江油市八校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題【帶答案】

四川省江油市八校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題本試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，將答題卷和答題卡一并交回。2.第一部分選擇題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。第I卷(選擇題共40分)一、請(qǐng)選出最符合題意的選項(xiàng)并填入答題卡相應(yīng)的表格內(nèi)。(每小題2分，共40分)1.青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，人生畫卷中最華美的篇章。面對(duì)美好的青春時(shí)光，我們要（）①把握青春期變化，盡量減少男女交往②保持積極的心態(tài)，徹底消除負(fù)面情緒③悅納生理變化，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷提升創(chuàng)造力④努力做到自信自強(qiáng)，行己有恥，止于至善A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期生理的變化、青春有格。③④：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，面對(duì)美好的青春時(shí)光，我們要悅納生理變化，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷提升創(chuàng)造力，努力做到自信自強(qiáng)，行己有恥，止于至善，故③④說法正確；①：可以與異性同學(xué)正常交往，故①說法錯(cuò)誤；②：負(fù)面情緒不能徹底消除，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。2.進(jìn)入初中，我們逐步踏入青春期，處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對(duì)這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點(diǎn)贊的是（）A.米粒開始變聲了，他覺得很難為情，不愿多說話B.強(qiáng)強(qiáng)：別人的意見都不對(duì)，只有自己才是正確的C.麗麗希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解，卻不關(guān)心他人D.小玲有自己獨(dú)到的見解，也接納他人合理的意見【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春期的變化的認(rèn)識(shí)和把握。D：根據(jù)材料面對(duì)青春期的變化，小玲有自己獨(dú)到的見解，也接納他人合理的意見是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的表現(xiàn)，值得點(diǎn)贊，故D符合題意；A：變聲是青春期正常的生理變化，不需要難為情，故A不符合題意；B：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考要接納他人合理的意見，故B不符合題意；C：進(jìn)入青春期我們要開放自己，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，故C不符合題意；故本題選D。3.“有理想敢擔(dān)當(dāng)斗志昂揚(yáng)，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創(chuàng)新闖前沿自信自強(qiáng)，游書海施才華先鋒力量……”2023年央視春晚歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃。下面對(duì)于“青春”認(rèn)識(shí)正確的是（）A.青春的時(shí)光是短暫的，我們應(yīng)該享受青春B.青春的力量是強(qiáng)大的，任何困難都能克服C.青春的時(shí)光是精彩的，在奮斗中保持熱情D.青春具有無限的可能，只要努力就能成功【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的特點(diǎn)。C：青春的時(shí)光是精彩的，我們要在奮斗中保持熱情，所以C說法正確；A：青春的時(shí)光是短暫的，我們應(yīng)該珍惜青春，而不是享受青春，A說法錯(cuò)誤；B：“任何”的說法過于絕對(duì)，B說法錯(cuò)誤;D：努力是成功的條件，但不是唯一條件，“只要努力就能成功”的說法絕對(duì)，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。4.“學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”這告訴我們（）A.要全面地觀察事物，探索未知B.面對(duì)未知又新奇的事物，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考C.要想取得大的進(jìn)步，需要否定他人的觀點(diǎn)D.在學(xué)習(xí)中，要有批判、質(zhì)疑的精神和勇氣【答案】D【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。D：“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣，D正確；AB：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除AB；C：不能輕易否定他人的觀點(diǎn)，故C說法錯(cuò)誤；故選D。5.創(chuàng)造離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說明（）①人世間的一切成就、幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造②我們可以隨心所欲去創(chuàng)造、實(shí)踐③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)創(chuàng)造的熱情④創(chuàng)造意味著用智慧去探索、實(shí)踐A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛能。①③④：人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造；題干中的描述，說明了創(chuàng)造離不開社會(huì)實(shí)踐，它是我們創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，我們要多參加社會(huì)實(shí)踐；青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界，故①③④說法都正確；②：我們不可以隨心所欲的去創(chuàng)造、實(shí)踐；②錯(cuò)誤；故本題選C。

