?？谑?022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)歷史科期末檢測(cè)題說明：本卷為開卷考試卷，答題時(shí)可參閱教材或其他資料，必須獨(dú)立完成，不得傳遞資料或討論，否則以作弊論處?？荚嚂r(shí)間60分鐘，滿分100分。一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.秦孝公任用商鞅主持變法，商鞅推行一系列措施后，秦國國力大為增強(qiáng)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國。這說明（）A.秦完成了國家統(tǒng)一 B.變法得到新舊貴族擁護(hù)C.改革總會(huì)遭到阻力 D.商鞅變法成效較為突出【答案】D【解析】【詳解】由材料“商鞅推行一系列措施后，秦國國力大為增強(qiáng)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國?！笨芍眺弊兎榍貒膹?qiáng)盛做出了重大貢獻(xiàn)，D項(xiàng)正確；秦完成國家統(tǒng)一是在秦王嬴政時(shí)期，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，商鞅變法遭到了以太子為首的舊貴族的反對(duì)，排除B項(xiàng)；材料沒提到改革遭到阻力，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.下圖名句，最初出自（）三人行,必有我?guī)熝伞毓识?，可以為師矣。A.《道德經(jīng)》 B.《論語》 C.《韓非子》 D.《史記》【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“三人行,必有我?guī)熝伞毓识?，可以為師矣?！笔强鬃拥难哉摚鲎浴墩撜Z》，B項(xiàng)正確；排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也”。以上記載贊美的是（）A.諸葛亮治蜀 B.靈渠的修建C.都江堰水利工程 D.秦統(tǒng)一六國【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料"水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之'天府'也。"結(jié)合所學(xué)知識(shí)，該水利工程是都江堰。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后，成都平原成為沃野，被稱為"天府之國"，C項(xiàng)正確；排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.秦始皇統(tǒng)一六國后，統(tǒng)一使用一種貨幣（如下圖）。這種貨幣為（）A.圓形方孔半兩錢 B.五銖錢 C.開元通寶 D.銀元【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦始皇統(tǒng)一六國后，將貨幣統(tǒng)一為圓形方孔半兩錢，A項(xiàng)正確；五銖錢是漢武帝時(shí)期的貨幣，排除B項(xiàng)；開元通寶是唐代鑄造的一種銅質(zhì)貨幣，排除C項(xiàng)；銀元俗稱"大洋"、"洋錢"或"花邊錢"。銀元起源于15世紀(jì)的歐洲，是銀本位制國家的主要流通貨幣。大約在明萬歷年間銀元流入中國，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.“子”是戰(zhàn)國時(shí)期對(duì)學(xué)者的尊稱。當(dāng)時(shí)，有一著名學(xué)者提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。這位著名學(xué)者為（）A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韓非子【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，他主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?，他還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認(rèn)為取得民心才能得到天下，B項(xiàng)正確；老子是道家代表人物，主張“無為而治”，排除A項(xiàng)；孔子的思想核心是“仁”，排除C項(xiàng)；韓非子是法家的代表人物，主張法治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.以下各項(xiàng)因果邏輯對(duì)應(yīng)錯(cuò)亂是（）A.百家爭鳴——思想、學(xué)術(shù)繁榮 B.休養(yǎng)生息——“文景之治”C.漢武帝“推恩”——侯王被削 D.王莽改制——“光武中興”【答案】D【解析】【詳解】本題為逆向選擇題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“光武帝”指的是東漢的建立者劉秀，不是王莽,因果邏輯對(duì)應(yīng)錯(cuò)亂,D項(xiàng)正確；百家爭鳴說明這一時(shí)期思想、學(xué)術(shù)繁榮，因果邏輯對(duì)應(yīng)正確，排除A項(xiàng)；“文景帝”時(shí)期實(shí)行的政策是休養(yǎng)生息，因果邏輯對(duì)應(yīng)正確，排除B項(xiàng)；漢武帝通過“推恩令”侯王被削，因果邏輯對(duì)應(yīng)正確，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.