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文檔簡介
延安市黃龍縣2024屆三下數學期末質量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1.觀察小圓圈的擺放規(guī)律.第一個圖中有5個小圓圈,第二個圖中有8個小圓圈,第三個圖中有11個小圓圈,接著擺下去,第五個圖中有(_____)個小圓圈.2.前進中的自行車是(________)現(xiàn)象,行駛中的車輪是(________)現(xiàn)象.3.口算45×20,可以算45與2個十相乘得(______)個十,也就是(______)。4.4200平方分米=(_________)平方米48個月=(__________)年48時=(_________)日1.8元=(________)元(_________)角5.9分米=米3角=元6.5平方米=(_____)平方分米
6000平方厘米=(_____)平方分米7.下午3時用24時計時法表示是(________)時;21時是晚上(________)時。8.三(1)班、三(2)班同學最喜歡的體育活動情況統(tǒng)計表:(1)三(1)班喜歡(________)的同學最多,喜歡(________)的同學最少。(2)三(1)班喜歡踢毽子的同學比三(2)班喜歡踢毽子的同學少(________)人。(3)兩個班喜歡拍球的同學一共有(________)人。三(2)班共有(________)人。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.一個足球重約450千克。(______)10.1噸鐵比1噸棉花重。(________)11.兩位數乘兩位數的積不可能是五位數。(______)12.最小的三位數除以最大的一位數,商是兩位數.(______)13.如果積的末尾沒有0,則兩個因數的末尾一定沒有0。(________)14.正方形的面積是邊長的4倍。(____)15.平年和閏年只有二月份的天數不一樣。(________)16.小明跑50米用了8.8秒,小強用了9.1秒.小強的成績好.(____)17.+=。(______)18.一個數除以7,余數最大是6。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面的圖形中,不是軸對稱圖形的有()A. B. C.20.4□8÷4,要使商中間是“0”,□最大填(
).A.1 B.2 C.3 D.421.25×80的積的末尾有()個0。A.1 B.2 C.3 D.422.下面說法中,正確的有()個。①兩位數乘兩位數積可能是兩位數也可能是三位數。②用8個同樣大的正方形可以拼成一個較大的正方形。③比0.5大,比0.7小的一位小數只有0.6。④將一張長方形的紙對折3次,其中的一份是這張紙的。A.1 B.2 C.3 D.423.體育課上,同學們向東站著,老師發(fā)出指令“向右轉”,同學們應面向()。A.西 B.北 C.南24.用24時計時法表示下午3時是()。A.15時 B.3時 C.17時25.下面算式中,商是兩位數的是()。A. B. C. D.26.邊長為4米的正方形,面積是()。A.16平方米 B.16米 C.4米27.廣播時:“現(xiàn)在是北京時間19點整”是指()A.7時 B.上午7時 C.下午7時28.20乘15的積與30乘10積的相比,下面說法正確的是(
)。A.20×15大B.一樣大C.30×10大四、勤奮的你來算一算。29.口算70×11=350÷7=14×20=0÷24=9000÷3=4.5-0.8=20×40=0.3+30.計算下面各題。(帶*的要驗算)238÷790×74*705÷575×37915÷324×4831.計算下面各圖形的面積.(1)(2)五、操作題。32.估計下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題33.媽媽從超市里買了一些大米,吃了一星期后,剩下的比吃了的多14.6千克,剩下32.3千克.媽媽一共買了多少千克大米?34.王伯伯把一根長4.2米的竹竿插入池塘中,竹竿入泥部分是0.6米,露出水面的部分是0.4米,水深多少米?35.