沈陽市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第1頁
沈陽市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第2頁
沈陽市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第3頁
沈陽市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第4頁
沈陽市于洪區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第5頁
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文檔簡介

于洪區(qū)2022-2023學(xué)年度下學(xué)期階段性測試七年級語文試卷試題滿分120分,考試時間150分鐘。注意事項:1.答題前,考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試卷規(guī)定位置填寫自己的學(xué)校、班級和姓名。2.考生須在答題卡上作答,不能在本試卷上作答,答在本試卷上無效。3.考試結(jié)束,請將答題卡交回。4.本試題包括三道大題,24道小題,共8頁。如缺頁、印刷不清,考生須聲明,否則后果自負(fù)。一、積累與運用(20分)1.下列詞語中加點的字音、字形完全正確的一項是()A.響午(shǎng)取締(tì)猥縮(suǒ)仙露瓊漿(qiāng)B.屏障(zhàng)瑤言(yáo)校對(jiào)目不窺園(kuì)C.愧怍(zuò)侮辱(wǔ)亙古(gèn)慷慨淋漓(kǎi)D堅韌(yìn)嗥鳴(háo)粗拙(zhuō)坷捐雜稅(kē)2.依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰娫~歌賦表達(dá)著我們民族的文化追求與人文精神,________著古今一脈的文化信息,是中華民族珍貴的“文化家底”。________那些代代相傳的詩詞歌賦,是為了傳承,________是為了汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。把這些“文化家底”守護好、利用好,我們才更能懷著自信與從容________。A.蘊含重溫也行穩(wěn)致遠(yuǎn)B.包含回憶才踽踽獨行C.蘊含回憶才行穩(wěn)致遠(yuǎn)D.包含重溫也踽踽獨行3.下列各項中分析正確的一項是()土地、原野、我的家鄉(xiāng)、你必須被解放,你必須站立。夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來,找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因為我答應(yīng)過她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過我一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。A.“我”“家鄉(xiāng)”是名詞;“找尋”“是”是動詞;“一定”是形容詞。B.“必須”“美麗”是副詞;“因為”是連詞;“在”是介詞。C.“北方的大熊”“我起來”“她的身邊”“污穢和恥辱”都是偏正短語。D.畫線語句標(biāo)點使用有誤,應(yīng)改為:土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!4.下列選項內(nèi)容表述有誤的一項是()A.《說和做》作者臧克家,詩人,代表作有詩集《烙印》等。B.《登飛來峰》作者王安石,字子美,號半山,唐代政治家、文學(xué)家、思想家。C.《賣油翁》作者歐陽修,號醉翁,謚號文忠,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。D.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編寫的《樂府詩集》,它是南北朝時北方的一首樂府民歌。5.閱讀下面選段,完成題目【A】他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的?!綛】他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉上買賣,稍微有點甜頭,他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng),他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后邊。文段【A】【B】中的“他”是________(人物),小說驚心動魄地寫出了惡魔般的社會環(huán)境殘酷地把一個________、________(性格)的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。