初中英語(yǔ)語(yǔ)法考查要點(diǎn)-句子與句子

初中英語(yǔ)語(yǔ)法考查要點(diǎn)

中考雖不將語(yǔ)法列入考查重點(diǎn)，而平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)又提倡淡化語(yǔ)法教學(xué)，但

語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)不可回避一項(xiàng)要素，因此，初三中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)還是要對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行

有效地復(fù)習(xí)。下面我對(duì)近幾年中考對(duì)語(yǔ)法考查特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，作了如下

歸納，期望對(duì)大家的中考復(fù)習(xí)有所裨益。

1.名詞

不規(guī)則名詞的單、復(fù)數(shù)形式要特別記憶：

—men,woman-women,child-children,foot—feet,tooth-teeth

（2）單數(shù)、復(fù)數(shù)同形的名詞：

deer,Chinese,Japanese

常用復(fù)數(shù)形的名詞：

只有復(fù)數(shù)形的名詞：

單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞：

有生命的名詞所有格形式：

單數(shù)名詞加，S,復(fù)數(shù)名詞加不是以S結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加，S:

如：children'sroom

無(wú)生命的名詞所有格用of結(jié)構(gòu)表達(dá)：

如：thecapitalofChina

表示并列名詞各自所有，在各名詞詞尾加*

如：Tom'sandMary'sbikes（兩人各自的自行車(chē)）

表示并列名詞共同所有，則在后一個(gè)名詞的詞尾加&

如：TomandMary'smother（即Tom與Mary是兄妹）

關(guān)于時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格的所有格：

如：tenminutes'walk,tenmiles'journey,aboat'slength,

twopounds'weight,tendollars'worth

雙重所有格：

2.形容詞與副詞

原級(jí)，比較級(jí)，最高級(jí)詞形變化：

①［單元音+單輔音］的單音節(jié)詞

一fatter-fattest

thin-thinner-thinnest

—hotter-hottest

一bigger-biggest

②以y結(jié)尾的雙音節(jié)詞

—easier-easiest

一heavier-heaviest

一prettier-prettiest

③差級(jí)比較

less+形容詞/副詞原級(jí)+than---

例：SheislessbeautifulthanMary.

④兩者之間用比較級(jí)，在比較級(jí)前加定冠詞，三者以上用最高級(jí)

例：Heisthetallerofthetwo.

Sheisthebestplayerofthethree.

⑤越……越……的表達(dá)法

彳列：Thedaysaregettinghotterandhotter.

⑥修飾比較級(jí)的詞有：much,byfar,even,alittle,agreatdeal...

例：Sheismuchbetternow.

切記不要用比較級(jí)來(lái)修飾比較級(jí)。

3,連詞

動(dòng)詞與就近的主語(yǔ)一致：

這樣的連詞有：or,either...or,neither...nor,notonly...butalsoo

or的用法：

①作“或者”講

例：Youoryourfriendhastogototheteachers1office.

②作“否則”講

例：Hurryup,oryouwillbelateforschool.

and與but：

例：Hehasnomoneyandheispoor.

Heispoorbutheishonest.

4.介詞

表示時(shí)間：

表示某一時(shí)間點(diǎn)

如：atnoon

表示特定的日子

如：onChristmas

表示一段不具體的時(shí)間

如：inthemorning,intheSecondworldwar

如表示在某一特定的早上、下午則用on

如：onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorning

表示期間內(nèi)的某個(gè)時(shí)期

如：duringthenight,duringtheSecondWorldWar

其后接表示一段時(shí)間長(zhǎng)度的詞

如：forthreedays

表示在整個(gè)期間沒(méi)有間歇

例：Itsnowedthroughthenight.

表示動(dòng)作持續(xù)的終點(diǎn)

例:Istudiedhardtilltwelveo'clocklastnight.

表示動(dòng)作完成期限

例：I'llbebackbyfiveo'clock.

表示某動(dòng)作的起始點(diǎn)

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例：IhavestudiedEnglishsince1990.

表示地點(diǎn)：

表示較小的地點(diǎn)

如：arrivedattheschoolgate

表示較大的地點(diǎn)

如：arrivedinShanghai

表示目的地

例：I'llleaveforShanghai.

表示上面，上方，其反意詞是below

表示垂直上方，其反意詞是under

例：Thedogjumpedoverthetable.

表示穿過(guò)

如：throughtheforest

表示平原上的跨越

例：Iwanttowalkacrosstheroad.

