棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期開學(xué)生物試題【帶答案】

2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)七年級（上）開學(xué)生物試卷一、選擇題（本大題共15小題，共30.0分）1.生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)、下列屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的是（）①多施化肥的種子田②稻鴨共生的水稻田③林下養(yǎng)雞的果林場④蠶沙養(yǎng)魚的?；~塘A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)理論為主導(dǎo)，運用系統(tǒng)工程方法，以合理利用農(nóng)業(yè)自然資源和保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，因地制宜地規(guī)劃、組織和進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種農(nóng)業(yè)?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知②稻鴨共生的水稻田③林下養(yǎng)雞的果林場④蠶沙養(yǎng)魚的?；~塘，都是生態(tài)農(nóng)業(yè)；①多施化肥的種子田，不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)，多施化肥使得土壤板結(jié)，還會產(chǎn)生環(huán)境污染問題。故選C。2.下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.丹江水庫 B.市人民公園C.四方山公園中的所有生物 D.神農(nóng)架林區(qū)【答案】C【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼BD．丹江水庫、市人民公園、神農(nóng)架林區(qū)都既包括了生物所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，ABD不符合題意。C．四方山公園中的所有生物只有生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意。故選C。3.下列關(guān)于生物圈的敘述，錯誤的是（）A.是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和B.是所有生物共同的家園C.包括大氣圈、巖石圈和水圈的全部D.生物圈是一個統(tǒng)一的整體【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，A正確。B．生物圈為生物提供了生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其他生物共同生活的唯一家園，B正確。C．生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，C錯誤。D．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一整體，D正確。故選C。4.“一山不容二虎”用能量流動來解釋，合理的是（）A.老虎個大 B.老虎處在食物鏈頂端，流到它的能量少，需要食物多C.老虎生性喜歡獨處 D.老虎食性單一【答案】B【解析】【分析】在自然界中一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不會超過5個，這是由于能量在沿食物鏈流動時是逐級遞減的，有效傳遞效率只有10%~20%，即下一營養(yǎng)級的生物只能得到上一營養(yǎng)級生物所同化能量的10%~20%，當(dāng)能量流到第五營養(yǎng)級時，所能傳下來的能量已經(jīng)很少很少——這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足該營養(yǎng)級生物的生命之需?！驹斀狻拷Y(jié)合分析，在一條食物鏈中，營養(yǎng)級一般不超過5個，事實上，當(dāng)營養(yǎng)級級別達(dá)到四、五級時，都必須依靠多條食物鏈才能滿足生命對能量的需求。否則這些生物將無法獲得足以維持生命的能量而被淘汰，同時，隨營養(yǎng)級別的升高，能量的遞減必將造成生物的個體數(shù)量逐級減少?！耙簧讲蝗荻ⅰ本褪沁@個道理，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5.下列各項中，能正確表示食物鏈的是（）A.草→野兔→狐貍 B.陽光→嫩葉→蚜蟲C.樹汁←蟬→螳螂 D.樹葉→蚯蚓→細(xì)菌和真菌【答案】A【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】A．該食物鏈從生產(chǎn)者開始，箭頭指向了捕食者，正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，可構(gòu)成一條食物鏈，A正確。B．陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯誤。C．該選項中箭頭方向錯誤，C錯誤。D．細(xì)菌和真菌是分解者，而食物鏈不包括分解者，D錯誤。故選A。6.下列不能看作一個生態(tài)系統(tǒng)是（）A.一片天空 B.一片沙漠 C.一條河流 D.一片森林【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）、分解者（主要是細(xì)菌和真菌），非生物部分包括陽光、空氣、水等。【詳解】A．一片天空不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意。B．一片沙漠既包括了沙漠所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B不符合題意。C．一條河流，既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C不符合題意。D．一片森林既包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D不符合題意。故選A。7.碰碰香植物受到碰觸之后，會散發(fā)出一種特殊的氣味，這體現(xiàn)了生物（）A.生活需要營養(yǎng) B.能對外界刺激做出反應(yīng)C.能生長和繁殖 D.能進(jìn)行呼吸【答案】B【解析】【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)并影響環(huán)境?！驹斀狻颗鲇|對碰碰香植物來說是一種刺激，散發(fā)出一種特殊的氣味是碰碰香植物對刺激作出的一種反應(yīng)。因此，碰碰香植物受到碰觸之后，會散發(fā)出一種特殊的氣味，這體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，即應(yīng)激性。