六年級必讀書目練習題

《騎鵝旅行記》

一、作者

塞爾瑪?拉格洛芙(1858-1940)是瑞典女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎。她在一個小

城當了十年教師。在任教期間，她開始了文學創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說?！赌釥査?/p>

騎鵝歷險記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，在瑞典，有一項最重要的兒童文學獎，就是

用尼爾斯這名字命名的。

二、內容簡介

尼爾斯十分淘氣，不愛學習，還經常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物。有一天，尼爾斯在村子里

戲弄了一只小狐仙，結果受到懲罰變成一個拇指大小的狐仙。還沒等他弄明自是怎么回事，

他已經騎在白鵝莫頓的脖子上，和一群大雁飛上了天空。

當尼爾斯與雁群第一次休息時，從狐貍斯密爾口中救下了領頭雁阿卡，從阿卡口中他知

道回家才可以變回人類，可是他不決定回去了，準備與雁群去拉普蘭。

尼爾斯參加了鶴之舞表演大會，將對雁群發(fā)起攻擊的斯密爾趕出了斯康耐，參加完大會

后，雁群與尼爾斯繼續(xù)前進。尼爾斯游覽了卡爾斯克魯納；落在了厄蘭島的南端，在那里與

雄鵝拯救了小灰雁鄧芬；借宿在山羊家，并幫助它趕跑了狐貍們，狐貍斯密爾為了報復，讓

烏鴉們去抓尼爾斯，在白羽卡爾木的幫助下尼爾斯從狐貍的身邊逃去，而白羽卡爾木卻死了

尼爾斯繼續(xù)飛行，見到了粗麻布一樣的東耶特蘭；幫助小馬茨和奧薩從冰上逃離；從渡

鴉那里得知了兩個傳說；并把壞蛋“狐貍斯密爾”關進了狗窩里；還從一位老奶奶口中得知

了烏普蘭是如何從貧窮變?yōu)槿鸬涫锥嫉摹?/p>

尼爾斯幫助小灰雁鄧芬回家后，尼爾斯落入了魚簍里，他被關進了公園，幫助老鷹高爾

果回到天空，高爾果給尼爾斯講了他與阿卡的故事，他們一起回到了雁群。

回到雁群后，尼爾斯幫助奧薩找到了父親，尼爾斯也回家了，奧薩與她的父親幫助了尼

爾斯，就在雄鵝要被殺死之時，尼爾斯勇敢地站了出來，變回了人，救了雄鵝，回到了家。

三、人物形象

1.尼爾斯：一開始是一個調皮搗蛋的小男孩，但是自從他變小跟著大公鵝

去旅行后，他成了機智勇敢的小男孩。當朋友遇難時，會冷靜下來思考，

等待時機來解救。

2.雄鵝：莫頓是一只勇敢的白鵝，和大雁一起環(huán)游世界，不畏辛苦地飛翔。

3.阿卡：是一只老練的大雁，具有很強的領導力，在雁群中有著巨大的影

響力。

4.斯密爾：是陰險狡詐、卑鄙無恥的狐貍。它為了報復尼爾斯它們，一路

上對它們窮追不舍。

5.鄧芬：是一只溫柔體貼、心地善良的大雁，就算那時家人不要它了，可

是經過家里時還把往年的事拋到九霄云外了，這可真是大人有大量啊！

6、小精靈：看起來有點壞，其實它的心很善良。它把尼爾斯變成小人，讓他

與大雁們旅行后，改變了尼爾斯。

7、斯密爾：是一只狡猾、狠毒、心胸狹隘、詭計多端的狐貍。他因偷襲大雁

群受到大雁們的捉弄而記恨在心，一次次地進行報復，都未成功，還被尼爾斯用狗鏈

子栓了起來。后來被關進公園的鐵籠中，因得到善良的尼爾斯的幫助而

重獲自由。

8、渡鴉巴塔基：是公認的鳥類中最有學問的鳥兒，他的好奇心極強，為了能

從人類那里學到更多的東西，曾被人捉住過好幾次。他心思奇特，常常會想出一些古

怪的花招來考驗尼爾斯，是一只帶有幾分神秘色彩的充滿智慧的鳥兒。

9、高爾果：是只老鷹，很小的時候父母雙亡，阿卡作為鄰居便承擔起照顧高爾果的責任。

四、主題思想

作者通過這個故事來啟發(fā)少年兒童從小培養(yǎng)良好的品德，要渴求知識，向別人學

習，克服和改正自己的缺點，部作品很有教育意義，它使少年兒童的心靈變得更純潔

、更善良、更富于同情和憐憫。

五、練習

（-）選擇題

1、《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界著名的童話故事，它的作者是（）

A、［丹麥］安徒生B、［德國］格林兄弟

C、［瑞典］塞里瑪?拉格洛夫D、［中國］葉圣陶

2、尼爾斯的父母為什么把尼爾斯一個人留在家里，他們去了哪兒？（）

A、公園B、教堂C、農田

3、爸爸媽媽出門了，讓尼爾斯在家干什么？（

A、看電視B、寫作業(yè)C、讀書

4、是誰把尼爾斯變成了小矮人？（）

A、仙女B、小精靈C、大雁

5、當尼爾斯變小時，其他動物是什么表情？（）

A、開心B、傷心C、無所謂

6、尼爾斯騎的那只鵝叫什么名字？（）

A、斯密爾B、阿卡C、莫頓

7、尼爾斯變成小精靈后，雄鵝給他取了一個新的名字叫什么？（）

A、大拇指B、小矮人C、小不點

8、雁群的領頭雁叫什么（）

A、莫頓B、阿卡C、斯密爾

9、（）一路上跟蹤雁群，一次次找雁群麻煩。

A、狐貍B、鄧芬C、獵人

10、阿卡決定送尼爾斯回家的時候，尼爾斯為什么不愿意回去了？（）

A、因為他想和雁群一起到拉普蘭去探險。

B、因為大雄鵝舍不得他走，他要陪大雄鵝。

C、因為他覺得阿卡看不起他，他要留下來報復他。

11、尼爾斯和阿卡是怎樣幫助黑老鼠驅逐灰老鼠的？（）

A、尼爾斯與雁群在阿卡的帶領下與灰老鼠進行了英勇的戰(zhàn)斗。

B、尼爾斯趕去通知黑老鼠們趕回來同灰老鼠進行戰(zhàn)斗，并趕走了灰老鼠。

C、尼爾斯吹奏一只哨子，將灰老鼠們吸引走了。

12、鶴舞表演大會上發(fā)生一個什么意外？（）

A、下起了傾盆大雨B、狐貍斯密爾偷襲了雁群C、鶴的表演失敗了

13、小灰雁鄧芬身上的傷是（）治好的。

A、尼爾斯B、阿卡C、莫頓

14、雁群在旅行里遇上了什么災難？（）。

A、暴風雪B、風暴C、地震D、海嘯

15、雁群在遇難時，它們停在了（）。

A、樹上B、地上C、海上D、山洞里

16、偷襲山羊群的是（）。

A、一只狐貍B、三只狼C、三只狐貍

17、尼爾斯和大公羊戰(zhàn)勝狐貍發(fā)生在什么時間？（）

A、清晨B、中午C、傍晚D、深夜

18、尼爾斯和大公羊戰(zhàn)勝狐貍發(fā)生在什么地點？（）

A、山腳B、山洞口C、大樹旁D、河邊

19、大公羊對尼爾斯說要當心島上的裂縫，它們把島上最大的裂縫稱為（）。

A、山洞B、窯洞C、地獄洞

20、白鸛先生找尼爾斯干什么？（）

A、散步B、聊天C、告別

21、尼爾斯看到的那個海底城市要多少年才能從海底浮上地面一次？（）

A、100年B、1000年C、50年

22、海底城市浮上海面后，過多久會重新沉下去？（）

A、一年B、一個月C、一個小時D、一天

23、海底城市受到了（）的懲罰。

A、小精靈B、海龍王C、上帝

24、黑烏鴉的首領叫什么名字？（）

A、雅洛B、黑旋風C、卡爾木

25、當一群烏鴉攻擊尼爾斯的時候，是（）救了尼爾斯？

A、卡爾木B、黑旋風C、斯密爾

26、黑旋風是一只什么樣的烏鴉？（）

A、善良B、兇猛C、殘暴

