深圳市深大附中集團(tuán)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期中期過(guò)關(guān)性評(píng)價(jià)七年級(jí)語(yǔ)文試卷學(xué)習(xí)完七年級(jí)第三單元課文后，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“小人物，大能量”為主題的演講比賽，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（26分）【活動(dòng)一：賽前準(zhǔn)備，收集信息】你的同桌小深在整理和檢查資料的過(guò)程中遇到了一些困難，請(qǐng)你幫助他解決以下各題的問(wèn)題。“小人物厚積薄發(fā)，終將會(huì)散發(fā)①cuǐcàn的光芒。”今年春節(jié)，演員張頌文因在爆款劇《狂飆》中飾演高啟強(qiáng)一角紅遍大江南北，可謂是②fùrújiēzhī?？捎行┚W(wǎng)友在他的微博下紛紛表示：在沒(méi)人看見(jiàn)的地方，他荒廢了二十年。而他的回應(yīng)卻與網(wǎng)友的觀點(diǎn)【A．迥乎不同】：“我的二十年不是③一晃而過(guò)的二十年，而是【B．氣沖斗?！康亩?，我每一天都在吸收一個(gè)演員應(yīng)該吸收的養(yǎng)分?！睆拿灰?jiàn)經(jīng)傳的小人物到如今【C．家喻戶曉】的張頌文，他卻時(shí)刻不忘初心。有一次，《人民日?qǐng)?bào)》視界欄目組邀請(qǐng)他去做一個(gè)名為《扎根》的主題演講。在演講中，他這樣說(shuō)道：“小時(shí)候，我隔壁住著一個(gè)叫盧伯伯的人，他很喜歡從后山挖來(lái)矮小的樹(shù)根，然后如【D．群蟻排衙】般地栽到自家小院的盆里，不多時(shí)那些樹(shù)根就會(huì)發(fā)散出枝葉?？晌易约簢L試拿樹(shù)枝去種，無(wú)一例外都很失敗。后來(lái)，盧伯伯告訴我______”籍籍無(wú)名又何妨，在你人生的劇本里，你就是主角！你要相信，也請(qǐng)你愿意相信，春天終將會(huì)到來(lái)，再給自己一點(diǎn)陽(yáng)光，再澆一點(diǎn)水，再施一點(diǎn)肥，你會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！1.根據(jù)拼音或漢字寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或拼音。①cuǐcàn______②fùrújiēzhī______③一晃而過(guò)______2.下列成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.迥乎不同 B.氣沖斗牛 C.家喻戶曉 D.群蟻排衙3.下列四個(gè)選項(xiàng)中，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中三個(gè)加點(diǎn)詞“紛紛”“而”“從”的詞性分別是副詞、連詞、介詞。B.文中“再給自己一點(diǎn)陽(yáng)光，再澆一點(diǎn)水，再施一點(diǎn)肥，你會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！”這句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.文中“《人民日?qǐng)?bào)》視界欄目組邀請(qǐng)他去做一個(gè)名為《扎根》的主題演講。”這句話中書(shū)名號(hào)的使用沒(méi)有錯(cuò)誤。D.文中“我每一天都在吸收一個(gè)演員應(yīng)該吸收的養(yǎng)分。”這句話沒(méi)有語(yǔ)病?！敬鸢浮?.①.璀璨②.婦孺皆知③.huǎng2.B3.C【解析】【1題詳解】本題考查字音、字形。璀璨（cuǐcàn）：光明燦爛。婦孺皆知（fùrújiēzhī）：婦女、小孩全都知道。指眾所周知。一晃而過(guò)（yíhuǎngérguò）：速度很快，一下子就過(guò)去了?！?題詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.迥乎不同：形容差別很大，完全不一樣。本句用來(lái)形容高啟強(qiáng)與網(wǎng)友的觀點(diǎn)相差很大，使用正確；B.氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。本句用來(lái)形容高啟強(qiáng)二十年的積累吸收，對(duì)象誤用，使用錯(cuò)誤；C.家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容人所共知。本句用來(lái)形容他的知名度很高，使用正確；D.群蟻排衙：指許許多多的螞蟻排列成行，也指事物或者隊(duì)伍整齊地排列著。本句用來(lái)形容栽下的樹(shù)根排列整齊，使用正確；故選B?！?題詳解】本題考查語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)。C.“扎根”是演講的主題，不是題目，因此書(shū)名號(hào)要改為引號(hào)；故選C?！净顒?dòng)二：演講時(shí)刻，金句再現(xiàn)】4.演講賽場(chǎng)上同學(xué)們各抒己言，氣氛熱烈，小深也高度還原了張頌文演講的經(jīng)典片段，請(qǐng)你按照一定的邏輯完成小題?！昂髞?lái)盧伯伯告訴我”后面省略了以下這段話，請(qǐng)為這段話選擇正確排序（）①只有根扎得越深，扎得越牢，有朝一日才能綻放出一朵漂亮的花。②枝繁葉茂是你可以看見(jiàn)的，支撐枝繁葉茂的是它的根系。③你不要試圖去比植物和天地之間的高度，那是遙不可及的。④我經(jīng)常把演員的工作比作綠植，在城市里的綠植只有與土地連接起來(lái)才不會(huì)被風(fēng)吹倒。⑤你只想挖它上面的部分，卻很少去挖它的根部。⑥你要做的是要讓它扎根越深，樹(shù)干越粗，這才是它應(yīng)該有的寬度。A.②⑤①③⑥④ B.⑤②①④③⑥ C.⑤③⑥②①④ D.③⑥⑤①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子排序。盧伯伯先說(shuō)“我”沒(méi)能種好是因?yàn)殛P(guān)注點(diǎn)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，所以⑤提到了根部，緊接著闡述因觀察點(diǎn)不同帶來(lái)的區(qū)別，所以是②，緊接著是①還是在說(shuō)植物本身。后面④是過(guò)渡句將演員比作綠植，聯(lián)系在一起，先③后⑥接在④后，因?yàn)檫@里不只是單純?cè)谡f(shuō)綠植，植物比于天地暗指小人物比于蕓蕓眾生，其實(shí)在借由植物講人生的哲理和意義。排序?yàn)椋孩茛冖佗堍邰?。故選B。【活動(dòng)三：賽后熱潮，討論交流】賽后一周，關(guān)于“小人物”演講的話題熱度在校園內(nèi)外仍然居高不下，請(qǐng)你發(fā)表自己的看法，完成小題。5.周末，同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)站上開(kāi)帖討論了此次比賽所涉及到的一些“小人物”。其中有兩位同學(xué)評(píng)論如下，請(qǐng)你仿照他們的發(fā)言，也在論壇留言。甲同學(xué)：“老王的光輝就像一幅美妙的畫(huà)卷，在淡淡筆墨中流淌著出塵絕世的美麗。”乙同學(xué)：“環(huán)衛(wèi)工人的風(fēng)采就像一只黃色的玫瑰，在偌大的都市里點(diǎn)綴出不同尋常的素麗。”你：“______”6.引用名人名言往往能為文章增色不少，同學(xué)們賽后有感而發(fā)，積極參與關(guān)于此次主題的寫(xiě)作活動(dòng)。以下是小北引用的名言，請(qǐng)你選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?，并說(shuō)明理由。①歌德說(shuō)：“人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會(huì)。”②列夫·托爾斯泰說(shuō)：“最偉大的真理是最平凡的真理”。③雪萊說(shuō)：“你若苦惱不斷，請(qǐng)用希望來(lái)治療，人類最大的花蜜就是希望在懷?！薄敬鸢浮?.考查關(guān)于“小人物”的比喻，可選課內(nèi)的“長(zhǎng)媽媽”“祥子”等名著中的人物，也可以選日常生活中的小人物來(lái)寫(xiě)，人物特點(diǎn)或職業(yè)特點(diǎn)較為準(zhǔn)確即可。6.示例：②是合適的。