追逐遠(yuǎn)的夢(mèng)6篇

追逐遠(yuǎn)的夢(mèng)6篇篇一:[追趕遠(yuǎn)的夢(mèng)]我追趕的幻想

我追趕的幻想

始終都不知道要怎么去定義我的幻想。從小到大，我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的幻想?；孟耄谖倚闹?，真的很神圣，那是我沒(méi)有士氣去確定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追趕。

從很小的時(shí)候開(kāi)頭，我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜愛(ài)看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書(shū)，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有許多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了，但那是童年美妙的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫(xiě)許多許多的書(shū)，帶給許多小伴侶許多許多的歡樂(lè)。

長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書(shū)。熟悉了《中同學(xué)博覽》，它教會(huì)我怎么去追趕，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。艷羨他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字，讓許多觀察了他們的幸福。

而我，也慢慢地學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字，把自己的感覺(jué)，自己的想法登記來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭祀我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。

時(shí)間始終在走。慢慢忘卻了自己的抱負(fù)，把那些心情寫(xiě)下來(lái)，抬起頭，還是得數(shù)理化，似乎是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生?？粗鴦e人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。

我追趕的幻想，我也不知道你在哪里。

但我想，我該去查找，然后去追趕。

篇二:[追趕遠(yuǎn)的夢(mèng)]敢于追求幻想

自從學(xué)校請(qǐng)曉玲叮當(dāng)姐姐為我們做了一次令人難忘的講座后，我就深深體會(huì)到她給我們的勉勵(lì)一句話：抓住夢(mèng)的翅膀，只要我們有幻想，就能實(shí)現(xiàn)它。

是啊！幻想的力氣是無(wú)窮無(wú)盡，它會(huì)使你勝利，但你卻不能將它牢牢地套住。叮當(dāng)姐姐告知我們肯定要追求自己的幻想，無(wú)論多么困難，都要緊緊抓住幻想，由于只有敢于幻想，你就已經(jīng)勝利了一半。

幻想一步曲-----敢于幻想！

“幻想是豁亮在眼前的一片絢爛的景象。它使渺小的你再也不愿在自卑中空耗和壓抑原來(lái)的生氣，油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。”就像曉玲叮當(dāng)姐姐一樣，以前的她沒(méi)有幻想，是個(gè)自卑的小孩，但是自從她發(fā)覺(jué)書(shū)籍后，便打算要當(dāng)一位記者。是幻想，最初牽引她上路的激情，也是鼓舞她不停趕路的鞭策，更是支撐她倒下也不屈從，失敗也不失志的寄予。

幻想二步曲----有幻想，有目標(biāo)！

很多小孩現(xiàn)在并沒(méi)有幻想，只是成天做著該做的事情，渾渾噩噩，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的幻想。他不知道，一個(gè)沒(méi)有幻想的人，他的世界是黑暗的，就像一個(gè)沒(méi)有淚水的人，那他的眼睛是干枯的。我們應(yīng)當(dāng)從小有自己的幻想，朝著自己的目標(biāo)，付出行動(dòng)。我始終信任：幻想是永恒的微笑，有幻想，有目標(biāo)，你的人生才會(huì)有微笑！

幻想三步曲------落實(shí)幻想！

幻想總是使你一步一步頑強(qiáng)地走著，無(wú)論遇上什么坎坷，只要想到為自己的幻想而奮斗！只有堅(jiān)持自己的幻想，不放棄，努力實(shí)現(xiàn)它?；孟刖湍鼙荒憔o緊抓牢！馬活馳聘人活幻想。堅(jiān)持幻想，讓幻想飛行，迎上風(fēng)雨，奮力振翼，最初的幻想肯定能成真的！追求幻想吧!信任自己有了幻想，生活會(huì)變得豐富多彩！每個(gè)人都會(huì)因幻想而勝利的。