27、黑旋風是怎么死的？（）

A、小刀刺死B、累死C、摔死

28、是誰拜托尼爾斯去看一看可憐的老太太？（）

A、綠頭鴨B、母牛C、獵狗

29、雅洛是一只什么鳥？（）

A、綠頭鴨B、烏鴉C、麻雀

30、女主人帶著雅洛到小島上，雅洛被主人當成了（）。

A、寵物B、誘餌C、獵手

31、熊爸爸請尼爾斯幫忙燒掉什么地方？（）

A、村莊B、鋼鐵廠C、礦井

32、尼爾斯是怎么從熊窩里跑掉的？（）

A、偷跑掉的B、熊爸爸放的C、阿卡救的

33、鄧芬的兩個姐姐為什么那么恨她？（）

A、鄧芬的兩個姐姐嫉妒鄧芬既美麗又溫柔善良

B、鄧芬的兩個姐姐發(fā)現雄鵝莫頓是妖怪

34、尼爾斯被漁夫以（）的價格賣給了斯德哥爾摩郊區(qū)公園的看門老人克萊門特。

A、10法郎B、20法郎C、30法郎

35、是誰把雛鷹高爾果撫養(yǎng)長大的？（）

A、尼爾斯B、阿卡C、鄧芬

36、雛鷹高爾果答應幫助尼爾斯做什么？（）

A、解除諾言B、送他回家C、去旅行

37、是誰把尼爾斯送到阿卡身邊的？（）

A、雄鵝B、高爾果C、渡鴉巴塔基

38、在尼爾斯騎鵝旅行的時候，人們都議論著走遍全國的哪兩個孩子？（）

A、放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨B、尼爾斯和小馬茨C、尼爾斯和奧薩

（二）判斷題

1、尼爾斯一直是個聽話、愛學習的孩子。（）

2、尼爾斯和老鷹高而果成為了好朋友。（）

3.女流浪者得了嚴重的肺結核病，最后死了。

4、狐貍斯密爾最后死掉了。（）

5、白鵝在大拇指跳到他背上的一瞬間，突然明白了怎樣才能飛起來。（）

6、尼爾斯用小刀殺死了黑旋風。（）

7、尼爾斯變成下小人后，有了一雙小精靈的夜視眼，能夠在黑暗里也看得見東西。

8、莫頓最后沒有回尼爾斯的家。（）

9、奧薩最后找到了爸爸。（）

10、尼爾斯最后沒有變回原形。（）

11、尼爾斯殺死黑旋風之后，收到群鴉的圍攻，最后他躲進了瓦罐里。（）

12.以前的尼爾斯最樂意睡覺和吃飯，再就是很愛調皮搗蛋。（）

13.尼爾斯在鏡子里看到的那個小人兒，不是別人，正是他自己。（）

14.大拇指這個名字是小精靈給尼爾斯起的。

15.原來尼爾斯看到的那塊大方格子布原來就是斯康耐的平坦大地。（）

16尼爾斯和雁群共同的敵人斯密爾是狐貍。（）

17.尼爾斯走后，他的家人過著十分艱難的生活。（）

18.故事中的五個偵察員指的是保護雁群的五只大雁。（）

19.旅行過程中，尼爾斯只騎過雄鵝莫頓。（）

20.奧薩的母親對讓那個女流浪者病人住在他們家里從來沒有后悔過。（）

《騎鵝旅行記》參考答案

選擇題

CBCBACABAACBABDCDBCBACCBACABABBBABBABA

判斷

1.4.8.10.14.18.19是錯的，其余是對的。

《魯濱遜漂流記》

一、作者簡介：

丹尼爾?笛福(1660—1731)被譽為“英國與歐洲小說之父”。笛福生于倫敦一個油

燭商家庭，年輕的時候，是一個成功的商人。在從事商業(yè)的同時，他還從事政治活動，

代表當時日益上升的資產階級出版了大量的政治性小冊子，并因此被捕。笛福直到晚年

才開始創(chuàng)作小說。寫《魯濱遜漂流記》時，他已59歲了。此后，他又創(chuàng)作了《辛格頓

船長》《杰克上?！贰赌?弗蘭德斯》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起

了巨大的影響以及作用。

二、創(chuàng)作背景：

笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年，他發(fā)表《消滅

不同教派的捷徑》，諷刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判處枷示三次。出獄后，從事編

輯報刊，還寫了不少政治、經濟方面的小冊子，因言論關系又曾三次被捕。1719年，笛福

發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》。

這部小說是以亞歷山大?賽爾柯克在荒島上的真實經歷為原型的。據當時英國雜志報導：1704

年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安―費爾南德斯群

島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個月后被航海家發(fā)現而獲救。那時，賽爾柯克已

忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構思了魯濱遜的故事。但在

小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發(fā)，以資產階級上升時期的冒險進取

精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。

三、內容簡介

魯濱遜?克魯索出生于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞

著父親出海，到了倫敦，從那購買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

第四次航海時，船在途中遇到風暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂

流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、

槍支彈藥等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上

柵欄，在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，

度過了最初遇到的困難。

他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。

他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的

另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。雖然這樣，魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島

的辦法。他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟，但船實在太重，無法拖

下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨自生活了15年后，一天，

他發(fā)現島邊海岸上有一個腳印。不久，他又發(fā)現了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野