原因：①是強(qiáng)調(diào)集體的重要性，個(gè)人要學(xué)會(huì)融入集體。②是平凡中亦有杰出和偉大，努力進(jìn)取一切皆有可能。③是強(qiáng)調(diào)希望的作用，人們心中積極樂(lè)觀，懷抱希望就能消解生活中的苦惱?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查仿寫(xiě)。形式上，使用“某人的光輝（光彩、風(fēng)姿）像……，在……中……”；內(nèi)容上，運(yùn)用比喻的修辭方式，選課內(nèi)的“長(zhǎng)媽媽”、“祥子”等名著中的人物和日常生活中的小人物的特點(diǎn)或職業(yè)身份等來(lái)寫(xiě)。示例：駱駝祥子的風(fēng)姿就像一頭勤奮的黃牛，在默默耕耘中揮發(fā)令人贊嘆的力量?！?題詳解】本題考查語(yǔ)句理解。從所給三句名言中任選一句，圍繞“小人物”話題，說(shuō)明理由即可。示例：我選①。因?yàn)樯鐣?huì)就是人組成的，從某種意義上說(shuō)，正是眾多的小人物才使我們的社會(huì)豐富多彩，而每一個(gè)小人物也不是獨(dú)立存在的，他們也需要社會(huì)各方面的支持和需要。也就是說(shuō)，社會(huì)需要小人物，小人物也需要社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)孤立的生活在世界上。7.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）念天地之悠悠，__________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（2）東市買(mǎi)駿馬，__________。（《木蘭詩(shī)》）（3）__________，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（陸游《游山西村》）（4）__________，賈生才調(diào)更無(wú)倫。（李商隱《賈生》）（5）__________，決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫《望岳》）（6）政入萬(wàn)山圍子里，__________。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）（7）閱讀優(yōu)秀的古詩(shī)文，穿越字里行間，可以感受作者的苦樂(lè)悲歡。《泊秦淮》中“__________，__________”兩句可以讓人感受到杜牧對(duì)于國(guó)家命運(yùn)的深切憂慮。（8）子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！泵鎸?duì)時(shí)光的流逝，韓愈在《晚春》中運(yùn)用擬人、比喻的手法表達(dá)了對(duì)大好春光的珍惜：“__________，__________?！薄敬鸢浮竣?獨(dú)愴然而涕下②.西市買(mǎi)鞍韉③.從今若許閑乘月④.宣室求賢訪逐臣⑤.蕩胸生曾云⑥.一山放出一山攔⑦.商女不知亡國(guó)恨⑧.隔江猶唱后庭花⑨.楊花榆莢無(wú)才思⑩.惟解漫天作雪飛【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“愴、涕、韉、閑、逐、曾、攔、隔、庭、莢、惟、作”等字的正確書(shū)寫(xiě)。8.龔自珍在《己亥雜詩(shī)（其五）》中寫(xiě)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)于這句詩(shī)的理解和看法?！敬鸢浮竣偕少F，固然消逝，但仍可化為天地間養(yǎng)分，滋養(yǎng)萬(wàn)物。這是一種博大和涵包天地的生命價(jià)值觀的體現(xiàn)。②人要懂得感恩和回報(bào)。③無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并不是每個(gè)人都是自私的。④萬(wàn)事萬(wàn)物具有兩面性，“有用”和“無(wú)用”并不是絕對(duì)的而是相對(duì)的，關(guān)鍵在于觀察者的視角，在于自身的功用和價(jià)值?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩(shī)句的理解。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意思是：從枝頭上掉下來(lái)的落花并不是無(wú)情之物，即使消融在泥土中也要保護(hù)盛開(kāi)的鮮花，培育美麗的春花成長(zhǎng)。這兩句詩(shī)移情于物，借“落紅”自喻，表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的思想感情，其衍生意義為：多借指甘愿犧牲自我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?！奥浼t”本指脫離花枝的花，但是并不是沒(méi)有用的東西，而是化作了春泥，成為養(yǎng)分，培育美麗的春花成長(zhǎng)。不為獨(dú)香，而為護(hù)花。脫離花枝的花化作了春泥，反哺花，我們要像落花一樣懂得感恩。脫離花枝的花看似是已經(jīng)完成了使命，沒(méi)有用，但是它落在土里，成為了養(yǎng)分，這樣看來(lái)它并非無(wú)用，因此“有用”和“無(wú)用”并不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，關(guān)鍵在于觀察者的視角，在于自身的價(jià)值認(rèn)同。二、閱讀（46分）（一）（11分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住竣訇惪得C公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽(yáng)修《賣油翁》）【乙】常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢(mèng)①，使虞人起禽而射之②。禽發(fā)鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過(guò)③，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。”養(yǎng)叔④進(jìn)曰：“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中，非臣所能必矣！”（選自劉基《郁離子》）【注釋】①田：同“畋”，打獵。云夢(mèng)：古代湖澤名，泛指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚王的游獵區(qū)。②虞（yú）人：古代管山澤的小官吏。起：趕起。③鵠（hú）：天鵝。旃（zhān）：赤魚(yú)的曲柄旗。④養(yǎng)叔：名養(yǎng)由基，楚國(guó)善射者。9.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義或用法相同的一組是（）A.爾安敢輕吾射使虞人起禽而射之B.但微頷之臣之射也C.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九大兄何見(jiàn)事之晚乎D.有賣油翁釋擔(dān)而立如釋重負(fù)10.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌姆治龊屠斫獠徽_一項(xiàng)是（）A.《賣油翁》文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。詳寫(xiě)了賣油翁酌油的過(guò)程，略寫(xiě)了陳康肅公射箭的技藝，主題鮮明。B.陳康肅公從賣油翁酌油的技藝中獲得了啟示，練就了舉世無(wú)雙的射箭技術(shù)。C.甲乙兩文都運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)的手法塑造鮮活的人物形象。D.對(duì)乙文畫(huà)線句的斷句為：“禽發(fā)／鹿出于王左／麋交于王右”。11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！保?）如使置十葉焉，則中不中，非臣所能必矣。12.【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到了射箭，但兩篇短文所談?wù)摰摹吧涞馈眳s有不同。請(qǐng)分別概括賣油翁和養(yǎng)叔對(duì)“射道”的理解，并任選一種觀點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕玫降膯⑹??！敬鸢浮?.D10.B11.