河南省商丘市夏邑縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．下列兩幅圖（如圖）均是中國(guó)古代科技著作《天工開物》的插圖，圖甲“六槳客船”中的船工向后劃槳時(shí)，客船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀_____的；圖乙中“趕稻及菽”時(shí)牛拉石碾勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，石碾受______（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。2．如圖，這是小明用抹布做清潔時(shí)的情景。當(dāng)小明向右擦拭桌面時(shí)，抹布受到桌面的摩擦力方向是向______的。為了擦干凈桌面上一小團(tuán)“頑固”污漬，他加大了用力，這是為了______（選填“增大”或“減小”）摩擦。3．以茶論道，茶和天下，是中國(guó)文化自信的體現(xiàn)。如圖3是一個(gè)茶壺，其壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)______；茶壺的壺蓋有一小孔，這是利用______的作用，使壺中的水______（選填“容易”或“不容易”）倒出。4．如圖所示的是神舟十七號(hào)載人飛船返回艙返回地面時(shí)的情景。打開降落傘后，若返回艙在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)可看作豎直向下的勻速運(yùn)動(dòng)，則返回艙在這段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能______，重力勢(shì)能______，機(jī)械能______。（均選填“變大”“不變”或“變小”）。5．如圖所示，小欣同學(xué)只有一根繩子，他想把被風(fēng)刮倒的甲樹拉正，想起剛學(xué)習(xí)滑輪知識(shí)，他把繩子的一端系在乙樹上，然后繞過(guò)甲樹用力拉繩子。在甲樹被拉起的過(guò)程中，______（選填“甲樹”或“乙樹”）相當(dāng)于動(dòng)滑輪。如果不計(jì)繩重和摩擦，若小欣對(duì)繩子的拉力為300N，則甲樹受到的拉力為______N。6．如圖甲是我國(guó)古人運(yùn)送巨木的勞動(dòng)情境圖，他們通過(guò)橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，以便將其移到其它地方。如圖乙，在支架下墊上大石塊，這是通過(guò)______的方法來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；如果他們無(wú)法將巨木抬起，請(qǐng)你提出一個(gè)有可能抬起巨木的改進(jìn)方案，并簡(jiǎn)述其中的物理學(xué)原理：______。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，第13~14題每小題由兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）7．彈簧測(cè)力計(jì)的主要部件“彈簧”，用鋼制造，是利用鋼具有較好的（）A．導(dǎo)熱性 B．導(dǎo)電性 C．彈性 D．磁性8．如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)（）A．變大 B．不變 C．變小 D．無(wú)法判斷9．如下圖所示是小華同學(xué)扔實(shí)心球的情景。其中手對(duì)球有做功的是（）A． B． C． D．10．體育課上，老師通過(guò)改變音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)控制同學(xué)們完成20個(gè)仰臥起坐的快慢。調(diào)節(jié)后改變了同學(xué)們做仰臥起坐時(shí)（）A．功率的大小 B．做功的多少 C．所需力的大小 D．重心上升的高度11．在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小聰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。關(guān)于兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法合理的是（）A．圖乙的裝置更科學(xué)，原因是選用小車，可以減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響B(tài)．圖乙中判斷小車是否受平衡力作用的唯一依據(jù)是小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．圖甲左右兩盤放質(zhì)量不相等的砝碼，木塊仍保持靜止，說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小不相等D．圖乙小車處于靜止后，保持與的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須作用在同一條直線上12．工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一袋沙提升相同的高度，已知沙和袋總重為100N，滑輪重20N（繩重和摩擦力不計(jì)），則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲比乙更省力 B．甲做的總功比乙的多C．甲做的有用功比乙的多 D．甲的機(jī)械效率比乙的高13．（雙選）小玉練習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球，羽毛球離拍后的飛行軌跡如圖中曲線所示，BCD段是羽毛球的下落過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．擊球時(shí)，羽毛球由靜止變運(yùn)動(dòng)，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．用球拍擊打羽毛球時(shí)，球拍和球都發(fā)生了形變C．小玉用力快速打羽毛球是為了增大羽毛球的慣性D．羽毛球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)B處時(shí)受平衡力14．（雙選）如圖所示是小沐洗水果時(shí)的情景，她發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜止時(shí)所處的位置不同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．青棗漂浮在水面上，說(shuō)明青棗的密度等于水的密度B．蘋果漂浮在水面上，說(shuō)明蘋果受到的浮力等于它的重力C．葡萄從水面下沉的過(guò)程，受到的浮力大小不變D．葡萄沉底時(shí)所受浮力的方向是豎直向上的三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．如圖中手沿水平方向拉彈簧一端，彈簧伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫出彈簧對(duì)手的拉力F的示意圖。16．用手臂托起重物，從生物學(xué)視角可認(rèn)為是橈骨在肱二頭肌的牽引下繞著肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲；從物理學(xué)視角可以將人的前臂看作一個(gè)杠桿，如圖乙肘關(guān)節(jié)O為支點(diǎn)，肱二頭肌對(duì)前臂A處的拉力為動(dòng)力，B處托著的重物對(duì)手臂的壓力為阻力。