人曾在這里舉行過人肉宴-魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。

直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現后，救出了

其中的一個。因為那一天是星期五，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星

期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和

“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島

上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島

上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年(在島上住

了28年)。他在英國結了婚，生了三個孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經商，路經他住

過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，

將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。

四、主要人物

1、魯濱遜：17世紀中葉，魯濱遜?克魯索出生在英國一個中產階級的家庭，他本可以

按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱

遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。后來遭遇船難而

流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方

位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗，同日,記錄下自己的

荒島生涯，并隨時等待時機逃離絕境。魯濱遜在自治的日歷星期五這一天，救下了食人族男

孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著

兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，

兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經歷20多年荒島

生活的精神支柱。

2、星期五：星期五是一個野人，有一次在沙灘上差點被另一個部落的野人吃掉，但魯

濱遜最后救了他，正好當天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之

間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個樸素、忠誠的朋友和智慧的

勇者，他知恩圖報，忠誠有責任心，適應能力強，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上

度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求

上進，很快就融入了文明人的生活，是個樂觀，可愛的人。

五、練習

（一）選擇題

1.《魯濱遜漂流記》的作者是誰？（）

A.莎士比亞B.雨果C.笛福D.雪萊

2.《魯濱遜漂流記》的發(fā)行時間？（）

A.1718B.1719C,1720D,1721

3.魯濱遜用望遠鏡看見了多少個野人在會餐？（）

A.19B.29C.30D.20

4.野人一共抓了幾個俘虜？被解救了幾個？（）

A.1,2B.2,3C,3,1D,2,1

5.魯濱遜離開那個島時，已在島上呆了多久（）？

A.27年B.28年C.29年D.30年

6.魯濱遜是哪個國家的人？（）

A.葡萄牙B.西班牙C.法國D.英國

7.船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，下列哪一項不是他發(fā)現的？（）

A.手槍B.指南針C.英鎊D.面粉

8.魯濱遜上岸后的第一家是（）。

A.一個山洞B.一座小木屋C.一頂帳篷

9.魯濱遜在島上最危險的是（）。

A.斷糧B.遇上野獸C.落入吃生人番手里

10.魯濱遜（）歲時重返自己的祖國。

A.45歲B.50歲C.55歲

.魯濱遜遇到海盜船后，后又（）o

A.負隅（y⑴頑抗舉手投降B.被俘獲逃跑成功C.頑強抵抗成功逃脫

12.魯濱遜上島后最想吃的是（）oA.餅干B.面包C.面條

13.魯濱遜在荒島上第一次聽到別人和自己說話是在（）。

A十三年后B十六年后C十八年后D二十五年后

14.魯濱遜的生日是（）。

A九月一日B九月三十日C十月一日D十月三十日

15.”他的頭發(fā)長而且黑,并不像羊毛似的卷著.他的前額又高又大，兩眼活潑而有光.他的

皮色不很黑，略帶褐色……他的臉是圓圓的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那樣扁……"這

是對（）的描寫。

A佐立B星期五C威爾斯D星期五的父親

16.魯濱遜流落荒島后，在他的日記中寫道:"我不知這島的名字是什么，姑名之為（）

吧。

A絕望島B希望島C鳥島

17.59年9月1日，魯濱遜從（）上船到幾內亞去。

A倫敦B葡萄牙C巴西D西班牙

18.18世紀早期，英國作家笛福的小說反映了資產階級上升時期敢于進取追求財富的冒

險精神，請問這部小說的名稱是什么？（）

《魯賓遜漂流記》B《巴黎圣母院》C《人間喜劇》

19.魯濱遜是一個（）的人。

A個性自由、敢于冒險B貪生怕死C畏首畏尾

20.魯濱遜離開那個島時，已在島上呆了多久（四舍五入）？（）

A27年B28年C29年D29年

21.船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，下列哪一項不是他的發(fā)現的？（）

A手槍B指南針C英鎊D面粉

22.魯濱遜在（）漂到孤島上的。

A1659年9月30號B1659年8月30號C1659年7月30號D1659年

10月30號

23.《魯濱遜漂流記》這本書用（）寫的。

A第一人稱B第二人稱C第三人稱

24.魯濱遜在島上得了什么?。浚ǎ?。

A肺炎B感冒C瘧疾

25.在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是（）。

A野山羊B面包C大雁D酒

26.魯濱遜第二次出海是去（）經商，這一次他成功了。

A土耳其B非洲C巴西D倫敦

27.魯濱遜逃離了奴隸生涯，魯濱遜來到（）。

A巴西B非洲C黑人島D土耳其

28.魯濱遜在逃亡時，把一個小孩留了下來，那個小孩叫（）。

A佐立B波兒C星期五

29.魯濱遜用望遠鏡看見了（）個野人在會餐。

A28B30C38D40

30.魯濱遜認為荒島上可分為兩季：（）和（）。（）

A旱季和雨季B春季和冬季C夏季和冬季D春季和秋季

3L魯濱遜在荒島上用（）制作成一把傘。

A牛皮B羊皮C豬皮D豹子皮

32.魯濱遜給那個野人根據什么起名字的？（）

A救他的日子正好是星期五

B魯濱遜喜歡星期五這個名字

C星期五是魯濱遜的紀念日

（二）.判斷題

1.魯濱遜的姓氏是跟著父親姓的（）

2.在魯濱遜一生的各次冒險中，他認為最大的不幸就是沒有以水手的身份去搭船。（）

3.魯濱遜曾丟了一只貓，不料在八月底，它出乎意料地回來了，還帶來了四只小貓。（）

4,《魯濱遜漂流記》成為英國第一部真正的現實主義的小說。（）

5.第一次航海中，他們的船被海盜襲擊，魯濱遜被帶到了皇帝的宮里去。（）

6.魯濱遜被帶到海盜船長家做了奴隸，但是最后他終于逃脫了。（）

7.魯濱遜在島上的第二個家是鄉(xiāng)間別墅。（）

8.魯濱遜在島上得了一場大病是瘧疾。（）

9.在上島周年紀念日里魯濱遜24個小時沒有飲食。（）

10.在播種稻子和大麥時，魯兵遜把種子全部播種了。（）

11.魯濱遜用陷阱或夾子來捕捉山羊。（）

12.在島上，魯濱遜憑自己的智慧與勞動制作了面包。（）

13.魯濱遜在新山洞里發(fā)現里面住著許多野人。（）

14.魯濱遜修筑籬笆來馴養(yǎng)山羊。（）

15.在小島的盡頭的海岸上魯濱遜發(fā)現了許多人骨。（）

16.魯濱遜的野人仆人非常誠實，忠心。（）

17.在島上魯濱遜認為金錢比食物重要。（）

18.魯濱遜帶了四個野人一起回到了自己的住所。（）

19.經過魯濱遜的努力，他終于燒制成了堅固的瓦鍋和瓦罐。（）

20.星期五在魯濱遜的教導下還是沒有改掉吃人的習慣。（）

21.星期五不喜歡吃鹽。（）

22.魯濱遜回到自己的國家之后又申請到了自己的遺產，變得很富有。（）

23.魯濱遜回國后，星期五和他父親還是留在了荒島上。（）

24.魯濱遜回國之后就再也沒有回到那座荒島上。（）

《魯濱遜漂流記》參考答案

選擇題

CBCCBDBCCCBBDBBACAABBAACABCABABA

判斷題

1,2,3,5,9,13,17,18,19,20,21,23,24錯誤，其余正確

《湯姆索亞歷險記》

一、作者簡介

馬克?吐溫：19世紀美國的現實主義作家，幽默大師，也是著名演說家。威

廉??？思{稱馬克?吐溫為“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來”。被譽為

“美國文學中的林肯”。他的主要作品已大多有中文譯本。

代表作：《湯姆?索亞歷險記》

《哈克貝利?費恩歷險記》

二、作品簡介

湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常

常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利?費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起

兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小

伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里人以為他們被淹死了，結果他們卻

出現在了自己的“葬禮”上。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了

兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞里迷了路，

整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險，和好友哈克一起找

到了兇手埋藏的寶藏。[3]

三、主題思想

《湯姆?索亞歷險記》是美國著名小說家馬克?吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。

小說主人公湯姆?索亞天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的

生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習

俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了

少年兒童自由活潑的心靈。

四、人物形象

1.湯姆?索亞：一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感

的小男孩；厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當“海盜”，一心追

求自由和冒險的生活。

2.波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導成有禮

貌，有教養(yǎng)的好孩子。

3.哈克貝利?費恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，

但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒；湯姆與他關系最要好，把他當作知心朋友，

后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。

4.錫德：湯姆的異母兄弟，一個循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績好。經常和湯姆作

對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。

5.瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸，天真，富有同情心，

公道的女孩。

6.喬?哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利?費恩一起在杰克遜島上

度過了一段他們一心向往的海盜生活。

7.莫夫?波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的羅賓遜醫(yī)生盜墓，結

果被同伙印江?喬埃陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。

8.印江.喬埃：印第安人，陰險狡詐，在與莫夫?波特一起幫羅賓遜醫(yī)生盜墓時殺死

了醫(yī)生，并把罪名稼禍給莫夫?波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。

道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利曾經救過她一命，后來收養(yǎng)了他。

9.吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。

10.貝琪：撒切爾法官的女兒，活潑可愛，湯姆的意中人，湯姆在見到她第一眼時

就“愛”上了她。她有一雙藍眼睛漂亮迷人，一頭金發(fā)編成兩條長長的辮子，上穿白

色襯衫，下穿繡花燈籠褲。

五、練習

（-）選擇題

1.湯姆和哈波在哈克貝利的指導下學習如何（）

A.吸煙B.喝酒C.丟小刀D.回家

2.人們在教堂為淹死的三個孩子送葬，但湯姆，哈波，哈克卻走進了教堂，人們先是驚呆然

后狂喜，（）回到家后，挨了無數的耳光和親吻。

A.哈波B,湯姆C.哈克D.貝琪

3.湯姆回到家，對姨媽說出了前幾天回家的真相，姨媽認為這是他在說謊，

但十分高興，并認為（）

A.這謊撒的很好B.這謊撒的不好

C.這不是湯姆善意編出來的D.這是湯姆善意編出來

4.校長發(fā)現了被撕破的書，于是挨個盤問，當問到（）,湯姆挺身而出。

A.哈波B.湯姆C.哈克D.貝琪

5.孩子們如何成功的報復了校長（）o

A.大家各呈技藝B.用貓的爪子扯下了校長的假發(fā)

C.校長去畫美國地圖D.笑話他

6.法庭上已經開始審問墳地里發(fā)生的那起謀殺案，湯姆做了什么（）

A.說莫夫.波特就要被絞刑處死了.

