2023-2024學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)

2023-2024學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Lesson10，主題為"TheWorldCup"。本節(jié)課將圍繞世界杯的歷史、足球比賽規(guī)則以及各國(guó)足球文化等內(nèi)容展開(kāi)。具體內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)世界杯的歷史，了解其起源和發(fā)展過(guò)程。

2.學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則，如比賽時(shí)間、越位、犯規(guī)等。

3.學(xué)習(xí)各國(guó)足球文化的差異，了解不同國(guó)家的足球風(fēng)格和特點(diǎn)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)操作。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)于體育項(xiàng)目有一定的了解，特別是足球，因此對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容會(huì)有一定的興趣和共鳴。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)世界杯的歷史、足球比賽規(guī)則以及各國(guó)足球文化等內(nèi)容，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，使他們?cè)趯?shí)際情景中能夠準(zhǔn)確、流暢地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的足球文化，使學(xué)生了解和尊重不同國(guó)家的文化差異，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析各國(guó)足球風(fēng)格的差異，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析和解決問(wèn)題的能力，提高他們的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.世界杯的歷史及發(fā)展過(guò)程。

2.足球比賽的基本規(guī)則，如比賽時(shí)間、越位、犯規(guī)等。

3.各國(guó)足球文化的差異及特點(diǎn)。

難點(diǎn)：

1.對(duì)于世界杯歷史及發(fā)展過(guò)程的理解和記憶。

2.對(duì)足球比賽規(guī)則的深入理解和實(shí)際應(yīng)用。

3.對(duì)各國(guó)足球文化的差異及特點(diǎn)的理解和表達(dá)。

解決辦法：

1.通過(guò)觀看世界杯精彩片段，激發(fā)學(xué)生對(duì)世界杯歷史的興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論和報(bào)告的方式加深對(duì)世界杯歷史的理解。

2.通過(guò)實(shí)際足球比賽視頻和案例，講解足球比賽規(guī)則，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解和掌握規(guī)則。

3.通過(guò)分組討論和展示，讓學(xué)生研究和分享各國(guó)足球文化的差異及特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)各國(guó)足球文化的理解和尊重。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。通過(guò)講授，為學(xué)生提供足球知識(shí)和世界杯歷史的基本概念；通過(guò)討論，促進(jìn)學(xué)生對(duì)足球規(guī)則和各國(guó)足球文化的深入理解；通過(guò)案例研究，讓學(xué)生分析具體案例，提高他們的分析能力；通過(guò)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

a.角色扮演：學(xué)生分組扮演足球運(yùn)動(dòng)員、教練、裁判等角色，進(jìn)行情景模擬，增強(qiáng)對(duì)足球規(guī)則的理解和應(yīng)用。

b.實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行足球比賽，讓學(xué)生親身體驗(yàn)足球規(guī)則的應(yīng)用，提高他們的實(shí)踐能力。

c.游戲：設(shè)計(jì)有關(guān)足球知識(shí)問(wèn)答的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

d.項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生分組研究各國(guó)足球文化，撰寫(xiě)研究報(bào)告并進(jìn)行展示，培養(yǎng)他們的研究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.教學(xué)媒體和資源：本節(jié)課將使用PPT、視頻、在線工具等多種教學(xué)媒體和資源。

a.PPT：制作精美的PPT，展示世界杯歷史、足球規(guī)則和各國(guó)足球文化的相關(guān)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，方便學(xué)生理解和記憶。

b.視頻：播放足球比賽片段和世界杯精彩瞬間，讓學(xué)生更直觀地了解足球比賽規(guī)則和世界杯氛圍。

c.在線工具：利用在線工具進(jìn)行足球知識(shí)問(wèn)答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

d.案例素材：收集有關(guān)足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的案例，用于案例研究，提高學(xué)生的分析能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解世界杯的歷史、足球比賽規(guī)則以及各國(guó)足球文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化等內(nèi)容，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決難題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的感受和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展（一）拓展資源

