xxxx年會計實訓工作總結（15篇）

第第頁xxxx年會計實訓工作總結（精選15篇）【第1篇】____年會計實訓工作總結2450字工作總結范文短短4周的會計綜合實訓就這樣結束了。在這次綜合實訓過程中，讓我們深刻體會到實際工作中會計任務的繁重性。通過這次會計綜合實訓，讓我對會計的觀點也有了本質上的轉變，會計不但僅是一份職業(yè)，更是一份細心、耐性還有責任心，詮釋了你的人生價值。這次實訓將全部的基礎會計、財務會計、稅務會計和本錢會計等相關課程融合在一起，讓我們更進一步的了解會計的實質，同時對本身各方面的要求也提高了很多。在做業(yè)務處理前，我們應當先了解該企業(yè)的基本情況，包含企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內部組織機構及人員分布，最緊要的是生產(chǎn)工藝的流程，要準確的知道企業(yè)會計政策與會計核算方法，制造費用和輔佑襄助生產(chǎn)本錢的核算方法和產(chǎn)品本錢計算方法，計提各項準備金的規(guī)定，以及所得稅的核算方法；其次是建賬，填寫期初余額。最終才是業(yè)務處理。在手工記賬過程中，最繁瑣的要數(shù)期末處理。在計算各類費用的調配結轉中，我們涉及的知識包含財務會計和本錢會計，包含庫存商品的全月一次加權平均法，產(chǎn)產(chǎn)品的漸漸結轉分步法，制造費用的定額工時調配法等等。各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，或許是之前稅法學得不怎么好，所以這次實訓顯現(xiàn)了很多不懂的地方，還好通過本身的學習，通過老師講解，才漸漸懂得如何解決。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本操作本領。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足：一、本身不足心細，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出差錯，引起不必需的麻煩；特別是在費用調配和結轉時，更是一丁點錯誤都不行，出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為零；二、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都可以校對，但以后實際工作中還須本身編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習。三、連續(xù)鞏固本身的專業(yè)知識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。工作總結范文一年一度的世界電信日促銷活動，是我們通信行業(yè)必不行少的事件營銷黃金季節(jié)。連續(xù)幾年組織、參加縣分的現(xiàn)場促銷活動，具體負責客戶服務團隊成員的促銷點現(xiàn)場管理與協(xié)調，有一些收獲，與區(qū)縣同仁共享：一、要有一個活動方案。古語告知我們“凡事預則立，不預則廢”，活動方案是計劃性的行動路線，引導我們現(xiàn)場如何具體分工，確立活動目標與要求，明確獎懲措施等等，確保現(xiàn)場促銷活動井然有序，分工合作，實現(xiàn)團隊作戰(zhàn)成績最大化。二、活動促銷點要有督導。歲末年初促銷活動時，我們就采用了這一模式。將后臺的幾位主管分別委派到各班組進行活動現(xiàn)場督導，一方面加添人力資源支持，另一方面對促銷點進行現(xiàn)場管理與協(xié)調。同時將現(xiàn)場促銷的實際效果與各位主管的績效掛鉤，確保各位主管的權利與義務對等，能更好地促進現(xiàn)場促銷效果。我們團隊有位主管，將他委派到一位置稍偏的營業(yè)廳現(xiàn)場督導，三天促銷活動期過后檢驗促銷效果，每天的活動成績競然比位置較好的營業(yè)廳平分秋色，實踐證明這一舉措是行之有效的。三、要擅長營造活動氛圍?；顒臃諊鸂I造得好壞，直接關系到現(xiàn)場促銷的效果。路演平臺布置，要嚴格依照公司下發(fā)的規(guī)范執(zhí)行，統(tǒng)一外部形象，提高客戶認同；帳蓬位置的擺放，肯定要選擇便捷于客戶的地方，即人流量大，位置空曠，適合于現(xiàn)場促銷活動打開；海報的制作與張貼，有公司下發(fā)的海報即可直接取用，沒有公司下發(fā)的海報，本身制作書寫時要規(guī)范美觀，要點突出，張貼的位置要醒目；促銷桌功能區(qū)的劃分要清楚，要體現(xiàn)宣傳單頁區(qū)、業(yè)務辦理區(qū)、禮品呈現(xiàn)區(qū)等功能區(qū)域；禮品堆頭的布置肯定要搶眼，擺放要有規(guī)范，高處與低處層次感要突出，高中低檔禮品上還要用標簽明示，便于吸引客戶眼球。以上明列的都是促銷點活動氛圍營造的關健要素，要認真去思考，用行動去落實，現(xiàn)場的活動氛圍就肯定會亮點紛呈。四、要解決“出工不出力”的問題。在往年團隊促銷活動中，總有個別同事每天的促銷活動下來，收獲是零。我們不能說是該同事工作不努力，由于她是在規(guī)定的時間內到達促銷點和離開促銷點，而且在每天的促銷活動開始和結束時，與大家一起動手清理活動物品，而且沒有偷懶成份，我想這就要解決“出工不出力”現(xiàn)象。認真分析一下，其實質是由于這些同事在參加現(xiàn)場促銷時，活動效果的收益沒有與她們進行現(xiàn)場調配，在肯定程度上說是屬于“義務勞動”范疇。同時銷售的產(chǎn)品不方便于在促銷點與客戶快速地達成交易，需要有一個“生產(chǎn)過程”（在營業(yè)廳前坪時，如有購買意向的客戶即帶到營業(yè)廳前臺辦理；在其他地方時，如有購買意向的客戶即向營業(yè)前臺“報單開戶”），促銷同事操作流程繁瑣。我們是這樣處理這個問題的，在促銷活動開始前，統(tǒng)一批開肯定量的熟卡，分發(fā)到每位促銷同事的手中，熟卡銷售完成后有“差價”可以由銷售者本身獲益，同時規(guī)定分發(fā)的熟卡不能退庫，沒有銷售完成須一次性買斷。這樣促銷的同事本身有壓力了，達成交易后還會有收益，這樣一來，原來“出工不出力”的問題一下子就解決了。此類模式適合于薪酬不與銷售量掛鉤的同事，如客戶經(jīng)理、后臺員工。五、要有活動獎懲措施。在促銷之前訂立活動獎懲措施，是調動團隊力氣完成既定目標的有效措施之一、重要明確游戲規(guī)定，即獎懲標準?，F(xiàn)場促銷活動自身就是一件比較辛苦的勞動，我們需要公司領導的確定與激勵，需要在取得業(yè)績時將成就感與團隊成員一起共享。