6.默寫(1)________________,一覽眾山小。(2)________________,衣冠簡樸古風(fēng)存。(3)________________,寒光照鐵衣。(4)愿馳千里足,________________。(5)落紅不是無情物,________________。(6)《登飛來峰》中借游山以言志,表現(xiàn)詩人的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),以及大無畏精神的詩句是:________________,________________。二、閱讀理解(50分)(一)(3分)7.閱讀下面兩首詩,完成小題。登幽州臺歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!度荊門望楚陳子昂遙遙去巫峽,望望下章臺①。巴國山川盡,荊門煙霧開。城分蒼野外,樹斷白云隈②。今日狂歌客,誰知入楚來。【注釋】:①章臺:即章華臺,春秋時楚國離宮。②白云隈(wēi):天盡頭。對兩詩的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《登幽州臺歌》一二句俯仰古今,寫出時間的漫長;三四句寫出空間的遼闊,描繪了詩人孤獨寂寞苦悶的情緒。B.《度荊門望楚》首聯(lián)交代了自己行程;頷聯(lián)和頸聯(lián)進一步描寫眼前所歷之景,更具體地狀寫楚境勝地。C.《度荊門望楚》全詩筆法細(xì)膩,結(jié)構(gòu)完整,寓情于景,有較強的藝術(shù)感染力。D.兩首詩都直抒胸臆,深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞無聊的情緒,語言蒼勁奔放。(二)(13分)閱讀選文,完成下面小題?!炯住砍?,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。【乙】錢思公①雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛②時嘗語僚屬言:平生惟好讀書坐則讀經(jīng)史臥則讀小說,上廁則閱小辭③,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史院,每走廁,必挾書以往,諷誦之聲瑯然,聞于遠(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思④爾。”【注釋】①錢思公:錢惟演,北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學(xué)知名一時。②西洛:西京洛陽。③小辭:指短小的詩詞。④屬思:思考,構(gòu)思。8.下面句子中加點詞意思用法相同的一項是()A.而少所嗜好溫故而知新(《論語》)B.蓋未嘗頃刻釋卷也釋擔(dān)而立(《賣油翁》)C.必挾書以往蒙辭以軍中多務(wù)(《孫權(quán)勸學(xué)》)D.乃馬上、枕上、廁上也去后乃至(《陳太丘與友期》)9.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)但當(dāng)涉獵,見往事耳。(2)諷誦之聲瑯然,聞于遠(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。10.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)平生惟好讀書坐則讀經(jīng)史臥則讀小說11.請結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容,回答下面問題。【甲】文從側(cè)面表現(xiàn)出孫權(quán)勸學(xué)的效果顯著的句子是“________________,________________”(用原文語句回答);【乙】文寫了自己“三上”的寫作經(jīng)歷,目的是告訴我們________________道理。(三)(4分)閱讀選文,完成下面小題?!静牧弦弧拷?,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。2022年秋開學(xué)起,勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。根據(jù)義務(wù)教育課程方案,勞動課程平均每周不少于1課時,用于活動策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實踐、總結(jié)交流等。【材料二】材料三】近年來,由于缺乏勞動教育,我國不少大中小學(xué)學(xué)生缺乏基本的生活技能,不愿意勞動、不懂勞動的現(xiàn)象為將來的獨立生活埋下了隱患。重構(gòu)勞動教育體系是讓更多的孩子能真切感受勞動的魅力和價值,養(yǎng)成“動”起來的習(xí)慣,這也是鍛造健全之人格的重要一環(huán)。