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文檔簡介
2023-2024學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)數(shù)學(xué)三下期末考試試題一、用心思考,我會(huì)選。1.樂樂從學(xué)校出發(fā),先向東走了一段路,又向北走了一段路,最后又向東走了一段路到家.下面()能表示她從學(xué)校到家的路線.A. B. C.2.要使79×□<480,□里最大能填().A.5 B.6 C.73.蘋果有56個(gè),桃子有4袋,求蘋果比桃子多多少個(gè),需要補(bǔ)充下面哪個(gè)條件?()。A.蘋果有8袋 B.桃子每袋13個(gè) C.蘋果每袋8個(gè) D.桃子比蘋果少3袋4.在百米賽跑決賽中,王飛用了15.4秒,李偉用了14.5秒,陳強(qiáng)用了16秒。()獲得了冠軍。A.王飛 B.李偉 C.李強(qiáng)5.下圖中的陰影部分占整個(gè)大正方形的()A. B. C.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.長方形的長是6厘米,寬是4厘米,長增加3厘米后,面積增加12平方厘米.(______)7.0乘以任何數(shù)都得0。(________)8.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù).(_________)9.的商是三位數(shù)。(______)10.圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),它的位置、方向、大小都發(fā)生了變化.(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.觀察下面三年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表,并回答問題。(1)三(1)班喜歡(______)的人數(shù)最多,有(______)人。(2)三(2)班喜歡(______)的人數(shù)最少,比喜歡籃球的少(______)人。(3)三(1)和三(2)班喜歡羽毛球的一共有(______)人。12.在括號(hào)里填上合適的單位。一臺(tái)電腦顯示屏的屏幕面積約10(________)小明的體重約30(________)小明的身高是1.35(________)一輛貨車載重20(________)13.找規(guī)律填數(shù)。(1)9800,9850,9900,(______)。(2)(______),1.7,1.4,1.1。(3),,(______),,。14.王強(qiáng)從家先向(______)方向走到超市,再向(______)方向走到郵局,最后向(______)方向走到學(xué)校。王強(qiáng)每天早晨從家到學(xué)校要走(______)千米。晚上放學(xué)回家,他走到郵局時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書忘帶了,又回學(xué)校去取,這樣他比平時(shí)放學(xué)多走(______)千米。15.在除法算式6□2÷6中,商的最高位在(______)位上,要使商的中間有0,□里最大能填(______)。16.小王、小張、小李分別是工人、農(nóng)民、教師中的一個(gè)。現(xiàn)在只知道:小李不是教師,小張不是農(nóng)民也不是教師。那么(________)是工人,(________)是農(nóng)民,(________)是教師。17.□68÷6,如果商是三位數(shù),□里最小可以填(______);如果商是兩位數(shù),□里最大可以填(______)。18.隨著復(fù)產(chǎn)復(fù)工的持續(xù)推進(jìn),工作日的武漢長江大橋上的車輛川流不息。武漢大橋素有“萬里長江第一橋”的美譽(yù),全長1.670千米,1.670讀作(________)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。21×20=360÷6=24×30=56÷4=1-=+=-=430÷1000=20.列豎式計(jì)算。(帶的要驗(yàn)算)28×34=832÷4=21.計(jì)算。107×2×4756÷6×5138+24×18五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連23.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024.連一連.六、生活問題,我會(huì)解。25.成年人平均體重為65千克,16個(gè)這樣的成年人乘坐一個(gè)能承載1000千克的電梯,會(huì)超載嗎?26.一個(gè)房間用長方形的地磚鋪地面,每行鋪15塊,鋪了10行.如果每塊地磚長3分米,寬2分米,那么這個(gè)房間的地面面積是多少平方米?27.畫一畫,涂一涂,比一比。28.商場購物。(1)一件上衣的價(jià)錢是一條圍巾的多少倍?(2)買一件上衣和一雙鞋的錢能買多少條圍巾?29.育英小學(xué)的一間教室長8米,寬6米,這間教室的面積是多少平方米?用面積是4平方分米的正方形地磚鋪這間教室的地面,一共需要多少塊地磚?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【詳解】略2、B【詳解】略3、B【分析】根據(jù)題意,要求蘋果比桃子多多少個(gè),用蘋果的個(gè)數(shù)-桃子的個(gè)數(shù);蘋果的個(gè)數(shù)已知,還需知道桃子的個(gè)數(shù);根據(jù)題意,桃子有4袋,只需再知道每袋桃子有多少個(gè),即可求出,由此還需補(bǔ)充桃子每袋多少個(gè),結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)選擇B。【詳解】根據(jù)題意,還需補(bǔ)充的條件為:桃子每袋13個(gè);由此算式為:56-13×4,即可解答;故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此類問題,要從問題入手,看清楚需要知道什么,找到相關(guān)的信息,即可解答。