2024學(xué)年小學(xué)安全是基礎(chǔ)大家共建班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年小學(xué)安全是基礎(chǔ)大家共建班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自2024學(xué)年小學(xué)課本《安全是基礎(chǔ)大家共建》的第三章“個(gè)人安全”。具體內(nèi)容包括：交通安全、居家安全、校園安全以及自然災(zāi)害防范等。這些內(nèi)容與學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)，旨在幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和技能。

交通安全部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通標(biāo)志，以及如何在道路上行走和乘車。居家安全部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何預(yù)防火災(zāi)、觸電等家庭事故，以及如何進(jìn)行急救。校園安全部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何避免校園欺凌，保護(hù)自己的人身安全。自然災(zāi)害防范部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害，提高自我保護(hù)能力。

本節(jié)課的內(nèi)容旨在幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和技能，從而在日常生活中更好地保護(hù)自己。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。具體來說，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通標(biāo)志，以及如何在道路上行走和乘車，從而培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何預(yù)防火災(zāi)、觸電等家庭事故，以及如何進(jìn)行急救，培養(yǎng)他們的應(yīng)急處理能力和自我保護(hù)能力。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何避免校園欺凌，保護(hù)自己的人身安全，以及如何應(yīng)對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害，提高他們的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。通過這些學(xué)習(xí)，學(xué)生將更好地理解安全的重要性，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)，為成為具有安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的公民打下基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.交通安全規(guī)則的掌握和遵守

2.家庭事故的預(yù)防和急救措施的掌握

3.校園欺凌的識(shí)別和防范

4.自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)和自救技能的掌握

難點(diǎn)：

1.交通安全規(guī)則的細(xì)節(jié)理解和記憶

2.家庭急救措施的具體操作和應(yīng)用

3.校園欺凌的復(fù)雜性和隱蔽性

4.自然災(zāi)害的自救技能的實(shí)際應(yīng)用和心理調(diào)適

解決辦法：

1.通過實(shí)際案例分析和角色扮演，幫助學(xué)生理解和記憶交通安全規(guī)則。

2.通過情景模擬和實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握家庭急救措施的具體操作和應(yīng)用。

3.通過討論和案例分析，幫助學(xué)生理解和識(shí)別校園欺凌，并教授他們預(yù)防和應(yīng)對(duì)的方法。

4.通過實(shí)地演練和模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握自然災(zāi)害的自救技能，并幫助他們建立應(yīng)對(duì)災(zāi)害的心理調(diào)適能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《安全是基礎(chǔ)大家共建》，以及相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)和補(bǔ)充材料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，包括交通安全、家庭安全、校園安全和自然災(zāi)害防范等方面的資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，在家庭急救措施的實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備模擬人、急救包、滅火器等器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。例如，將教室分為交通安全、家庭安全、校園安全和自然災(zāi)害防范四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域設(shè)置相應(yīng)的展示板和討論區(qū)。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的最新資訊和案例，以豐富教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.安全設(shè)施：確保教室內(nèi)的安全設(shè)施齊全，如消防栓、滅火器、急救包等，并指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用這些設(shè)施。

7.學(xué)生分組：根據(jù)班級(jí)人數(shù)和教學(xué)需要，將學(xué)生分為若干小組，每組選定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織小組內(nèi)的討論和活動(dòng)。

8.教學(xué)軟件：準(zhǔn)備教學(xué)軟件，如PPT、視頻剪輯軟件等，用于展示教學(xué)內(nèi)容，增加課堂互動(dòng)性。

9.教學(xué)道具：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的道具，如交通標(biāo)志、消防器材模型等，以直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

10.教師培訓(xùn)：教師應(yīng)熟悉教學(xué)內(nèi)容，掌握教學(xué)方法，確保教學(xué)過程順利進(jìn)行。同時(shí)，教師應(yīng)具備一定的應(yīng)急處理能力，以便在教學(xué)過程中應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課：通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、新課講授：理論介紹，案例分析，重點(diǎn)難點(diǎn)解析。

