![六年級上冊奇異的琥珀教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/24/2D/wKhkFmZ_LfqAI8OeAAGFtzBgOZ4384.jpg)
![六年級上冊奇異的琥珀教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/24/2D/wKhkFmZ_LfqAI8OeAAGFtzBgOZ43842.jpg)
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![六年級上冊奇異的琥珀教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/24/2D/wKhkFmZ_LfqAI8OeAAGFtzBgOZ43844.jpg)
![六年級上冊奇異的琥珀教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/24/2D/wKhkFmZ_LfqAI8OeAAGFtzBgOZ43845.jpg)
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文檔簡介
六年級上冊奇異的琥珀教案
琥珀的形狀多種多樣,表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部
經??梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。下面是我收集整理的六年級上冊
《奇異的琥珀》教案以供大家學習。
六年級上冊《奇異的琥珀》教案:
教學目標
1、能獨立認識本課生字,通過多種方法,理解并積累〃琥珀、颯颯地、
翻騰怒吼、拂拭、粘稠〃等詞語。
2、熟讀并背誦課文的最后一節(jié),能夠根據提示,簡要復述琥珀的形成
過程和條件。
3、在品詞讀句中體味琥珀的〃奇異〃,激發(fā)學生探索自然的熱情。
教學重點和難點1、熟讀并背誦課文的最后一節(jié),能夠根據提示,簡要
復述琥珀的形成過程和條件。
2、在品詞讀句中體味琥珀的〃奇異〃,激發(fā)學生探索自然的熱情。
教學媒體多媒體課件
課前學生準備1、通讀課文標小節(jié)號,讀準字音、讀通句子,對不解詞
語查字典。
2、思考:聯系課文內容說說,什么是琥珀。
教學流程
一、預習反饋,學習最后一節(jié),了解琥珀的外形:
1、讀詞語,讀準字音:
約摸颯颯澎湃粘稠
彈彈翅膀拂拭滲出前俯后仰埋沒
2、出示:琥珀(圖片)
板書:琥珀
(1)回家已經預習過課文了,誰能聯系課文內容來說說,琥珀是什么?
(2)教師總結:課文告訴我們琥珀是松脂球經過上萬年后形成的化石。
強調:化石
板書:松脂化石上萬年
3、今天我們學習的課文,將給我們介紹一塊奇異的琥珀。
板書奇異的(補全課題)
4、這究竟是一塊怎樣的琥珀,它又奇異在哪里呢?讓我們看看課文是怎
么對它進行近距離描寫的。
出示:
在那塊透明的琥珀里面,兩個小東西仍舊好好地趴著。我們可以看見他
們身上的每一根毫毛,還可以想像它們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎,因
為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)
生在一萬年前的故事,并且可以知道,在遠古時代,世界上早已有那樣的
蒼蠅和蜘蛛了。
(1)指名讀,結合生活實際理解〃粘稠〃
(2)通過這段描寫,我們看見了什么?想象出了什么?可以推測出什么?并
且可以知道什么?
板書:看見想象推測知道
看見:(在那塊透明的琥珀里面,兩個小東西仍舊好好地趴著。我們可
以看見他們身上的每一根毫毛。它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。)
師總結:作者的描寫由遠及近,觀察得可真仔細呀。
想象:(它們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎。)
推測:(發(fā)生在一萬年前的故事。)
知道:(在遠古時代,世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。)
(3)同桌兩個人一起再來讀讀,課文的最后一小節(jié),然后結合課文內容
來說說,這塊琥珀給了你怎樣的感受。
師總結點題:這多年,保存得那樣完好無損,通過它還可以來推測一萬
年前發(fā)生的故事,并且知道在遠古時代就已有了蒼蠅和蜘蛛這些物種,這
塊琥珀可真是奇異呀!
板書:保存完好
(4)根據提示的四個詞語,試著來背背這個小節(jié)的內容。
《奇異的琥珀》課文閱讀推薦:
這個故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,總有一萬年了。
一個夏天,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼,綠葉在樹頂上
颯⑸颯地響。
一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光里快樂地飛舞。后來,它嗡嗡地
穿過草地,飛進樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞
到一股松脂(zhi)的香味。
那個小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撞[ddn]彈翅膀,拂拭(sh)
那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天,身上已經沾滿了灰塵。
忽然,有個蜘蛛慢慢地爬過來,想把那蒼蠅當做一頓美餐。它小心地劃
動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。
晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,
在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。
蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,
剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
小蒼蠅不能撞翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老
松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。
松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重
重包裹在里面。
幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的
蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會想到很久很久以前,有兩只小
蟲被埋在一個松脂球里,桂在一棵老松樹上。
后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,
水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了
生機,慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。
又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。
海風猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踏著了沙里一塊硬東西,
就把它挖了出來。
〃爸爸,你看!〃他快活地叫起來,〃這是什么?〃
他爸爸接過來,仔細看。
〃這是琥珀,孩子。〃他高興地說,〃有兩個小東西關在里面呢,一個蒼
蠅,一個蜘蛛。這是很少見的。〃
在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看
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