篇三:[追趕遠(yuǎn)的夢(mèng)]幻想的追求

幻想的追求

幻想是經(jīng)受風(fēng)雨后的彩虹，每個(gè)人都渴望得到。追求幻想也就是對(duì)將來(lái)的人生道路增加顏色。

有一年暑假，我因喜愛(ài)上了音樂(lè)而跑去學(xué)吉他。當(dāng)我第一次拿起吉他時(shí)，覺(jué)得這是一種很炫的樂(lè)器，又以為學(xué)習(xí)吉他是三兩天就會(huì)學(xué)會(huì)的樂(lè)器，便以輕率的態(tài)度學(xué)了起來(lái)。

可是，半個(gè)月過(guò)去了，就連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的五線譜都彈不好，而且越學(xué)越感到枯燥，心想：“干脆不學(xué)了！”我立即和爸爸說(shuō)：“爸，我不想學(xué)吉他了，太枯燥了?！卑职置碱^一皺：“怎么能這樣呢，辛辛苦苦練到一半就說(shuō)要放棄？這是你要追求幻想說(shuō)的話嗎？”說(shuō)著，便拍拍我肩膀，表示盼望我連續(xù)努力。

濃濃鼓舞，悠悠我情。微風(fēng)將我的汗水拂進(jìn)心扉，咸中帶甜。我又靜靜地捧起吉他，連續(xù)練習(xí)。

一晃幾個(gè)月，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每當(dāng)失敗時(shí)不僅父親給我鼓舞，伴侶們也是一樣。最終，在學(xué)校的文藝晚會(huì)上，我英勇地在大家面前呈現(xiàn)了我的才華。這時(shí)我百感交集，平生的第一個(gè)幻想實(shí)現(xiàn)了......

幸福姓英勇，由于途中會(huì)有各種困難需要英勇去面對(duì)，只有那些渴望幻想的人才會(huì)追求幻想。

篇四:[追趕遠(yuǎn)的夢(mèng)]夢(mèng)的距離

夢(mèng)的距離

夜深人靜，除了那些不知疲乏的蟬，一切都是靜靜靜的。月光柔柔的灑在地上，一陣微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)?！敖袢沼謺?huì)做一個(gè)好夢(mèng)吧?！蔽逸p輕地說(shuō)。

我總是幻想各式各樣的人生：當(dāng)一名歌手，帶著自己的音樂(lè)，接受世界的贊美；成為一名運(yùn)動(dòng)員，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，捧起自己最渴望的獎(jiǎng)杯；做一個(gè)舞者，跳著最美的舞蹈，沉醉在自己的世界中可是每次回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)覺(jué)這根本不現(xiàn)實(shí)。一滴水躺在水塘里，做著幻化成彩虹的夢(mèng)，然而，他終不行能變成彩虹；一顆鵝卵石臥在廢棄的石料里，做著成為刺眼的寶石的夢(mèng)，然而，他終不行能實(shí)現(xiàn)，就像我一樣。我沒(méi)有精彩的頭腦、沒(méi)有傲人的容貌、更沒(méi)有健壯的體魄，想到這，我更加懊喪。好像閉上眼睛，我就會(huì)

發(fā)現(xiàn)將來(lái)的渺茫。

但是，不論怎樣，我們都有追趕幻想的權(quán)利。人并不是生來(lái)就是完善的，在生活中，我們總會(huì)

發(fā)現(xiàn)自己美妙的幻想一個(gè)個(gè)被打破，然而在哀痛過(guò)后，能夠重新振作，便是一種士氣。所以，在羅斯福因病癱瘓后，他依舊不愿放棄成為總統(tǒng)的可能；在海倫凱勒雙目失明已無(wú)望在治療好后，她依舊執(zhí)著于擁有3天的光明。成為不平凡的人，就要從做不平凡的夢(mèng)開(kāi)頭，不管實(shí)現(xiàn)它是如何的困難，如何的艱辛，但只要通向它的大門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，我們總會(huì)打開(kāi)大門(mén)，迎接新的曙光。

