安徽省2024八年級(jí)物理下冊(cè)第八章神奇的壓強(qiáng)8.2研究液體的壓強(qiáng)第1課時(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)課件新屆粵教滬屆

第八章神奇的壓強(qiáng)8.2研究液體的壓強(qiáng)第1課時(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?

?

探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1.[科學(xué)思維]如圖所示，瓶中注滿水，若在a、b（a、b在同一水平面上）、c處各扎一個(gè)小孔，水會(huì)從小孔中噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器的

側(cè)壁

?有壓強(qiáng)；從c孔噴出的水流速度更大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨

深度

?的增加而增大；a、b兩孔噴出的水流速度大小相同，說(shuō)明同一深度液體

向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小

相等

?。側(cè)壁深度相等12345678910112.

【教材改編題】1648年，法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡用一個(gè)裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子，向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水就把木桶撐破了（如圖所示），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

A

）AA.液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)B.液體壓強(qiáng)與管的粗細(xì)有關(guān)C.液體壓強(qiáng)與水的密度有關(guān)D.液體壓強(qiáng)與水的質(zhì)量有關(guān)12345678910113.小明用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面相平，若在調(diào)試時(shí)用手指反復(fù)用力按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差變化都很小，這說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性

很差

?（填“很好”或“很差”）。很差1234567891011（2）如圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中兩邊液面的

高度差

?來(lái)反映被測(cè)液體壓強(qiáng)大小的。高度差1234567891011（3）比較圖乙、圖丙和圖丁，可以得到結(jié)論：在同一液體、同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小

相等

?。（4）在圖乙中，將探頭向上或

向下移動(dòng)，即可研究液體

壓強(qiáng)與

液體深度

?的關(guān)系。相等液體深度1234567891011（5）在圖乙中，若只將燒杯中的水換成體積相同的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將

變大

?（填“變大”

“變小”或“不變”）。變大1234567891011?

?

比較液體的壓強(qiáng)4.如圖所示，兩容器中分別裝有相同深度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，它們的大小關(guān)系是

pA＜pB＜pC

?。pA＜pB＜pC12345678910115.如圖1所示，放在桌面上的容器中裝滿水，現(xiàn)將它倒置，如圖2所示，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將

不變

?，水對(duì)容器底部的壓力將

變大

?。（均填“變大”“變小”或“不變”）不變變大1234567891011點(diǎn)撥：將容器倒置后，水的深度不變，由p＝ρ水gh可知，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)不變；倒置后底面積增大，由F＝pS可知，水對(duì)容器底部的壓力變大。1234567891011【變式】[2023·潛山期中]如圖所示，一個(gè)裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過(guò)來(lái)（圖乙），則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

變小

?，水對(duì)杯底的壓力

變大

?。（均填“變大”“不變”或“變小”）變小變大12345678910116.如圖所示，將盛有適量水的試管由傾斜位置A緩慢移至豎直位置B（水不溢出）。在此過(guò)程中，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)（

A

）A.變大B.變小C.先變小后變大D.先變大后變小A1234567891011

7.【新情境題】小夢(mèng)、小明分別住在同一棟樓同一單元的3樓和7樓，學(xué)校宿舍浴室都裝有同種淋浴頭。當(dāng)他們只打開(kāi)冷水閥門(mén)，且將閥門(mén)調(diào)到最大時(shí)，淋浴頭噴水情況如圖甲、乙所示。則圖

甲

?是小明宿舍的淋浴頭噴水情況，判斷的依據(jù)是

同種液體中，深度越大壓強(qiáng)越

大

?。甲同種液體中，深度越大壓強(qiáng)越大12345678910118.如圖1所示，平靜的湖中，水的壓強(qiáng)最小的地方是（

A

）A.a點(diǎn)B.b點(diǎn)C.c點(diǎn)D.d點(diǎn)A方法點(diǎn)睛：深度是指某點(diǎn)到液面的豎直

距離，則由圖可知a點(diǎn)的深度最小，根據(jù)公式p＝ρgh可知，a點(diǎn)水的壓強(qiáng)最小。故選A。1234567891011【補(bǔ)充設(shè)問(wèn)】[2023·滁州一模]盛有水的容器中，A、B、C三點(diǎn)的位置如圖2所示，A處水的壓強(qiáng)為

8×103

?Pa。（g取10

N/kg）8×10312345678910119.如圖所示，兩個(gè)圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面積大于乙容器底面積，它們分別裝有體積相等的液體，甲容器中液體的密度為ρ甲，乙容器中液體的密度為ρ乙。液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為pA、pB。若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，

則下列判斷正確的是（

D

）DA.ρ甲＜ρ乙，pA＜pBB.ρ甲＜ρ乙，pA＞pBC.ρ甲＞ρ乙，pA＝pBD.ρ甲＞ρ乙，pA＜pB1234567891011點(diǎn)撥：若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，則p甲＝p乙，由圖知甲容器中液體的深度小于乙容器中液體的深度，由p＝ρgh可知，ρ甲＞ρ乙；根據(jù)p＝ρgh，pA下＞pB下，由于p甲＝pA＋pA下，p乙＝pB＋pB下，且p甲＝p乙，所以pA＜pB。123456789101110.[2023·宣城月考]如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的兩個(gè)平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體。下列說(shuō)法正確的是（

B

）①液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙B②液體的密度：ρ甲＝ρ乙③容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲'＝p乙'A.①③B.①④C.②③D.③④1234567891011點(diǎn)撥：根據(jù)題圖可知，甲、乙液體的質(zhì)量相等，乙液體的體積大，甲的密度大于乙的密度，即ρ甲＞ρ乙；深度相同，但甲液體密度大，根據(jù)p＝ρgh可知，p甲＞p乙；容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，兩容器質(zhì)量相同，則重力相等，甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，重力相等，所以容器對(duì)桌面的壓力相等，即F甲＝F乙，又知兩容器底面積相同，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，即p甲'＝p乙'。123456789101111.[2022·安徽中考]為探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，取一個(gè)空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，將塑料瓶浸在液體中，橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹進(jìn)得越多，表明液體的壓強(qiáng)越大。1234567891011（1）將塑料瓶豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如圖甲所示），第二次瓶口朝下（如圖乙所示），兩次塑料瓶在水里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進(jìn)得更多，則可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是同種液