三、實(shí)踐活動(dòng)：分組討論，實(shí)驗(yàn)操作，成果展示。

四、學(xué)生小組討論：討論主題，引導(dǎo)與啟發(fā)，成果分享。

五、總結(jié)回顧：總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-交通安全：可以向?qū)W生推薦一些關(guān)于交通安全的書籍，如《交通安全手冊(cè)》、《交通安全知識(shí)問答》等。

-家庭安全：可以推薦一些關(guān)于家庭安全的書籍，如《家庭安全知識(shí)手冊(cè)》、《家庭安全小貼士》等。

-校園安全：可以推薦一些關(guān)于校園安全的書籍，如《校園安全知識(shí)問答》、《校園安全手冊(cè)》等。

-自然災(zāi)害防范：可以推薦一些關(guān)于自然災(zāi)害防范的書籍，如《自然災(zāi)害防范手冊(cè)》、《自然災(zāi)害自救指南》等。

2.拓展建議：

-交通安全：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《交通安全手冊(cè)》，了解交通規(guī)則和安全知識(shí)，并在日常生活中加以實(shí)踐。

-家庭安全：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《家庭安全知識(shí)手冊(cè)》，學(xué)習(xí)如何預(yù)防家庭事故，掌握急救措施，并在家庭中進(jìn)行實(shí)踐。

-校園安全：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《校園安全知識(shí)問答》，了解校園安全的知識(shí)和技巧，并在校園生活中加以實(shí)踐。

-自然災(zāi)害防范：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《自然災(zāi)害防范手冊(cè)》，了解自然災(zāi)害的防范知識(shí)和技巧，并在日常生活中加以實(shí)踐。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.交通安全：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握交通規(guī)則和安全知識(shí)，能夠識(shí)別交通標(biāo)志，并在日常生活中遵守交通規(guī)則，確保自身安全。

2.家庭安全：學(xué)生應(yīng)了解家庭事故的預(yù)防和急救措施，掌握基本的家庭安全知識(shí)，能夠在家庭中保護(hù)自己和家人的安全。

3.校園安全：學(xué)生應(yīng)了解校園欺凌的識(shí)別和防范方法，保護(hù)自己的人身安全，維護(hù)校園的安全和諧。

4.自然災(zāi)害防范：學(xué)生應(yīng)了解自然災(zāi)害的防范知識(shí)和技巧，能夠在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的安全，并采取正確的自救措施。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.交通安全：請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：

a.請(qǐng)列舉出五種交通規(guī)則。

b.請(qǐng)解釋交通信號(hào)燈的含義。

c.請(qǐng)描述如何在道路上行走和乘車。

2.家庭安全：請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：

a.請(qǐng)列舉出五種家庭事故的預(yù)防措施。

b.請(qǐng)解釋如何進(jìn)行家庭急救。

c.請(qǐng)描述如何在家中使用滅火器。

3.校園安全：請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：

a.請(qǐng)列舉出五種校園欺凌的表現(xiàn)形式。

b.請(qǐng)解釋如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌。

c.請(qǐng)描述如何保護(hù)自己在校園中的安全。

4.自然災(zāi)害防范：請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：

a.請(qǐng)列舉出五種自然災(zāi)害的防范措施。

b.請(qǐng)解釋如何在地震中保護(hù)自己的安全。

c.請(qǐng)描述如何在洪水發(fā)生時(shí)進(jìn)行自救。八、重點(diǎn)題型整理1.交通安全題型：

題型一：請(qǐng)列舉出五種交通規(guī)則。

答案：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等、走人行橫道、遵守交通信號(hào)燈、不逆行。

題型二：請(qǐng)解釋交通信號(hào)燈的含義。

答案：紅燈表示停止，綠燈表示通行，黃燈表示警示。

題型三：請(qǐng)描述如何在道路上行走和乘車。

答案：行人走人行橫道，遵守交通信號(hào)燈；乘車人要系好安全帶，不在車內(nèi)玩耍打鬧。

題型四：請(qǐng)解釋如何預(yù)防交通事故。

答案：遵守交通規(guī)則，不超速、不酒駕、不疲勞駕駛。

題型五：請(qǐng)列舉出五種交通標(biāo)志的含義。

答案：禁止通行、限速、禁止停車、直行、左轉(zhuǎn)。

2.家庭安全題型：

題型一：請(qǐng)列舉出五種家庭事故的預(yù)防措施。

答案：使用電器時(shí)注意安全，不亂接電源；使用燃?xì)鈺r(shí)注意通風(fēng)，防止泄漏；不玩火，遠(yuǎn)離火源；注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒；安裝防盜門窗，防止盜竊。