4、B【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,將三個(gè)人比賽時(shí)間進(jìn)行比較,用時(shí)最少的那個(gè)人獲得冠軍?!驹斀狻?4.5<15.4<16,所以李偉獲得冠軍。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】相同路程,時(shí)間短的速度快。5、C【分析】如圖所示:把整個(gè)正方形平均分成了8份,陰影部分占1份,所以用分?jǐn)?shù)表示是,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍宏幱安糠终颊麄€(gè)大正方形的;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖形考查了分?jǐn)?shù)的意義,即把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾分的數(shù)。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【解析】當(dāng)長方形的長增加3厘米后,相當(dāng)于增加了一個(gè)長4厘米,寬3厘米的小長方形,面積是4×3=12(平方厘米).7、√【分析】根據(jù)0做因數(shù)的計(jì)算法則,0乘任何數(shù)均為0,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?乘以任何數(shù)都得0。說法正確。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查0為因數(shù)的乘法運(yùn)算,0乘以任何數(shù)都得0。8、√【分析】用最大的兩位數(shù)99相乘,求出它們的積,看是幾位數(shù).據(jù)此解答.【詳解】最大的兩個(gè)兩位數(shù)相乘:99×99=9801,積是4位數(shù).所以:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)是正確的.故答案為√.9、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),用百位上的數(shù)字和除數(shù)進(jìn)行比較,如果比除數(shù)大或相等,商就是一個(gè)三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小,商就是一個(gè)兩位數(shù),由此進(jìn)行求解?!驹斀狻坑捎?<7,所以308÷7的商是一個(gè)兩位數(shù),原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查除法的計(jì)算方法,需要從高位開始除,從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。10、×【分析】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn),據(jù)旋轉(zhuǎn)特征作答?!驹斀狻繄D形旋轉(zhuǎn)時(shí),位置,方向都會(huì)發(fā)生變化,但是大小不變。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了對圖形旋轉(zhuǎn)的理解和掌握情況。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、足球14游泳1220【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將三(1)班喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比較大小解答;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將三(2)班喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比較大小,求出三(2)班喜歡游泳的人數(shù)最少。用三(2)班喜歡籃球的人數(shù)減去喜歡游泳的人數(shù)解答。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,把三(1)和三(2)班喜歡羽毛球的人數(shù)加起來解答。【詳解】(1)14>13>9>7>2,則三(1)班喜歡足球的人數(shù)最多,有14人。(2)3<4<10<13<15,15-3=12(人)則三(2)班喜歡游泳的人數(shù)最少,比喜歡籃球的少12人。(3)7+13=20(人)則三(1)和三(2)班喜歡羽毛球的一共有20人。故答案為:(1)足球;14;(2)游泳;12;(3)20?!军c(diǎn)睛】通過統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計(jì)算即可。12、平方分米千克米噸【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對面積單位、質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一臺(tái)電腦顯示屏的屏幕面積用“平方分米”做單位,計(jì)量小明的體重用“千克”做單位,計(jì)量小明的身高用“米”做單位,一輛貨車載重用“噸”做單位。由此解答即可。【詳解】根據(jù)分析:一臺(tái)電腦顯示屏的屏幕面積約10平方分米,小明的體重約30千克,小明的身高是1.35米,一輛貨車載重20噸。故答案為:平方分米;千克;米;噸?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。13、99502【分析】(1)從左往右,后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多50;(2)從左往右,后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)少0.3;(3)分母不變,分子依次少3,由此解答。【詳解】(1)9800,9850,9900,9950。(2)2,1.7,1.4,1.1。(3),,,,?