5.動(dòng)詞

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：

①一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)的主要用法有兩［序：其一表示一經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，如：Ialwaysg

otoschoolatseven.其二表示某一真理，事實(shí)。如：Theearthmovesar

oundthesun.

②現(xiàn)在完成時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)的主要用法有兩點(diǎn)：其一表示某一動(dòng)作發(fā)生于過(guò)去，一并持續(xù)下來(lái)，

到現(xiàn)在完成。如:IhavestudiedEnglishfortwoyears.其二表示某動(dòng)作發(fā)生

于過(guò)去并已結(jié)束，但其影響到現(xiàn)在。如：Ihaven'thadmylunch.Pm

hungrynow.

與現(xiàn)在完成時(shí)連用的詞語(yǔ)有：yet,already,before,since,ever,never等。

其考查要點(diǎn)：

其一：Havebeen表示曾經(jīng)去過(guò)，如：IhavebeentoAmericatwice.說(shuō)此話(huà)

的人應(yīng)已經(jīng)回到國(guó)內(nèi)。而HehasgonetoJapan.則此人目前已到日本去了。

其二：截止性動(dòng)詞可以有現(xiàn)在完成時(shí)，但不可與表示一段長(zhǎng)度的詞連用，如：

Theclasshasbegun.Theclasshasbeenonfbrfiveminutes.

③一般過(guò)去時(shí)

表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，過(guò)去的習(xí)慣或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。如：Whobrokethe

window?Inthosedays,Istudiedhardatnighteveryday.與過(guò)去時(shí)連用的時(shí)

間狀語(yǔ)有：atthattime,ago,in1965,justnow,lastnight,yesterday

④一般將來(lái)時(shí)

純將來(lái)時(shí)的表示法：shaH/will+動(dòng)詞原形

例：FilleaveforShanghaithisevening.

表示按計(jì)劃要做或可能做的事：begoingto+動(dòng)詞原形

例：I'mgoingtohelpyoutonight.

將來(lái)時(shí)的特殊表示法

a.be+coming/leaving/going/starting/arriving

彳列：Don*tworry.I'mcoming.

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b.Be(about)to+動(dòng)詞原形

例：Heisabouttoleave,whenthetelephonerings.

c.狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)

例：IfitrainstomorrowIwon'tgototheparty.

情態(tài)動(dòng)詞：

can：能，會(huì)

例：Hecandoitverywell.

may：許可，可能性

例：MayIuseyourpen?

must：必要，禁止(4表示主觀(guān)看法)

例：Youmustn'tplaywithfire.

haveto：不得不(多表示客觀(guān)之事)

例：Ihavetogo,becauseIhaveameeting.

could與would：二者用于現(xiàn)在時(shí)表示語(yǔ)氣的委婉

例：Couldyouhelpme?

6.句型

(1)賓語(yǔ)從句：

由疑問(wèn)代詞或副詞引出的賓語(yǔ)從句

例：Couldyoutellmewherethepostofficeis?

Couldyoutellmewhathesaid?(what作said的賓語(yǔ))

由that引出的賓語(yǔ)從句

例：Theysaidthattheywouldgivemesomehelp,(that僅作引導(dǎo)詞)

賓語(yǔ)從句中的疑問(wèn)句要用陳述語(yǔ)序。

例：Heaskedwhenwewouldleavehome.

(2)狀語(yǔ)從句：

狀語(yǔ)從句可包括：時(shí)間/地點(diǎn)/原因/結(jié)果/目的等狀語(yǔ)從句。

例：IwillcomewhenIamfree.

rmlatebecausemybikeisbroken.

Hewentsoearlythathegotagoodseat.

Shestudiedhardsothatshewouldpasstheexam.

狀語(yǔ)從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。

例：IfitrainstomorrowIshallnotgotothecinema.

表示在一長(zhǎng)動(dòng)作進(jìn)行過(guò)程中某一動(dòng)作突然發(fā)生則長(zhǎng)動(dòng)作要用進(jìn)行時(shí)態(tài)，而

突發(fā)性動(dòng)作要用一般時(shí)態(tài)。

例：Whenrmreadingabook,thetelephonerings.

(3)反意疑問(wèn)句

例：Shecanswimacrosstheriver,can，tshe?

It*safineday,isn，tit?

Marryneedstohavearest,doesn，tshe?

Heseldomdoeshomework,doeshe?

Don'topenthedoor,wil