江蘇省淮安淮安區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

江蘇省淮安淮安區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是A．傾倒液體B．聞氣體氣味C．點(diǎn)燃酒精燈D．檢查氣密性2．下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是()A．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) B．原子和離子都是帶電的粒子C．原子是最小粒子,不可再分 D．分子大,原子、離子都小3．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，a中再加少量二氧化錳，b中再加入少量高錳酸鉀，將藥品分別加熱到完全反應(yīng)，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下，其中相對(duì)正確的是（）A． B． C． D．4．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（）A．生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同B．CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于它們的分子構(gòu)成不同C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于所含元素不同D．金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于他們由不同原子構(gòu)成5．今年1月至10月份，全省共發(fā)生火災(zāi)13839起，死亡21人，受傷7人，直接財(cái)產(chǎn)損失1.4億元，為防災(zāi)減災(zāi)，下列做法正確的是A．高層樓房著火乘電梯逃生B．火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行C．燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查D．加油站內(nèi)撥打或接聽(tīng)電話6．下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法正確的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．分子可分，原子不可分C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的7．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，原理是（）A．清除了可燃物B．讓油與空氣隔絕C．降低油的著火點(diǎn)D．降低溫度至油的著火點(diǎn)以下8．有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入X（NO3）2的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y9．下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是（）A．該元素是非金屬元素 B．該元素的原子序數(shù)為7C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N210．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是A．堿—純堿、燒堿、熟石灰B．氧化物——蒸餾水、干冰、石灰石C．混合物一人呼出的氣體、高錳酸鉀、冰水混合物D．溶液一生理鹽水、可樂(lè)飲料、白酒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）下圖是一個(gè)自制簡(jiǎn)易凈水器。A、B兩層需要放置細(xì)沙或活性炭，根據(jù)凈化材料特性，A層放置的材料最好是_____（填“細(xì)沙”或“活性炭”）?？蛇x用試劑_____來(lái)檢驗(yàn)該裝置凈化后的水是否為硬水。（2）自然界的水中溶有一定量的Ca（HCO3）2，它們?cè)谑軣釙r(shí)生成CaCO3、CO2和另一種氧化物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)的基本類型是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下列A—E為氣體發(fā)生裝置，F(xiàn)—G為氣體收集裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________，選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時(shí)，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是______（選填“a”、“b”或“c”）。（3）用裝置C制氣體時(shí)，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是___________。（4）H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快，發(fā)生裝置適宜選擇_________（填字母）。（5）用A裝置制取二氧化碳時(shí)，使反應(yīng)停止的便捷操作是________________。（6）氨氣（NH3）是一種重要的化工原料：①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，由此可推知，制氨氣的反應(yīng)物是_______態(tài)的，且反應(yīng)需要在__________條件下才能發(fā)生。②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置，說(shuō)明氨氣________。用G裝置收集時(shí)，氨氣應(yīng)從_______（填“m”或“n”）導(dǎo)管口進(jìn)入，理由是________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過(guò)程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國(guó)家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請(qǐng)你寫(xiě)出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過(guò)濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個(gè)變化過(guò)程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。14．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：（1）p點(diǎn)表示30℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度____________。（2）圖3中N表示的是______物質(zhì)的溶解度曲線。（3）圖1中甲一定是__________溶液，乙__________是不飽和溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑，實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。