題型二：請(qǐng)解釋如何進(jìn)行家庭急救。

答案：遇到火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；遇到觸電時(shí)，立即切斷電源，進(jìn)行急救；遇到中毒時(shí)，立即撥打120，進(jìn)行急救。

題型三：請(qǐng)描述如何在家中使用滅火器。

答案：找到滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火源根部，用力壓下壓把，進(jìn)行滅火。

題型四：請(qǐng)解釋如何預(yù)防家庭火災(zāi)。

答案：不亂接電源，使用電器時(shí)注意安全；不亂扔煙頭，防止火災(zāi)；使用燃?xì)鈺r(shí)注意通風(fēng)，防止泄漏。

題型五：請(qǐng)列舉出五種家庭急救措施。

答案：火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；觸電時(shí)，立即切斷電源，進(jìn)行急救；中毒時(shí)，立即撥打120，進(jìn)行急救；骨折時(shí)，用布帶固定骨折部位，及時(shí)就醫(yī)；出血時(shí)，用干凈布料按壓傷口，進(jìn)行止血。

3.校園安全題型：

題型一：請(qǐng)列舉出五種校園欺凌的表現(xiàn)形式。

答案：肢體暴力、言語攻擊、心理虐待、網(wǎng)絡(luò)欺凌、孤立排擠。

題型二：請(qǐng)解釋如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌。

答案：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與欺凌行為；遇到欺凌行為，及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告；學(xué)會(huì)拒絕欺凌行為，保護(hù)自己。

題型三：請(qǐng)描述如何保護(hù)自己在校園中的安全。

答案：遵守校園規(guī)章制度，不違反紀(jì)律；不與陌生人交談，防止被誘拐；注意個(gè)人物品安全，防止被盜。

題型四：請(qǐng)解釋如何處理校園欺凌事件。

答案：及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，尋求幫助；與受害者和解，消除矛盾；加強(qiáng)校園安全管理，防止欺凌事件再次發(fā)生。

題型五：請(qǐng)列舉出五種處理校園欺凌的方法。

答案：與受害者和解，消除矛盾；加強(qiáng)校園安全管理，防止欺凌事件再次發(fā)生；加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識(shí)；開展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)；建立校園欺凌舉報(bào)制度，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

4.自然災(zāi)害防范題型：

題型一：請(qǐng)列舉出五種自然災(zāi)害的防范措施。

答案：地震發(fā)生時(shí)，迅速躲避到桌子下或墻角處，保護(hù)頭部；洪水發(fā)生時(shí)，迅速向高處轉(zhuǎn)移，防止被洪水沖走；臺(tái)風(fēng)來臨前，加固門窗，防止被臺(tái)風(fēng)損壞；遇到火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；遇到雷雨天氣時(shí)，避免在樹下或高樓旁避雨，防止雷擊。

題型二：請(qǐng)解釋如何在地震中保護(hù)自己的安全。

答案：迅速躲避到桌子下或墻角處，保護(hù)頭部；不要乘坐電梯，迅速撤離建筑物；不要慌張，保持冷靜，聽從指揮。

題型三：請(qǐng)描述如何在洪水發(fā)生時(shí)進(jìn)行自救。

答案：迅速向高處轉(zhuǎn)移，防止被洪水沖走；不要試圖游泳逃生，防止溺水；保持通訊暢通，向外界求助。

題型四：請(qǐng)解釋如何在臺(tái)風(fēng)來臨前做好準(zhǔn)備。

答案：加固門窗，防止被臺(tái)風(fēng)損壞；儲(chǔ)備生活必需品，如食物、水、藥品等；了解臺(tái)風(fēng)路徑，提前做好防范措施。

題型五：請(qǐng)列舉出五種自然災(zāi)害的自救方法。

答案：地震發(fā)生時(shí)，迅速躲避到桌子下或墻角處，保護(hù)頭部；洪水發(fā)生時(shí)，迅速向高處轉(zhuǎn)移，防止被洪水沖走；臺(tái)風(fēng)來臨前，加固門窗，防止被臺(tái)風(fēng)損壞；遇到火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；遇到雷雨天氣時(shí)，避免在樹下或高樓旁避雨，防止雷擊。板書設(shè)計(jì)1.交通安全板書設(shè)計(jì)：

