2024學(xué)年中職生未成年人不得飲酒杜絕不良行為班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年中職生未成年人不得飲酒杜絕不良行為班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要圍繞中職生未成年人不得飲酒杜絕不良行為展開(kāi)，內(nèi)容取自教材《公民道德與法治》第三章“自覺(jué)遵守道德規(guī)范”，具體包括：

1.理解道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性。

2.分析飲酒對(duì)未成年人身心健康的影響。

3.認(rèn)識(shí)到杜絕不良行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。

4.結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守道德規(guī)范，杜絕飲酒等不良行為。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性，增強(qiáng)道德意識(shí)。

2.分析飲酒對(duì)未成年人身心健康的影響，提高健康意識(shí)。

3.認(rèn)識(shí)到杜絕不良行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)自律意識(shí)。

4.結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守道德規(guī)范，杜絕飲酒等不良行為，提高法治意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-道德規(guī)范的重要性：本節(jié)課的核心內(nèi)容之一是讓學(xué)生深刻理解道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性，這是學(xué)生必須掌握的重點(diǎn)。例如，通過(guò)講解道德規(guī)范對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用，讓學(xué)生明白遵守道德規(guī)范是每個(gè)公民的責(zé)任。

-飲酒對(duì)未成年人的影響：讓學(xué)生了解飲酒對(duì)未成年人身心健康的負(fù)面影響，這是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)。例如，講解飲酒對(duì)未成年人的大腦發(fā)育、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面的不良影響，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到飲酒的嚴(yán)重后果。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-道德規(guī)范的內(nèi)化：如何讓學(xué)生將道德規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。例如，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生理解道德規(guī)范在實(shí)際生活中的應(yīng)用，從而更好地將其內(nèi)化。

-杜絕不良行為的策略：如何幫助學(xué)生找到有效的方法來(lái)杜絕不良行為，如飲酒，是本節(jié)課的另一個(gè)難點(diǎn)。例如，通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己杜絕不良行為的方法，從而找到適合自己的策略。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，即《公民道德與法治》第三章“自覺(jué)遵守道德規(guī)范”的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生需要提前預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容，以便在課堂上更好地理解和參與討論。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備一些宣傳道德規(guī)范的海報(bào)圖片，讓學(xué)生直觀地感受到道德規(guī)范的重要性。同時(shí)，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于飲酒對(duì)未成年人影響的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表，讓學(xué)生更直觀地了解飲酒的危害。此外，可以準(zhǔn)備一些真實(shí)的案例視頻，讓學(xué)生更深入地了解道德規(guī)范在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，因此不需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境?？梢栽O(shè)置一個(gè)分組討論區(qū)，以便學(xué)生在課堂上進(jìn)行小組討論和分享。同時(shí)，可以在教室的一角設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，展示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表等，以便學(xué)生在課間休息時(shí)瀏覽和學(xué)習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《公民道德與法治》第三章“自覺(jué)遵守道德規(guī)范”。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)未成年人飲酒的情況？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索道德規(guī)范的重要性。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解道德規(guī)范的基本概念。道德規(guī)范是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了道德規(guī)范在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范的重要性和未成年人飲酒的危害。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與道德規(guī)范相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示道德規(guī)范的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“未成年人飲酒的危害”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了道德規(guī)范的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)道德規(guī)范的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，不要寫(xiě)網(wǎng)址網(wǎng)站。

-閱讀材料一：《未成年人飲酒的危害》

這篇文章詳細(xì)介紹了未成年人飲酒對(duì)身體和心理健康的負(fù)面影響，以及對(duì)社會(huì)秩序的危害。通過(guò)閱讀這篇文章，學(xué)生可以更深入地了解本節(jié)課所討論的主題。

-閱讀材料二：《道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性》

這篇文章探討了道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性，以及遵守道德規(guī)范對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的作用。通過(guò)閱讀這篇文章，學(xué)生可以更全面地理解道德規(guī)范的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。

-自主學(xué)習(xí)一：研究未成年人飲酒的法律規(guī)定

學(xué)生可以通過(guò)查閱相關(guān)法律法規(guī)，了解我國(guó)對(duì)未成年人飲酒的法律規(guī)定，以及違反這些規(guī)定可能面臨的后果。這將有助于學(xué)生更深入地理解道德規(guī)范在法律中的體現(xiàn)。

-自主學(xué)習(xí)二：探討道德規(guī)范在實(shí)際生活中的應(yīng)用

學(xué)生可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考道德規(guī)范在實(shí)際生活中的應(yīng)用。通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)或參與小組討論，學(xué)生可以更深刻地認(rèn)識(shí)到道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性。

