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吉林省松原市乾安縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題道德與法治試題滿分60分,考試時(shí)間為50分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試題上答題無效。一、選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共26分)1.以下是幾位七年級新生對初中生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是()A.小碩:新環(huán)境新起點(diǎn),我一定會努力 B.小星:沒什么了不起,先玩幾天再說C.小樂:課程好難啊,我恐怕是學(xué)不會 D.小韓:周圍都是陌生的面孔,好郁悶【答案】A【解析】【詳解】本題考查新起點(diǎn)。A:新環(huán)境新起點(diǎn),我們要珍惜新時(shí)光,努力學(xué)習(xí),讓自己的青春更靚麗,故A符合題意;B:屬于消極心理,故B說法錯(cuò)誤;C:屬于自卑心理,故C說法錯(cuò)誤;D:我們要打開心扉,積極交往,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。2.習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。這表明()A.學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力B.只要努力學(xué)習(xí),就會擁有一切C學(xué)習(xí)只需發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)習(xí)的重要意義。A:題干強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,根據(jù)教材知識,學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,故A說法正確;B:只要努力學(xué)習(xí),就會擁有一切,說法絕對,故B說法錯(cuò)誤;C:學(xué)習(xí)不僅需要培養(yǎng)興趣,還需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,故C說法錯(cuò)誤;D:學(xué)習(xí)不僅局限于學(xué)校,我們所看、所聽、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí),故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。3.開學(xué)前夕,短視頻平臺連續(xù)上演一年一度“大片”——《補(bǔ)作業(yè)》。網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃:“開學(xué)的前一晚,才是真正的萬家燈火不眠夜?!薄耙粋€(gè)夜晚,一支筆,還你一個(gè)奇跡?!钡挥兴俣鹊摹盃€尾樓封頂”終歸是根基不穩(wěn),開學(xué)檢查就是坍塌的瞬間。這告訴我們要()①科學(xué)規(guī)劃假期生活,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間②發(fā)揮聰明才智,設(shè)法逃過老師的檢查③無需掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④提高自律能力,尋找提高學(xué)習(xí)效率的方法A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①④:題干中的描述,說明了部分學(xué)生沒有學(xué)會學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)會科學(xué)規(guī)劃假期生活,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,故①④符合題意;②:設(shè)法逃過老師檢查是不誠信的表現(xiàn),不利于學(xué)習(xí)成績的提高,故②說法錯(cuò)誤;③:我們需掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,故③說法錯(cuò)誤;故本題選B。4.“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”“人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,莫過于學(xué)習(xí)”。這兩句名言共同說明()A.學(xué)習(xí)是無法放棄的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的C.學(xué)習(xí)是必須熬夜的 D.學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程。D:學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)”意思是半夜人們睡覺的時(shí)候正是該讀書的時(shí)間,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)辛苦;“人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果莫過于學(xué)習(xí)”說明學(xué)習(xí)是重要的、快樂的,綜上所述,學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂,故D符合題意;A:選項(xiàng)說法與題干無關(guān),故A不符合題意;B:學(xué)習(xí)不僅也有辛苦,也有快樂,故B說法錯(cuò)誤;C:必須,說法絕對,故C說法錯(cuò)誤;故本題選D。5.更好的自己是在________的過程中實(shí)現(xiàn)的。()A.為他人、為社會帶來福祉 B.和他人共同生活C.完全接納自己 D.與他人攀談【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對做更好的自己的掌握,根據(jù)所學(xué),做更好的自己是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的,所以BCD不符合題意,正確答案選A。6.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表組成的獻(xiàn)詞方陣發(fā)出“請黨放心,強(qiáng)國有我”的錚錚誓言。