①于是說(shuō)：“我也沒(méi)有別的（奧妙），只不過(guò)是手熟練罷了?！雹谌绻攀~子在百步之外，那么射得中射不中，我就不能保證了。12.道理：①甲：熟能生巧。乙：做事要專注或?qū)Ｐ闹轮?。結(jié)合生活具體事例談?wù)剢⑹?。【解析】?題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.射：動(dòng)詞用作名詞，射術(shù)/動(dòng)詞，用弓發(fā)箭使中遠(yuǎn)處目標(biāo)；B.之：助詞，用在動(dòng)詞或時(shí)間副詞之后，補(bǔ)足音節(jié)，不譯/助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯；C.見(jiàn)：動(dòng)詞，看見(jiàn)/動(dòng)詞，了解；D.釋：都是動(dòng)詞，放下；故選D?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.分析和理解不正確。根據(jù)“陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜”可知，陳康肅公在認(rèn)識(shí)賣油翁之前就練就了舉世無(wú)雙的射箭技術(shù)，而非“從賣油翁酌油的技藝中獲得了啟示”。故選B?！?1題詳解】本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：因：這里是“接著”的意思。無(wú)他：沒(méi)有別的（奧妙）。惟：只，不過(guò)。爾：同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：如使：如果。置：放置。焉：于之，在百步之外。中：射中。必：必定；必然?！?2題詳解】本題考查啟示。根據(jù)【甲】文“無(wú)他，但手熟爾?！薄拔乙酂o(wú)他，惟手熟爾。”可知，揭示了熟能生巧的道理。根據(jù)【乙】文“若欲聞射道乎？楚王田于云夢(mèng)，使虞人起禽而射之。禽發(fā)鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過(guò)，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射”（你想聽(tīng)（知道）射箭的道理嗎？楚王在云夢(mèng)打獵，讓掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來(lái)射殺它們，禽獸跑了出來(lái)，鹿在楚王的左邊出現(xiàn)，糜鹿從楚王的右邊跑出。楚王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝拂過(guò)楚王打獵時(shí)的紅色小旗，展開(kāi)的翅膀猶如一片垂云。楚王將箭搭在弓上，不知道要射誰(shuí)）可知，揭示了做事要專注或?qū)Ｐ闹轮镜牡览怼?/p>

根據(jù)對(duì)【甲】【乙】?jī)晌慕沂镜牡览淼睦斫?，從中任選一種觀點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際，談出自己的啟示即可。示例：【乙】文屠龍子朱通過(guò)楚王射獵的故事告訴我們：無(wú)論做什么事都要專注。就像我們的學(xué)習(xí)，應(yīng)該全神貫注，不能一邊玩手機(jī)，一邊做作業(yè)?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲】康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè)，他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開(kāi)。老翁見(jiàn)到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問(wèn)道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說(shuō)：“沒(méi)有什么別的奧妙，只不過(guò)是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說(shuō)：“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng)）！”老翁說(shuō)：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理。”于是老翁取出一個(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過(guò)銅錢(qián)方孔）注到葫蘆里，油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去，卻沒(méi)有沾濕銅錢(qián)。接著老翁說(shuō)：“我也沒(méi)有什么其它奧妙，只不過(guò)是手法熟練罷了?！笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了?！疽摇砍Ｑ蚋ㄏ颍┩例堊又鞂W(xué)射箭。屠龍子朱說(shuō)：“你想聽(tīng)（知道）射箭的道理嗎？楚王在云夢(mèng)打獵，讓掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來(lái)射殺它們，禽獸跑了出來(lái)，鹿在楚王的左邊出現(xiàn)，糜鹿從楚王的右邊跑出。楚王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝拂過(guò)楚王打獵時(shí)的紅色小旗，展開(kāi)的翅膀猶如一片垂云。楚王將箭搭在弓上，不知道要射誰(shuí)?！别B(yǎng)由基向前說(shuō)道：“我射箭時(shí)，放一片葉子在百步之外去射它，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子在百步之外，那么射得中射不中我就不能保證了?！保ǘ?1分）閱讀下面選文，完成下面小題。材料一數(shù)字閱讀指的是閱讀的數(shù)字化，一是閱讀對(duì)象的數(shù)字化，也就是閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)的，如電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、網(wǎng)頁(yè)等等；二是閱讀方式的數(shù)字化，就是閱讀的載體、終端不是平面的紙張，而是帶屏幕顯示的電子儀器，如PC電腦、手機(jī)、閱讀器等等?！?022年閱讀趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示2021年數(shù)字閱讀行業(yè)市場(chǎng)整體規(guī)模達(dá)到415.7億元，市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率為18.23％。2021年中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模已超4.77億，而這個(gè)數(shù)據(jù)還在不斷地攀升中，用戶主要集中在華東和華南地區(qū)，其中受眾人群主要以26-45歲為數(shù)字閱讀主力軍。2018年以來(lái)，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模保持平穩(wěn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，為知識(shí)付費(fèi)行業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的用戶基礎(chǔ)?！堕喿x趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶考量首選的三大要素為：知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的內(nèi)容豐富度、知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的性價(jià)比、知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的口碑。