D.人民代表大會(huì)5.違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是(

)。A.一樣的B.不是一回事C.差不多D.違反紀(jì)律更嚴(yán)重6.法律規(guī)定我們必須履行自己的義務(wù),下列屬于義務(wù)的是(

)。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.遵守交通法規(guī)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)7.社會(huì)生活中,人們行為的底線是(

)。A.不違反道德B.不違反刑法C.不違反法律D.不違反憲法8.(

)就在我們身邊,時(shí)刻與我們相伴。A.法律 B.刑法 C.司法 D.執(zhí)法9.古籍記載“夏有亂政,而作禹刑”,說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有法律。這告訴我們(

)。A.法律是從來(lái)就有的B.法律就在我們身邊C.法律相伴我們一生D.法律是國(guó)家的產(chǎn)物10.一個(gè)國(guó)家必須有一個(gè)國(guó)家的法律權(quán)威,這個(gè)權(quán)威就是(

)。A.憲法 B.刑法 C.司法 D.立法二.填空題(共10題,共56分)1.人人依法享有(

),人人依法履行(

)。在法律的指引和保護(hù)下,(

)和(

)快樂(lè)、幸福,社會(huì)與國(guó)家公正、和諧。2.紀(jì)律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、法律不同,法律由(

)制定和頒布,具有(

)和(

)。3.(

)是現(xiàn)代社會(huì)的一種法律保障制度,由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人,如盲、聾、啞及(

)人無(wú)償提供法律服務(wù)。4.我國(guó)的第一部憲法于(

)年頒布。我國(guó)現(xiàn)行憲法是(

)頒布的,2014年,我國(guó)將(

)設(shè)為國(guó)家憲法日,也是全國(guó)(

)宣傳日。5.所有(

)都要遵守法律,依法行使自己的(

),依法履行自己的(

)。6.國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法(

)、(

)、(

),有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法,憲法至上,用(

)維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。7.(

)是治國(guó)安邦的總章程,是(

)和(

)的集中體現(xiàn)。人民通過(guò)(

)管理國(guó)家。8.(

)是現(xiàn)代社會(huì)的一種法律保障制度,它是政府為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人無(wú)償提供法律服務(wù)。9.憲法與普通法律就好比(

)與(

)的關(guān)系。10.紀(jì)律、(

)與(

)規(guī)范著我們的行為。三.判斷題(共10題,共20分)1.法律面前一律平等是指所有人犯同樣的罪都應(yīng)當(dāng)受到同樣的處罰。

)2.法律援助是有償?shù)姆煞?wù)。(

)3.我國(guó)憲法保護(hù)公民享有的所有權(quán)利。

)4.憲法和其他法律一樣,地位相同。(

)5.憲法有權(quán)威,國(guó)家秩序才良好,人民生活才美好。(

)6.明知自己是新冠肺炎確診者或疑似病例者,仍去人多的地方故意傳播病毒,根據(jù)《刑法》規(guī)定,構(gòu)成危害公共安全罪。(

)7.生活中最常用到的法律是民法。(

)8.憲法宣誓能極大鼓舞社會(huì)公眾進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神。(

)9.法律援助機(jī)構(gòu)只為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人提供法律服務(wù)。(

)10.小麗在教室安靜地上課,這個(gè)行為與法律無(wú)關(guān)。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題?!吨腥A人民共和國(guó)選舉法》

女性的權(quán)利

《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》

選舉權(quán)與被選舉權(quán)《中華人民共和國(guó)繼承法》

財(cái)產(chǎn)權(quán)《中華人民共和國(guó)電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》

物質(zhì)幫助權(quán)

《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》

文化權(quán)利五.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.法律和我們的生活息息相關(guān),根據(jù)你對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,說(shuō)說(shuō)在以下環(huán)境里會(huì)涉及到哪些法律?答:(1)工廠里:(2)道路上:(3)超市內(nèi):(4)學(xué)校中:2.寫(xiě)出我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布的時(shí)間和設(shè)立國(guó)家憲法日的時(shí)間。3.我國(guó)的刑法規(guī)定了400多種犯罪,列舉出幾種:(至少寫(xiě)出四種)4.本學(xué)期你學(xué)習(xí)了法律專冊(cè),你有什么收獲或困惑?5.行政法的作用是什么?六.辨析題(共1題,共5分)1.為什么憲法具有最高法律效力?七.材料題(共2題,共16分)1.王某自幼沒(méi)了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì)表現(xiàn)出色,他多次受到表?yè)P(yáng)。退役后,他自己開(kāi)了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營(yíng)。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門(mén)評(píng)為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來(lái),他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人的好評(píng),被評(píng)選為鄉(xiāng)人大代表。①王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?②王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?③公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?④公民該如何履行自己的義務(wù)?2.材料:感染新冠病毒的郭某從境外回國(guó)后,故意隱瞞出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成與之接觸的40多人被隔離觀察人民法院以“妨害傳染病防治罪”判處郭某有期徒刑一年六個(gè)月。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)法律保護(hù)著我們的生活,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)法律的作用有哪些?(2)在生活中我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?八.綜合題(共1題,共9分)1.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。1.此圖展示的是我國(guó)的根本法,它的名稱(

)。2.為提高它的權(quán)威性,國(guó)家設(shè)立一個(gè)專門(mén)的紀(jì)念日叫(

),在每年的(

)。3.設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日有什么意義?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.D5.B6.C7.C8.A9.D10.A二.填空題1.權(quán)利;義務(wù);個(gè)人;家庭2.國(guó)家;強(qiáng)制力;權(quán)威性3.法律援助;未成年

4.1954;1982;12月4日;法制

5.社會(huì)成員;權(quán)利;義務(wù)6.教育日;普及日;深化日;憲法7.憲法;黨;人民意志;人民代表大會(huì)制度8.法律援助9.根;葉10.道德;法律三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)工廠里:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》(2)道路上:《中華人民共和國(guó)道路交通法》(3)超市內(nèi):《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》(4)學(xué)校中:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》2.我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的;2014年,我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。3.盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。4.收獲:學(xué)習(xí)了解了不少法律知識(shí);增強(qiáng)了法律意識(shí);增強(qiáng)了權(quán)利、義務(wù)觀念;對(duì)憲法有了一定認(rèn)識(shí);了解了國(guó)家機(jī)構(gòu)等。困惑:對(duì)人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度理解不了;對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的職責(zé)及其關(guān)系搞不清楚等。5.行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。六.辨析題1.因?yàn)閼椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。如有抵觸,則應(yīng)對(duì)普通法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)進(jìn)行修改或廢止。七.材料題1.①受教育權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。②受教育、依法服兵役和依法納稅的義務(wù)。③我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。④法律鼓勵(lì)我們做的,我們積極去做。法律要求我們做的,我們必須去做。法律禁止我們做的,我們堅(jiān)決不做。2.(1)①法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則,維護(hù)著我們的正常生活;

②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論