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出B處重物對(duì)手臂的壓力F的示意圖及其力臂l。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題5分，第18題6分，第19題7分，共18分）17．小剛同學(xué)游泳訓(xùn)練時(shí)發(fā)現(xiàn)從淺水區(qū)走向深水區(qū)時(shí)感覺身體越來(lái)越“輕”，為了探究這一問(wèn)題，他利用金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材做了“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（圖甲）。（1）小剛根據(jù)圖甲中A、B、C三圖，得出浮力大小與______有關(guān)，由此小剛明白了身體變“輕”的原因；分析______三圖，得出浮力的大小還與液體的密度有關(guān)；（2）金屬塊浸沒在水中所受浮力的大小為______N；（3）小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與金屬塊浸入液體深度的關(guān)系圖像（圖乙），根據(jù)圖像可以得出結(jié)論：浮力大小與物體浸入液體的深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（4）若完成實(shí)驗(yàn)后，小剛發(fā)現(xiàn)使用的彈簧測(cè)力計(jì)沒有校零，實(shí)驗(yàn)中金屬塊浸沒時(shí)測(cè)得的浮力大小與真實(shí)值相比______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。18．小雨在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和由靜止開始滾下，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：（1）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指______（選填“鋼球”或“木塊”）的動(dòng)能；所具有的動(dòng)能，其大小是通過(guò)______來(lái)反映的；（2）圖乙和圖丙換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是控制______相同；（3）研究超速帶來(lái)的危害時(shí)，選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的______進(jìn)行比較。（4）如果水平面絕對(duì)光滑，則本實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究的目的，理由是______。19．如圖，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。為此，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）將杠桿調(diào)成水平位置平衡后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置保持平衡；（3）為探究杠桿的平衡條件，實(shí)驗(yàn)小組用下表中的兩種方案進(jìn)行收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中合理的是方案______（選填“一”或“二”）；方案一方案二實(shí)驗(yàn)序號(hào)/N/cm/N/cm/N/cm/N/cm1310310355322202204153203115115225510（4）在合理的實(shí)驗(yàn)方案下，實(shí)驗(yàn)小組對(duì)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)出杠桿的平衡條件是______（用、、、表示）；（5）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)替代B點(diǎn)的鉤碼，將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)由豎直向下的位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖丙所示位置。在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（6）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿處于如圖丁所示的狀態(tài)時(shí)，杠桿也能保持水平平衡，此時(shí)杠桿屬于______（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，請(qǐng)舉出它在生活生產(chǎn)中的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例：______。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，每題9分，共18分）20．2024年5月1日上午，我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦“中國(guó)人民解放軍海軍福建艦”赴相關(guān)海域開展首次航行試驗(yàn)，如圖所示。其滿載時(shí)吃水深度為13m，排水量高達(dá)。若福建艦以50km/h的速度勻速直線航行時(shí)，受到的阻力是自身總重力的0.01倍，海水密度取，g取10N/kg。求：（1）滿載時(shí)福建艦受到的浮力；（2）滿載時(shí)福建艦排開海水的體積；（3）福建艦以50km/h的速度勻速航行時(shí)受到牽引力的大小。21．許多高樓前都會(huì)有一個(gè)斜坡（如圖），它是為方便輪椅通行而建立的，其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)斜面。小明測(cè)得某斜坡長(zhǎng)4m，高0.5m，他想借助該斜坡將一箱子勻速推上斜坡，測(cè)得該箱子的質(zhì)量為80kg，該箱子的底面積為，g取10N/kg，求：（1）在生產(chǎn)和生活中利用斜面這種機(jī)械提升物體可以______（選填“省力”或“省功”）；（2）靜止在水平面時(shí)，該箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）若實(shí)際推力是125N，則它的機(jī)械效率是多少？2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試參考答案八年級(jí)物理試卷一、1．相互非平衡力2．左增大3．連通器大氣壓強(qiáng)容易4．不變變小變小5．甲樹6006．增大受力面積①再增加幾個(gè)人在橫桿右端往下壓時(shí)，增大了動(dòng)力②用另一根硬棒綁在橫桿上加長(zhǎng)橫桿時(shí)，增大了動(dòng)力臂③可以通過(guò)把支架向左移的方式，減小阻力臂二、7．C8．B9．A10．A11．D12．D13．CD14．AC三、15．16．四、17．（1）物體排開液體的體積ACE（ADE）（2）1（3）無(wú)關(guān)（4）不變18．（1）鋼球木塊移動(dòng)的距離（2）速度（3）甲、乙（4）不能木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法測(cè)量移動(dòng)的距離19．（1）左（2）2（3）二（4）（5）變大（6）費(fèi)力筷子五、20．