幻想是一種力氣，讓我們展翅飛翔；幻想是一種動(dòng)力，讓我們努力向前；幻想是一種期盼，讓我們不斷追尋。有幻想，誰(shuí)都了不起，但只有將幻想付諸實(shí)際，這樣才更有意義！

篇五:[追趕遠(yuǎn)的夢(mèng)]關(guān)于追趕幻想的作文

關(guān)于追趕幻想的作文

有人說(shuō)，幻想就像一只還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我慢慢明白只要努力，幻想就肯定有綻開(kāi)翅膀在空中飛翔的一天。

《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追趕幻想的經(jīng)受相像的是一位聞名的鋼琴家朗朗。

他的幻想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著艷羨的心情看著湯姆坐上鋼琴凳，穿著燕尾服，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的奇妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國(guó)外演出被選上了第七替補(bǔ)，根據(jù)正常的狀況，他是不行能上臺(tái)彈奏的，但此時(shí)，他毫無(wú)怨言，暗暗說(shuō)了一句話：“做替補(bǔ)，也要做勤奮的替補(bǔ)，做充分預(yù)備的替補(bǔ)?！彼蛶е@個(gè)信念去努力，最終最終勝利地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺(tái)，彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂(lè)曲。那種感覺(jué)多么奇妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻，他是幸福的，觀眾也是幸福的。朗朗的勝利告知我們：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有努力就會(huì)有出彩的那一天！”

我的幻想是當(dāng)一名小畫(huà)家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對(duì)好伴侶，那時(shí)，她畫(huà)的畫(huà)好美，好美麗！我特殊艷羨！所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒(méi)有和朗朗一樣堅(jiān)持下來(lái)，在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中，我圓滿地點(diǎn)擊了放棄！

我想用自己的經(jīng)受告知大家：幻想也像一只淘氣的小鳥(niǎo)，你一不留神，它就會(huì)飛走，你就會(huì)失去它！只有不斷的堅(jiān)持，幻想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。

篇六:[追趕遠(yuǎn)的夢(mèng)]現(xiàn)實(shí)與幻想的距離

現(xiàn)實(shí)與幻想的距離

微動(dòng)的指尖，劃過(guò)幾厘米的痕跡；繞操場(chǎng)一周，經(jīng)過(guò)幾百米的距離，環(huán)球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的單位，衡量著事物間的距離。那么，現(xiàn)實(shí)與幻想之間相距多遠(yuǎn)？我該用什么單位來(lái)衡量？

我曾用星星與我之間的距離來(lái)衡量過(guò)現(xiàn)實(shí)與幻想的距離。遙望夜空，閃耀的群星有如春天般歡快的歌，夏天般火熱的心，秋天般渾厚的意，冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷，卻仍不能打開(kāi)它所掩映的一隅。它被一扇無(wú)形的門(mén)遮掩著，讓我找不到任何一條縫去觸摸，查找契合自己的內(nèi)心的通向幻想的路。

冰心說(shuō)：“星星只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心?！蔽业男囊岩黄庼病?/p>

意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口，尋求我想明白的答案。我曾不斷地問(wèn)自己，“我與幻想是否已事隔宇宙光年？”卻著實(shí)沒(méi)想到，自己在一個(gè)蘋(píng)時(shí)上

發(fā)現(xiàn)我全部的盼望。覺(jué)得很可笑吧？現(xiàn)實(shí)與幻想的距離，卻被蘋(píng)果與我的距離所衡量。

那天我在課桌上，蘋(píng)果在講臺(tái)上，我們相距不超過(guò)十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺(jué)陣陣激蕩！多么近啊，相比于燦爛的星斗，真可謂咫尺相比于天際。

那么近的距離，我卻依舊沒(méi)有將它握為己有。好像是由于，我早已習(xí)慣了遠(yuǎn)望。凝神星星時(shí)，我總是會(huì)佇立并仰頭，希望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間，我能夠看清它的一隅?，F(xiàn)在，我依舊佇立在一旁，不同的卻是“一個(gè)蘋(píng)果，它的紋絡(luò)清楚可見(jiàn)，每一寸、每一分