壯壯調查了他們班部分同學的體重情況,記錄如下:(單位:千克)303632363531383634323134303434353133353435363333343334(1)請你整理一下把結果在下圖中表示出來。(圖中已表示出一位同學的體重為30kg,請繼續(xù)畫完)(2)壯壯調查了()個同學,體重為()千克的同學最多,有()人。36.兒童樂園每張兒童門票8元,成人票15元,李老師97名同學去兒童樂園,帶800元錢夠嗎?37.用一根鐵絲圍成一個長8厘米,寬6厘米的長方形.如果用這根鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
參考答案一、神奇小幫手。1、17【解析】略2、平移旋轉【詳解】平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動.旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心.據此可知:前進中的自行車是平移現(xiàn)象,行駛中的車輪是旋轉現(xiàn)象.故答案為平移、旋轉.3、90900【分析】口算45×20,把20看作2個十,可以算45與2個十相乘,也就是45×2=90,即得90個十,也就是900?!驹斀狻靠谒?5×20,可以算45與2個十相乘得(90)個十,也就是(900)。故答案為:90;,900?!军c睛】一個數與整十數的口算,把整十數看作幾個十,然后再進一步解答。4、424218【解析】略5、,【解析】略6、50060【解析】提示:根據1平方米=100平方分米、100平方厘米=1平方分米來解答。7、159【分析】普通記時法轉化24時記時法:上午時間不變,下午時間和晚上時間加12時;24時記時法轉化普通記時法:上午時間不變,下午時間和晚上時間減12時;據此解答?!驹斀狻肯挛?時用24時計時法表示是15時;21時用普通計時法表示是晚上9時。【點睛】本題掌握24時計時法與普通計時法的相互轉化是解題關鍵。8、跳繩跑步32045【分析】(1)觀察統(tǒng)計表,三(1)班里那個項目下的數值最大,說明喜歡的人最多。那個項目下數值最小,說明喜歡的人最少。(2)求誰比誰少用減法,讓三(2)班喜歡踢毽的人數減去三(1)班喜歡踢毽的人數即可。(3)讓兩個班喜歡拍球點人數相加求和即可,求三(2)班總人數,讓三(2)班所有項目的人數相加即可?!驹斀狻浚?)三(1)班喜歡(跳繩)的同學最多,喜歡(跑步)的同學最少。(2)15-12=3(人)(3)拍球:9+11=20(人);三(2)全班人數:10+9+11+15=19+11+15=30+15=45(人)【點睛】本題考查統(tǒng)計表的知識,掌握數據的分析和處理能力是解題的關鍵。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【分析】一個足球的重量不是很重,大約450克,不需要用“千克”作單位?!驹斀狻恳粋€足球重約450克。故答案為:×【點睛】本題考查學生對重量單位的認識,要結合生活實際進行判斷。10、×【分析】1噸鐵指的是鐵的質量,1噸棉花指的也是棉花的質量,同樣是1噸的質量,1噸鐵與1噸棉花相等,據此可判斷。【詳解】1噸=1噸1噸鐵比1噸棉花重,故此說法錯誤。故答案為:×【點睛】重點注意1噸鐵與1噸棉花比較的是質量,不是體積。11、√【解析】略12、√【解析】略13、√【分析】根據題意,可理解為如果兩個因數末尾有0,積的末尾肯定有0。【詳解】根據分析可知,如果積的末尾沒有0,則兩個因數的末尾一定沒有0。故答案為:√【點睛】此題主要考查學生對因數末尾帶零乘法的理解與認識。14、×【解析】略15、√【分析】平年和閏年只有一個月份的天數不一樣,那就是二月份的天數不一樣,平年二月有28天,而閏年二月有29天,其他月份的天數都一樣;據此判斷?!驹斀狻扛鶕治隹芍侥旰烷c年只有二月份的天數不一樣,其他月份的天數都一樣。故答案為:√【點睛】此題考查平年和閏年的不同。無論是平年還是閏年只有二月份的天數不一樣,其他月份的天數都一樣。16、錯誤【解析】【解答】錯誤.8.8<9.1,小明的用時少,所以成績好.【分析】本題考點:小數大小的比較;簡單的行程問題.