（1）配制過(guò)程中涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①量取②計(jì)算③裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽④混勻。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____（填序號(hào)）。（2）經(jīng)計(jì)算，應(yīng)向濃硫酸中加水的質(zhì)量為_(kāi)____g。（3）量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_(kāi)____（填字母）。A10mL量筒B100mL燒杯C50mL量筒D托盤(pán)天平（4）實(shí)驗(yàn)室用45g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)（已知硫酸在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)），通電一段時(shí)間后,硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則電解過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。16．向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，此時(shí)燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。(2)該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質(zhì)量是______g。(3)所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、傾倒液體的方法：標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放，試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故A操作正確；

B、氣體的聞味方法：用手扇著讓少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞，故B操作正確；

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故C操作不正確；D、檢查裝置的氣密性正確方法是：連接好裝置，把導(dǎo)管伸入水中，雙手緊握容器的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好，故D操作正確。

故選：C。2、A【分析】本題考查物質(zhì)的構(gòu)成，微觀粒子的相關(guān)知識(shí)。【詳解】A、分子、原子、離子等粒子都能構(gòu)成物質(zhì)；符合題意；B、原子不帶電，離子帶電；不符合題意；C、原子在化學(xué)變化中不能再分，在物理層面還能分為夸克；不符合題意；D、不一定分子大，原子小，像鐵原子就比氫分子大，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)D選項(xiàng)不太好判斷。3、D【分析】（1）a、b是兩種質(zhì)量相等的氯酸鉀，其中a加入少量的二氧化錳，b加入少量的高錳酸鉀，b中高錳酸鉀加熱的條件下也會(huì)生成氧氣，生成的二氧化錳對(duì)b中氯酸鉀起到催化作用，a中二氧化錳只起催化作用，不會(huì)產(chǎn)生氧氣，因而a產(chǎn)生的氧氣比b少；（2）二氧化錳催化氯酸鉀加熱先得到氧氣，高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱后得到氧氣，據(jù)此思路進(jìn)行解析?！驹斀狻緼、由圖可知，a和b產(chǎn)生的氧氣相同，故不符合題意；B、由圖可知，a和b產(chǎn)生的氧氣相同，故不符合題意；C、由圖可知，a產(chǎn)生的氧氣比b多，故不符合題意；D、由圖可知，a產(chǎn)生的氧氣比b少，a先得到氧氣，b后得到氧氣，故符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵是：首先，把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性，其次，認(rèn)真審題，把握?qǐng)D像的變化趨勢(shì)，橫縱坐標(biāo)表示的意義，起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折的位置，橫縱坐標(biāo)數(shù)值。4、C【詳解】A、含碳量越高，硬度越大，生鐵含碳量高，表現(xiàn)出硬而脆；由于生鐵和鋼的含碳量不同，而表現(xiàn)出性質(zhì)差異，故正確；B、二氧化碳的分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，這是造成兩種氣體性質(zhì)不同的原因，故正確；C、金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu)，因而金剛石硬度大；而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu)，因而表現(xiàn)出很軟，金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌叔e(cuò)誤；D、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù)，由于金屬鎂原子最外層有2個(gè)電子而鈉原子最外層1個(gè)電子，因此，兩種金屬的性質(zhì)不同，故正確。故選C。5、B【詳解】A、高層樓房著火，有可能把電線燒毀，使電梯斷電，人困于電梯中，故選項(xiàng)A不正確；B、在火災(zāi)中彎腰前行，防止煙塵進(jìn)入呼吸道引起窒息，故選項(xiàng)B正確；C、燃?xì)庑孤諝庵杏写罅靠扇夹詺怏w，點(diǎn)火檢查，有可能發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故選項(xiàng)C不正確；D、加油站內(nèi)禁止撥打和接聽(tīng)電話，故選項(xiàng)D不正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是易燃易爆物的處理方法或應(yīng)急措施，只要熟悉日常生活中的一些常識(shí)和課本中關(guān)于易燃易爆物的安全知識(shí)，便能解答。6、C【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，在物理變化中原子仍可分，故B錯(cuò)誤；C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故C正確；D、原子不都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，例如普通氫原子中沒(méi)有中子，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【分析】滅火的原理：清除可燃物、隔絕空氣（氧氣）、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；注意著火點(diǎn)是可燃物固有的屬性，不能被降低?！驹斀狻砍床藭r(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，這是讓油和空氣隔絕，隔絕空氣滅火。故選B。8、B【詳解】有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，Y排在氫前，X、Z排在氫后；將Z浸入X（NO3）2的溶液中，在Z的表面有X析出。