公元前209年，900多個(gè)農(nóng)民被征發(fā)去戍守長城，他們?cè)谕局杏錾洗笥瓴荒馨雌诘竭_(dá)。按秦法，他們戍守誤期要被處死。結(jié)果陳勝、吳廣帶領(lǐng)他們揭竿而起，開啟了推翻秦朝的起義。以上史實(shí)，主要說明了（）A.嚴(yán)刑峻法難以長治久安 B.王侯將相寧有種乎C.秦末農(nóng)民起義失敗原因 D.陳勝吳廣推翻秦朝【答案】A【解析】【詳解】材料信息是，秦末，陳勝、吳廣因?yàn)橛錾洗笥瓴荒馨雌诜?，將要被處死。結(jié)果揭竿而起，開啟了推翻秦朝的起義，這主要說明了嚴(yán)刑峻法難以長治久安，A項(xiàng)正確；“王侯將相寧有種乎”是陳勝、吳廣起義的口號(hào)，排除B項(xiàng)；材料說的是秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，排除C項(xiàng)；劉邦項(xiàng)羽推翻了秦朝，排除D項(xiàng)。故A項(xiàng)。8.東漢時(shí)期，外戚梁冀先后立了三個(gè)皇帝，獨(dú)攬朝政20余年。以下屬于“外戚”的是（）①皇后的父親②皇帝的叔叔③皇帝的姐姐④太后的兄弟A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“外戚”指的是帝王的母親和妻子的親戚，因此，皇后的父親屬于外戚，①正確；皇帝的叔叔不是外戚，排除②；皇帝的姐姐也不屬于外戚，排除③；太后的兄弟屬于外戚，④正確。綜上，D項(xiàng)正確；排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管轄西域36國。西域都護(hù)頒行漢朝的號(hào)令，調(diào)遣軍隊(duì)、征發(fā)糧草，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效管轄，以上材料說明（）A.西域已完全解除了匈奴威脅 B.今新疆地區(qū)西漢已我國版土C.絲綢之路中外經(jīng)濟(jì)交流繁忙 D.佛教在漢朝經(jīng)西域傳入了中國【答案】B【解析】【詳解】由材料信息“西域都護(hù)管轄西域36國，頒行漢朝的號(hào)令，調(diào)遣軍隊(duì)、征發(fā)糧草，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效管轄”可知，西漢時(shí)，今新疆地區(qū)西漢已是我國版土，B項(xiàng)正確；“完全解除了匈奴威脅”說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出中外經(jīng)濟(jì)交流繁忙，排除C項(xiàng)；材料沒有佛教傳入中國的信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.東漢時(shí)期，宦官蔡倫改進(jìn)造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高，并成為人們廣泛使用的書寫材料。可見，當(dāng)時(shí)，造紙術(shù)的改進(jìn)（）A.便利了典籍的流傳 B.普及了大眾的文化教育C.促進(jìn)新聞媒體自由 D.大大提高造紙工人收入【答案】A【解析】【詳解】材料信息是，蔡倫改進(jìn)造紙工藝促使紙的質(zhì)量大大提高，并成為人們廣泛使用的書寫材料。由此可見，造紙術(shù)的改進(jìn)能夠促進(jìn)文化的傳播和典籍的流傳，A項(xiàng)正確；普及了大眾的文化教育是在新中國成立后，排除B項(xiàng)；新聞媒體自由是在近現(xiàn)代，排除C項(xiàng)；材料沒有造紙工人收入的信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.東漢時(shí)，使西域各國與漢朝重新建立關(guān)系，并長期留守西域，經(jīng)營西域30多年的是（）A.張騫 B.甘英 C.班超 D.蔡侯【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，東漢時(shí)班超使西域各國與漢朝重新建立關(guān)系，并長期留守西域，經(jīng)營西域30多年，C項(xiàng)正確；張騫在西漢時(shí)期出使西域，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；甘英沒有長期留守西域，排除B項(xiàng)；蔡侯沒有出使西域，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.公元前138年，張騫奉命出使西域的主要目的是（）A.為漢朝絲綢打開銷路 B.聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴C.了解西域的具體情況 D.促進(jìn)漢朝與西域往來【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢武帝時(shí)期，為聯(lián)合大月氏以夾攻匈奴，遂募使使大月氏，張騫以郎官應(yīng)募，B項(xiàng)正確；張騫奉命出使西域的主要目的是聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴不是為漢朝絲綢打開銷路，排除A項(xiàng)；了解西域的具體情況是公元前119年張騫出使西域的目的，排除C項(xiàng)；促進(jìn)漢朝與西域往來不是其主要目的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.東漢名醫(yī)張仲景結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部醫(yī)書的內(nèi)容有（）①提倡“治未病”，預(yù)防疾?