6.青春期成長(zhǎng)的不僅僅是身體，思維也在日漸成熟，對(duì)很多問題有自己獨(dú)特的見解。下面是七年級(jí)某班同學(xué)對(duì)小明的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你選出理解正確的一項(xiàng)（）A.上數(shù)學(xué)課時(shí)小明提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后按照老師要求認(rèn)真完成作業(yè)——這是培養(yǎng)批判思維的表現(xiàn)B.上了初中，小明覺得自己越來越胖，身高卻沒有變化，于是每天大量節(jié)食控制體重——這是青春期心理變化的表現(xiàn)C.小明看到車上有人給老人讓座，自己也趕快把座位讓給一個(gè)抱孩子的阿姨——這是盲目從眾、缺乏獨(dú)立思考的表現(xiàn)D.我沒什么特長(zhǎng)，不過我有很多“鬼點(diǎn)子”，遇到問題，好多同學(xué)都找我?guī)兔Α@是具有創(chuàng)造力的表現(xiàn)【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春期的正確認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，思維的批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。A觀點(diǎn)中的小明做法不是培養(yǎng)批判思維的表現(xiàn)，錯(cuò)誤；受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。我們要正視身體的變化，這不是心理變化的表現(xiàn)，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；小明看到車上有人給老人讓座，自己也趕快把座位讓給一個(gè)抱孩子的阿姨，這是尊重他人的表現(xiàn)，弘揚(yáng)了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤；D觀點(diǎn)中的我?guī)椭瑢W(xué)解決難題是有創(chuàng)造力的表現(xiàn)，正確，所以本題選擇D答案。7.2022年9月1日，新學(xué)期開始了。七年級(jí)（3）班的班主任李老師讓男同學(xué)負(fù)責(zé)將班級(jí)多余的桌子從教室搬到倉庫，而女同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭桌凳、分發(fā)課本等。李老師的安排（）A.合理，因?yàn)榕庑〔荒軓氖麦w力活動(dòng)B.不合理，因?yàn)樯钪心信纳鐣?huì)角色相同C.合理，因?yàn)樽鹬亓四信纳硖攸c(diǎn)和優(yōu)勢(shì)D.不合理，不利于異性同學(xué)發(fā)展真摯的友誼【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)男生女生性別差異的認(rèn)識(shí)和理解。C：依據(jù)題文描述，在勞動(dòng)過程中的分工，李老師的安排體現(xiàn)了尊重了男女生的生理特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，是合理的，故C說法正確；A：女生也可以從事體力勞動(dòng)，故A說法錯(cuò)誤；BD：依據(jù)題文描述，在勞動(dòng)過程中，李老師對(duì)男女生的分工，體現(xiàn)了尊重了男女生的生理特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，是合理的，故BD說法錯(cuò)誤；故本題選C。8.玲玲和小東的家離得很近，他們上學(xué)、放學(xué)經(jīng)常一起走，路上談?wù)勛x書感受、學(xué)習(xí)體會(huì)，說說笑笑非常高興，對(duì)彼此的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。對(duì)玲玲和小東的交往認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.他們一起交流學(xué)習(xí)可以使雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展B.男女生的正常交往可以給學(xué)習(xí)和生活帶來快樂C.男女生的正常交往會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)D.男女生的正常交往有益于身心健康發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題考查男女生的正常交往。ABD：玲玲和小東放學(xué)經(jīng)常一起走，路上談?wù)勛x書感受、學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)彼此的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，說明他們一起交流學(xué)習(xí)可以使雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，男女生的正常交往可以給學(xué)習(xí)和生活帶來快樂，男女生的正常交往有益于身心健康發(fā)展，ABD說法正確；C：男女生的正常交往并不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，C錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。9.開學(xué)了，班主任老師讓男生去資料室搬書，女生負(fù)責(zé)分發(fā)。這一分配任務(wù)方式（）A.充分發(fā)揮男生與女生的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)B.缺乏平等意識(shí)，不利于青少年成長(zhǎng)C.過于刻板，不利于提高發(fā)書的效率D.能促進(jìn)異性交往，見證青春的美好【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待異性的差異。A：異性之間各有差異，我們要正確對(duì)待異性的差異。題干中，班主任老師讓男生去資料室搬書，女生負(fù)責(zé)分發(fā)。這一分配任務(wù)方式充分發(fā)揮男生與女生的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，故A正確；B：題干未涉及缺乏平等意識(shí)，故排除B；C：題干中的任務(wù)分配并不是刻板，故排除C；D：題干未涉及促進(jìn)異性交往，故排除D；故本題選A。