《三維設(shè)計》高考生物 專題輔導(dǎo)與測試-仿真試卷（五）

仿真試卷(五)(限時40分鐘，滿分72分)一、選擇題(每小題6分，共30分)1．下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該圖不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B．圖中c指細(xì)胞膜，e指細(xì)胞質(zhì)C．圖中b成分為纖維素和果膠D．圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2解析：題圖中d是細(xì)胞壁，c是細(xì)胞膜，b是細(xì)胞核，a是細(xì)胞質(zhì)，e是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，f是雙層膜細(xì)胞器，g是葉綠體，h是線粒體。葉綠體可以利用線粒體釋放的CO2進(jìn)行光合作用。答案：D2．以下甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點B．甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段C．甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的氧濃度D．甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生解析：甲圖中氧濃度為a時，細(xì)胞只釋放CO2不吸收O2，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，對應(yīng)乙圖中的A點；甲圖中氧濃度為b時CO2的釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2的吸收量，說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，且無氧呼吸強(qiáng)度大，應(yīng)對應(yīng)乙圖中AC段之間；貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(圖甲中的c點)的氧濃度；氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生。答案：B3．基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某雄性動物，可以產(chǎn)生下圖中幾種基因型的子細(xì)胞，則相關(guān)敘述不正確的是()A．在動物的精巢中，可能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞B．與過程②相比，過程①特有的現(xiàn)象包括聯(lián)會、形成四分體、同源染色體分離等C．過程①產(chǎn)生的AB、Ab、aB和ab4種基因型的精子細(xì)胞不可能來自同一個精原細(xì)胞D．過程③和④代表的變異分別是基因突變和染色體變異解析：Aa與Bb為位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，若減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換，則一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可同時產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種基因型的精子細(xì)胞。答案：C4．(·馬鞍山模擬)分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖，不能得到的結(jié)論是()A．物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動B．能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返C．能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量D．碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的解析：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的聯(lián)系：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量包括：生產(chǎn)者自身的呼吸作用散失的能量、生產(chǎn)者流向初級消費者的能量、生產(chǎn)者流向分解者的能量，以及儲存在生產(chǎn)者自身體內(nèi)的能量；碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式傳遞。答案：C5．(·淮安模擬)進(jìn)行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是()組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA動物細(xì)胞核移植卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易誘發(fā)突變C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，且不會引起免疫排斥解析：利用植物體細(xì)胞雜交培育新品種時，應(yīng)選擇不同植物的體細(xì)胞，花粉粒培養(yǎng)難度較高，且用配子融合培養(yǎng)出的雜種植物大多不育。答案：C二、非選擇題(共42分)6．(28分)Ⅰ.下圖中甲為某細(xì)胞模式圖的一部分，乙中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(乙中各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號或字母，橫線上填文字)：(1)甲細(xì)胞中①是乙中結(jié)構(gòu)________。c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為________，它來自甲中的結(jié)構(gòu)________。(2)如果甲細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則a～f中，該物種細(xì)胞還可能具有的細(xì)胞器有________。該細(xì)胞是否會出現(xiàn)g所示的現(xiàn)象？________，原因是_______________________________________________________________________________________________。(3)如果甲細(xì)胞能合成并分泌胰島素，則a～f中，該物種細(xì)胞還可能具有的細(xì)胞器有________。甲、乙中與胰島素的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________、________。(4)細(xì)胞內(nèi)離子在50℃以后發(fā)生滲漏，滲漏與結(jié)構(gòu)____________有關(guān)。原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Ⅱ.下圖為四種不同的育種方法，請回答：(1)圖中A、D途徑表示雜交育種，一般從F2開始選種，這是因為________________。(2)若親本的基因型有以下四種類型：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是______________________(3)圖中通過E方法育種所運用的原理是____________________________________。(4)下列植物中是通過圖中F方法培育而成的植物是()A．太空椒 B．無子番茄C．白菜—甘藍(lán) D．八倍體小黑麥解析：Ⅰ.(1)①為核糖體，合成蛋白質(zhì)需結(jié)合在mRNA上完成。mRNA是在細(xì)胞核內(nèi)由DNA轉(zhuǎn)錄而來，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。(2)如果有液泡，則說明此細(xì)胞為成熟植物細(xì)胞，還具有a葉綠體、e線粒體、f高爾基體，此細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂。(3)如果此細(xì)胞能合成和分泌胰島素，說明此細(xì)胞是動物細(xì)胞，還應(yīng)具有c核糖體、d中心體、e線粒體、f高爾基體。(4)50℃Ⅱ.(1)圖中A、D途徑表示雜交育種，雜交育種的選種是從性狀分離那代開始選種，所以從F2開始選種。(2)①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3∶1的是一對雜合子的自交，從圖解不難看出是甲×乙；②選乙、丁為親本，雜交后代的基因型是AaBb和Aabb，可以產(chǎn)生4種類型的配子，經(jīng)A、B、C途徑可以培育出4種表現(xiàn)型的純合植物，該育種為單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限。(3)圖中通過E的育種是誘變育種，其原理是基因突變。(4)圖中用F方法培育而成的植物是多倍體育種，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍，八倍體小黑麥的育種即為多倍體育種。答案：Ⅰ.(1)cmRNA③(2)a、e、f不會具有成熟大液泡是高度分化的細(xì)胞，不會出現(xiàn)細(xì)胞分裂(3)d、e、f⑤f、e(4)h高溫破壞細(xì)胞膜的完整性；高溫使通道蛋白(運輸?shù)鞍?變性Ⅱ.(1)從F2開始出現(xiàn)性狀分離(2)甲×乙4明顯縮短育種年限(3)基因突變(4)D7．(14分)某研究小組研究雄性家兔中睪酮(ST，一種雄性激素)與生長激素(GH)的關(guān)系，得到實驗結(jié)果如下表(切口不影響本實驗)。分組ST濃度(μg/mL)GH濃度(μg/mg)甲組Mn<m>n根據(jù)資料，請完成下面的探究實驗。實驗?zāi)康模篲______________________________________________________________。實驗假設(shè)：ST含量的增加能使GH的含量下降。實驗材料：1月齡體重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH測定試劑盒，手術(shù)器械用具等。實驗步驟：(1)將家兔分為甲、乙兩組，每組6只。依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。(2)對兩組家兔的處理：甲組切除性腺，乙組________。(3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個月后，依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。分析討論：要使實驗更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)給甲組家兔注射________，乙組家兔注射________，然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度，求兩組的平均值。預(yù)期進(jìn)一步實驗處理后的結(jié)果：甲組GH濃度________，乙組GH濃度________。根據(jù)預(yù)期結(jié)果，請舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法：__________________________________________________________________________________。解析：根據(jù)題目提供的資料和實驗假設(shè)，可知實驗?zāi)康氖茄芯縎T與GH的關(guān)系。乙組作為對照組，不切除性腺，要使實驗更有說服力，