、诳偨Y(jié)各種疾病的癥候③公開“麻沸散”處方④分析病情，對(duì)癥治療A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張仲景的《傷寒雜病論》總結(jié)各種疾病的癥候，提倡“治未病”，主張分析病情，對(duì)癥治療，①②④正確，選擇C項(xiàng)；“麻沸散”是華佗的成就，③錯(cuò)誤，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.東漢末期，曹操勢(shì)力之所以能在北方崛起，其經(jīng)濟(jì)方面的重大原因是（）A.挾天子令諸侯 B.燒毀袁軍軍糧 C.發(fā)展海外貿(mào)易 D.行屯田解生計(jì)【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢末期，曹操在經(jīng)濟(jì)上推行屯田制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為其崛起奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；“挾天子令諸侯”是其政治口號(hào)，排除A項(xiàng)；燒毀袁軍軍糧是其軍事措施，排除B項(xiàng)；發(fā)展海外貿(mào)易不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下圖，①②處，填寫正確的是（）A.秦、東晉 B.東漢、南魏 C.東漢、東晉 D.西漢、隋朝【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，東漢末年出現(xiàn)軍閥割據(jù)局勢(shì)，官渡之戰(zhàn)后，曹操逐步統(tǒng)一北方，此后，劉備、孫權(quán)先后稱帝建國，魏、蜀、吳三國鼎立局面正式形成；316年，西晉被匈奴軍隊(duì)滅亡，317年，西晉皇族司馬睿在士族的擁戴下，重建晉朝，史稱東晉，C項(xiàng)正確；排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.“經(jīng)過這次變亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓?！币陨显u(píng)論的是（）A.官渡之戰(zhàn) B.火燒赤壁 C.八王之亂 D.淝水之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西晉初年，晉武帝大封同姓諸王，又陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)，這些出鎮(zhèn)的宗室諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢(shì)力日益強(qiáng)大。晉武帝的兒子晉惠帝昏庸無能。他在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)封王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱"八王之亂"。八王之亂歷時(shí)十幾年，西晉從此衰落。據(jù)題干材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的"變亂"指的是八王之亂，C項(xiàng)正確；官渡之戰(zhàn)是東漢末年"三大戰(zhàn)役"之一，排除A項(xiàng)；赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍，奠定三國鼎立基礎(chǔ)的以少勝多,以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役，排除B項(xiàng)；淝水之戰(zhàn)，是公元383年東晉和前秦之間發(fā)生在淝水(今安徽省壽縣的東南方)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭。最終東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬(實(shí)則僅二十多萬)前秦軍，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.公元383年，有一位統(tǒng)治者不顧上下反對(duì)，強(qiáng)征各族人民當(dāng)兵，還自恃兵多勢(shì)強(qiáng)，號(hào)稱自己的百萬大軍，“投鞭于江，足斷其流”，結(jié)果慘遭敗績。這位統(tǒng)治者是（）A.苻堅(jiān) B.北魏孝文帝 C.王導(dǎo) D.司馬睿【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，唐·房玄齡《晉書·苻堅(jiān)載記下》記載：前秦苻(pú)堅(jiān)想攻打東晉，許多朝臣認(rèn)為不可，并認(rèn)為晉有長江之險(xiǎn)，不可冒進(jìn)。苻堅(jiān)說：“以吾之眾旅，投鞭于江，足斷其流，又何險(xiǎn)之足恃乎!”A項(xiàng)正確；孝文帝是北魏的帝王，王導(dǎo)是東晉大貴族，司馬睿是東晉皇帝，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，過著定居生活，他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而漢族人民接受北方各民族的食物、服裝、用具等。這說明當(dāng)時(shí)我國北方（）A.進(jìn)行政治改革 B.出現(xiàn)民族交融 C.