這表明少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸()A.思考 B.行動(dòng) C.反思 D.提升【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。ABCD:從誓言的內(nèi)容中我們可以感受到少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢,圓夢才能改變生活,改變我們自己,B說法正確,A、C、D說法錯(cuò)誤;故本題選B。7.每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤。下列古詩能體現(xiàn)深厚友情的是()A.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.問渠哪得清如許?有源頭活水來D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼。B:友誼是我們與人交往必不可少的,友誼可以給我們帶來力量?!疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情”表達(dá)的就是詩人用眼前普通的景物作比喻,寫出了與友人的真摯情意。故B正確;A:這兩句表達(dá)了較為清醒的封建知識分子,對國事懷抱隱憂的心境,不符合題意,故排除A;C:預(yù)示人要心靈澄明就得不斷認(rèn)真讀書,不斷求新求異,不斷獲取新知,才能達(dá)到至高的境界,不符合題意。故排除C;D:體現(xiàn)的是敬業(yè),不符合題意,故排除D;故本題選B。8.張玲和王悅是好朋友,也是學(xué)習(xí)上競爭的對手,張玲經(jīng)常把自己學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)告訴王悅,但是王悅擔(dān)心張玲超過她,從來不把自己的學(xué)習(xí)資料拿出來一起看。對此,正確的看法是()A.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度B.競爭有利于我們更好地發(fā)揮潛能C.交友不能沒有原則,遇到競爭就不能講友情D.友情與競爭是水火不容的【答案】A【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。ACD:題文中王悅做法是沒有正確認(rèn)識競爭的表現(xiàn)。競爭競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度,在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會收獲更多,A說法正確,C、D說法錯(cuò)誤;B:體現(xiàn)的是公平競爭的作用,B說法正確與題不符;故本題選A。9.俗話說:“患難時(shí)刻見真情”這句話說的是()A.同學(xué)之間根本就沒有友誼 B.平時(shí)不需要友誼C.好朋友被人打了要拔刀相助 D.真正的友誼能經(jīng)受考驗(yàn)【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。D:根據(jù)所學(xué),友誼是一種心靈的相遇,友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等,志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。據(jù)此,“患難時(shí)刻見真情”這句話說的是真正的友誼能經(jīng)受考驗(yàn),所以D說法正確;A:友誼在同學(xué)之間是存在的,A錯(cuò)誤;B:我們需要友誼相伴,B錯(cuò)誤;C:友誼不能沒有原則,C錯(cuò)誤;故本題選D。10.網(wǎng)絡(luò)交往實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想,因?yàn)椋ǎ〢.網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制 B.網(wǎng)上交往改變了角色C.網(wǎng)上交往具有真實(shí)特點(diǎn) D.網(wǎng)上交往改變了對象【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。A:由題干描述得知,網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空限制,擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn),故A符合題意;BD:網(wǎng)上交往不會改變角色和對象,故BD說法錯(cuò)誤;C:網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,故C說法錯(cuò)誤;故本題選A。11.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會,下列說法正確的有()①新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域②集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,讓我們更加孤獨(dú)③豐富的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺④各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。①③④:根據(jù)所學(xué),中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們發(fā)展興趣的平臺與機(jī)會;各種各樣的社會實(shí)踐活動(dòng),為我們打開了認(rèn)識社會之門。據(jù)此,①③④說法正確;②:集體生活涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性,②錯(cuò)誤;故本題選D。12.“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!毙∪A的下列行為與該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識自我的途徑相一致的有()①經(jīng)常讓同學(xué)監(jiān)督她改正缺點(diǎn)②爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的孩子③她是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生④她每天堅(jiān)持自我反省,完善自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待他人的評價(jià)。