完成了公司下達的目標任務，我們要適當適時地予以團隊成員以褒揚，我們是好樣的！沒有完成目標任務，我們也要適當適時地予以團隊成員以鞭策，我們還需要努力！當然，我們肯定會給全面完成公司下達目標任務的團隊現(xiàn)金嘉獎，沒有完成公司下達目標任務的團隊進行績效扣分，并處警示談話以示懲戒。六、成績是總結出來的。促銷活動結束后肯定要及時進行總結，分析活動過程的得失，總結活動過程中的經(jīng)驗與教訓，對實現(xiàn)嘉獎標準的團隊或個人進行嘉獎，通報表現(xiàn)欠佳的團隊或個人的處理措施。我們團隊的促銷競賽活動始終連續(xù)到5月末，在6月初及時召開517促銷活動總結會議，現(xiàn)場給獲獎的團隊發(fā)放現(xiàn)金嘉獎，同時對活動中涌現(xiàn)出來的亮點進行總結與褒揚，為以后的促銷活動供應了促銷活動模板。【第2篇】財務會計實訓總結體會2900字財務會計實訓的建設重要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手本領，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不但使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認得，最終實現(xiàn)會計理論，會計實踐相結合的目的。社會實踐是學校依據(jù)專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們認得、察看社會以及分析解決問題的本領，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容重要有：財務會計業(yè)務包含下列各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）內部的審核；（5）會計檔案的整理保管；（6）會計報告的編制、分析與解釋；（7）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包含預算、決算、本錢、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項特別緊要的事務，會計報表的目的`是向機關信息的使用者供應有用的信息。會計信息要準確、全面及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿易專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些好像只是紙上談兵。假如將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為本身的會計理論知識堅固結實較強，正如全部工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐肯定時間次序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。其次，登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般次序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，重要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日結束處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的全部相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有特地的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證。由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學到了很多學校里無法學到的東西并增長了肯定的社會經(jīng)驗。會計原來就是繁瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你認真地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗，包含賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐特別好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第二個學期我們開了這門會計實訓課。在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫試驗報告。會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結，同時又對會計實踐工作加以引導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不但需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務只是為印證敘述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映出來，這樣才略證明作為一個會計人員的實力。譬如課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對本身往后嫻熟的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有高校問。在本次會計實訓中，我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的必需簡介，相關資料的供應，有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應當如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互搭配，了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結算等具體業(yè)務流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，加強樂觀參加實訓的興趣?！镜?篇】會計實訓總結—優(yōu)秀實訓總結2450字會計實訓總結1000字—優(yōu)秀實訓總結大全高校生在走向就業(yè)的過程中，必定需要先接受實訓，實訓完之后做好總結才略走向職