隨著數(shù)字閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，越來(lái)越多的用戶愿意為高質(zhì)量?jī)?nèi)容買(mǎi)單，付費(fèi)意愿高達(dá)86.3％，其中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)付費(fèi)意愿達(dá)到49.9％，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容衍生的影視作品的付費(fèi)意愿為37.9％，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容衍生的動(dòng)漫作品的付費(fèi)意愿為28.3％。（選自“澎湃新聞”2022年9月29日，有刪改）材料二對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，對(duì)其心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識(shí)儲(chǔ)備等，均大有裨益?！続】用閱讀照亮孩子的成長(zhǎng)之路，“有書(shū)讀”是基本要求。有教育學(xué)家曾說(shuō)，當(dāng)偏僻鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們有了與中心城市的孩子一樣多的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)時(shí)，他們精神發(fā)展的起點(diǎn)就在同樣的起跑線上。目前，在一些中西部地區(qū)，很多兒童擁有的課外讀物數(shù)量還很少。如何為這些孩子提供更多的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，保障他們閱讀的權(quán)利，是值得深思的問(wèn)題，也是推進(jìn)教育公平的重要任務(wù)?！坝袝?shū)讀”“讀好書(shū)”的目的是讓孩子養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣。閱讀是教育的重要方式和重要內(nèi)容，為少年兒童營(yíng)造良好的閱讀氛圍，讓孩子愛(ài)上讀書(shū)、讀有所得、讀有所樂(lè)，需要社會(huì)各方協(xié)同努力。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，可以開(kāi)展親子閱讀，讓閱讀成為一種生活方式；教師應(yīng)不斷提升閱讀鑒賞能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力，開(kāi)發(fā)出符合學(xué)生特點(diǎn)的閱讀指導(dǎo)課程；此外，社會(huì)各界也需要發(fā)揮自己的特點(diǎn)，如拓展圖書(shū)館、書(shū)店、書(shū)展等公共閱讀空間，強(qiáng)化配備和管理，創(chuàng)造良好的兒童閱讀環(huán)境。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年4月24日，有刪改）材料三隨著上周末“嶄新的境界”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和“溫馨閱讀不眠夜”活動(dòng)的舉辦，第二十三屆深圳讀書(shū)月落下了帷幕。作為國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的群眾讀書(shū)節(jié)，深圳讀書(shū)月已成功舉辦23屆，不斷發(fā)揮著深圳“全球全民閱讀典范城市”的示范作用，讓這座“奇跡之城”因文明氛圍更加靚麗?！綛】在深圳市委、市政府、市委宣傳部指導(dǎo)和支持下，第23屆深圳讀書(shū)月于11月5日正式啟動(dòng)，它以“讀時(shí)代新篇?jiǎng)?chuàng)文明典范”為年度主題，推出16項(xiàng)主推活動(dòng)、34項(xiàng)延伸活動(dòng)和260項(xiàng)成員單位主題活動(dòng)。共計(jì)2300余場(chǎng)用心策劃的閱讀活動(dòng)吸引超千萬(wàn)人次參與。本屆讀書(shū)月不僅充實(shí)了深圳的文化內(nèi)涵，豐富了文化表達(dá)，營(yíng)造了城市文化氛圍，也塑造了城市文化形象的精神內(nèi)核，進(jìn)一步樹(shù)立了現(xiàn)代化城市的閱讀品牌標(biāo)桿，推動(dòng)城市文明典范建設(shè)邁上新臺(tái)階。（選自《深圳特區(qū)報(bào)》2022年12月20日，有刪改）13.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.用平板電腦、手機(jī)、閱讀器等進(jìn)行閱讀是數(shù)字閱讀方式。B.中心城市的孩子閱讀資源豐富，可以選擇喜歡的、優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍閱讀。C.深圳讀書(shū)月是國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的讀書(shū)節(jié)。D.深圳讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展有助于城市文化形象的塑造和文明典范建設(shè)。14.隨著數(shù)字閱讀行業(yè)市場(chǎng)不斷發(fā)展，我國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料一進(jìn)行回答。15.小深搜集到下面這段話想放進(jìn)材料中作為補(bǔ)充，你覺(jué)得應(yīng)該放在【材料二】A中還是放在【材料三】B中比較合適？請(qǐng)說(shuō)出你的選擇及理由。在深圳讀書(shū)月中，一位來(lái)自“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表認(rèn)為，閱讀能點(diǎn)亮一盞盞“心燈”，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)點(diǎn)燃閱讀興趣，讓閱讀內(nèi)化為習(xí)慣，具有無(wú)形的教育力量，能起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用。16.在讀書(shū)月活動(dòng)中，有不少人會(huì)錄制閱讀視頻或者音頻材料發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上，有部分內(nèi)容需要付費(fèi)查看。小深同學(xué)認(rèn)為根本沒(méi)人會(huì)去看，更不可能會(huì)為此付費(fèi)，做這些事情沒(méi)太大意義。請(qǐng)結(jié)合以上材料，說(shuō)說(shuō)你的看法。注意理由充分、條理清晰。【答案】13.C14.①知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模較大；②知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模不斷攀升；③知識(shí)付費(fèi)用戶主要集中在26-45歲；④知識(shí)付費(fèi)用戶男性比女性多。⑤知識(shí)付費(fèi)用戶主要集中在華東和華南地區(qū)。（答到其中3點(diǎn)即可）15.放在材料二A中比較合適，補(bǔ)充家庭閱讀的事例，證明了家庭/家長(zhǎng)在為少年兒童營(yíng)造良好的閱讀氛圍中的重要作用；材料三側(cè)重讀書(shū)月活動(dòng)對(duì)城市文化氛圍、文化形象的促進(jìn)作用，補(bǔ)充材料與此不相關(guān)。16.示例：我認(rèn)為小深的想法是不對(duì)的?，F(xiàn)在數(shù)字閱讀規(guī)模越來(lái)越大，人們?cè)敢鉃楦哔|(zhì)量的知識(shí)付費(fèi)；閱讀本身對(duì)我們的心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識(shí)儲(chǔ)備等有很大幫助，推薦書(shū)目既可以幫助自己又能幫助他人篩選優(yōu)質(zhì)書(shū)籍；讀書(shū)月活動(dòng)每年都會(huì)舉辦，跟大家一起參與閱讀更有氛圍，帶動(dòng)自己多讀書(shū)?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析、概括。C.根據(jù)材料三“隨著上周末‘嶄新的境界’經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和‘溫馨閱讀不眠夜’活動(dòng)的舉辦，第二十三屆深圳讀書(shū)月落下了帷幕。