10.“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。我們，既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給青春萌動(dòng)的我們的啟示有（）①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象②要善于保護(hù)自己，少跟異性同學(xué)交往③學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，異性之間不應(yīng)交往④面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)與異性交往。①④：題干中的話，意思是我們要正確對(duì)待青春期異性同學(xué)之間的情感問題。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象，面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理，故①④正確；②③：“少跟異性同學(xué)交往”“異性之間不應(yīng)交往”說法錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識(shí)到與異性交往的意義，故②③錯(cuò)誤；故本題選C。11.小德與同班的女生小寧經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，共同探討問題，無話不談，漸漸地有一些不一樣的情愫在兩人之間產(chǎn)生。他們認(rèn)為是愛情來了，小德表白時(shí)小寧默默接受，之后兩人便出雙入對(duì)。對(duì)此你的看法是（）①青春期對(duì)異性萌發(fā)這種情感，是不正?，F(xiàn)象②這并不是真正的愛情，愛情需要責(zé)任和能力③現(xiàn)階段的重要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，他們應(yīng)斷絕來往④對(duì)異性朦朧的情感，需慎重對(duì)待，理智處理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性情感。①：進(jìn)入青春期，我們對(duì)異性萌發(fā)朦朧的情感，是正常的心理現(xiàn)象，故①說法錯(cuò)誤；②④：依據(jù)教材知識(shí)，進(jìn)入青春期，我們對(duì)異性萌發(fā)的朦朧情感是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，愛情需要責(zé)任和能力，我們要慎重對(duì)待，理智處理，故②④說法正確；③：沒有認(rèn)識(shí)到異性之間正常交往的意義，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。12.隴隴是班長(zhǎng)，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭，一起討論學(xué)習(xí)。因此，同學(xué)們說他倆“早戀”，隴隴和蘭蘭非常苦惱。對(duì)此他們正確的做法是（）A.不要在同學(xué)面前接觸，以免招惹是非B.為了避免麻煩，以后兩人不再交往C.我行我素，任由同桌間的情感自由發(fā)展D.做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)異性交往的認(rèn)識(shí)。D：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，男女同學(xué)交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，故D符合題意；A：題干中隴隴和蘭蘭屬于正常的異性交往，不必遮遮掩掩，應(yīng)大大方方在同學(xué)面前正常交往，故A錯(cuò)誤；B：異性交往能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步，不能為了避免麻煩而不再交往，故B錯(cuò)誤；C：男女同學(xué)交往應(yīng)掌握分寸、注意方式，不能任由同桌間的情感自由發(fā)展，故C錯(cuò)誤；故本題選D。13.強(qiáng)者不一定是勝利者，但勝利遲早都屬于有信心的人，這是心理學(xué)中的杜根定律。杜根定律的現(xiàn)代意義是（）①有信心一定行，沒信心就一定不行②自信心很重要，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵③如果你只接受最好的，最后得到的往往是最差的④對(duì)事業(yè)懷有信心，相信自己，是獲得成功的前提A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查自信。②④：題文中語句旨在強(qiáng)調(diào)自信的重要性。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)，自信心是事業(yè)成敗的關(guān)鍵；對(duì)事業(yè)懷有信心，相信自己，是獲得成功不可或缺的前提，②④正確；①：“有信心一定行，沒信心就一定不行”的說法太絕對(duì)，①說法錯(cuò)誤；③：沒有體現(xiàn)自信，③說法不符合題意；故本題選C。14.小蕓在日記中寫到：“成功”“成才”“成人”“成就”都需要汲取自信的營養(yǎng)，自信的作用有（）①自信讓我們充滿激情②有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華④自信可以激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)自信作用的認(rèn)識(shí)和理解。①②③④：自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。故題文中的選項(xiàng)均符合題意；故本題選D。15.俗語說：“初生牛犢不畏虎。”對(duì)中學(xué)生來說應(yīng)該（）①做事不用思考太多②青春的探索應(yīng)該充滿自信和激情③敢作敢為，但要科學(xué)合理④無所顧忌，不計(jì)后果A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)、青春有格。①：做事要學(xué)會(huì)思考，做到有所為有所不為，①說法錯(cuò)誤；②：青春的探索需要我們自信，志向讓我們充滿激情，②說法正確；③：我們要勇敢嘗試，敢作敢為，但要科學(xué)合理，③說法正確；④：要認(rèn)識(shí)到青春有格，做到行己有恥和止于至善，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。