①②③:題干中,“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!币馑际俏覀兛梢酝ㄟ^他人來認(rèn)識自己,說明了他人評價(jià)是正確認(rèn)識自己的重要方法。分析選項(xiàng),經(jīng)常讓同學(xué)監(jiān)督她改正缺點(diǎn)、爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的孩子、她是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生,這些是通過同學(xué)、家人、老師來認(rèn)識自己,故①②③符合題意;④:每天堅(jiān)持自我反省,完善自己,這是通過自我反省來認(rèn)識自己,故④不符合題意;故本題選A。13.不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們都要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。這是因?yàn)椋ǎ佻F(xiàn)實(shí)交往比網(wǎng)上交往有更多的壓力和責(zé)任②現(xiàn)實(shí)的交往可以增加真實(shí)而貼切的感受③網(wǎng)上交往才是真正的自由自在無拘無束④虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)A.①② B.③④ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中交往。②④:不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們都要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往?,F(xiàn)實(shí)的交往可以增加真實(shí)而貼切的感受。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),故②④符合題意;①:現(xiàn)實(shí)交往和網(wǎng)上交往都要承擔(dān)壓力和責(zé)任,故①說法錯(cuò)誤;③:網(wǎng)上交往也要受到限制和約束,故③不符合題意;故本題選C。道德與法治試卷第2頁(共4頁)二、非選擇題(34分)14.觀察漫畫,回答問題。(1)漫畫中的學(xué)生只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),摒棄了自己的缺點(diǎn),說明了他沒有學(xué)會什么?(2)請你告訴他改正缺點(diǎn)需要什么?(3)現(xiàn)實(shí)生活中,你打算如何改正自己的缺點(diǎn)?【答案】(1)沒有學(xué)會正確認(rèn)識自己,也沒有學(xué)會運(yùn)用全面的觀點(diǎn)認(rèn)識自己,沒有學(xué)會一分為二的看待自己。
(2)改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力。
(3)具體描述自己的缺點(diǎn)。從小的缺點(diǎn)、對你來說最容易改正的缺點(diǎn)開始。只要做到了,哪怕只是做到一部分,都給自己肯定或獎(jiǎng)勵(lì)。請一個(gè)信任的人來協(xié)助你。在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。
【解析】【分析】考點(diǎn)考查:正確認(rèn)識自己、主動(dòng)改正缺點(diǎn)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用正確認(rèn)識自己的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:漫畫中的學(xué)生只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),摒棄了自己的缺點(diǎn)→沒有學(xué)會正確認(rèn)識自己,也沒有學(xué)會運(yùn)用全面的觀點(diǎn)認(rèn)識自己。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】本題考查改正缺點(diǎn)的注意點(diǎn),可以結(jié)合教材知識作答?!拘?詳解】本題考查主動(dòng)改正缺點(diǎn),為開放試題,言之有理即可。15.道德與法制課上,七年級(4)班師生圍繞友誼進(jìn)行了交流與討論。請你將空白處補(bǔ)充完整。李老師:有人說“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友?!笨梢娬嬲颜x的難能可貴。同學(xué)們,友誼為什么如此打動(dòng)我們?小雨:(1)我認(rèn)為這是因?yàn)椋颜x所具有的特質(zhì)是:小林:我也有一個(gè)志同道合的好朋友,我很珍惜我們之間的友誼,希望我們的友誼能夠長久,也沒有什么呵護(hù)友誼的好方法嗎?小華:(2)我覺得呵護(hù)友誼需要:小婷:昨天我在看我的朋友圈時(shí),突然彈出一個(gè)“附近的人”和我聊天,問我很多問題,他看起來很友善,我對他很好奇,可又怕遇到壞人,你們說網(wǎng)上交友要注意哪些問題?小英:(3)我認(rèn)為網(wǎng)上交友要注意:李老師:大家說的都很好。的確,與朋友同行的路,有時(shí)并不平坦。不管是交朋友還是維護(hù)友誼,都會遇到各種困惑。相信大家會用你們的智慧成功的解決這些問題。【答案】(1)友誼是一種親密關(guān)系;友誼是平等的,雙向的;友誼是一種心靈的相遇。(2)①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方;②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方;③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突;④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。(3)①網(wǎng)上交友需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別,慎重選擇;②虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素,我們一定要有一定的自我保護(hù)意識;③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)此問旨在考查學(xué)生對友誼的特質(zhì)的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),從友誼是一種親密的關(guān)系、是平等的雙向的、是一種心靈的相遇等方面回答,言之有理即可。