棗莊市山亭區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級生物(A卷)一、選擇題1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.大雁南飛 B.春華秋實 C.蜻蜓點水 D.冰川融化【答案】D【解析】【分析】生命現(xiàn)象的本質(zhì)是生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】A.北方的嚴(yán)寒氣候不適合大雁生存,大雁便會飛往溫暖的南方,屬于遷徙現(xiàn)象,A不符合題意。B.春華秋實意思是春天開花,秋天結(jié)果,反映了生物能生長和繁殖,B不符合題意。C.蜻蜓點水是蜻蜓在水中產(chǎn)卵,反映了生物能繁殖,C不符合題意。D.冰川融化是冰融化成水的過程,屬于物理現(xiàn)象,不包含生命現(xiàn)象,D符合題意。故選D。2.養(yǎng)花時,我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存基本條件依次是①營養(yǎng)物質(zhì)

②空氣

③陽光

④適宜溫度

⑤一定生存空間

⑥水A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤C.⑥①②③④⑤D.④③②①⑥⑤【答案】C【解析】【分析】生物圈為生物生存提供的基本條件:動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間?!驹斀狻拷o花澆水表明花的生長需要⑥水;施肥表明花的生長需要①營養(yǎng)物質(zhì)(無機鹽);松土可以使土壤疏松,土壤內(nèi)的空氣增多,有利于根的呼吸,表明花的生長需要②空氣;把花放在陽光下,植物的光合作用需要在光下進行,表明花的生長需要③陽光;天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),表明花的生長需要④適宜的溫度;且一般一個花盆只栽一株植物表明花的生長需要⑤一定生存空間。故C符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件。3.在實驗設(shè)計中,不能作為對照的一組是()A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣C.溫度和水分 D.有光和無光【答案】C【解析】【分析】對照實驗必須遵循單一變量原則?!驹斀狻课ㄒ蛔兞渴侵赣绊憣嶒灥哪骋粋€方面的因素,如水分的有無、光照的有無、空氣的有無,溫度的高低、濕潤與干燥等等。C、溫度和水分是影響實驗的兩個不同的因素,不能形成對照實驗。故選C。4.顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步?!驹斀狻匡@微鏡的使用步驟是取鏡與安放,右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。對光,即圖中的③,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野。觀察,把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心,即圖中的①,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本),即圖中的②。左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。即圖中的④。整理,實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。故選C。5.如圖所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作方法,正確的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】試題分析:在制作臨時裝片時,蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。觀圖可知A符合題意。考點:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。6.如圖為人體細胞分裂與分化示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中①過程使細胞數(shù)目增多B.圖中②過程產(chǎn)生的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上具有差異C.經(jīng)過圖中①②過程后,細胞中的遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變D.圖中①②過程是人體生長發(fā)育和繁殖基礎(chǔ)【答案】C【解析】【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多。如圖:細胞核分裂時,染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。(2)細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織,因此細胞分化的結(jié)果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中①表示細胞分裂,細胞分裂會使細胞數(shù)目增多,A正確。B.圖中②表示細胞的分化,細胞的分化形成在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上具有差異的組織,B正確。C.①②分別表示細胞分裂,細胞分化。在這兩個過程中遺傳物質(zhì)都不會發(fā)生改變,C錯誤。D.①表示細胞分裂,②表示細胞分化,細胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),D正確。故選C。7.下圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次。其中的a、b、c、d分別表示()A.組織、器官、動物體、植物體B.組織、器官、植物體、動物體C.器官、組織、動物體、植物體D.器官、組織、植物體、動物體【答案】B【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】細胞分裂使細胞的數(shù)目增多,細胞分化形成不同的組織;不同的組織按照一定的順序排列在一起構(gòu)成器官;動物體中不同的器官又構(gòu)成系統(tǒng)。植物不具有系統(tǒng)。因此,圖中a是組織,b是器官,c是植物體,d是動物體。故選B。8.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。南宋紹翁這句詩中描寫了2種植物,它們所屬的植物類群分別是()A.苔蘚植物、裸子植物 B.苔蘚植物、被子植物C.藻類植物、裸子植物 D.藻類植物、被子植物【答案】B【解析】【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類;其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物;裸子植物和被子植物屬于種子植物,都用種子繁殖后代;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,種子外面有果皮包被著,能形成果實。