經(jīng)濟(jì)高度繁榮 D.社會(huì)安定祥和【答案】B【解析】【詳解】材料信息體現(xiàn)了，魏晉以來漢族和少數(shù)民族相互交流和學(xué)習(xí)，這是民族交融的體現(xiàn)，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出政治改革，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)高度繁榮不符合魏晉的特征，排除C項(xiàng)；魏晉時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。19.這種碑刻書體（如下圖）“上可窺漢秦舊范，下能察隋唐習(xí)風(fēng)。”對(duì)后來的隋和唐書體的形成產(chǎn)生了巨大影響。歷代書家在創(chuàng)新變革中也多從其中汲取精髓。這一書體屬（）A.行書 B.隸書 C.楷書 D.魏碑【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，魏碑是介于隸書和楷書之間的一種書體，是由隸書向楷書的過渡，上承秦漢，下啟隋唐，D項(xiàng)正確；圖片展示的書法既不是行書，也不是隸書，更不是楷書，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.公元6世紀(jì)，提出“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲”等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思想的是（）A.賈思勰 B.祖沖之 C.鐘繇 D.劉徽【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元6世紀(jì)，提出“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲”等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思想是北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰，其著作是《齊民要術(shù)》，A項(xiàng)正確；祖沖之和劉徽是魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家，排除BD項(xiàng)；鐘繇是書法家，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題（本大題共3小題，21題15分，22題13分，23題12分，總40分）21.閱讀下列材料（1）秦滅六國后，頒行筆劃規(guī)整的小篆（如上圖）為全國通用的文字，這一措施有何重大歷史意義？材料：魏晉南北朝時(shí)期，各民族文化交流得到加強(qiáng)，文化思想方面也打開局面。文人士大夫追求自由、強(qiáng)調(diào)個(gè)性，書法已經(jīng)上升為文人表情達(dá)意的方式。魏兩晉行書大行其道，行書取楷書之典范雋永，取草書之瀟灑酣暢。此時(shí)書法藝術(shù)領(lǐng)域中“書圣”王羲之是最有引領(lǐng)作用的人物。王羲之的作品《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”?！幾?60豆瓣小組2015年7月14日《魏晉南北朝時(shí)期書法藝術(shù)概述》（2）據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)，分析魏晉南北朝時(shí)期，書法藝術(shù)繁榮的原因。（3）據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)，列舉王羲之在書法方面的成就?！敬鸢浮浚?）秦統(tǒng)一文字的重大意義：文字統(tǒng)一方便政令在全國通行。有利不同區(qū)域人民溝通和文化交流、發(fā)展。有利于維系中華民族的統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展。（2）書法藝術(shù)繁榮的原因：①漢代書法藝術(shù)有良好基礎(chǔ)，造紙術(shù)的成熟為書法創(chuàng)作提供載體。②民族融合，文化交流，思想開放，書法家在藝術(shù)方面大膽追求和引領(lǐng)。③書法藝術(shù)創(chuàng)作的吸納與創(chuàng)新。如：晉時(shí)的行書取楷書之典范雋永，取草書之瀟灑酣暢。④統(tǒng)治者對(duì)書法藝術(shù)的重視，社會(huì)各階層對(duì)書法藝術(shù)的熱愛等。（3）①王羲之所作行、楷、草書極為精湛，其書法被稱贊為古今之冠。②他的書法作品，筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”。他代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。王羲之書法藝術(shù)對(duì)后世有巨大影響，他被后人譽(yù)為“書圣”。【解析】【小問1詳解】“重大歷史意義”：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：文字統(tǒng)一方便政令在全國通行。有利不同區(qū)域人民溝通和文化交流、發(fā)展。有利于維系中華民族的統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展?！拘?詳解】“原因”：依據(jù)材料信息“魏晉南北朝時(shí)期，各民族文化交流得到加強(qiáng)，文化思想方面也打開局面”得出：民族融合，文化交流，思想開放，書法家在藝術(shù)方面大膽追求和引領(lǐng)；由材料信息“文人士大夫追求自由、強(qiáng)調(diào)個(gè)性，書法已經(jīng)上升為文人表情達(dá)意的方式。