-自主學(xué)習(xí)三：調(diào)查未成年人飲酒現(xiàn)象

學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或訪談的方式，了解同齡人對(duì)于未成年人飲酒的態(tài)度和看法。這將有助于學(xué)生更全面地了解未成年人飲酒現(xiàn)象的實(shí)際情況，并引發(fā)深入的思考。

-自主學(xué)習(xí)四：策劃道德規(guī)范宣傳活動(dòng)

學(xué)生可以策劃并實(shí)施一次道德規(guī)范宣傳活動(dòng)，如制作宣傳海報(bào)、編寫(xiě)宣傳冊(cè)等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以更深入地理解道德規(guī)范的重要性，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。教學(xué)反思與總結(jié)回顧這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法、策略和管理方面還有一些需要改進(jìn)的地方。首先，我在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)中通過(guò)提問(wèn)的方式引起了學(xué)生的興趣，但感覺(jué)問(wèn)題設(shè)計(jì)得還不夠貼近學(xué)生的實(shí)際生活，以后可以在這方面多下功夫。其次，在講授新課環(huán)節(jié)中，我對(duì)道德規(guī)范和未成年人飲酒的危害進(jìn)行了詳細(xì)解釋，但在案例分析部分，感覺(jué)案例的選擇還可以更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們的分組討論和實(shí)驗(yàn)操作都表現(xiàn)得非常積極，這讓我感到很欣慰。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論時(shí)缺乏深入的思考和探究，這提示我以后在指導(dǎo)學(xué)生討論時(shí)需要更加具體和深入。此外，在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于未成年人飲酒的危害認(rèn)識(shí)還不夠深刻，這也讓我意識(shí)到需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)。

通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)反思與總結(jié)，我相信我在今后的教學(xué)中會(huì)不斷進(jìn)步，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我也期待學(xué)生們能夠在我的引導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為具有道德素養(yǎng)和法治意識(shí)的優(yōu)秀公民。板書(shū)設(shè)計(jì)①道德規(guī)范的重要性

-定義與作用

-個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

②未成年人飲酒的危害

-身心健康影響

-社會(huì)秩序影響

③杜絕不良行為的方法

-自我約束

-家庭教育

-社會(huì)監(jiān)督典型例題講解例題1：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性。

答案：道德規(guī)范在個(gè)人行為中的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，道德規(guī)范是社會(huì)秩序的基石，它指導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)生活中正確行事，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧。其次，道德規(guī)范有助于培養(yǎng)個(gè)人的品德素質(zhì)，提升個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。最后，遵守道德規(guī)范能夠促進(jìn)人與人之間的相互尊重和合作，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

例題2：

題目：請(qǐng)列舉飲酒對(duì)未成年人身心健康的危害。

答案：飲酒對(duì)未成年人的身心健康造成嚴(yán)重危害。首先，酒精對(duì)未成年人的大腦發(fā)育有不良影響，可能導(dǎo)致認(rèn)知能力下降和學(xué)習(xí)成績(jī)下降。其次，飲酒可能導(dǎo)致未成年人產(chǎn)生依賴和濫用酒精的問(wèn)題，對(duì)其身心健康造成長(zhǎng)期傷害。此外，飲酒還可能引發(fā)未成年人的不良行為，如暴力、犯罪等，對(duì)社會(huì)秩序和公共安全帶來(lái)負(fù)面影響。

例題3：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述杜絕不良行為的方法。

答案：杜絕不良行為的方法包括：1.自我約束：個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，抵制不良行為的誘惑。2.家庭教育：家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和監(jiān)督，培養(yǎng)他們正確的道德觀念和行為習(xí)慣。3.社會(huì)監(jiān)督：社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)不良行為的監(jiān)督和干預(yù)，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣和法治環(huán)境，促使人們自覺(jué)遵守道德規(guī)范。

例題4：

題目：請(qǐng)分析一個(gè)真實(shí)的未成年人飲酒案例，并討論其社會(huì)影響。

答案：案例：一名16歲的中學(xué)生小明，經(jīng)常與朋友在放學(xué)后飲酒。他逐漸對(duì)酒精產(chǎn)生依賴，成績(jī)下降，與家人和朋友的關(guān)系也受到影響。他還因?yàn)榫坪篑{車發(fā)生了一起交通事故，導(dǎo)致自己和他人受傷。

分析：這個(gè)案例展示了未成年人飲酒的嚴(yán)重后果。小明的飲酒行為不僅影響了他的身心健康，還導(dǎo)致了學(xué)業(yè)成績(jī)的下降，與家人和朋友的關(guān)系破裂，甚至發(fā)生了交通事故，給自己和他人帶來(lái)了傷害。這個(gè)案例提醒我們要重視未成年人飲酒的危害，加強(qiáng)教育和預(yù)防工作，保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)。

例題5：

題目：請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)針對(duì)未成年人飲酒問(wèn)題的社會(huì)干預(yù)措施。

答案：針對(duì)未