B.到法庭上去作證人，說出了這件事情的真相。

C.印江?喬埃卻迅速的逃跑了，

D.莫夫.波特因為獲得了清白而宣布被無罪釋放。

7.湯姆和哈克在說出那場謀殺案的真相后都很怕印江.喬埃再回來謀殺他們，他們白天

（）,夜里提心吊擔。

A.開心極了B.耀武揚威C.神氣十足D.提心吊膽

8.他們白天在波特的感謝中很高興說出了真相，但夜晚就變得很恐懼，害怕（）再來找他

們。

A.印江.喬埃B.莫夫.波特C.姨媽

9.小伙伴們準備去挖海盜們留下的（）

A.財寶B.金條C.現金D.美元

10.逃難中的印江.喬埃和另一個人也到了（），

A.小屋B.鬼屋C.石頭屋D.草屋

11.湯姆和貝琪在野餐時走進了一個山洞，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了（）。

A酒鬼波特B印江.喬埃C羅賓遜

12.惡人（）死在山洞里，得到了應有的報應。

A酒鬼波特B印江.喬埃C羅賓遜

13.村民費盡周折救出（）之后封死了山洞。

A.湯姆和哈波B.湯姆和哈克C.湯姆和貝琪

14.是誰撕壞了教授解剖學書里的彩色插頁一一人體圖？（）

A艾美勞倫斯B貝琪?撒切爾C格雷賽米勒

15.湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現喬裝的印江.喬埃和一個

同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”--指（）

A某個旅館的房間號碼B另一個藏寶藏的地方C海盜中的副首領

16.“主日學?！敝傅氖牵ǎ?/p>

A教會辦的雙休日學校B又叫“星期日學?！?/p>

C教會辦的每月1日的集會

17.對小說主題理解錯誤的一項是：（）

A對美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺

B對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育和批判

C以平實的筆調描寫了少年兒童遵規(guī)守紀的心靈。

18.湯姆索亞是個調皮的孩子，他和同父異母的弟弟（）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。

A哈克B喬?哈波C錫特

19.湯姆找到了出路，孩子們得救了，法官做了什么（）

A.殺死了印江.喬埃B.救了印江.喬埃C.一道鐵門鎖住了山洞

20.道格拉斯寡婦為了感謝哈克，把他當義子看待，交給他禮儀，穿干凈的衣裳，但哈克他

覺得（）

A.這種感覺好極了

B.愿意過這樣幸福的生活

C.穿得破破爛爛時才覺得自由自在

21.湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸

多才能。他是一個多重角色的集合，他（）

A足智多謀，沒有同情心，B對現實環(huán)境持贊同態(tài)度，

C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。D安于現狀，逆來順受。

22.小說塑造的湯姆?索亞是個有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個（）。

A頑童，調皮搗蛋的人B足智多謀的人

C一心要沖出桎梏的綠林好漢D有理想有抱負的形象。

23.湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案一一去盜

尸三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，（）把大夫殺了，

A印江.喬埃B哈克C酒鬼波特D羅賓遜

24.湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據他們偷聽到的關于“二號”的描述，找到了一

個寶箱一一里面有（）元！發(fā)現寶藏的他們成了大富翁。

A一萬八千余B十萬兩千余C兩萬一千余D一萬兩千余

25.《湯姆?索亞歷險記》這部長篇小說是（）所有作品中最富有代表性的作品之一,

也是擁有最廣泛讀者的作品之一。

A莫泊桑B馬克?吐溫C哈克貝恩D契訶夫

26.小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產階級兒童

教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點嗎？（)

A贊同B不贊同C無法判斷

27.小說的時代在（）,寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當時美

國社會的縮影。

A南北戰(zhàn)爭前B南北戰(zhàn)爭前C跨越南北戰(zhàn)爭前后

28.故事發(fā)生在19世紀上半葉（）畔的一個普通小鎮(zhèn)上。

A伏爾加河B圣勞倫斯河C多瑙河D密西西比河

29.一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝琪?撒切爾，她是（）的女兒。湯姆一見到她就

對她展開了攻勢。

A撒切爾市長B撒切爾法官C撒切爾律師D撒切爾醫(yī)生

30.湯姆快發(fā)現她（貝琪）臉通紅，來回走個不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂

地看著湯姆，見他只和（）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁

不安。

A艾美?勞倫斯B瑪麗?奧斯汀C格雷賽?米勒

31.在第七章中，上午上課時，湯姆覺得無聊，便拿出扁虱來玩,（）看見了，兩人便爭著玩起

來，中午放學后，湯姆哄禧姬和他訂婚，不料卻不小心提起另一個女孩的名字，湯姆萬般解釋無

效，于是離校出走。

A.喬.哈波B.費恩C.艾米勞倫斯D.瑪麗

32.湯姆的領子，波莉姨媽是用（）色線縫的。

A.白色B.黑色C.藍色D.灰色

（-）判斷題

1、湯姆他們在墳地看到印江.喬埃殺了醫(yī)生，并嫁禍給波特。（）

2、湯姆喂貓吃止疼藥，波莉姨媽知道后沒有原諒他。（）

3、湯姆和哈克貝利?費恩、喬?哈波一起離家當海盜。（）

4、湯姆沒有將小船據為己有。（）

5、暴風雨過后，緊挨他們床鋪的一顆梧桐被雷劈倒了。（）

6、阿爾費雷德有時在湯姆的拼音課本上潑上墨水報復湯姆。（）

7、杜賓斯先生的夢想是當海盜。（）

8、湯姆與哈克去鬧鬼的屋子挖金子，結果他們遇到貝琪?撒切爾。（）

9、是貝琪的媽媽撒切爾夫人和湯姆的波利姨媽首先發(fā)現湯姆和貝琪不見了。（）

10、湯姆用用很長的風箏線一頭綁在石頭上，牽著線一個一個找，找到了山洞的出口。（）

11、湯姆他們在山洞了呆兩天兩夜。（）

12、印江.喬埃最后死在山洞里。（）

13、寡婦為了感謝哈克的救命之恩，決定收養(yǎng)他。（）

14、有錢的湯姆和哈克兩人無論走到哪里，人們都巴結他倆，有的表示羨慕，有的睜大眼睛

觀看。（）

15、湯姆是個生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但善良正直，樂于助人，勇敢機智的人。（）