作為國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的群眾讀書(shū)節(jié)，深圳讀書(shū)月已成功舉辦23屆，不斷發(fā)揮著深圳‘全球全民閱讀典范城市’的示范作用，讓這座‘奇跡之城’因文明氛圍更加靚麗”可知，深圳讀書(shū)月是國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的群眾讀書(shū)節(jié)；而非“國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的讀書(shū)節(jié)”，分析有誤；故選C?！?4題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括、理解。根據(jù)材料一“《2022年閱讀趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示2021年數(shù)字閱讀行業(yè)市場(chǎng)整體規(guī)模達(dá)到415.7億元，市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率為18.23％”可知，隨著數(shù)字閱讀行業(yè)市場(chǎng)不斷發(fā)展，我國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模較大；根據(jù)材料一“2021年中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模已超4.77億，而這個(gè)數(shù)據(jù)還在不斷地攀升中”可知，知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模不斷攀升；根據(jù)材料一“用戶主要集中在華東和華南地區(qū)，其中受眾人群主要以26-45歲為數(shù)字閱讀主力軍”可知，知識(shí)付費(fèi)用戶主要集中在華東和華南地區(qū)，且知識(shí)付費(fèi)用戶主要集中在26-45歲；根據(jù)材料一《數(shù)字閱讀用戶付費(fèi)情況調(diào)查情況》圖可知，男性占比54.3％，女性占比45.7％；由此可知，知識(shí)付費(fèi)用戶男性比女性多?！?5題詳解】本題考查材料補(bǔ)充。根據(jù)小深搜集到的這段話“在深圳讀書(shū)月中，一位來(lái)自‘書(shū)香家庭’的家長(zhǎng)代表認(rèn)為，閱讀能點(diǎn)亮一盞盞‘心燈’，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)點(diǎn)燃閱讀興趣，讓閱讀內(nèi)化為習(xí)慣，具有無(wú)形的教育力量，能起到‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的教育作用”可知，這是寫(xiě)家庭閱讀的作用；根據(jù)材料二“對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，對(duì)其心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識(shí)儲(chǔ)備等，均大有裨益”可知，小深搜集到的這段話放在這里，補(bǔ)充家庭閱讀的事例，證明了家庭/家長(zhǎng)在為少年兒童營(yíng)造良好的閱讀氛圍中的重要作用；根據(jù)材料三“隨著上周末‘嶄新的境界’經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和‘溫馨閱讀不眠夜’活動(dòng)的舉辦，第二十三屆深圳讀書(shū)月落下了帷幕。作為國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的群眾讀書(shū)節(jié)，深圳讀書(shū)月已成功舉辦23屆，不斷發(fā)揮著深圳‘全球全民閱讀典范城市’的示范作用，讓這座‘奇跡之城’因文明氛圍更加靚麗”可知，材料三側(cè)重讀書(shū)月活動(dòng)對(duì)城市文化氛圍、文化形象的促進(jìn)作用，補(bǔ)充材料與此不相關(guān)。所以，小深搜集到的這段話，放在材料二A中比較合適?！?6題詳解】本題考查觀點(diǎn)、看法。根據(jù)“在讀書(shū)月活動(dòng)中，有不少人會(huì)錄制閱讀視頻或者音頻材料發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上，有部分內(nèi)容需要付費(fèi)查看。小深同學(xué)認(rèn)為根本沒(méi)人會(huì)去看，更不可能會(huì)為此付費(fèi)，做這些事情沒(méi)太大意義”可知，小深同學(xué)認(rèn)為根本沒(méi)人會(huì)去看別人發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上的錄制的閱讀視頻或者音頻材料，更不可能會(huì)為此付費(fèi)，而且做這些事情沒(méi)太大意義；由此，可以圍繞數(shù)字化閱讀來(lái)談自己的觀點(diǎn)看法，言之有理即可。示例如下：我認(rèn)為小深的想法是不對(duì)的；根據(jù)材料一“《2022年閱讀趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示2021年數(shù)字閱讀行業(yè)市場(chǎng)整體規(guī)模達(dá)到415.7億元，市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率為18.23％。2021年中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模已超4.77億，而這個(gè)數(shù)據(jù)還在不斷地攀升中，用戶主要集中在華東和華南地區(qū)，其中受眾人群主要以26-45歲為數(shù)字閱讀主力軍。2018年以來(lái)，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模保持平穩(wěn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，為知識(shí)付費(fèi)行業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的用戶基礎(chǔ)”、“隨著數(shù)字閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，越來(lái)越多的用戶愿意為高質(zhì)量?jī)?nèi)容買(mǎi)單，付費(fèi)意愿高達(dá)86.3％，其中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)付費(fèi)意愿達(dá)到49.9％，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容衍生的影視作品的付費(fèi)意愿為37.9％，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容衍生的動(dòng)漫作品的付費(fèi)意愿為28.3％”可知，現(xiàn)在數(shù)字閱讀規(guī)模越來(lái)越大，人們?cè)敢鉃楦哔|(zhì)量的知識(shí)付費(fèi)；根據(jù)材料二“對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，對(duì)其心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識(shí)儲(chǔ)備等，均大有裨益”可知，閱讀本身對(duì)我們的心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識(shí)儲(chǔ)備等有很大幫助；根據(jù)材料三“隨著上周末‘嶄新的境界’經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和‘溫馨閱讀不眠夜’活動(dòng)的舉辦，第二十三屆深圳讀書(shū)月落下了帷幕。作為國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的群眾讀書(shū)節(jié)，深圳讀書(shū)月已成功舉辦23屆，不斷發(fā)揮著深圳‘全球全民閱讀典范城市’的示范作用，讓這座‘奇跡之城’因文明氛圍更加靚麗”可知，讀書(shū)月活動(dòng)每年都會(huì)舉辦，跟大家一起參與閱讀更有氛圍，帶動(dòng)自己多讀書(shū)，是非常有意義的。所以，我認(rèn)為小深的想法是不對(duì)的。（三）（16分）閱讀下面選文，完成下面小題。