考點點評:本題的關鍵是路程一定,用時少成績好.17、×【分析】分母5不變,計算分子4+4即可?!驹斀狻浚健偎耘袛噱e誤?!军c睛】計算同分母分數加減法時:分母不變,分子相加減。18、√【解析】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【解析】根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.20、C【詳解】被除數的最高位數字與除數相等,商的中間是“0”,說明商的十位不夠商1,那么十位數字一定小于除數.要使商中間是“0”,被除數的十位數字小于4,□最大填1.故答案為C21、C【分析】將25×80計算出結果即可得到答案?!驹斀狻?5×80=2000末尾有3個0。故答案為:C【點睛】本題考查的是兩位數數乘兩位數,注意因數末尾有0的算法該怎么計算。22、B【分析】(1)用兩個最小的兩位數相乘,看運算的結果是多少,是幾位數;(2)一個正方形至少需要4個完全一樣的小正方形可以拼成一個稍大的正方形;如果再擺出一個較大的正方形,仍需要4個相同的稍大的正方形,一共需要16個小正方形,8個正方形擺不出一個大的正方形;(3)由題意可知要求的小數在0.5和0.7之間,如果是多位小數則有無數個,如果是一位小數,則只有一個,就是0.6;(4)根據一張長方形紙每對折一次,長度變?yōu)樵瓉淼?,可得連續(xù)對折3次,長度變?yōu)樵瓉淼摹痢粒健!驹斀狻扛鶕治觯篈選項:最小的兩位數是10,10×10=100,100是三位數,所以說法是錯誤的;B選項:用8個同樣大的正方形可以拼成一個較大的長方形,如果想要拼成一個較大的正方形,則需要16個,所以說法是錯誤的;C選項:比0.5大,比0.7小的一位小數只有0.6,說法是正確的;D選項:將一張長方形的紙對折3次,其中的一份是這張紙的××=,所以說法是正確的。所以只有C選項和D選項是正確的。故答案為:B?!军c睛】本題需要每個選項都進行分析驗證,判斷是否正確。23、C【分析】同學們向東站著,向右轉后,根據“上北下南,左西右東”可知,同學們面向南。據此解答。【詳解】同學們向東站著,老師發(fā)出指令“向右轉”,同學們應面向南。故答案為:C?!军c睛】本題考查方向的辨別。根據“上北下南,左西右東”原則進行判斷。24、A【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法:中午12時以前的,直接去掉限制詞。中午12點以后的,去掉限制詞,“整時”加上12。【詳解】用24時計時法表示下午3時是15時。故答案為:A?!军c睛】本題考查24時計時法和普通計時法的互化方法,需熟練掌握。25、D【分析】三位數除以一位數,如果被除數的最高位大于等于除數,商是三位數;如果被除數的最高位小于除數,商是兩位數?!驹斀狻緼.562÷4,5>4,商是三位數;B.8□5÷5,8>5,商是三位數;C.9□□÷6,9>6,商是三位數;D.4□□÷7,4<7,商是兩位數;故答案為:D?!军c睛】熟練掌握整數除法的試商方法是解答本題的關鍵。26、A【分析】根據正方形的面積=邊長×邊長可知,邊長為4米的正方形,面積是4×4平方米?!驹斀狻?×4=16(平方米)所以邊長為4米的正方形,面積是16平方米。故答案為:A?!军c睛】熟練掌握正方形的面積公式,注意米是長度單位,平方米是面積單位。27、C【詳解】略28、B【解析】先把0前面的數字相乘,任何在積的后面添上與兩個因數末尾相同個數的0即可。由此先計算積再比較大小。【詳解】20×15=300,30×10=300,積一樣大。故答案為:B。四、勤奮的你來算一算。29、770,50,280,03000,3.7,800,1.2【詳解】略30、34;6660;141;2775;305;1152;【分析】整數乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數加起來。(整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0。)整數除法的法則:(1)從被除數的商位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數;(2)除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算,有余數的除法驗算,讓商×除數+余數,看是否等于被除數,等于即正確?!驹斀狻?38÷7=34
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