2022年關(guān)于教師節(jié)的活動方案

Word文檔年關(guān)于教師節(jié)的活動方案2022年關(guān)于老師節(jié)的活動方案【1】一、活動目的：

一年一度的老師節(jié)即將到來。本次活動為同學(xué)供應(yīng)一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生溝通，增進師生感情。

二、活動時間：2022年9月10日(周x)

三、活動地點：學(xué)校大堂、校門口

四、活動支配：

1.心語書簽

設(shè)計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個校內(nèi)。

負(fù)責(zé)人：×××

活動時間：9.5-9.10

活動支配：各級級委到同學(xué)會領(lǐng)取書簽，安排到班，在書簽上寫下對老師的祝愿語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

活動用品：書簽250-300張

幫助：各級級委、同學(xué)會學(xué)習(xí)部

2.歡快抽簽

設(shè)計目的：幸運降落在老師們身上，讓他們過一個歡樂而驚喜的節(jié)日。

負(fù)責(zé)人：×××

活動時間：9.9-9.10

活動支配：將全校老師名單按所教班級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到同學(xué)會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由同學(xué)會秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

幫助：同學(xué)會秘書部

活動用品：抽簽箱、老師名單、獎品15-20份

3.幸福一博

設(shè)計目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

負(fù)責(zé)人：×××

活動時間：9月5日-9月10日

活動支配：在活動開啟之日到老師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，[emailprotected]，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精致禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則嘉獎作廢。

活動用品：小禮品10份

2022年關(guān)于老師節(jié)的活動方案【2】

一.指導(dǎo)思想

進一步推動師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面進展。慶?；顒右局奥≈?、熱鬧、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

二.活動時間：9月10日

三.活動支配

“老師節(jié)”的早晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“友愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”老師共性袋預(yù)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交叉掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個班級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)

同學(xué)每人依據(jù)不同班級預(yù)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二班級綠色雪碧，三四班級黃色芬達，五六班級藍(lán)色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開頭，臺前數(shù)名同學(xué)和場下數(shù)百名同學(xué)手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高班級每人一把口琴，一二班級打擊樂器)齊奏《生日歡樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日歡樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的同學(xué)上場，在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，全部朗誦的同學(xué)漸漸走下臺，把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)溝通

在開學(xué)初每個老師都自己設(shè)計了一個具有個人共性的袋子，袋子的外形各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開頭把袋子貼在操場的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個老師要取下知心話語袋，總結(jié)同學(xué)的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展現(xiàn)，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

老師與同學(xué)同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