賣菜的老人陸金美①周日去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在菜市場(chǎng)門(mén)前，看到一臨時(shí)菜攤。攤主是一位精瘦精瘦、頭發(fā)一片花白、戴著眼鏡、年近七旬的老人。他守著一輛三輪車，車上放著兩籃青菜。老人偶爾會(huì)發(fā)出一兩聲叫賣聲，聲音有點(diǎn)低，不過(guò)，并沒(méi)有人光顧他的攤位。②看到老人菜攤冷清，出于同情，我提著購(gòu)物袋，向他的攤位走去。這時(shí)，有兩位顧客走到他的攤子，彎下腰提起一捆青菜，反復(fù)翻看，似對(duì)菜不滿。“你這菜雖然賣得便宜，但菜上有蟲(chóng)斑蟲(chóng)眼，如果把這些不中看的菜葉子掰去，和販子賣的大棚菜價(jià)格差不多了。”話音未落，一捆菜已被掰掉三分之一的菜幫子，散落在地。③兩位買(mǎi)菜的顧客走后，在老人的菜攤前留下了好多略帶斑點(diǎn)的青菜葉子。等買(mǎi)菜的人走后，老人彎下腰將扔掉的青菜葉子一一撿起來(lái)，放到三輪車?yán)?。④我彎下腰也從籃子里拿出一捆，老人沒(méi)有稱。他說(shuō)：“這菜是自家種的，吃不完才來(lái)賣的，沒(méi)有成本，只有工錢(qián)，便宜賣。這捆3斤重，你給7塊錢(qián)吧。菜的樣子不如販子菜樣好看，但沒(méi)打農(nóng)藥，雖然有的菜葉有點(diǎn)蟲(chóng)斑蟲(chóng)眼，但好吃，不信你回家吃吃看?！蔽艺f(shuō)：“好吃，以后就買(mǎi)你的菜啦！”老人說(shuō)：“后天還來(lái)賣最后一次，小青菜就沒(méi)有了，那要到立冬才來(lái)賣大白菜呢。”⑤我把這捆菜裝到購(gòu)物袋里，說(shuō)：“好吃，后天我肯定來(lái)買(mǎi)?！比缓蠼o了老人10塊錢(qián)。老人剛準(zhǔn)備給我找零時(shí)，我卻提著購(gòu)物袋頭也不回地走了。⑥半個(gè)小時(shí)后，我買(mǎi)好其他蔬菜回家。路過(guò)這個(gè)攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位賣菜的老人正______地向菜市場(chǎng)張望。等看到我時(shí)，老人向我招招手，示意我停下。隨后他跑上前來(lái)，一邊將硬幣往我手里塞，一邊責(zé)怪自己：“都怪我上了年紀(jì)，早上忘了拿零錢(qián)，剛跟人家換了硬幣后，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，實(shí)在不好意思?！崩先嗽贅銓?shí)不過(guò)的話語(yǔ)，卻是對(duì)誠(chéng)實(shí)做人最好的詮釋。比起那些變著法子缺斤少兩，掙昧良心錢(qián)的奸商，老人的心卻是那樣的善良和偉大。⑦不承想，半個(gè)月后，我又見(jiàn)到了賣菜的老人。⑧那次，我們單位與慈善會(huì)在生活廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦一場(chǎng)為山區(qū)孩子送溫暖的活動(dòng)。那天，第一個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)的，竟然就是那個(gè)賣菜的老人。起初，我以為他是來(lái)看文藝演出的，但讓我沒(méi)想到的是，老人竟然捐了整整兩千塊錢(qián)的現(xiàn)金。并且，他執(zhí)拗地不肯說(shuō)出自己的真實(shí)姓名，只是一個(gè)勁地表示，希望這點(diǎn)小心意能真正幫助到那些需要幫助的孩子們。⑨我認(rèn)真地幫老人做了登記。一切手續(xù)辦完之后，在老人臨走時(shí)，我遞了一張名片給老人，與他約定立冬給我送50斤大白菜，我家要腌咸菜。老人接過(guò)名片，笑著說(shuō)：“這個(gè)年紀(jì)了，過(guò)了今天沒(méi)明天，只要我活著，立冬一定給你打電話送大白菜！”⑩時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了立冬。大白菜已上市了，始終沒(méi)見(jiàn)老人打電話來(lái)。我多次去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，也沒(méi)見(jiàn)到老人。已到小雪了，老人還是沒(méi)來(lái)電話。我想：或許是他家長(zhǎng)的大白菜不出村就賣掉了，或許是健康原因，或許……不管怎樣，我希望這位老人健康平安，更希望明年春天還能買(mǎi)上他的青菜。（選自《思維與智慧》2022年第6期，有刪改）17.本文記敘了“我”和賣菜老人之間的哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。18.按要求賞析下列句子。（1）等買(mǎi)菜的人走后，老人彎下腰將扔掉的青菜葉子一一撿起來(lái)，放到三輪車?yán)铩＃◤拿鑼?xiě)的角度賞析）（2）那天，第一個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)的，竟然就是那個(gè)賣菜的老人。起初，我以為他是來(lái)看文藝演出的，但讓我沒(méi)想到的是，老人竟然捐了整整兩千塊錢(qián)的現(xiàn)金。（賞析加點(diǎn)字妙處）19.本文主要描寫(xiě)我和賣菜老人交往的故事，在第②③段提到兩位買(mǎi)菜的顧客有何作用？20.結(jié)合上下文，在第⑥段橫線上補(bǔ)充老人等待“我”時(shí)的神情，并發(fā)揮想象，補(bǔ)充老人此刻的心理活動(dòng)。（100字以內(nèi)）路過(guò)這個(gè)攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位賣菜的老人正______地向菜市場(chǎng)張望。21.聯(lián)系本文和下面《老王》的鏈接材料，體會(huì)楊絳對(duì)老王的感情和本文中“我”對(duì)賣菜老人的感情的異同。鏈接材料：①他從沒(méi)看透我們是好欺負(fù)的主顧，他大概壓根兒沒(méi)想到這點(diǎn)。②文化大革命開(kāi)始，默存不知怎么的一條腿走不得路了。我代他請(qǐng)了假，煩老王送他上醫(yī)院。我自己不敢乘三輪，擠公共汽車到醫(yī)院門(mén)口等待。老王幫我把默存扶下車，卻堅(jiān)決不肯拿錢(qián)。③我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。【答案】17.①我多付了老人買(mǎi)菜錢(qián)，他專門(mén)換硬幣給“我”找零；②“我”在公益活動(dòng)上看到老人匿名為山區(qū)孩子捐款，并與老人約定立冬找他買(mǎi)菜，卻再?zèng)]見(jiàn)到老人。18.（1）句子運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)?！皬潯薄皳臁薄胺拧钡仍~語(yǔ)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人動(dòng)作的艱難，表現(xiàn)出老人對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍視。（2）①“竟然”的本義是出乎意料。“竟然”寫(xiě)出了“我”在慈善募捐現(xiàn)場(chǎng)看到賣菜老人和對(duì)賣菜老人捐贈(zèng)兩千元現(xiàn)金的震驚。兩個(gè)“竟然”表現(xiàn)出“我”的內(nèi)心活動(dòng)，也從側(cè)面表現(xiàn)出賣萊老人奉獻(xiàn)愛(ài)心、不圖名利的高尚品質(zhì)。19.寫(xiě)兩位買(mǎi)菜顧客的行為，一是表明老人賣菜掙錢(qián)的不易，更能突出下文老人捐贈(zèng)兩千元行為的可貴。二是將兩位買(mǎi)菜顧客的行為和“我”的行為進(jìn)行對(duì)比，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。20.填空：焦急/急切（能表現(xiàn)“急切”的詞語(yǔ)即可）心理活動(dòng)：都怪我早上出門(mén)忘記帶零錢(qián)，換到硬幣后年輕人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我一定要找到他（她）把錢(qián)給人家，真心換真心，這種小便宜可占不得呀！如果今天找不到他（她），我明天可得早點(diǎn)來(lái)！21.同：對(duì)賣菜老人/老王誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的贊美和敬佩。異：①老王在“我們”需要幫助時(shí)伸以援手，楊絳心存感激；同時(shí)作為一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸的老王感到愧怍。