16、湯姆認為蒸汽船是祭奠在河里淹死的人用的。（）

17、湯姆他們去探險，主要是覺得好玩。（）

18、湯姆曾經產生過掉進河里淹死掉的想法。（）

19、湯姆背不出《圣經》，但他卻想出一個辦法從校長那兒得到了一本《圣經》。（）

20、老師的《解剖學》被人撕破了，當老師追查時，湯姆說是貝琪?撒切爾撕的。（）

21、湯姆參加了“少年節(jié)制會”，始終沒有退出。（）

22、波莉姨媽一心想把湯姆教導成有禮貌有教養(yǎng)的好孩子。（）

23、錫德非常喜歡湯姆，常在波莉姨媽面前為湯姆說好話。（）

24、湯姆住在舅媽家里，家里還有錫德。（）

25、波特是殺害醫(yī)生的兇手。（）

《湯姆.索亞歷險記》參考答案

選擇題

ABADBBCAABBBCBBBCCCCCAADBAADBAAA

判斷題

1、3、4、5、6、9、10、12、13、14、15、16、18、19、22是對的，其它題錯誤。

《愛的教育》

一、作者介紹

埃迪蒙托?德?亞米契斯：意大利因佩里亞人，兒童文學作家。亞米契斯少年時于都靈

就學，十五歲加入摩德納軍事學院，開始了軍旅生涯。亞米契斯的代表作品有《愛的教育》

《尋母三千里》《少年筆耕》，其中《愛的教育》是一部日記體小說，情感豐富并且文筆優(yōu)