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律,然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。14、西南正西西北4.71.6【分析】根據(jù)上北下南左西右東判斷方向即可;從家到學(xué)校要走的路程把圖中三段距離相加即可;走到郵局又回學(xué)校去取,比平時(shí)多走兩個(gè)學(xué)校到郵局的距離,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.5+2.4+0.8=3.9+0.8=4.7(千米);0.8+0.8=1.6(千米)王強(qiáng)從家先向西南方向走到超市,再向正西方向走到郵局,最后向西北方向走到學(xué)校。王強(qiáng)每天早晨從家到學(xué)校要走4.7千米。晚上放學(xué)回家,他走到郵局時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書忘帶了,又回學(xué)校去取,這樣他比平時(shí)放學(xué)多走1.6千米?!军c(diǎn)睛】此題考查方向的辨認(rèn),以及小數(shù)加法的計(jì)算。在西和南之間的方向就是西南方向依次類推。15、百5【分析】在算式6□2÷6中,被除數(shù)百位上是6,除數(shù)是6,被除數(shù)的最高位等于除數(shù),商的最高位在百位上,要使商的中間有0,□里必須小于5,據(jù)此即可解答?!驹斀狻吭诔ㄋ闶?□2÷6中,商的最高位在百位上,要使商的中間有0,□里最大能填5?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法解答問題的能力。16、小張小李小王【分析】小張不是農(nóng)民也不是教師,那么小張只能是工人;小李和小張都不是教師,那么小王只能是教師;剩下小李只能是農(nóng)民?!驹斀狻啃⊥?、小張、小李分別是工人、農(nóng)民、教師中的一個(gè)?,F(xiàn)在只知道:小李不是教師,小張不是農(nóng)民也不是教師。那么小張是工人,小李是農(nóng)民,小王是教師?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的邏輯推理能力。17、65【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法可知,要使商是三位數(shù),則被除數(shù)最高位的數(shù)大于等于除數(shù),□里的數(shù)要大于等于6;要使商是兩位數(shù),則被除數(shù)最高位的數(shù)小于除數(shù),□里的數(shù)要小于6?!驹斀狻俊?8÷6,如果商是三位數(shù),□里最小可以填6;如果商是兩位數(shù),□里最大可以填5。故答案為:6;5。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)最高位的數(shù)小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)最高位的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。18、一點(diǎn)六七零【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:先用整數(shù)的讀法讀出整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分從左到右讀將數(shù)字讀出來即可?!驹斀狻?.670讀作:一點(diǎn)六七零故答案為:一點(diǎn)六七零【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法,屬于基礎(chǔ)題,不能出錯(cuò)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、420;60;720;14;;;0.43【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法以及分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?1×20=420;360÷6=60;24×30=720;56÷4=14;1-=;+=;-=;430÷1000=0.43。故答案為:420;60;720;14;;;0.43?!军c(diǎn)睛】口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。20、952;208【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法,列豎式解答。【詳解】28×34=952832÷4=208驗(yàn)算:208×4=832【點(diǎn)睛】除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)。21、856;630;570【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則:沒有括號(hào)時(shí),先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時(shí),從左到右依次運(yùn)算;有括號(hào)時(shí),先算小括號(hào),再算中括號(hào),最后算括號(hào)外面的;據(jù)此計(jì)算得出答案即可。【詳解】(1)107×2×4=214×4=856;(2)756÷6×5=126×5=630;(3)138+24×18=138+432=570。故答案為:856;630;570【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的混合運(yùn)算順序是關(guān)鍵。計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對稱圖形的方法.六、生活問題,我會(huì)解。25、會(huì)超載【分析】成年人平均體重為65千克,則16個(gè)這樣的成年人的體重是16×65千克,再與1000千克比較解答?!驹斀狻?6×65=1040(千克)1040>1000答:會(huì)超載。【
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