(2)此問旨在考查學(xué)生對呵護(hù)友誼的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),從學(xué)會尊重對方、學(xué)會用心去關(guān)懷對方、學(xué)會正確處理沖突、學(xué)會正確對待交友中受到的傷害等方面回答即可。(3)此問旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),從理性對待,慎重選擇、增強(qiáng)自我保護(hù)意識、將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友要慎重等方面回答,言之有理即可?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生在掌握教材基礎(chǔ)知識的前提下,結(jié)合材料靈活運(yùn)用作答。16.為了更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,小麗邀請同學(xué)、朋友、老師和家人填寫喬哈里視窗,情況如下:公開區(qū):(自己知道,別人也知道)誠實(shí)守信、熱情開朗、樂于助人、關(guān)心班集體擅長電子計(jì)算機(jī)編程。秘密區(qū):(自己知道,別人不知道)過多考慮他人感受和評價(jià),有時(shí)候委曲求全;由于自己個(gè)子小,經(jīng)常自卑。盲目區(qū):(自己不知道,別人可能知道)學(xué)習(xí)勤奮,但效率不高,認(rèn)真負(fù)責(zé),但優(yōu)柔寡斷。未知區(qū):(自己不知道,別人也不知道)(1)盲目區(qū)屬于他人評價(jià)還是自我評價(jià)?(2)秘密區(qū)中小麗過多地考慮他人的態(tài)度和評價(jià),請你告訴小麗正確做法是什么?(3)未知區(qū)隱藏?zé)o限的潛能,怎樣才能更好地激發(fā)自己的潛能?【答案】(1)他人評價(jià)。(2)我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。(3)通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)等來激發(fā)自己的潛能?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:認(rèn)識自己的方法、正確對待他人評價(jià)、激發(fā)自己的潛能。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用認(rèn)識自己的方法的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:自己不知道,別人可能知道:學(xué)習(xí)勤奮,但效率不高,認(rèn)真負(fù)責(zé),但優(yōu)柔寡斷→屬于他人評價(jià)。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用正確對待他人的評價(jià)的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:自己知道,別人不知道:過多考慮他人感受和評價(jià),有時(shí)候委曲求全;由于自己個(gè)子小,經(jīng)常自卑→我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查激發(fā)自己的潛能,可以結(jié)合教材知識作答。17.閱讀材料,回答問題。習(xí)近平總書記在中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會上發(fā)表講話指出:真正把學(xué)習(xí)作為一種追求,一種愛好,一種健康的生活方式,做到自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),在好學(xué)樂學(xué)中實(shí)現(xiàn)“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。(1)初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容?(2)學(xué)習(xí)需要怎樣的態(tài)度?(3)學(xué)習(xí)方法因人而異。什么樣的方法是最好的方法?【答案】(1)包括如何獲取知識、培養(yǎng)能力以及學(xué)習(xí)如何做人。(2)學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。(3)適合自己的方法就是最好的方法。【解析】【小問1詳解】本題考查初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可以結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí),可以結(jié)合教材知識作答?!拘?詳解】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,可以結(jié)合教材知識作答。18.青春是人生最美麗的風(fēng)景,青春的我們意氣風(fēng)發(fā)。某校七年一班的同學(xué)以“夢想起航”出了一期板報(bào),請你欣賞并回答問題【播撒陽光放飛希望】帶著新奇和夢想,我們開始了心儀已久的初中生活。中學(xué)時(shí)代的我們對未來無限憧憬,希望自己能夠飛得更高、更遠(yuǎn),善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華,做更好的自己。(1)作為中學(xué)生,生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物是什么?(2)劃線部分表明做更好的自己,就要做到哪一點(diǎn)?【憧憬未來放飛青春】“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮啊握握手。你是我的好朋友……”這首兒歌一直在腦海中回蕩。與朋友同行的路,有時(shí)并不平坦,在相互陪伴,風(fēng)雨同舟中憧憬未來,放飛青春。(3)我們期待與什么樣的人交朋友是有益的?(4)“與朋友同行的路,有時(shí)并不平坦”,為此建立友誼,需要怎樣做?【奮勇搏擊放飛理想】夢想像明燈,照亮了人生的征程。我們的理想如同那泰山一般雄偉而沉重,讓我們的夢想和人生追求煥發(fā)光彩。理想從學(xué)習(xí)開始,學(xué)習(xí)也很辛苦,勤奮學(xué)習(xí),奮勇搏擊。放飛理想,定能為祖國貢獻(xiàn)力量?。?)劃線部分體現(xiàn)了
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