六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷帶答案【模擬題】

六年級(jí)道德與法治（下冊(cè)）期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.中國(guó)人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn)，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛(ài)穿上紅色的衣服；西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂，所以對(duì)紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯(cuò)誤的B.中國(guó)人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國(guó)度的人們習(xí)俗是不同的2.以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的（

）。A.雷電交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨B.面對(duì)泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)3.拉丁美洲的（

）令人著迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.蘇格蘭凱利舞4.下列（

）項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生5.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動(dòng)方向B.平行于泥石流流動(dòng)方向C.泥石流流動(dòng)的反方向D.泥石流流動(dòng)的下游方向6.下列行為不利于保護(hù)地球的是（

）。A.垃圾分類B.乘坐公交車上下班C.使用一次性筷子7.國(guó)際奧委會(huì)五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲8.海牙國(guó)際刑事法院是根據(jù)2002年7月1號(hào)開(kāi)始生效的《羅馬國(guó)際刑事法院規(guī)約》成立的，對(duì)犯有種族屠殺罪、危害人類罪（反人道罪）、戰(zhàn)爭(zhēng)罪、侵略罪的個(gè)人進(jìn)行起訴和審判的法院，下面圖（

）為海牙國(guó)際刑事法院的標(biāo)志。A.

B.

C.

D.

9.周凡的家鄉(xiāng)原本有成片的森林，一些人為了換取錢財(cái)，（

）。因此家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害增多了。A.愛(ài)護(hù)環(huán)境B.亂砍濫伐C.植樹(shù)造林D.保護(hù)環(huán)境10.下面不是俄羅斯美食的是（

）。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面二.填空題(共10題，共72分)1.（

）的發(fā)展大改變了人們的（

）、（

）、和（

）。（

）為我們創(chuàng)造（

）、（

）、（

）、（

）的新平臺(tái)。2.（

）不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。3.（

）作為一種文化，與各地（

）相適應(yīng)，與（

）融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同（

）的反映。4.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的（

）。5.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。6.寬容不是無(wú)限度的（

）和（

），而是有限度、有原則的。7.（

）反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。8.人們?cè)陂L(zhǎng)期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。9.（

）年，（

）的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了（

）的航行，結(jié)束了（

）、（

）與（

）的爭(zhēng)論，證實(shí)了地球是一個(gè)（

）。10.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)（

），在狩獵生活中學(xué)會(huì)了（

），經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。三.判斷題(共10題，共20分)1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。（

）2.我國(guó)是世界上地震災(zāi)害嚴(yán)重發(fā)生的國(guó)家。（

）3.尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。（

）4.寬容是一種美德，也是一種境界。（

）5.黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。（

）6.未成年人比成年人更需要反思。（

）7.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。（

）8.反思的過(guò)程很重要，因此我們?cè)诜此嫉臅r(shí)候只需注重過(guò)程,無(wú)需注重結(jié)果。（

）9.小剛同學(xué)只尊重對(duì)他好的人。（

）10.當(dāng)今世界，第三次世界大戰(zhàn)將很快就要發(fā)生。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞2.請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。五.簡(jiǎn)答題(共6題，共45分)1.為什么有許多國(guó)家舉行紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動(dòng)？2.我國(guó)遭受的自然災(zāi)害主要有哪些？3.以上一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。4.面對(duì)冒犯和侮辱，我們應(yīng)該如何解決？5.請(qǐng)你判斷一下圖片是哪個(gè)地區(qū)的風(fēng)景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點(diǎn)？（1）圖一：（2）圖二：（3）圖三：6.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題，做了哪些事情？六.材料題(共2題，共26分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)椋谀枪P貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?.材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩亍２牧隙?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共2題，共16分)1.選詞填空。（將正確答案的序號(hào)填在橫線上）①世界性國(guó)際組織②聯(lián)合國(guó)

③區(qū)域性國(guó)際組織④專門性國(guó)際組織⑤一般性國(guó)際組織⑥世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”的世界性國(guó)際組織是（

）。按照職能范圍，國(guó)際組織可以分為（

）和（

）。按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為（

）和（

）。在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方而發(fā)揮作用的國(guó)際組織是（

）。2.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。（1）如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器（

）號(hào)。（2）中國(guó)是全世界第（

）個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家，在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.D9.B10.D二.填空題1.信息技術(shù)；生活；學(xué)習(xí)；工作方式；互聯(lián)網(wǎng)；發(fā)布信息；閱讀新聞報(bào)道；娛樂(lè)；交流2.自然災(zāi)害；社會(huì)的穩(wěn)定3.建筑；自然環(huán)境；大自然；生活方式4.主要趨勢(shì)5.包容；開(kāi)放6.縱容；姑息遷就7.中國(guó)8.生活交往；文化9.1519-1522年；麥哲倫；環(huán)繞地球一周；地平；地方；地圓；球體10.栽培農(nóng)作物；飼養(yǎng)動(dòng)物；采集；農(nóng)耕；漁獵；畜養(yǎng)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.因?yàn)榈诙问澜绱髴?zhàn)是日本，德國(guó)，意大利三個(gè)國(guó)家對(duì)世界各國(guó)的侵略，好多國(guó)家都受到了傷害。和平來(lái)之不易，值得倍加速珍惜。所以很多國(guó)家舉行第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動(dòng)。2.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲(chóng)害等。3.語(yǔ)文課上專心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，不與同學(xué)說(shuō)閑話。4.（1）指出對(duì)方的錯(cuò)誤；（2）要求對(duì)方道歉；（3）必要時(shí)拿起法律武器。5.圖一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，幾乎沒(méi)有植被，地廣人??；圖二是亞馬孫平原，位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢(shì)低平；圖三是北極地區(qū)，終年白雪覆蓋，氣溫非常低。整個(gè)冬天看不到太陽(yáng)；夏天，直到午夜。太陽(yáng)還掛在地平線之上。6.（1）不隨地亂扔垃圾；（2）出門購(gòu)物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；（3）節(jié)約用水；（4）隨手關(guān)燈；（5）低碳環(huán)保出行，少坐車。（答案不唯一）六.材料題1.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)，有哪些失敗的教訓(xùn)。④如果能夠重來(lái)，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。（3）不吃野生動(dòng)物，要學(xué)會(huì)保護(hù)好動(dòng)物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。2.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和