2022關(guān)于大學(xué)消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

Word文檔關(guān)于大學(xué)消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告一.調(diào)查的目的和意義

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和生活水平的提高，人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了很大的變化。高校生，作為即將步入社會(huì)的特別群體，其消費(fèi)狀況已經(jīng)不容忽視，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為也受到越來(lái)越多的社會(huì)關(guān)注。為了了解高校生的消費(fèi)狀況，找出影響其消費(fèi)行為的因素，從而引導(dǎo)非理性消費(fèi)，關(guān)心高校生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和采訪的方式，對(duì)天津商業(yè)高校大一、大二、大三、大四的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。

二.問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份，其中有效問(wèn)卷360份，有效率為90%。通過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示，大一、大二同學(xué)消費(fèi)狀況比較相像，大三、大四消費(fèi)狀況有肯定的趨同性。

(一)大一、大二消費(fèi)狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析

調(diào)查結(jié)果顯示，每月生活費(fèi)用在900元以上的占30%，每月生活費(fèi)在600-900元的占50%，每月生活費(fèi)在300-600元的占18%，月生活費(fèi)在300元以下的占2%.這些同學(xué)中生活費(fèi)主要用于：飲食、購(gòu)買衣服、手機(jī)費(fèi)、戀愛(ài)、購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。其中這些高校生生活費(fèi)的主要來(lái)源94%靠父母供應(yīng)，4%靠做兼職，2%靠獎(jiǎng)學(xué)金，0%靠其他途徑取得生活費(fèi)。

1.飲食消費(fèi)

飲食消費(fèi)是高校生每月生活費(fèi)用的主要支出，其中有定期聚餐的同學(xué)占80%。大一、大二同學(xué)由于功課比較少，沒(méi)有考研和就業(yè)的壓力，因此與同學(xué)聚餐，溝通感情，成為高校生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的同學(xué)中，每次聚餐費(fèi)用超過(guò)90%的同學(xué)每次聚餐費(fèi)用在150元以上。

2.購(gòu)買衣服消費(fèi)

“愛(ài)美之心，人皆有之”，高校生對(duì)自己著裝的要求也越來(lái)越高。30%的同學(xué)每月用于購(gòu)買衣服的費(fèi)用在200元以上，46%的同學(xué)用于購(gòu)買衣服的費(fèi)用在150-200元，20%在100-150元，4%在50-100元，0%在50元以下。越來(lái)越多的高校生追求名牌和檔次，盼望自己受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時(shí)尚，有共性，有檔次，而且買衣服的次數(shù)很頻繁，大多數(shù)衣服只要不喜愛(ài)就不會(huì)再穿了。男生則不同，大多數(shù)同學(xué)每月買衣服的次數(shù)不多，但費(fèi)用卻很高。在調(diào)查中“當(dāng)您進(jìn)行某項(xiàng)消費(fèi)時(shí)，考慮最多的因素是”，60%的同學(xué)選擇該商品的檔次.盼望自己在群體里受到更多的關(guān)注，和自己的同學(xué)攀比，是越來(lái)越多高校生的消費(fèi)心理。

3.手機(jī)費(fèi)

調(diào)查結(jié)果顯示，40%的同學(xué)每月手機(jī)費(fèi)在50-100元，26%在100元以上，20%在30-50元，13%在30元以下，1%沒(méi)有手機(jī)。其中這些同學(xué)的手機(jī)費(fèi)用大部分用于發(fā)短信和上網(wǎng)費(fèi)用?！袄蠋熤v課的質(zhì)量直接打算這個(gè)月的流量”，許多同學(xué)本末倒置，在上課時(shí)間，用手機(jī)上網(wǎng)，掃瞄網(wǎng)頁(yè)。但這些同學(xué)并非查閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，而是和好友談天和看空間。大一、大二的同學(xué)專業(yè)課較少，像形式與政策、馬克思課等便成了這些高校生“休閑和消遣之地”。

4.戀愛(ài)消費(fèi)

高校生中戀愛(ài)消費(fèi)的比例不斷上升，無(wú)論社會(huì)還是學(xué)校，都對(duì)高校生戀愛(ài)實(shí)行認(rèn)同的態(tài)度，部分同學(xué)家長(zhǎng)甚至鼓舞孩子去談戀愛(ài)。在問(wèn)卷中，“您每月與戀愛(ài)相關(guān)的支出是多少”，70%的同學(xué)每月戀愛(ài)支出在200-300元。但這些同學(xué)中生活費(fèi)都是來(lái)源于父母。

5.購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用

調(diào)查結(jié)果顯示，“您每月用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料及用品的費(fèi)用是多少”這一問(wèn)題中，70%的同學(xué)在50元以下，20%的同學(xué)在50-100元，6%的同學(xué)在100-150元,3%的同學(xué)在150-200元，1%的同學(xué)在200元以上。大一、大二的同學(xué)還沒(méi)有明確自己的人生目標(biāo)，對(duì)于學(xué)習(xí)的投資還比較少。

(二)大三、大四消費(fèi)狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析

與大一、大二有所不同的是，大三、大四同學(xué)在學(xué)習(xí)資料方面的投資要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大一和大二同學(xué)。大三、大四的同學(xué)多數(shù)為自己設(shè)定了確定的人生目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試等等)。調(diào)查結(jié)果顯示，70%的同學(xué)用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料及用品的費(fèi)用在150-200元，20%的同學(xué)在200元以上，10%的同學(xué)在150元以下。在飲食消費(fèi)方面，大三、大四同學(xué)比大一、大二同學(xué)少，大部分同學(xué)都選擇在校內(nèi)食堂就餐，聚餐狀況較少。此外，大三、大四同學(xué)的手機(jī)費(fèi)用也比大一、大二同學(xué)少許多，緣由在于大部分大三、大四同學(xué)有電腦，很少用手機(jī)上網(wǎng)，而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。