說(shuō)明Z比X活潑，故三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：Y、Z、X。故選B。9、D【解析】試題分析：圖示看：該元素是非金屬元素；該元素的原子序數(shù)為7；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01；氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2，但是信息中不會(huì)看出。故選D．考點(diǎn)：元素周期表10、D【詳解】A、堿是指由金屬離子（或銨根離子）和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，純堿學(xué)名碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不屬于堿，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤，故不符合題意；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，石灰石學(xué)名碳酸鈣，是由鈣元素、碳元素、氧元素組成，不屬于氧化物，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤，故不符合題意；C、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，高錳酸鉀屬于純凈物，冰水混合物是由一種物質(zhì)水組成的純凈物，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤，故不符合題意；D、溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的均一、穩(wěn)定的混合物，生理鹽水、可樂(lè)飲料、白酒都屬于溶液，選項(xiàng)分類正確，故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、活性炭肥皂水Ca（HCO3）2CaCO3+H2O+CO2↑分解反應(yīng)【詳解】（1）題干中所給的鵝卵石、細(xì)沙都是起過(guò)濾作用，過(guò)濾應(yīng)由粗到細(xì)，先用鵝卵石過(guò)濾掉顆粒比較大的雜質(zhì)，再用細(xì)沙過(guò)濾掉顆粒比較小的雜質(zhì)，所以B層應(yīng)該放入細(xì)沙；A層材料是活性炭；由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，所以檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水可選擇的試劑是肥皂水；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Ca（HCO3）2在受熱時(shí)生成CaCO3、CO2和另一種氧化物水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（HCO3）2CaCO3+H2O+CO2↑。該反應(yīng)符合“一對(duì)多”特點(diǎn)，為分解反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，所以檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水可選擇的試劑是肥皂水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶a防止氣體逸出D注射器活塞向下拉固加熱能溶于水且能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)n氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，氨氣密度比空氣小，所以應(yīng)從n口入【詳解】（1）錐形瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時(shí)，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是a；（3）用裝置C制氣體時(shí)，是固液常溫型的發(fā)生裝置，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是防止氣體逸出；（4）在H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快，這是固液常溫型反應(yīng)，使用分液漏斗可以控制反應(yīng)速率，故發(fā)生裝置適宜選擇D；（5）用A裝置制取二氧化碳時(shí)，干燥管中裝有大理石，注射器中裝有稀鹽酸，使反應(yīng)停止的便捷操作是：注射器活塞向下拉；（6）①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，裝置B為固體加熱型，故制氨氣的反應(yīng)物是固態(tài)的，且反應(yīng)需要在加熱條件下才能發(fā)生；②收集氨氣只能用排空氣法而不能用排水法，說(shuō)明氨氣能溶于水且能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用G裝置收集時(shí)，氨氣應(yīng)從n導(dǎo)管口進(jìn)入，理由是氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，氨氣密度比空氣小，所以應(yīng)從n口入?！军c(diǎn)睛】本題主要考察的是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取，要熟記氣體發(fā)生裝置與收集裝置的選擇原則。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個(gè)一氯胺分子表示1個(gè)一氯胺分子由1個(gè)氮原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點(diǎn)乙分子種類沒(méi)有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個(gè)一氯胺分子，表示1個(gè)一氯胺分子由1個(gè)氮原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不同，有的能通過(guò)濾紙的孔，有的不能，過(guò)濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據(jù)混合物中幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開(kāi)來(lái)，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點(diǎn)不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒(méi)有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達(dá)式為：。14、相等乙飽和不一定【詳解】（1）p點(diǎn)表示30℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，甲物部分溶解，乙物質(zhì)全部溶解，20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)，所以圖3中N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線。（3）圖1中甲固體有剩余，一定是飽和溶液，乙固體全部溶解，不一定是不飽和溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）②①④③（2）39（3）A（4）