美。

二、內容介紹

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名《心》。書中以小學生的口

吻，講述了一個四年級小男孩安利柯的成長故事。故事中的人物主要是學生、老師以及學生

父母親等平凡的人。小說寫出了他們對祖國和人民、父母和兄弟、老師和同學深厚而真摯的

愛。

三、人物形象

1、安利柯：《愛的教育》主人公，一個剛上小學四年級的意大利小男孩，出生在知識分子

家庭，由于父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。

2、卡?。嚎〉母赣H是開火車的，卡隆身材高大，力氣也大。但他為人誠實和藹，樂于助

人，學習非常用功。他的性格非常溫和，同時又富有正義感，是能夠犧牲自己來保護和幫助

朋友的人。是安利柯最好的朋友。

3＞奈利：身體瘦落，駝背，學習很用功，不斤斤計較，經常被同學欺負。

4、代落西：班長，尖子生，他每門功課成績都非常優(yōu)秀，他們家很富有，但是他并不因此

而瞧不起貧窮的孩子。他性格開朗活潑，同時為人和氣，謙虛善良，對同學誠懇友愛。大家

都非常喜歡他。

5、費蘭諦：調皮鬼，一副狡猾無賴像，喜歡嘲弄人，欺負弱小，搗亂，偷竊，有許多惡習。

他不愛學習，屢教不改后被學校斥退，還被送進感化院。

6、潑來可西：潑來可西是鐵匠的兒子，他身材瘦小，臉色蒼白，目光和善，又略帶憂傷。

因為他父親是個酒鬼，經常喝醉酒后無緣無故打罵他，他的身上總是有傷痕，但是他從不在

外人面前說他父親的壞話。而且因為他父親不務正業(yè)，只顧喝酒，潑來可西經常餓肚子。但

是他非常懂事，一直刻苦努力地學習，后來，因為他的勤奮刻苦，學校發(fā)給他一個獎章，他

父親終于被他感動了，后來重新找回鐵匠的工作，而且也不再喝酒了，他用自己的堅韌和努

力改變了自己的父親！

7、可萊諦：可萊諦家是開柴火店的，他家里總有忙不完的活，而他總是在不停忙碌的同時，

又不忘記學習，作業(yè)也總是在干活的同時，抽空完成。他的衣服由于扛柴火，已經破了，肩

膀上也有了深紅的印痕，可是他總是樂呵呵的，從來沒有怨言。他很尊重朋友間的友情，和

朋友鬧別扭后，他總能首先承認自己的錯誤。是個能幫父母分憂的懂事的孩子。

8、洛貝諦：炮兵大尉的兒子，舍己為人，樂于幫助別人。

9、瓦梯尼：衣著講究，目中無人，有很強的虛榮心，嫉妒別人。

10、卡羅?諾卑斯：紳士的孩子，家里非常富有，卻瞧不起人。

11、克洛西：賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監(jiān)牢。

12、卡洛斐：一個善于買賣的孩子，經常在同學建交易賺錢。她也是一個知恩圖報的孩子。

13、斯代地：有著頑強的精神，學習刻苦，愛讀書。

14、安東尼奧?拉勃柯（小石匠）：個子特別矮小，喜歡做鬼臉，家里不富裕。

15、卡洛斐：一個善于買賣的孩子，經常在同學建交易賺錢。她也是一個知恩圖報的孩子。

四、主題思想

這是一部以教育為目的的兒童文學作品。它弘揚偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團

結友愛的高尚情懷;它鼓勵人們消除階級觀念，在日常生活的交往中,努力實現各階級人民相

互尊重和相互平等。直到二十世紀五十年代，《愛的教育》都一直是整個意大利的青少年們

成長過程中不可或缺的重要組成部分。

五、練習

（-）選擇題

1.那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫（）

A.克洛西B.代洛西C.費蘭諦

2.為了救一個小孩被車子扎傷的人物是（）

A.洛貝諦B.安利柯C.鐵匠的兒子

3.克洛西是個殘胳膊的孩子，他的母親賣野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處

理方法是（）

A.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子，并饒恕了那四個孩子。

B.嚴厲批評了克洛西。

4.掃煙囪的孩子丟了錢幣之后，發(fā)生了什么事？（）

A.被師傅狠狠打了一頓B.很多學生幫他湊足了多余他原來的錢。

5.愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評？（）

A.一個聾子B.全班同學C.一個盲童

6.每月故事《少年筆耕》中敘利亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是（）

A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。

B.他厭惡學習，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。

7.費蘭諦被開除的原因是（）

A.品行太壞B.成績太差C.不尊敬父母

