2024湛江幼兒師范?？茖W校教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024湛江幼兒師范?？茖W校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.實施世界一流學科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.應(yīng)用學科研究C.社會學科研究D.跨學科研究【答案】：D2.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.因材施教C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：B3.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.以上都是B.言行一致，身體力行C.學為人師，行為示范D.嚴于律己，勇于自責【答案】：C4.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教育原則C.教育理念D.教師信念【答案】：C5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.開放性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D6.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】：C7.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化D.教學是重點，科研是基點，服務(wù)是支點【答案】：A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.學歷進修B.教學反思C.崗位培訓D.校本研修【答案】：B9.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當代大學生心理有閉鎖特點C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：B10.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.道德關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：C11.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實施相應(yīng)的學費補償和國家助學貸款代償；B.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】：D12.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學校【答案】：D13.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.性格B.個性C.品格D.能力【答案】：A14.在維納的三維的歸因模式中，運氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：D15.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：B16.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.確立說服的目標B.把握說服的內(nèi)容C.評價說服結(jié)果D.分析說服的對象【答案】：B17.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.人格魅力B.心理作用C.主導作用D.主體作用【答案】：C18.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對學生下命令一定要正確B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好【答案】：B19.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)B.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定C.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益D.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】：B20.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識B.道德動機C.道德信念D.道德意志【答案】：C21.（）是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內(nèi)在使命。A.創(chuàng)新B.社會責任感C.生產(chǎn)勞動D.實踐【答案】：A22.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備教材B.備方法C.備學生D.備教案【答案】：D23.《教育法》中規(guī)定,“學生應(yīng)當努力學習,完成規(guī)定的（）”。A.作業(yè)B.體育鍛煉C.勞動任務(wù)D.學習任務(wù)【答案】：D24.高等教育選擇的是最高層次的文化，與社會發(fā)展具有同步關(guān)系，這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的（）。A.時代性B.獨立性C.客觀性D.社會性【答案】：A25.高等學校應(yīng)當應(yīng)當按照（）繳納學費。A.地方規(guī)定B.市場行情C.國家規(guī)定D.學校規(guī)定【答案】：C26.影響態(tài)度與品德學習的外部條件，不包括（）。A.同伴群體B.道德認知C.家庭教養(yǎng)方式D.社會風氣【答案】：B27.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣？（）A.討論法B.多媒體教學法C.案例教學法D.指導自學法【答案】：D28.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.起關(guān)鍵性作用B.提供了發(fā)展的可能性C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性D.是內(nèi)部決定因素【答案】：B29.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.組織策略B.理解一控制策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：C30.真正的大學(university)起源于（）A.古希臘B.古代印度C.古代中國D.中世紀的西歐【答案】：D31.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.為人師表B.團結(jié)協(xié)作C.敬業(yè)愛業(yè)D.清正廉潔【答案】：A32.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.事業(yè)激勵法B.股權(quán)激勵法C.待遇激勵法D.情感激勵法【答案】：B33.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在（）。A.理解問題階段B.設(shè)計方案階段C.評價結(jié)果階段D.執(zhí)行方案階段【答案】：A34.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.心理因素B.主觀能動性C.個性特征D.道德情感【答案】：B35.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.實事求是，賞罰分明B.愛無差等，一視同仁C.面向全體，點面結(jié)合D.長善救失，因材施教【答案】：B二、多選題36.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.安全需要C.審美需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ACD37.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導、學生選擇B.評價活動、時間分配C.認可活動、小組安排D.任務(wù)設(shè)計、權(quán)力分配【答案】：BCD38.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值B.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小C.一個人有損社會和他人，就是有負價值D.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大【答案】：ABCD39.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.對教師職業(yè)的錯誤看法B.錯誤的學生觀C.錯誤的人才D.錯誤的道德觀【答案】：ABC40.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）A.引導學生的價值取向B.指導學生學習C.指導大學生的就業(yè)D.引導學生人生發(fā)展【答案】：ABCD41.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.獲得公正評價權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學活動權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ABD42.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.改革開放考驗B.市場經(jīng)濟考驗C.外部環(huán)境考驗D.執(zhí)政考驗【答案】：ABD43.心理過程包括（）A.個性心理特征B.認知過程C.意志過程D.個性傾向性【答案】：BC44.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.自覺遵紀守法，主動履行職業(yè)義務(wù)B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守D.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD45.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識B.教師應(yīng)當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)C.教師應(yīng)當教人樹立理想志向D.教師擔負著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD46.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】：AC47.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程B.精神振奮C.低耗高效D.環(huán)境整潔明快【答案】：AD48.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從細微處嚴格要求自己B.從自身利益為主，公私兼顧C.樹立奉獻意識D.正確認識公與私的關(guān)系【答案】：ACD49.高等學校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.敬業(yè)愛生B.教書育人C.服務(wù)社會D.為人師表E.嚴謹治學【答案】：ABCDE50.高?；竟δ馨ǎǎ.人才培養(yǎng)B.社會服務(wù)C.文化傳承創(chuàng)新D.科學研究【答案】：ABCD51.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“團結(jié)就是力量”B.“三人同心，其利斷金”C.“三個和尚沒水喝”D.“孟母三遷”【答案】：AB52.運用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.資料的可靠性C.要保證可比性D.堅持全面本質(zhì)、科學的比較E.資料