此次教育部把勞動課、信息技術(shù)課都從綜合實踐課程里面獨立出來,單獨設(shè)立勞動課,不僅能將學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來,而且能學(xué)到很多生活常識,提高學(xué)生的動手能力,能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,具有一定的積極意義。12.根據(jù)材料,下列理解不正確的一項是()A.2022年秋開學(xué)起,勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。B.根據(jù)義務(wù)教育課程方案,勞動課程平均每周不少于1課時C.勞動課程“農(nóng)業(yè)與工業(yè)生產(chǎn)勞動”貫穿了整個九年義務(wù)教育階段。D.近年來,由于缺乏勞動教育,我國不少大中小學(xué)學(xué)生缺乏基本的生活技能。13.閱讀【材料三】,說說設(shè)立勞動課對青少年成長有什么意義?(答出兩點即可)(四)(20分)閱讀選文,完成下面小題。在孩子那里學(xué)會成長①秋天的黃昏,像早晨一樣靜好,沒有陽光,空氣清潤如玉。我心平氣和,跟孩子談起他最近的情況:數(shù)學(xué)考試連連失利,演講比賽被淘汰,試圖加入一個高年級的街舞隊被拒……②我頗為惋惜地說:“如果你肯聽媽媽的話,接受那位數(shù)學(xué)家教的輔導(dǎo);如果你當(dāng)初使用我替你修改過的演講稿;如果讓媽媽先去與街舞隊隊長的媽媽溝通,這些失敗都是可以避免的?!雹酆⒆訐u頭:“不!媽媽,不是這樣的!”④他有些激動:“從小學(xué)至中學(xué),媽媽一直教給我各種經(jīng)驗和技巧,避免錯誤和失敗。小時候覺得媽媽是諸葛亮,可現(xiàn)在越來越覺得,自己像是被一位能干的導(dǎo)游帶著,在各個景點迅速奔跑。所有的路徑都已標(biāo)明,所有的奇觀都在旅游手冊上事先預(yù)習(xí)過。這樣的旅途,不會迷路,不會受苦,可也沒有神秘,沒有驚喜。很多次,我試著做V字手勢,卻沒有勝利感?!雹菸覙O為震撼,說不出話來。窗外,暮色漸釅,如第一道茶,我眼睛微澀。孩子的語氣漸漸平靜:“媽媽可能覺得我固執(zhí)。家教可以在三分鐘內(nèi)講清的題目,我花兩小時自己解出來,最后還得了一把大紅叉;明知演講稿不完美仍堅持使用;知道會被街舞隊拒之門外,卻還要去碰一鼻子灰??蛇€有很多事,我要告訴媽媽。⑥“雖然錯題不斷,可數(shù)學(xué)老師卻夸贊我有思想,有潛力。演講打了低分,我才明白,自己的寫作水平欠佳?!闭f著,他皺皺鼻子,拿出男孩特有的頑皮相,“我又去纏了那些大哥哥很多次,他們?nèi)匀徊灰遥赡俏惶米畎舻年犻L,答應(yīng)每周教我跳舞!”⑦“這是真的真的真的嗎?”我興奮至極,與他握手、擁抱。原來,這世上有比正確更愉快的事情。⑧忽然憶起暑假的一件事。⑨意外骨折讓按部就班的日子突然跳閘。康復(fù)的日子要靠外賣和泡面活命吧?打籃球的兒子回來了,我以為他會驚慌失措,黯然神傷,陪我一起看傷腳。果然,一切如我所料。不過,在尖叫唏噓撫摩之后,了解到?jīng)]傷筋沒動骨時,他迅速恢復(fù)了平靜:“媽媽晚飯想吃什么?我去做!”看他眉梢揚起,語氣里竟有幾分雀躍。我心里生出小小傷感:看來,我并不重要。⑩英雄末路的我,被背到廚房,安置在一張椅子上??此傺b嫻熟地切西紅柿,差點切到手指,然后是手勢歡暢地打雞蛋,蛋殼在碗里,蛋黃落地上。最后,他拿出大廚的樣子顛炒勺時,我緊張得尖叫:“別砸到我的頭!”我終于被背到餐桌前,說實話,類似湯面條的糊糊味道很棒,我吃得滿頭大汗,嚷著再添。飯后,還有一盆溫度適中的熱水,等著安撫我腫得胖鼓鼓的腳。?整整兩周,我過得無比逍遙:要看電視,遙控器會送到手邊;要上衛(wèi)生間,有人殷勤攙扶;要睡覺了,枕頭被拍松擺好。我感慨:“還是生病好啊,有人疼有人愛的!”孩子糾正:“不生病也有人愛呀!只不過,我的愛被你的愛擋住了去路!?孩子誠懇地看著我的眼睛:“媽媽的愛,像紫藤蘿瀑布,重重疊疊,密密匝匝,開到不留縫隙。媽媽沒有看見,我也有鮮花、陽光和新鮮的空氣,急切地想送給你,想聽到你驚喜的尖叫,想得到你贊賞的擁抱?!?那天下午,我們談了很久。我終于知道:真愛一個人,無須全心全意到忘我;真愛一個人,不是化作春泥護花樹,而是相鄰開花,相視微笑。多年來,我一直以兒子為主角,扮演忠心耿耿的保姆、廚子、護士,我總覺得給予是快樂的,卻忘了孩子也需要這份快樂的滋養(yǎng)。?常常有相熟的家長,稱贊我教子有方。他們不知道,孩子們教育家長也很有方。在孩子那里,我學(xué)會了如何長大,如何去愛,如何在漫長的人生旅途中,采擷到一朵又一朵驚喜。(選自《讀者》)14.閱讀選文,完成下列表格。段落情節(jié)“我”的心理①②A惋惜③-⑤孩子指出“我”教育上的弊端B⑥⑦孩子說自己面對問題時的感受和做法C⑧-?D感慨?我和孩子談心豁然15.精讀第⑤段中的畫線句子,簡析“我”的孩子執(zhí)意這樣做事的原因。