魏兩晉行書大行其道，行書取楷書之典范雋永，取草書之瀟灑酣暢”得出：書法藝術(shù)創(chuàng)作的吸納與創(chuàng)新；結(jié)合所學(xué)知識(shí)從漢代的基礎(chǔ)、統(tǒng)治者的重視等角度分析補(bǔ)充?！拘?詳解】“成就”：依據(jù)材料信息“王羲之的作品《蘭亭序》被譽(yù)為‘天下第一行書’”及所學(xué)知識(shí)得出：王羲之所作行、楷、草書極為精湛，其書法被稱贊為古今之冠；他的書法作品，筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”；他代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”；羲之書法藝術(shù)對(duì)后世有巨大影響，他被后人譽(yù)為“書圣”。22閱讀下列材料材料：在漢朝，儒學(xué)取得統(tǒng)治地位。秦推崇法家學(xué)說，漢卻尊崇儒術(shù)。漢代儒學(xué)本身是折中的，它從先秦時(shí)各領(lǐng)風(fēng)騷的其他哲學(xué)流派中吸取了許多思想和哲學(xué)觀點(diǎn)。因此，漢代儒學(xué)的勝利并不排斥其他思想流派，其歷史重要性在于儒學(xué)影響了精英、社會(huì)和國家的關(guān)系。漢高祖采用儒生負(fù)責(zé)制定的宮廷禮儀。文帝（前179-前157年在位），欣賞道家的學(xué)說，認(rèn)同其與世無爭的態(tài)度，頗具諷刺意味的是，正是文帝之孫治下，儒學(xué)在朝中受到尊崇?？嘧x儒家經(jīng)典的官吏，他們主要依據(jù)道德來處理與君主的關(guān)系，忠于職守，堅(jiān)持抨擊朝政，拒絕無條件地服從上司至君主制定的政策。在漢朝，很多儒生和官吏反對(duì)諸如政府壟斷等政策，并根據(jù)它們是否符合道德原則及對(duì)人民生計(jì)的影響，對(duì)這些政策提出批評(píng)。東漢，儒生們激烈反對(duì)宦官在宮中弄權(quán)，往往寧愿丟官喪命，也不屈從于他們的權(quán)勢(shì)。漢末，全國各地的士紳們（指受過儒學(xué)教育的官吏、地主等）遠(yuǎn)離京城，大多還關(guān)注地方事務(wù)。在以后的歷史時(shí)期，士紳的實(shí)力和凝聚力為中國文明的統(tǒng)一做出的重要貢獻(xiàn)，絲毫不亞于政治上的中央集權(quán)以及經(jīng)濟(jì)一體化?！幾浴久馈恳僚嫦肌秳虿鍒D中國史·儒學(xué)、國家與士紳》（1）據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)判斷正誤（正確的填正確，錯(cuò)誤的填錯(cuò)誤）①秦始皇在統(tǒng)一與管理國家方面是推崇法家學(xué)說的。（）②漢朝建立后，儒家學(xué)說被立為正統(tǒng)，其它學(xué)說全遭排斥。（）③儒學(xué)在歷史上之所以重要其原因是儒學(xué)影響了精英、社會(huì)和國家的關(guān)系。（）④文帝有可能是受到道家學(xué)說影響而繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。（）⑤東漢時(shí)期，朝政腐敗、混亂，曾出現(xiàn)宦官在宮中弄權(quán)的現(xiàn)象。（）⑥漢末社會(huì)動(dòng)蕩，士紳們離開了京城，但大多關(guān)注地方事務(wù)。（）⑦在古代，士紳的實(shí)力和凝聚力曾為中國文明的統(tǒng)一做出重要貢獻(xiàn)。（）（2）請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)列舉“文帝之孫（漢武帝）治下，儒學(xué)在朝中受到尊崇”的主要表現(xiàn)。【答案】（1）①正確②錯(cuò)誤③正確④正確⑤正確⑥正確⑦正確（2）主要表現(xiàn)：①授受董仲舒建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。②在長安辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典學(xué)說為教材，培養(yǎng)儒學(xué)人才。③儒士進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)為官為吏。【解析】【小問1詳解】判斷正誤：①由材料“秦推崇法家學(xué)說，”可知，秦始皇在統(tǒng)一與管理國家方面推崇法家學(xué)說，故原題正確。②由材料“因此，漢代儒學(xué)的勝利并不排斥其他思想流派，其歷史重要性在于儒學(xué)影響了精英、社會(huì)和國家的關(guān)系。”可知，漢朝建立后，儒家學(xué)說被立為正統(tǒng)，其它學(xué)說全遭排斥表述太絕對(duì)，故原題錯(cuò)誤。③由材料“因此，漢代儒學(xué)的勝利并不排斥其他思想流派，其歷史重要性在于儒學(xué)影響了精英、社會(huì)和國家的關(guān)系?！笨芍?，儒學(xué)在歷史上之所以重要其原因是儒學(xué)影響了精英、社會(huì)和國家的關(guān)系，故原題正確。④由材料“文帝（前179-前157年在位），欣賞道家的學(xué)說，認(rèn)同其與世無爭的態(tài)度，頗具諷刺意味的是，正是文帝之孫治下，儒學(xué)在朝中受到尊崇?！笨芍?，文帝有可能是受到道家學(xué)說影響，故原題正確。⑤由材料“東漢，儒生們激烈反對(duì)宦官在宮中弄權(quán)，往往寧愿丟官喪命，也不屈從于他們的權(quán)勢(shì)?！笨芍瑬|漢時(shí)期，朝政腐敗、混亂，曾出現(xiàn)宦官在宮中弄權(quán)的現(xiàn)