8.當潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因為（）

A.他沒有文化，從來不給孩子學習上的輔導。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護他。

9.狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（）

A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了B.一個五六歲的女孩與母親失散了

10.每月故事《六千哩尋母》瑪爾可不辭辛勞，萬里尋母，結局是（）

A.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。

B.雖然找到了母親，但母親已經去世了。

11.那個新來的孩子剛坐下后，鄰座的孩子（）

A.笑他是喀拉布里亞人B.不理他C.送禮物給他

12.女老師代爾卡諦去看馬鞍匠的兒子，因為他（）

A.發(fā)高燒B.逃學C.出麻疹

13.“我”想永遠不忘記那位女教師的原因是（）

A.帶病看望“我”B.認真教學，耐心輔導學生

14.掃煙囪的小孩子的錢丟了，可最后他笑了，是因為（）

A.他找回了自己丟失的錢B.許多同學捐錢給他C.師傅沒有打他

15.同學們都喜歡代洛西，都愿意親近他，是因為（）

A.他的父親有很多錢B.他不傲慢

16.“我”生病期間，同學們來看望我，可是“我”心里卻很難過，原因是（）

A.擔心以后再也見不到同學B.同學們沒有帶禮物來C.大家影響我的休息

17.潑來可西得了獎，他父親哭了，是因為（）

A.太激動B.懺悔自己平日虐待孩子C.潑來可西未得一等獎

18.考場上，考諦先生張開大口，學著獅子的怪樣子，是為了（）

A.嚇唬學生B.逗學生開心C.讓學生消除緊張，提起精神。

19.“我”的媽媽和我去幼兒園，將要離開時，很多孩子從四面八方圍過來，爭著要母親抱，

母親（）。

A.很生氣，批評孩子不能亂扯B.慌忙后退

C.毫不介意，將他們拉近了吻著D.很無奈

20.卡隆的母親得重病去世了，卡隆很悲傷，放學時我母親來了，我想跑過去求得母親的擁

抱，母親（）。

A.抱住了我B.抱住了卡隆C.將我推開D.哭了

21.每月故事中的愛國少年，聽到三個人說意大利人是“強盜”后，把剛才三個人給他的錢

（）O

A.放進了口袋B.砸在他們臉上C.花掉了D.扔進了海里

22.每月故事《少年鼓手》，講了一位鼓手幫助大尉送信，最后（）。

A.犧牲了，被大尉稱為“英雄”B.沒有完成任務C.獲得了獎章D.被俘虜了

23.“我”的母親經常帶著“我”和姐姐去給報紙上報道的、住在貧民窟的窮苦婦人（）。

A.送食物B.送布C.送首飾D.送柴火

24.諾琵斯的父親是上流社會的人，培諦的爸爸是賣炭的，諾琵斯說侮辱了培諦爸爸的話，

使培諦很難過，諾琵斯的父親知道了，來到學校讓諾琵斯給培諦的爸爸道歉，而且還讓兩個

孩子（）。

A.握手B.互相擁抱C.合影D.吃飯

25.“我”看到了（）又要幫助家里扛柴，做家務，還要自己學習，發(fā)出了“你比我幸福，

因為你既用功學習，還能勞動，更能替父母盡力”的感慨。

A.耐利B.可萊諦C.諾琵斯D.代洛西

26.“我”和父親去探望受傷的老人，恰巧卡洛斐也來了，他送給了老人（），那是他平

時費盡心血收集的，他的行為讓“我”很感動。

A.明信片B.郵票冊子C.影集D.書簽

27.代洛西和可萊諦領著耐利來“我”家了，我發(fā)現平時掛在廚房里的那幅（）沒有了，

是父親故意拿開的，因為怕耐利看見。

A.駝背的人的滑稽畫B.蒙娜麗莎的微笑

C.最后的晚餐D.畢加索的抽象畫四

（二）判斷題

1.《愛的教育》的主人公安利柯是一個小學生。（）

2.《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學作家亞米契斯。（）

3.我的朋友卡隆因為生病遲入學兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負別人的人，總挺身

而出幫助弱小。（）

4.“從小尊敬軍旗的人，長大就一定會捍衛(wèi)軍旗！”這句話是校長說的。（）

5.“你的書本就是武器，班級就是一個分隊，課堂就是你的戰(zhàn)場！”這句話是老師對安利

柯說的。（）

6.小石匠特別愛扮鬼臉，他對建塔和架橋的積木游戲特別在行。（）

7.一名少年因為勇救落水同學而被市長授予公民勛章。（）

8.在安利柯的父親看來，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了。（）

9.經過最后一次考試，全班同學都升級了。（）

10.《愛的教育中》，安利柯發(fā)現一個墨水瓶的蓋子上刻著：“敬贈老師，作為六年來的紀

念。七十八號犯人?！边@個七十八號犯人是安利柯的父親。（）

11.《愛的教育