16.以下名言按“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”四種心理品質(zhì)依次對(duì)應(yīng)排序，順序正確的是（）①天生我材必有用②若無松柏志，超越不為高③路要靠自己去走，才能越走越寬④富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④②③①【答案】C【解析】【詳解】本題考查自信、自尊、自立、自強(qiáng)。①：天生我材必有用，體現(xiàn)了自信；②：若無松柏志，超越不為高，體現(xiàn)了自強(qiáng)；③：路要靠自己去走，才能越走越寬，體現(xiàn)了自立；④：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，體現(xiàn)了自尊；故本題選C。17.2022年2月6日，中國女足不屈不撓、超級(jí)逆轉(zhuǎn)，最終以3：2戰(zhàn)勝韓國女足，第9次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。下列對(duì)榜樣的認(rèn)識(shí)正確的是（）①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度②好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③好的榜樣給予我們自我完善的力量④向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們就一定能超越榜樣A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國家才會(huì)變得更加美好。故①②③說法正確；④：一定能超越榜樣說法過于絕對(duì)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。18.小惠今年剛上七年級(jí)，因?yàn)槟懽有?，她完全生活在自己的世界里，沒有朋友性格越來越孤僻。為了改變現(xiàn)狀,小惠應(yīng)該

①開放自己，多參加學(xué)?；顒?dòng)，多和同學(xué)溝通②積極主動(dòng),熱心幫助其他同學(xué)③面帶微笑,真誠地夸贊他人，尋找共同話題④可以嘗試一次，如果沒有投緣的朋友，就退回自己的世界A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查如何與他人交往。她完全生活在自己的世界里，沒有朋友性格越來越孤僻。為了改變現(xiàn)狀,小惠應(yīng)該開放自己，多參加學(xué)校活動(dòng)，多和同學(xué)溝通，①符合題意。交朋友就要積極主動(dòng)，熱心幫助其他同學(xué)，②符合題意。與他人交往要真誠、寬容，要面帶微笑，真誠的夸贊他人，尋找共同話題，③符合題意。退回自己的世界里就沒法改變現(xiàn)狀，④不符合題意。故本題正確答案選B?！军c(diǎn)睛】本題考查如何與他人交往。如何才能播種友情，擁有真正的朋友。要消除閉鎖心里，以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格。要謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友、樂交諍友、不交損友。要獲得真摯友情，就要堅(jiān)持平等、尊重、寬容的原則。要獲得真摯友情，就要對(duì)她人多一份理解和寬容。要獲得真摯友情，就要主動(dòng)關(guān)愛和幫助他人。19.教育家陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”下列名言中，與陶行知先生的這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（）A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.天行健，君子以自強(qiáng)不息C.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也D.誰言寸草心，報(bào)得三春暉【答案】B【解析】【詳解】本題考查了培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。

B：題干中陶行知的話說明人生要自立，依賴心理阻礙我們走向自立自強(qiáng)，表明一個(gè)人要生存，要自立自強(qiáng)，以此分析選項(xiàng)可知，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”體現(xiàn)了自強(qiáng)的重要性，符合題意，故B正確；

A：告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)，否則就會(huì)收效甚微，不符合題意，故排除A；