16.賞析選文第⑨段加點詞的表達(dá)效果。意外骨折讓按部就班的日子突然跳閘。17.選文第⑨段畫線句子運用了什么人物描寫方法?有什么作用?他迅速恢復(fù)了平靜:“媽媽晚飯想吃什么?我去做!”看他眉梢揚起,語氣里竟有幾分雀躍。18.請從修辭的角度賞析選文第?段畫線句子。媽媽的愛,像紫藤蘿瀑布,重重疊疊,密密匝匝,開到不留縫隙。19.選文第?段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(五)(10分)閱讀選文,完成下面小題。矢志尋蒿人①屠呦呦是我國第一位獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。數(shù)十年來,她致力于中醫(yī)藥學(xué)研究,帶領(lǐng)團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了全世界數(shù)百萬瘧疾患者的生命2018年12月18日,黨中央、國務(wù)院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號。②20世紀(jì)60年代,39歲的屠呦呦接受國家任命,開始著手治瘧中藥的研發(fā)。當(dāng)時瘧疾疫情難以控制,嚴(yán)重威脅著人類的生命。她暗下決心:一定要完成使命!屠呦呦和課題組成員一頭扎進了文獻(xiàn)堆,尋遍古方,從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦呦在實驗室一待就是十幾個小時,一次一次的試驗,一次一次的失敗,經(jīng)過反復(fù)琢磨,終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗后,發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。③研究中,屠呦呦甘于奉獻(xiàn),面對危險無所畏懼。在進行動物試驗時,她從個別動物的病理切片中,發(fā)現(xiàn)青蒿素疑似有毒副作用。到底是動物本身的問題,還是藥物所致?屠呦呦決定以身試藥。當(dāng)青蒿提取物放到她手里的時候,她沒有絲毫遲疑,一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開始,遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數(shù)日之后,從實驗室里傳來了鼓舞人心的消息——藥物安全!不久,青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療,效果顯著。④近年來,屠呦呦仍持之以恒地進行青蒿素的創(chuàng)新研究,并更加關(guān)注老藥新用的問題,不斷探索青蒿素類化合物對其他疾病的治療,如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中,雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性進展。⑤憑借青蒿素的發(fā)現(xiàn),屠呦呦獲得了很多榮譽,但她仍然衣著樸素,過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬在身上。面對贊譽,她總是淡淡一笑:“沒有大家的無私合作,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界。”屠呦呦的名字源自《詩經(jīng)》中的“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。⑥屠呦呦,這位中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表,攻堅克難,矢志尋蒿,完美地詮釋了改革先鋒的精神內(nèi)涵。20.“矢志”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“發(fā)誓立志”。選文題目“矢志尋蒿人”的意思是:________。21.用簡練的語言概括選文②-④段和屠呦呦有關(guān)的三件事。22.請從修辭的角度賞析選文第⑤段畫線語句。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。23.下列對選文的理解和表達(dá)有誤的一項是()A.選文第③段“她沒有絲毫遲疑,一口吞服而下”的原因是她天生抵抗力比一般人要強,她有大無畏的精神。B.選文第⑤段畫“”語句對屠呦呦進行了神態(tài)描寫和語言描寫,表現(xiàn)了她淡泊名利,謙虛誠懇優(yōu)秀品質(zhì)。C.選文對屠呦呦所獲榮譽寫得簡單,對她研制青蒿素的事件和言行寫得詳細(xì),

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