②本文中我對(duì)賣菜老人有平安的祝愿。（寫(xiě)到兩點(diǎn)即可）【解析】【17題詳解】本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)⑤段“我把這捆菜裝到購(gòu)物袋里……我卻提著購(gòu)物袋頭也不回地走了”和⑥段“半個(gè)小時(shí)后，我買(mǎi)好其他蔬菜回家……老人再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)，卻是對(duì)誠(chéng)實(shí)做人最好的詮釋”可概括為：我多付了老人買(mǎi)菜錢(qián)，他專門(mén)換硬幣給“我”找零；根據(jù)⑧段“那次，我們單位與慈善會(huì)在生活廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦一場(chǎng)為山區(qū)孩子送溫暖的活動(dòng)”至⑩段“時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了立冬。大白菜已上市了，始終沒(méi)見(jiàn)老人打電話來(lái)。我多次去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，也沒(méi)見(jiàn)到老人”可概括為：“我”在公益活動(dòng)上看到老人匿名為山區(qū)孩子捐款，并與老人約定立冬找他買(mǎi)菜，卻再?zèng)]見(jiàn)到老人?！?8題詳解】本題考查語(yǔ)句賞析。（1）要求從描寫(xiě)的角度賞析。根據(jù)③段畫(huà)線句“等買(mǎi)菜的人走后，老人彎下腰將扔掉的青菜葉子一一撿起來(lái)，放到三輪車?yán)铩敝械摹皬潯薄皳臁薄胺拧钡葎?dòng)詞可知，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人動(dòng)作的艱難，結(jié)合④段“這菜是自家種的，吃不完才來(lái)賣的”可知，表現(xiàn)了老人對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍視。（2）要求賞析加點(diǎn)字妙處。⑧段“那天，第一個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)的，竟然就是那個(gè)賣菜的老人。起初，我以為他是來(lái)看文藝演出的，但讓我沒(méi)想到的是，老人竟然捐了整整兩千塊錢(qián)的現(xiàn)金”句中的“竟然”本義是出乎意料，第一個(gè)“竟然”寫(xiě)的是“我”在慈善募捐現(xiàn)場(chǎng)看到賣菜老人的意外，結(jié)合“整整兩千塊錢(qián)的現(xiàn)金”可知，第二個(gè)“竟然”寫(xiě)的是“我”對(duì)賣菜老人捐贈(zèng)兩千元現(xiàn)金的震驚；結(jié)合下文“他執(zhí)拗地不肯說(shuō)出自己的真實(shí)姓名，只是一個(gè)勁地表示，希望這點(diǎn)小心意能真正幫助到那些需要幫助的孩子們”可知，側(cè)面表現(xiàn)出賣萊老人奉獻(xiàn)愛(ài)心、不圖名利的高尚品質(zhì)。兩個(gè)“竟然”寫(xiě)的是“我”的內(nèi)心活動(dòng)，蘊(yùn)含著“我”對(duì)老人的尊敬和贊美之情。【19題詳解】本題考查句段作用。根據(jù)②段“一捆菜已被掰掉三分之一的菜幫子，散落在地”可知，寫(xiě)兩位買(mǎi)菜顧客的行為，表現(xiàn)老人賣菜掙錢(qián)的不易；結(jié)合⑧段“但讓我沒(méi)想到的是，老人竟然捐了整整兩千塊錢(qián)的現(xiàn)金”可知，為下老人捐贈(zèng)兩千元做鋪墊，突出了老人行為的可貴，品質(zhì)的高尚；根據(jù)④段“我彎下腰也從籃子里拿出一捆”和⑤段“我把這捆菜裝到購(gòu)物袋里……我卻提著購(gòu)物袋頭也不回地走了”可知，兩位買(mǎi)菜顧客的行為和“我”的行為進(jìn)行對(duì)比，豐富文章的內(nèi)容，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展?！?0題詳解】本題考查補(bǔ)寫(xiě)和心理活動(dòng)揣摩。第一問(wèn)：根據(jù)⑥段“半個(gè)小時(shí)后”和“等看到我時(shí)，老人向我招招手，示意我停下。隨后他跑上前來(lái)”可知，老人的神情應(yīng)是焦急或急切。第二問(wèn)：根據(jù)⑥段“一邊責(zé)怪自己：‘都怪我上了年紀(jì)，早上忘了拿零錢(qián)，剛跟人家換了硬幣后，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，實(shí)在不好意思?！先嗽贅銓?shí)不過(guò)的話語(yǔ)，卻是對(duì)誠(chéng)實(shí)做人最好的詮釋”可知，老人很誠(chéng)實(shí)且充滿自責(zé)。示例：我真實(shí)老糊涂了，怎么沒(méi)有帶零錢(qián)呢。這不讓人家認(rèn)為我占小便宜呀。我一定換點(diǎn)零錢(qián)，在這里等她從菜市場(chǎng)出來(lái)找給人家?！?1題詳解】本題考查感情理解。相同點(diǎn)：根據(jù)選文⑥段“比起那些變著法子缺斤少兩，掙昧良心錢(qián)的奸商，老人的心卻是那樣的善良和偉大”、⑧段“但讓我沒(méi)想到的是，老人竟然捐了整整兩千塊錢(qián)的現(xiàn)金”等可知，字里行間對(duì)老人的誠(chéng)實(shí)和善良充滿尊敬和贊美；而鏈接材料①段“他從沒(méi)看透我們是好欺負(fù)的主顧，他大概壓根兒沒(méi)想到這點(diǎn)”、②段“老王幫我把默存扶下車，卻堅(jiān)決不肯拿錢(qián)”也對(duì)老王的善良和幫助充滿贊美和尊重之情。不同點(diǎn)：根據(jù)選文⑩段“不管怎樣，我希望這位老人健康平安，更希望明年春天還能買(mǎi)上他的青菜”可知，“我”對(duì)老人充滿祝福；根據(jù)鏈接材料③段“追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道”“我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”可知，“我”對(duì)老王滿懷感激，并有愧怍之情。（四）名著閱讀（8分）22.根據(jù)相關(guān)名著內(nèi)容，完成小題圈點(diǎn)批注法是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。指的是閱讀時(shí)在書(shū)面的空白處加注有關(guān)解釋和評(píng)語(yǔ)。批注的內(nèi)容很靈活，可以是對(duì)詞義的理解、句義的分析、段義的概括，表現(xiàn)手法的說(shuō)明，也可以是由此及彼的聯(lián)想。小深就用這種方法閱讀《駱駝祥子》，當(dāng)他讀到下面這些片段時(shí)，在旁邊作了如下批注，請(qǐng)按照提示幫助他完成批注內(nèi)容。①“不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來(lái)，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”批注1：這段話是出自①____（人名）之口，選段可看出她真是個(gè)②___的人啊?、谒鋈ベI(mǎi)了包“黃獅子”煙來(lái)。坐在炕沿上，點(diǎn)著了一支煙；并不愛(ài)吸。呆呆的看著煙頭上那點(diǎn)藍(lán)煙，忽然淚一串串的流下來(lái)，到城里來(lái)了幾年，這是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出來(lái)！車，車，車是自己的飯碗。買(mǎi)，丟了；再買(mǎi)，賣出去；三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒(méi)了，什么都沒(méi)了，連個(gè)老婆也沒(méi)了！批注2：祥子“三起三落”一起：苦干三年，湊錢(qián)買(mǎi)了輛新車。一落：連人帶車被憲兵抓走。二起：賣了駱駝，拼命拉車，準(zhǔn)備買(mǎi)新車。二落：③______三起：④______三落：⑤______③人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。批注3：⑥小福子、孫偵探、曹先生，這些人在祥子從“人”到“走獸”的過(guò)程中，扮演了不同的角色，他（她）對(duì)祥子的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)任選一位，結(jié)合情節(jié)進(jìn)行分析。_____________【答案】①.虎妞②.潑辣③.