(三)高校生消費(fèi)觀念和消費(fèi)心理分析

在高校生消費(fèi)中，理性消費(fèi)和非理性消費(fèi)并存。

1.大部分大一、大二同學(xué)存在非理性消費(fèi)的現(xiàn)象。聚餐、戀愛(ài)、追求名牌和時(shí)尚是永不過(guò)時(shí)的話題。作為高校生這個(gè)階段，高校生的交友動(dòng)機(jī)非常劇烈，人際關(guān)系網(wǎng)更寬，外出、聚會(huì)、出游等活動(dòng)也越來(lái)越多。而這些都需要有一個(gè)相對(duì)足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障，并能夠?yàn)樽约核洌拍艿靡詫?shí)現(xiàn)。高校生應(yīng)搞好人際關(guān)系沒(méi)有錯(cuò)，但把大部分費(fèi)用用于請(qǐng)客吃飯的做法實(shí)在不行取。高校生在戀愛(ài)方面的投入也許多，高校生戀愛(ài)呈現(xiàn)兩方面的特征：一方面他們擁有獨(dú)立的思想和行為力量，盼望自己支配自己的事情，但同時(shí)大部分高校生又都沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)力量，不得不在肯定程度上依靠家長(zhǎng);另一方面，在高校里，很多人認(rèn)為“高校戀愛(ài)是一門必修課”，甚至有家長(zhǎng)鼓舞自己的孩子去戀愛(ài)。但是，高校生們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中的消費(fèi)通常多是缺乏理智的、沖動(dòng)的。同時(shí)，隨著時(shí)代的進(jìn)展，高校生在戀愛(ài)中的消費(fèi)數(shù)額也在逐年增加。每個(gè)月少則幾百元，多則上千元。這筆消費(fèi)在高校生每月消費(fèi)中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的高校生承認(rèn)，為了追求情感需要肯定的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實(shí)中，卻常常的難以理性把握適度消費(fèi)的原則。高校生站在時(shí)代的前沿，追求新異，生怕落后于時(shí)代的潮流，從而引起一大部分非理性的相互攀比消費(fèi)。高校期間，有著劇烈的被敬重的需要，可怕自己的著裝和生活質(zhì)量被同學(xué)稱贊，所以靠穿名牌、請(qǐng)客吃飯來(lái)顯示自己的生活檔次和追求。這是自己的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的，同學(xué)穿什么牌子的衣服，自己就肯定要買，不管這件衣服有都貴，這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些同學(xué)很自卑，經(jīng)常覺(jué)得自己不如別人，靠攀比來(lái)填補(bǔ)心理的空缺。

2.大三、大四同學(xué)中理性消費(fèi)是主流。他們更多的注意改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿意對(duì)于精神文化的需要。依據(jù)調(diào)查顯示，70%的同學(xué)用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料及用品的費(fèi)用在150-200元，20%的同學(xué)在200元以上，10%的同學(xué)在150元以下。經(jīng)過(guò)2-3年的高校生活，這些同學(xué)已經(jīng)明確了自己的人生方向，把大部分的經(jīng)受用于加強(qiáng)自身力量熬煉和提高自身的文化修養(yǎng)上面。其中，大三、大四同學(xué)中考做兼職來(lái)滿意自己生活的同學(xué)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一、大二同學(xué)。他們把兼職當(dāng)做熬煉力量和將自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。

(四)對(duì)高校生消費(fèi)的看法和建議

1.增加獨(dú)立意識(shí)，克服攀比心情、攀比心理的形成。首先，應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。高校生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是全部的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不行恥。在以寄生性消費(fèi)為主的高校生中，培育獨(dú)立的理財(cái)力量、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？赏ㄟ^(guò)心理詢問(wèn)、課外溝通的方式與同學(xué)進(jìn)行溝通，以遏制部分同學(xué)的攀比心理和近乎失控的消費(fèi)。

2.加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、在高校校內(nèi)形成良好“新消費(fèi)”氛圍。

面對(duì)高校生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教育的誤區(qū)，作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地加入到提倡、宣揚(yáng)、教育“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的隊(duì)伍中來(lái)，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培育及教育，加強(qiáng)對(duì)高校生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教育”作為一項(xiàng)科普學(xué)問(wèn)納入學(xué)?；A(chǔ)教育、素養(yǎng)教育中，列入學(xué)校的教學(xué)方案中，向高校生提倡“健康、節(jié)省、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費(fèi)理念，提倡合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。以扭轉(zhuǎn)高校生消費(fèi)中錯(cuò)誤的價(jià)值觀和消費(fèi)方式，使他們作為消費(fèi)者，在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、方案性和責(zé)任感，學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。

3.對(duì)于社會(huì)而言，要樂(lè)觀開(kāi)拓高校生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿意不同經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為高校生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。

三.結(jié)論

總之，高校生是國(guó)家將來(lái)消費(fèi)方向的引導(dǎo)者，關(guān)心高校生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，從而形成正確的世界觀和價(jià)值觀應(yīng)