-交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等、走人行橫道、遵守交通信號(hào)燈、不逆行。

-交通標(biāo)志：禁止通行、限速、禁止停車、直行、左轉(zhuǎn)。

-交通信號(hào)燈含義：紅燈表示停止，綠燈表示通行，黃燈表示警示。

2.家庭安全板書設(shè)計(jì)：

-家庭事故預(yù)防：使用電器時(shí)注意安全、不亂接電源；使用燃?xì)鈺r(shí)注意通風(fēng)、防止泄漏；不玩火、遠(yuǎn)離火源；注意飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒；安裝防盜門窗、防止盜竊。

-家庭急救措施：火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；觸電時(shí)，立即切斷電源，進(jìn)行急救；中毒時(shí)，立即撥打120，進(jìn)行急救；骨折時(shí)，用布帶固定骨折部位，及時(shí)就醫(yī)；出血時(shí)，用干凈布料按壓傷口，進(jìn)行止血。

3.校園安全板書設(shè)計(jì)：

-校園欺凌表現(xiàn)：肢體暴力、言語攻擊、心理虐待、網(wǎng)絡(luò)欺凌、孤立排擠。

-預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、不參與欺凌行為；遇到欺凌行為，及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告；學(xué)會(huì)拒絕欺凌行為、保護(hù)自己。

-保護(hù)自己在校園中的安全：遵守校園規(guī)章制度、不違反紀(jì)律；不與陌生人交談、防止被誘拐；注意個(gè)人物品安全、防止被盜。

4.自然災(zāi)害防范板書設(shè)計(jì)：

-自然災(zāi)害防范措施：地震發(fā)生時(shí)，迅速躲避到桌子下或墻角處，保護(hù)頭部；洪水發(fā)生時(shí)，迅速向高處轉(zhuǎn)移，防止被洪水沖走；臺(tái)風(fēng)來臨前，加固門窗，防止被臺(tái)風(fēng)損壞；遇到火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；遇到雷雨天氣時(shí)，避免在樹下或高樓旁避雨，防止雷擊。

-自救方法：地震發(fā)生時(shí)，迅速躲避到桌子下或墻角處，保護(hù)頭部；洪水發(fā)生時(shí)，迅速向高處轉(zhuǎn)移，防止被洪水沖走；臺(tái)風(fēng)來臨前，加固門窗，防止被臺(tái)風(fēng)損壞；遇到火災(zāi)時(shí)，迅速撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火；遇到雷雨天氣時(shí)，避免在樹下或高樓旁避雨，防止雷擊。教學(xué)反思今天，我們學(xué)習(xí)了《安全是基礎(chǔ)大家共建》這一章節(jié)，學(xué)生們對(duì)交通安全、家庭安全、校園安全和自然災(zāi)害防范等方面的知識(shí)有了更深入的了解。在課堂上，學(xué)生們積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)和想法，展示了他們對(duì)這些安全知識(shí)的高度重視。

在交通安全方面，學(xué)生們通過實(shí)例分析，了解了交通規(guī)則的重要性，掌握了如何遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通標(biāo)志，以及在道路上行走和乘車的基本知識(shí)。他們能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，更好地理解交通安全的意義，并能夠在日常生活中加以實(shí)踐。

在家庭安全方面，學(xué)生們通過情景模擬和實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了家庭事故的預(yù)防和急救措施。他們能夠掌握基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇、傷口處理等，并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。學(xué)生們對(duì)家庭安全的關(guān)注度很高，他們能夠理解家庭安全的重要性，并愿意在家庭中采取措施保護(hù)自己和家人的安全。

在校園安全方面，學(xué)生們通過討論和案例分析，了解了校園欺凌的識(shí)別和防范方法。他們能夠認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，并能夠采取正確的應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)