初中學困生評語

初中學困生評語

初中學困生評語

初中學困生評語1

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不

出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學習成

績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)

展的好學生。

2、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先

的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意

場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的

基礎！

3、你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評

與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還

欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，

弩馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿

你踏實、進步！

4、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，

學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想

起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，

各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進！

5、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是

默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體

榮譽感，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出

勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

6、陳銀邦，老師真的很喜愛你!你真是太棒了！勤奮好學，思維

敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的

好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后

你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色

7、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事

認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一

定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，

統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

8、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、

興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是

多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說

“悄悄話”，那就更棒了。

9、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩

甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽

講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能

把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期

待著...

10、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也

能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直

在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努

力，你會成功的！

11、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更

讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可由

于上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮、認真

才出天才，你那么聰明，相信你會明白的。

12、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，

興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙

語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認

真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓

大家更加佩服的！

13、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體

榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇

敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答

問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有

終的好習慣！

14、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨

到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾

不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前

茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快

改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

15、還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少

人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自

此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一

絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好

自己的小手，傷害了小朋友，愿你揚長避短，繼續(xù)努力，成為一個有

出息的孩子！

16、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也

羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”

嗎？同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生

沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失

望的。

17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話

的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，

你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大

家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。力口油吧，你將會是個很有

出息的男孩！

18、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主

見，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的’人，但一定

是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手

發(fā)言，塑造一個完美的你！

19、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你

都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充

滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回

家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美

的你!加油吧！

20、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中

樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專

心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置

的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師

希望爭取更好的成績!老師想，如果你以后寫字更認真仔細一點，那

么你將更加出色，更加完美！

21、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課

間能和同學做有意義的游戲，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持教

室清潔，學習上，上課能舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你

以后做事再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著

急!而且盡快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色。

22、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，

學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使

勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像

啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

23、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，不自覺

完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學

習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻

會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好

成績，你說對嗎?

24、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成

功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立

奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

25、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)

良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老

師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績

就更棒了。加把油,努力干吧！

26、我特別欣賞你的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦

事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是

一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利

者！

27、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時

完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,

老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

28、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，校內比賽多次獲獎，當你

手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,

但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努

力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

29、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？?/p>

到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓

老師生氣，慢條斯理地完成作業(yè)，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷

心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，

老師期待著這一天。

30、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫

使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個

極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,

讓智慧的火花早日閃爍起來。

初中學困生評語2

1、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛

看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,

不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯

別字，能改掉這些缺點嗎？

2、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，

興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新

生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的

遼闊的天地。

3、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加

美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和

寬容去融化一切誤會顧忌。

4、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應

敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能

改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

5、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字

跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,

回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書

山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

6、你聽說過這樣一句名言嗎?不積陛步，無以至千里;不積小流，

無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而

不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了

你良好的天資。

7、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的

真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨

著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師

想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

8、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，

目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希

望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足

于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

9、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事

都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進

步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課

余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,

不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你

是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)

揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

初中學困生評語3

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不

出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學習成

績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)

展的好學生。

2、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先

的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意

場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的

基礎！

3、你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評

與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還

欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，

弩馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿

你踏實、進步！

4、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，

學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想

起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，

各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進！

5、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是

默默接受老師的教育，認真