由此可見，ACD錯誤，B正確。故選B8.為了防止鳥吃草籽，有人把種草的試驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過了一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被昆蟲吃光了，而末加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生長良好。這個實例說明了（）A.人類可以憑著自己的喜好對自然界進(jìn)行任意地干擾B.牧草品種退化C.生物與環(huán)境是不可分割的整體D.生態(tài)系統(tǒng)沒有一定的自動調(diào)節(jié)能力【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，因為生態(tài)系統(tǒng)中的各成分間是相互聯(lián)系、相互依存的，因為其中某成分的變化，往往會引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化，甚至引起整個生態(tài)系統(tǒng)的變化。

【詳解】A．依據(jù)實例可知，人類不可以憑著自己的喜好對自然界進(jìn)行任意地干擾，否則會破壞生態(tài)平衡，A錯誤。

B．依據(jù)實例可知，牧草品種并沒有退化，只是幾乎被昆蟲吃光了，B錯誤。C．在草原上生活著昆蟲、鳥、兔、微生物等。昆蟲吃草；有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；吃草籽和昆蟲的鳥又往往被狐和鷹等動物捕食。由此可見，自然界中的各種生物是相互制約的。草地被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就數(shù)量增多。這個試驗說明他們僅僅看到了鳥這個生物因素，而沒有從整體去看生物與環(huán)境，其實生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，C正確。D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，生態(tài)平衡就會被打破，D錯誤。故選C。9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)知識的相關(guān)敘述中，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以循環(huán)流動B.一塊農(nóng)田可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是一條食物鏈D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)不能循環(huán)【答案】B【解析】【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少。（2）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈?！驹斀狻緼．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的，A錯誤。B．一塊農(nóng)田，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此，一塊農(nóng)田可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，B正確。C．螳螂、蟬、黃雀都是動物屬于消費者，而食物鏈的起點是生產(chǎn)者，因此，“螳螂捕蟬，黃雀在后”還缺少生產(chǎn)者，所以不能表示一條完整的食物鏈，C錯誤。D．物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學(xué)元素，從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，反復(fù)出現(xiàn)，D錯誤。故選B。10.題圖表示幾種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量示意圖，這四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.甲→乙→丙→丁 B.丁→乙→甲→丙C.丙→甲→丁→乙 D.乙→丁→丙→甲【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→...，注意起始點是生產(chǎn)者?！驹斀狻扛鶕?jù)題圖可知，丙的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多，在食物鏈中的營養(yǎng)級最高。丁的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少，在食物鏈中的營養(yǎng)級最低，即是生產(chǎn)者，故這四種生物按有毒物質(zhì)含量從低到高構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌　摇住?，B符合題意。故選B。11.下列實例中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.雨露滋潤禾苗壯 B.蛇在低溫下冬眠C.仙人掌葉變成刺狀 D.大樹底下好乘涼【答案】D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，A錯誤。B．蛇在低溫下不食不動，這是冬眠，對寒冷環(huán)境的適應(yīng)，說明了生物適應(yīng)環(huán)境，B錯誤。C．仙人掌的葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的適應(yīng)，C錯誤。D．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，D正確。故選D。12.下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)出生物適應(yīng)缺水環(huán)境的是（）A.蛾類在夜間活動 B.冬季大雁南飛 C.蛇冬眠 D.仙人掌的葉變成刺【答案】D【解析】【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng)，解答時可以從生物與生物生活的環(huán)境特點方面嘛來切入。【詳解】A．蛾類在夜間活動，是對光照強度變化適應(yīng)，A不符合題意。B．冬季大雁南飛是溫度對生物影響，B不符合題意。C．蛇是變溫動物，溫度低蛇的代謝減慢，因此與蛇冬眠有關(guān)的主要生態(tài)因素是溫度，C不符合題意。D．仙人掌的也變成刺狀，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，是對缺水環(huán)境的適應(yīng)，D符合題意。故選D。13.寧德市的晚熟龍眼有800年的種植史，粒大肉脆、汁多味美，若把該果樹移栽到河南鄭州種植就不容易成活。