【詳解】應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,“蒼苔”有葉、莖的分化,無真正的根,屬于苔蘚植物;春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物。故選B。9.松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,這三種植物有著頑強的生命力,是中國傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征。松樹區(qū)別于竹、梅的主要特征是()A.種子外面沒有果皮包被 B.沒有根、莖、葉的分化C.輸導(dǎo)組織不發(fā)達 D.依靠孢子繁殖后代【答案】A【解析】【分析】被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類群。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實?!驹斀狻扛鶕?jù)種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實。題干中,松樹屬于裸子植物,而竹、梅屬于被子植物,因此松樹區(qū)別于竹、梅的主要特征是:松樹種子外面沒有果皮包被,故選A。10.在探究“綠葉在光下制造有機物”時,某同學(xué)對實驗過程和結(jié)果的分析錯誤的是()A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B.丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍C.丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D.實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉【答案】B【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、甲所示的為暗處理:實驗前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,這樣才能說明檢驗的淀粉是在實驗過程中產(chǎn)生的而不是原先儲存的,A正確;B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,見光部分變成藍色,B錯誤;C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素,葉綠素能夠溶解在酒精中,C正確;D、淀粉遇碘變藍,加入碘液后葉片變藍,可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,D正確故選B。【點睛】本題考查學(xué)生對“檢驗綠葉在光下制造有機物”的實驗掌握情況,對實驗每一步的操作的理解。11.甲、乙兩地種植同一品種甜瓜,除溫度外,其他生長條件均相同。兩地夏季的晝夜溫度如下表所示,相關(guān)分析中正確的是甲地乙地白天33℃33℃夜間9℃23℃A.甲地甜瓜白天的光合作用比乙地強B.甲地甜瓜夜間的呼吸作用比乙地強C.甲地晝夜溫差大,甜瓜積累的糖分多D.甲地晝夜溫差大,甜瓜進行光合作用產(chǎn)生的糖分多【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;即植物的光合作用制造有機物,而呼吸作用消耗有機物;呼吸作用的強弱受溫度的影響?!驹斀狻緼.因為既是同一種甜瓜,甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量應(yīng)該是基本相同的,A錯誤。B.在夜間,乙地的溫度高,呼吸作用更強,B錯誤。CD.在夜間,乙地的溫度高,通過呼吸作用消耗的有機物多,甲地的溫度低,通過呼吸作用消耗的有機物少,因此甲地的甜瓜積累的有機物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,C正確,D錯誤故選C。12.植物體進行蒸騰作用的主要器官是()A.根 B.葉 C.花 D.種子【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫蒸騰作用。蒸騰作用的主要器官是葉。蒸騰作用的“門戶”是氣孔,氣孔是由兩個呈半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。其意義有:促進了根部對水分的吸收及水和無機鹽在體內(nèi)的運輸;降低了植物體尤其是葉片表面的溫度,避免被高溫灼傷;提高大氣濕度,增加降水?!驹斀狻恐参矬w進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以B正確。故選B。13.2022年4月,23萬尾人工培育的中華鱘被放入長江。中華鱘是一種古老的魚類,它的主要特征有()①生活在水中②體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸③通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳④體溫恒定A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【分析】1.魚類的特征有:終生生活在水中,身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分;魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。2.中華鱘是一種大型的溯河洄游性性魚類,是中國一級重點保護野生動物,也是活化石,有“水中大熊貓”之稱,主要分布于中國長江干流金沙江以下至入海河口?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知:中華鱘是一種大型的溯河洄游性性魚類,具有的特征有“①生活在水中”、“②體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸”、“③通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳”;而“④體溫恒定”不是中華鱘的特征。故選C。14.下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中,正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動?!驹斀狻緼.骨骼肌跨越兩個關(guān)節(jié),不符合題意,A錯誤。B.兩組肌肉跨越了一個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,故符合題意,B正確。C.兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié),不符合題意,C錯誤。D.骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié),沒有附著在相鄰的骨上,D錯誤。故選B。15.動物行為是動物在長期的進化過程中逐漸形成的,能提高動物生存和繁殖的機會。下列動物行為中,屬于繁殖行為的是()A.大熊貓吃冷箭竹 B.中華攀雀在筑巢C.烏賊噴出“墨汁” D.狗撒尿做標(biāo)記【答案】B【解析】【分析】與動物繁殖有關(guān)的行為叫做動物的繁殖行為,主要包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、筑巢、孵卵以及對后代的撫育等?!驹斀狻緼.大熊貓吃冷箭竹,屬于取食行為。