二落：祥子辛苦攢的錢(qián)被孫偵探騙去。④.三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車。⑤.三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子賣掉了車。⑥.參考答案一：虎妞：虎妞是造成祥子悲劇的主要原因，從假裝懷孕騙婚到最后難產(chǎn)而死，她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪事，祥子的生活又一次跌到谷底。這對(duì)祥子的打擊是一步步地加深，也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物之一。參考答案二：小福子：祥子來(lái)自農(nóng)村，本是本分之人，他三次買(mǎi)車失敗，屢受挫折，此后，隨著祥子心愛(ài)的女人小福子的自殺，終于熄滅了他心中最后一朵希望的火花，從一個(gè)老實(shí)的車夫逐漸演變成為一個(gè)地道的流氓地痞無(wú)產(chǎn)者。參考答案三：孫偵探：孫偵探騙走了祥子的錢(qián)，祥子生計(jì)成了問(wèn)題，祥子買(mǎi)車的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉車。參考答案四：曹先生：曹先生扮演了“祥子的救世主”這樣一個(gè)角色。每次一出現(xiàn)什么事兒，曹先生總會(huì)適度地出現(xiàn)。但是這個(gè)時(shí)候，祥子慢慢發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，他一直把曹先生當(dāng)救世主，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他救不了他，他僅僅是能給他一線希望，而這點(diǎn)希望其實(shí)是海市蜃樓?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀?！恶橊勏樽印分v述普通人力車夫祥子，為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，經(jīng)歷三起三落，最終失去生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。揭示了二三十年代戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們：?jiǎn)慰總€(gè)人的力量奮斗是沒(méi)有出路的，從而表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的痛恨和對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情，同時(shí)批判了二十世紀(jì)二三十年代中國(guó)人民愚昧、保守、落后的國(guó)民性。批注1：根據(jù)“你個(gè)傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢”，“你喝！要不我揪耳朵灌你”等關(guān)鍵語(yǔ)句可知，這段話出自虎妞之口。由喝酒和對(duì)祥子的斥罵，尤其是“要不我揪耳朵灌你”的威脅，可知虎妞是一個(gè)潑辣霸道，蠻不講理的人。批注2：題干給出了小說(shuō)中祥子的“三起三落”的提示，祥子有一個(gè)愿望就是想擁有屬于自己的一輛新車。一開(kāi)始來(lái)到北平，憑著自己的力氣當(dāng)人力車夫，苦干三年湊足了一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車。后來(lái)被憲兵抓去當(dāng)壯丁，車被大兵搶走了。祥子依然想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，繼續(xù)拼命拉車，省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車，可后來(lái)買(mǎi)車的錢(qián)被孫偵探敲詐走了。虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了?；㈡るy產(chǎn)死了，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。這就是祥子的三起三落。由此可知，祥子的“二落”是干包月時(shí)，祥子辛苦積攢的錢(qián)被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅。“三起”是虎妞與祥子結(jié)婚了?；㈡ひ缘蛢r(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了?！叭洹笔腔㈡るy產(chǎn)而死。為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。又知道小福子上吊自殺的消息。批注3：作答本題需要熟讀《駱駝祥子》，根據(jù)情節(jié)內(nèi)容，理解其中人物小福子、孫偵探、曹先生對(duì)祥子的悲劇人生產(chǎn)生的影響。在祥子悲劇人生中虎妞無(wú)疑起到了重要的作用，另一個(gè)對(duì)祥子產(chǎn)生重大影響的女人是小福子。祥子心里是頂喜歡小福子的，在他的觀念中他們倆都是窮人，都是無(wú)產(chǎn)者，都是被人欺侮，他同情她，也同情自己，是上蒼將他倆連在一起。這種個(gè)人主義的理想在他興高采烈地走進(jìn)白房子，聽(tīng)說(shuō)了小福子的死后就完全破滅了，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開(kāi)始騙錢(qián)。不再有希望，就那么迷迷迷糊糊地往下墜，墜入那無(wú)底的泥潭?！八裕?，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人摘去了。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗去?！彼?，小福子也是造成他人生悲劇的一個(gè)重要人物。孫偵探對(duì)祥子的悲劇人生產(chǎn)生了重大影響。祥子想買(mǎi)一輛人力車的愿望，正像農(nóng)民想擁有土地一樣，只是一個(gè)勞動(dòng)者的最低愿望，然而這一正當(dāng)愿望在那個(gè)社會(huì)里卻成了奢望。他歷盡艱辛，三起三落，欲獨(dú)立自主而終不可得，祥子拉曹先生回家的途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了，曹先生讓他改走左先生家，然后要他到曹家報(bào)信。他才回到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來(lái)“保命”。祥子的生計(jì)又成了問(wèn)題，買(mǎi)車希望又一次成泡影。曹先生對(duì)祥子的悲劇人生也產(chǎn)生了重大影響。曹先生家里清平安靜的環(huán)境，以及對(duì)待祥子的親切平等，讓祥子心境平和，覺(jué)得生活滿足，慢慢攢錢(qián)買(mǎi)車的可能性也大了。他一直把曹先生當(dāng)救世主，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他救不了他，他僅僅是能給他一線希望，而這點(diǎn)希望其實(shí)是海市蜃樓。不久后曹先生被其學(xué)生阮明告發(fā)，攜全家逃到上海避難，臨行匆忙沒(méi)有顧上安排祥子，致使祥子遇上逮捕曹先生卻撲空的偵探，被敲詐一空走辛苦攢的30來(lái)塊錢(qián)，徹底斷送了祥子攢錢(qián)買(mǎi)車的希望，也為下文祥子被迫順從虎妞“借拜壽認(rèn)劉四爺為干爹，為其結(jié)婚作鋪墊”的計(jì)劃，買(mǎi)下了伏筆。所以曹先生的逃跑使祥子人財(cái)兩空，可以說(shuō)極大的改變了其命運(yùn)。我們?cè)诖痤}時(shí)根據(jù)熟悉的人物形象從中任選其一展開(kāi)回答即可。示例一：小福子：祥子得知小馬已經(jīng)死了，老馬建議祥子去白房子找小福子，小福子已經(jīng)上吊自盡，祥子的所有希望都破滅，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開(kāi)始騙錢(qián)。示例二：孫偵探：祭灶那天，祥子拉著曹先生由西城回家，發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去，并讓祥子坐汽車回曹家報(bào)信。祥子剛回到曹家，就被偵探抓住，原來(lái)這偵探就是當(dāng)年祥子被大兵拉走時(shí)的孫排長(zhǎng)。在孫偵探的敲詐、逼迫下，祥子將自己的所有積蓄給了孫偵探，祥子的生計(jì)