一年級(jí)下冊冀教版《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)》_第1頁
一年級(jí)下冊冀教版《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)》_第2頁
一年級(jí)下冊冀教版《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)》_第3頁
一年級(jí)下冊冀教版《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)》_第4頁
一年級(jí)下冊冀教版《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)》_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

80-30=30+6=45+20=70-30=50+4=45+2=503665405447口算：46教學(xué)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確進(jìn)行口算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)送給幼兒園多少朵花？46-20=用做的總數(shù)減去剩下的，就是送給幼兒園的想一想有多少種計(jì)算方法呢？探究計(jì)算方法方法一：用數(shù)的組成方法計(jì)算用4捆零6根小棒表示46，，從里面拿走2捆還剩2捆零6根所以46-20=264個(gè)十去掉2個(gè)十，還剩2個(gè)十，2個(gè)十和6個(gè)一合起來是2635-20=____35-2=____3315方法二先算整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)方法三同數(shù)位相減46-20=？6279-10=69-10=59-10=49-10=39-10=6959493929整十?dāng)?shù)減兩位數(shù)，個(gè)位不變，十位相減。課堂訓(xùn)練865060704030做減法試一試，你準(zhǔn)行！56463626164230-128037

12

41

50

48

7

30

59

80

58

28

16

82

5.還剩多少個(gè)花生?48-20-

10=18(個(gè))我要10個(gè)。我要20個(gè)。這里有48個(gè)花生。課堂小結(jié)：計(jì)算整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)有三種方法：①可以用數(shù)的組成計(jì)算②先算整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)③同數(shù)位的相減整十?dāng)?shù)減兩位數(shù)，個(gè)位不變，十位相減。9.小圖書室有91本故事書。借出40本，還剩多少本?91-40=51(本)

答:還剩51本。我有20元，如果買一個(gè)，還差多少元?35-20=___我們班有43個(gè)學(xué)生。男生有多少個(gè)?女生有20個(gè)。43-20=23(個(gè))答:男生有23個(gè)。3.7.還缺多少把椅子?已經(jīng)搬了30把椅子。有48位家長來開會(huì)。48-30=18(把)答:還缺18把椅子。=(個(gè))我有20個(gè)松果。我有25個(gè)，我比你多()個(gè)。525-205我有30本，我比你少()本。=(本)我有34本連環(huán)畫。34-30441.(1)小清比小芳多跳了多少下?(2)小芳比小清少跳了多少下?我跳了40下。我跳了46下。小清小芳6下6下7.(1)小青比小明少擦了多少張?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論