B.中華攀雀在筑巢,屬于繁殖行為。

C.烏賊噴出“墨汁”,屬于防御行為。

D.狗撒尿做標(biāo)記,屬于領(lǐng)域行為?!军c睛】結(jié)合實例掌握動物的行為,并能根據(jù)其行為功能對行為做分類,是本題的解題關(guān)鍵。16.有一種生物結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。從生物分類角度來說,它是下列哪種生物()A.細菌 B.真菌 C.病毒 D.植物【答案】C【解析】【分析】生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?!驹斀狻緼BD、細菌、真菌、植物都有細胞結(jié)構(gòu),ABD不正確;C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),C正確。故選C?!军c睛】此題考查了病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu),理解掌握只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。17.細菌的生殖方式是A.卵生 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖【答案】D【解析】【詳解】試題分析:細菌通過分裂的方式進行繁殖,分裂時,細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制,然后細胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個子細胞。細菌的繁殖能力很強,在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次。故選D。【名師點睛】本題考查細菌的繁殖方式,題目較易。18.日常食用的蘑菇屬于()A.細菌 B.真菌 C.動物 D.植物【答案】B【解析】【分析】真菌的細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠孢子繁殖。【詳解】蘑菇屬于多細胞真菌,如我們喜愛食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌,有大量的菌絲構(gòu)成,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量;故選B?!军c睛】掌握常見的真菌的例子,了解真菌的生活特點。二、非選擇題19.圖一為洋蔥細胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為顯微鏡下觀察的一個洋蔥根尖細胞圖像,請據(jù)圖回答下列問題。(1)與動物細胞相比,圖一細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]_____。(2)切洋蔥時迸出的汁液多來自于圖一細胞結(jié)構(gòu)中的[_____]_____。(3)洋蔥在生長過程中,會吸收水、無機鹽等無機物,但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機物,這主要是因為圖一細胞的[_____]_____能夠_____。(4)圖二中的細胞正處于分裂過程中,圖中的結(jié)構(gòu)[7]是_____,它位于圖一細胞結(jié)構(gòu)所示的[_____]_____中,由_____組成,是_____的載體?!敬鸢浮竣?3②.葉綠體③.5④.液泡⑤.2⑥.細胞膜⑦.控制物質(zhì)進出⑧.染色體⑨.6⑩.細胞核?.DNA和蛋白質(zhì)?.遺傳物質(zhì)【解析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是葉綠體、4是細胞質(zhì)、5是液泡、6是細胞核、7是染色體,解答即可。【詳解】(1)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。圖一具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此,甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,3葉綠體是植物進行光合作用的場所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是植物細胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)化器。(2)液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),切洋蔥時迸出的汁液多來自于圖一細胞結(jié)構(gòu)中的5液泡。(3)洋蔥在生長過程中,會吸收水、無機鹽等無機物,但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機物,這主要是因為圖一細胞的2細胞膜能夠控制物質(zhì)進出,并且還具有保護作用。(4)細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動控制的中心。細胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,由蛋白質(zhì)和DNA組成。因此,圖二中的細胞正處于分裂過程中,圖中的結(jié)構(gòu)7是染色體,它位于圖一細胞結(jié)構(gòu)所示的6細胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的載體?!军c睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。20.如圖為植物在一天中不同時段葉片上氣孔的狀態(tài),請分析回答。(1)圖中①是______,呈半月形;②是______,______(選填“有”或“無”)葉綠體。(2)氣孔能夠張開和閉合主要是由______調(diào)節(jié)的,氣孔既是植物散失水分的“門戶”,又是______的“通道”。(3)通常情況下,白天太陽升起,氣孔______,為葉片制造有機物提供二氧化碳。同時植物的______作用增強,水分通過氣孔而散失,促進了植物體對______的運輸。【答案】(1)①.保衛(wèi)細胞②.表皮細胞③.無(2)①.保衛(wèi)細胞②.氣體交換(3)①.張開②.蒸騰③.水分和無機鹽【解析】【分析】氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔,保衛(wèi)細胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開,保衛(wèi)細胞失水,氣孔閉合。一般陸生植物的葉背面(下表皮)氣孔比葉正面(上表皮)氣孔多。圖中①是保衛(wèi)細胞,②是表皮細胞。【小問1詳解】圖中①是保衛(wèi)細胞,②是表皮細胞,表皮細胞沒有葉綠體?!拘?詳解】氣孔是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔,保衛(wèi)細胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開,保衛(wèi)細胞失水,氣孔閉合??资侵参镎趄v失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”?!拘?詳解】通常情況下,白天太陽升起,氣孔張開,為葉片制造有機物提供二氧化碳。同時植物的蒸騰作用增強,其意義有:促進了根部對水分的吸收及水和無機鹽在體內(nèi)的運輸;降低了植物體尤其是葉片表面的溫度,避免被高溫灼傷;提高大氣濕度,增加降水。21.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是______(填字母)。(2)圖乙中代表光合作用的曲線是______,它與圖甲中的______(填字母)生理活動相對應(yīng)。(3)圖乙中曲線I的abc段,植物體內(nèi)合成的有機物______消耗的有機物。曲線I的b點,植物合成的有機物短時間減少的主要原因是______,從圖中可以看出曲線II代表的生理活動強度白天比夜間______。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎胈_____方法(答一種即可)?!敬鸢浮浚?)①.氧氣②.AB(2)①.I②.C(3)①.大于②.中午溫度較高,葉片的蒸騰作用增強,植物吸水的速度趕不上失水的速度,氣孔保衛(wèi)細胞失水,造成植物葉片的氣孔關(guān)閉,進入葉肉細胞的二氧化碳減少,導(dǎo)致植物的光合作用減弱③.強

