剪 窗 花 美術(shù)教案

剪窗花教案課型：手工制作課一點(diǎn)設(shè)想：元旦將至，特安排一節(jié)剪紙課，想讓傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)滲透到學(xué)生生活中，期待著在各班級舉行的元旦聯(lián)歡活動(dòng)場景布置中出現(xiàn)剪紙?jiān)?，從而點(diǎn)綴我們的校園文化，營造節(jié)日氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。教學(xué)目的：探索成功教育理念，在教學(xué)內(nèi)容上降低教學(xué)難度，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受成功，找到自信，激發(fā)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。目標(biāo)：1、認(rèn)識剪紙走進(jìn)我們現(xiàn)代社會(huì)，彰顯其獨(dú)特的魅力；2、學(xué)會(huì)窗花的剪法，剪出好看的窗花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。3、喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。重點(diǎn)：窗花的折疊方法。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。教學(xué)過程一、引入新課：多媒體課件展示剪紙走進(jìn)我們現(xiàn)代生活。二、講授新課：用于在貼窗戶上作裝飾的剪紙。以北方為普遍，北方農(nóng)家窗戶多是木格窗，有豎格、方格或帶有幾何形花格，上面張糊一層潔白的“皮紙”，逢年過節(jié)便更換窗紙并貼上新窗花，以示除舊迎新。窗花的形式有裝飾窗格四角的角花，也有折枝團(tuán)花，更有自由的各式適合花樣，如動(dòng)物、花草、人物，還有連續(xù)成套的戲文或傳說故事窗花?？傊m應(yīng)不同形狀的窗格作成不同的布置。有一種布置較特別，即跨越窗格的窗花，在山東民間稱作“窗越”。1、介紹剪紙工具材料2、教師演示剪窗花的過程3、教師傳授窗花的折疊方法和窗花圖案的繪制。三、學(xué)生練習(xí)剪窗花制作方法（1）構(gòu)思：注意線條起伏變化，做到心中有數(shù)。（2）起稿：用鉛筆布局安排完形象后，用粗筆再描繪一遍，這樣便于剪刻。（3）剪刻：注意轉(zhuǎn)折處處理，小心謹(jǐn)慎，并注意安全教師巡回指導(dǎo)四、學(xué)生展示作品作業(yè)評比。（1）每組選出5件作業(yè)黑板上。（2）學(xué)生互評，說出一件最好的作品，說明喜愛的原因。（3）獎(jiǎng)勵(lì)：教師總結(jié)后獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生漂亮的剪紙材料（鐳射紙）實(shí)施激勵(lì)性表揚(yáng)，讓學(xué)生樹立成功感。五、作品評價(jià)學(xué)生自我評價(jià)，教師引導(dǎo)。六、知識拓展傳統(tǒng)剪紙的創(chuàng)新，欣賞幾