C：告誡人們要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不符合題意，故排除C；

D：體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義情感，不符合題意。故排除D；

故本題選B。20.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！鼻啻旱娘w翔、青春的探索需要自信、自強(qiáng)等良好的品質(zhì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.自信能夠激發(fā)人的潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能B.自信讓我們充滿激情，自信的人必定能夠成功C.戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容D.自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查自信自強(qiáng)。A：依據(jù)教材知識(shí)，自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。A正確；B：“必定能夠成功”的說法絕對(duì)，B錯(cuò)誤；CD：依據(jù)教材知識(shí)，要做到自強(qiáng)，就要不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己；要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。CD正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。第II卷(非選擇題共60分)二、非選擇題(第21題24分，第22題16分，第23題20分，共60分)21.有一位少年在“悄悄話信箱”中這樣訴說他的煩惱:13歲,最讓人糊涂的事就是，大人告訴我們別像孩子似的，可他們并不把我們當(dāng)成年人看待;現(xiàn)在我們正需要人關(guān)心時(shí)，卻沒有人把我們當(dāng)回事;家長(zhǎng)希望我們像個(gè)乖乖娃，可老師對(duì)我們的要求又好像超過了18歲,我們到底要怎樣做才好?（1）這位少年的話反映了什么問題?（2）你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這一問題？（3）如何調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？【答案】（1）進(jìn)入青春期發(fā)生心理變化，產(chǎn)生矛盾心理（2）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)；積極面對(duì)和正確處理這些矛盾心理，我們才能健康成長(zhǎng)（3）多參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)向他人求助，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)【解析】【詳解】本題借助少年的“煩惱”，考查學(xué)生對(duì)青春期的矛盾心理等知識(shí)的理解與運(yùn)用和心理健康的核心素養(yǎng)，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查青春期的心理變化。依據(jù)教材知識(shí)，青春期不只身體有變化，心理也有變化，產(chǎn)生矛盾心理，據(jù)此回答即可。（2）本題考查正確看待青春期心理。依據(jù)教材知識(shí)，答案從青春期的矛盾心理讓人煩惱，但正確面對(duì)青春期的矛盾心理有利于自身成長(zhǎng)等方面回答即可。（3）本題考查調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理的要求。依據(jù)教材知識(shí)，答案從參加集體活動(dòng)，向他人求助，培養(yǎng)興趣愛好，自我調(diào)節(jié)等方面回答即可。22.閱讀材料，回答問題。材料一某校團(tuán)支部就“異性同學(xué)交往”等問題對(duì)全校中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：調(diào)查問題渴望與異性同學(xué)交往認(rèn)為異性同學(xué)交往是必要的能夠主動(dòng)大方地和異性同學(xué)交往調(diào)查結(jié)果99.6%98.7%18.9材料二他和她同時(shí)進(jìn)入省著名重點(diǎn)中學(xué)初一某班學(xué)習(xí)。她，亭亭玉立，舉止大方，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)；他，相貌堂堂，儀表非凡，氣質(zhì)高雅，談吐不凡。她通過競(jìng)選，當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部；他，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活和工作中的接觸使他們彼此產(chǎn)生朦朧的好感。一天下晚自習(xí)，他從她座位擦身而過，順手遞給了她一封信。信中寫到：“……你的言談舉止，使我著迷……我們交個(gè)朋友好嗎？……明晚自習(xí)課后我們?cè)谏飯@約會(huì)吧……”她嫣然一笑，這一夜和平日一樣睡得安詳自然；而他，心緒不寧，夜不能寐。第二天，他收到她的回信：“謝謝你的好意……但我們是新時(shí)代的年輕人，歷史重任不允許我們?cè)谧非笾R(shí)的黃金時(shí)刻將我們彼此愛慕的情感向前邁出一步……我們還很年輕，許多事還缺少理性的判斷……讓我們?cè)诠ぷ魃匣ハ鄮椭С?，在學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，看誰能取得最優(yōu)異的成績(jī)……三年后，我們?cè)俦舜苏務(wù)勥@段生活的體會(huì)，也許比現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步?！彼⒖汤碇窍聛?。在六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，他倆在工作上互相協(xié)助，學(xué)習(xí)上互相幫助，從未涉及卿卿我我的感情。六年后，她以優(yōu)異成績(jī)考上了清華大學(xué)，他以優(yōu)異成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)。（1）材料一說明了什么？（2）材料二中，他和她在學(xué)習(xí)上互相幫助支持，體現(xiàn)了我們?cè)撊绾闻c異性正確交往從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？【答案】（1）材料一說明大部分同學(xué)渴望與異性交往，能夠認(rèn)識(shí)到與異性同學(xué)交往的必要性；但缺乏積極主動(dòng)、健康交往的行動(dòng)；需要處理好青春萌動(dòng)。（2）①內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。②認(rèn)識(shí)到男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。③我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。【解析】【分析】背景素材：異性同學(xué)交往考點(diǎn)考查：異性交往的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：心理健康【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個(gè)人，需要調(diào)用異性交往的有關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：調(diào)查問題中99.6%的人渴望與異性同學(xué)交往，98.7%認(rèn)為異性同學(xué)交往是必要的，18.9%能夠主動(dòng)大方地和異性同學(xué)交往。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：說明大部分同學(xué)渴望與異性交往，能夠認(rèn)識(shí)到與異性同學(xué)交往的必要性；但缺乏積極主動(dòng)、健康交往的行動(dòng)；需要處理好青春萌動(dòng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個(gè)人，需要調(diào)用學(xué)會(huì)與異性交往的有關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：他倆在工作上互相協(xié)助，學(xué)習(xí)上互相幫助，從未涉及卿卿我我的感情。正確進(jìn)行異性交往。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。認(rèn)識(shí)到男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。23.實(shí)踐探究請(qǐng)你參與步入青春期的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)們開展以“樹立自信自強(qiáng)讓青春飛揚(yáng)”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?！緦ば侵谩浚?）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