(4)延長光照時間、合理密植、增加二氧化碳濃度【解析】【分析】甲圖:A表示呼吸作用、B表示蒸騰作用、C表示光合作用。乙圖:Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用?!拘?詳解】圖甲中植物在黑暗環(huán)境中進行呼吸作用,主要吸收氧氣釋放二氧化碳。白天,有光,能進行的生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。因為呼吸作用時時刻刻都在進行,蒸騰作用白天也能進行。晚上無光,沒有光合作用,但能進行呼吸作用和蒸騰作用?!拘?詳解】分析圖片,得知Ⅰ在白天有光時進行,故是光合作用;與圖甲中的C表示光合作用相對應(yīng)?!拘?詳解】圖乙中曲線I的abc段,光合作用強度大于呼吸作用強度,植物體內(nèi)合成的有機物大于消耗的有機物。曲線I的b點,中午溫度較高,葉片的蒸騰作用增強,植物吸水的速度趕不上失水的速度,氣孔保衛(wèi)細胞失水,造成植物葉片的氣孔關(guān)閉,進入葉肉細胞的二氧化碳減少,導(dǎo)致植物的光合作用減弱。呼吸作用時時刻刻都在進行,Ⅱ表示呼吸作用。圖中看出白天呼吸作用強于夜間。【小問4詳解】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎茫貉娱L光照時間、合理密植、增加二氧化碳濃度。22.疫情期間,居家學(xué)習(xí)的玲玲發(fā)現(xiàn),天氣炎熱時,家里大部分食物都因保存不當(dāng)發(fā)霉長毛。霉菌的生長受哪些非生物因素的影響呢?為此玲玲設(shè)計了A、B、C三組實驗,進行了如下探究:組別ABC處理方式將烤干的紅薯片置于塑料袋中,扎緊袋口將浸濕的紅薯片置于塑料袋中,扎緊袋口將

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