1.世界杯歷史資料：提供關(guān)于世界杯的歷史資料，如世界杯的起源、發(fā)展過(guò)程、重要賽事等，幫助學(xué)生更深入地了解世界杯的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)。

2.足球比賽規(guī)則解讀：提供對(duì)足球比賽規(guī)則的詳細(xì)解讀，包括比賽時(shí)間、越位、犯規(guī)等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握足球比賽規(guī)則。

3.各國(guó)足球文化特點(diǎn)：提供關(guān)于各國(guó)足球文化的特點(diǎn)和差異的信息，如不同國(guó)家的足球風(fēng)格、足球傳統(tǒng)等，幫助學(xué)生了解和尊重不同國(guó)家的足球文化。

（二）拓展建議

1.學(xué)生可以自行搜索相關(guān)的新聞報(bào)道、紀(jì)錄片等，了解世界杯的最新動(dòng)態(tài)和各國(guó)足球文化的最新發(fā)展。

2.學(xué)生可以參與學(xué)校的足球俱樂(lè)部或觀看校內(nèi)外足球比賽，親身體驗(yàn)足球比賽的規(guī)則和樂(lè)趣，提高對(duì)足球的興趣和理解。

3.學(xué)生可以閱讀相關(guān)的足球書(shū)籍和雜志，深入了解足球知識(shí)和各國(guó)足球文化的特點(diǎn)，拓寬自己的視野。

4.學(xué)生可以參加足球知識(shí)競(jìng)賽或講座等活動(dòng)，與其他同學(xué)和專家交流足球知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的足球素養(yǎng)。

5.學(xué)生可以嘗試自己組織足球比賽或撰寫(xiě)足球評(píng)論文章，鍛煉自己的組織能力和表達(dá)能力，同時(shí)加深對(duì)足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的理解。教學(xué)反思與改進(jìn)在本節(jié)課結(jié)束后，我將組織學(xué)生進(jìn)行反思活動(dòng)，以評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。我會(huì)讓學(xué)生提出他們對(duì)本節(jié)課的看法，包括他們認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn)，以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。此外，我還會(huì)讓學(xué)生提出他們對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)資源的建議，以促進(jìn)他們的積極參與和思考。

根據(jù)學(xué)生的反饋，我將制定改進(jìn)措施并計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施。如果學(xué)生認(rèn)為某些部分過(guò)于困難或復(fù)雜，我將重新設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。如果學(xué)生提出對(duì)教學(xué)方法的建議，我將根據(jù)他們的反饋調(diào)整教學(xué)策略，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。此外，我還將尋找更多的教學(xué)資源，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們的綜合素養(yǎng)的發(fā)展。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括發(fā)言、提問(wèn)、互動(dòng)等。評(píng)估學(xué)生對(duì)世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的理解和掌握情況。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的觀點(diǎn)、分析、總結(jié)等。檢查他們對(duì)足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的理解和應(yīng)用能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，檢查學(xué)生對(duì)世界杯歷史、足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的掌握程度。評(píng)估他們的知識(shí)應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。

4.課后作業(yè)：評(píng)估學(xué)生完成課后作業(yè)的情況，包括他們的理解、應(yīng)用和創(chuàng)新能力。檢查他們對(duì)足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化的深入理解和應(yīng)用能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)中的表現(xiàn)，給予及時(shí)、具體的評(píng)價(jià)和反饋。針對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議，幫助他們更好地理解和掌握足球比賽規(guī)則和各國(guó)足球文化。板書(shū)設(shè)計(jì)①世界杯歷史概覽：

-世界杯的起源與發(fā)展

-重要賽事與歷史時(shí)刻

-各國(guó)足球的發(fā)展與成就

②足球比賽規(guī)則解析：

-比賽時(shí)間與比分

-越位規(guī)則與犯規(guī)判罰

-進(jìn)球與判罰標(biāo)準(zhǔn)

③各國(guó)足球文化特點(diǎn)：

-不同國(guó)家的足球風(fēng)格與傳