這主要受下列（）因素的影響A.溫度 B.水分 C.陽光 D.土壤【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。【詳解】非生物因素中的溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，龍眼適宜生長在溫度較高的我國南方，而北方溫度低不適宜龍眼的生長，若在北方種植其品質(zhì)將會受到很大的影響。所以，若把寧德市的晚熟龍眼果樹移栽到河南鄭州種植就不容易成活。這主要受溫度因素的影響，故A正確，BCD錯誤。故選A。14.在公園調(diào)查生物種類時，下列做法正確的是（）A.將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類B.只記錄自己喜歡的花草C.看到自己不認(rèn)識的花摘下來回學(xué)校研究D.一個人去偏僻的地方進(jìn)行調(diào)查【答案】A【解析】【分析】調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析?！驹斀狻緼．對調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，有利于對生物的形態(tài)，生活習(xí)性等進(jìn)行分類研究，A正確。B．調(diào)查時需要全面記錄，并且要完整，對所有觀察的生物均要進(jìn)行記錄，不能只記錄自已喜歡的花草，B錯誤。C．調(diào)查注意事項，不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，故看到自己不認(rèn)識的花也不能摘下來，C錯誤。D．在進(jìn)行調(diào)查活動時要注意安全，故一個人最好不要到偏僻的地方觀察記錄、攀爬到大樹上調(diào)查第一手資料和下水捕撈，這些都是比較危險的事情，D錯誤。故選A。15.一株小苗長成參天大樹，并開花結(jié)果，產(chǎn)生種子。這說明生物具有的特征是（）A.生長和繁殖 B.進(jìn)行呼吸C.遺傳和變異 D.排出體內(nèi)廢物【答案】A【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；生物都有遺傳和變異現(xiàn)象；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．生長使生物的體積增大，繁殖保證種族的延續(xù)，所以一株小苗長成參天大樹，并開花結(jié)果，產(chǎn)生種子。這說明生物具有的特征是生長和繁殖，A符合題意。B．生物進(jìn)行呼吸，是生命活動提供能量，B不符合題意。C．遺傳和變異是生物普遍的特性之一，C不符合題意。D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，是生物新陳代謝的基本特征之一，D不符合題意。故選A。二、簡答題（本大題共2小題，共20.0分）16.學(xué)習(xí)過生物的特征后，同學(xué)們都興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)它們身上能體現(xiàn)出的生物特征以及校園生態(tài)系統(tǒng)的景象：（1）秋天到了，梧桐樹綠葉變成黃褐色，紛紛飄落。體現(xiàn)生物能________。（2）夾竹桃是一種觀賞性植物，開的花的顏色有深有淺。體現(xiàn)生物具有________。（3）螞蚱被碰到后，迅速跳開。體現(xiàn)生物能________。（4）喜鵲在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱。體現(xiàn)了生物需要________。（5）一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大，一只母貓生下了3只小貓，體現(xiàn)生物能________和________。（6）如果按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分，觀察到（1）—（5）中的生物可以分為________、________和其他生物三類。（7）除________以外，生物都是由________構(gòu)成?！敬鸢浮浚?）排出體內(nèi)的廢物（2）變異（3）對外界刺激作出反應(yīng)（4）營養(yǎng)（5）①.生長②.繁殖（6）①.植物##動物②.動物##植物（7）①.病毒②.細(xì)胞【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【小問1詳解】落葉能帶走部分廢物，故梧桐樹綠葉變成黃褐色，紛紛飄落。體現(xiàn)生物能排出體內(nèi)的廢物?！拘?詳解】生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。夾竹桃開的花的顏色有深有淺。體現(xiàn)生物具有變異的特征。【小問3詳解】螞蚱被碰到后，迅速跳開。體現(xiàn)生物能對外界刺激作出反應(yīng)，提高生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。【小問4詳解】生物的生活需要營養(yǎng)，喜鵲在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱。體現(xiàn)了生物需要營養(yǎng)?！拘?詳解】一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大，體現(xiàn)生物能生長；一只母貓生下了3只小貓，體現(xiàn)生物能繁殖。【小問6詳解】生物的歸類：①按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為：植物、動物、其他生物等；②按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等；③按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等。【小問7詳解】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。17.下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于___________關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。圖中共包含___________條食物鏈。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌扮演的角色是___________。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從___________進(jìn)行光合作用固定太陽能開始。昆蟲吃水稻，能量從水稻流向昆蟲，但不能逆轉(zhuǎn)，這說明能量流動的特點是___________。（4）制止人們捕殺蛇，可以有效防止鼠的爆發(fā)，從而增加水稻產(chǎn)量，這一防治方法屬于___________?！敬鸢浮浚?）①.捕食