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文檔簡介
湖北省鄂州市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀句子填詞語,把字寫規(guī)范寫美觀。
為了yùfángjíbìng和保障同學們的jiànkāng,天剛ménglóng亮的時候,警察和保安叔叔就在門口wéichízhìxù。老師們拿著測溫槍mǐnjié地為入校的同學測溫。疫情期間,同學們也沒有jīnghuāngshīcuò,一切都井然有xù,老師叮囑我們按照要求túmǒ洗手液洗手,保持一米距離,做好個人防護。2、填空題(每題2分共5題)
1).回顧所學內(nèi)容并填空。
(1)我和爸爸一起登山游玩,寂靜的山谷看不見人,只聽到一陣人語聲。我不禁想起王維的詩句:“(
),(
)?!?/p>
(2)小剛在讀書時不喜歡問問題,總覺得書中的道理自己已經(jīng)明白了,我想用《尚書》中的“(
),(
)”來勸說他改掉這個壞毛病。
(3)正如蘇軾的詩句“(
),(
)”所說,很多時候,我們看不清事情的真相,是因為我們置身其中的緣故。
(4)“生當作人杰,死亦為鬼雄”的意思是(
),這首詩表達了作者(
)的思想感情。2).讀拼音,寫詞語。
zhǎnxīncíxiángróngxìngshīxíng
(
)(
)(
)(
)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)文中有人。司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,____________。”在課文中,我們也認識了無數(shù)平凡而偉大的人:____________的李大釗,____________的張思德,舍身炸暗堡的____________……他們都是頂天立地的中國脊梁。
(2)詩中有景。吟誦著“____________,一枝紅杏出墻來”“春風又綠江南岸,____________”“渭城朝雨澠輕塵,____________”……我們感受到了濃濃的春意。
(3)詩中有情。古詩《迢迢牽牛星》講述的是中國民間“____________”的故事,詩句“盈盈一水間,____________”表達了詩人的憂思之情;《十五夜望月》中的“____________,不知秋思落誰家”一句表達了詩人思念友人之情。
(4)詩以言志?!恶R詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩都用了“____________”的表現(xiàn)手法?!恶R詩》中,詩人用“何當金絡腦,____________"表達了自己想建功立業(yè)的遠大抱負;《石灰吟》中,詩人借“____________”表明志向,即使“粉骨碎身”,也立志“____________”。4).比一比,組詞。
繞(
)淹(
)豎(
)練(
)
饒(
)掩(
)堅(
)鏈(
)5).根據(jù)語境填空。
(1)所謂“托物言志”詩,就是古代詩人借助所寫的詩歌表達志向、風骨、情操。例如鄭燮在《竹石》中詩句“_____________,_____________”贊揚了詩人不管風吹雨打,遇到多少挫折,仍舊要有堅韌頑強的品格;于謙在《石灰吟》中詩句“_____________,_____________”表達了自己不怕犧牲、堅守高潔的決心;王冕在《墨梅》詩句“_____________,_____________”表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗,獨善其身的高尚品格。
(2)古人在讀書方面很有自己的見解??鬃釉凇墩撜Z》中“_____________,_____________”說的是讀書要聰敏好學,不以向地位、學問比自己低的人請教為恥。朱熹談到讀書有“三到”,謂心到、_____________、_____________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字的注音全部正確的一項是()A.笨拙(zhuó)身軀(qū)薄霧(bó)B.露面(lòu)寧可(níng)將領(jiàng)C.閥門(fá)混亂(hùn)彎曲(qū)D.潛入(qiǎn)開鑿(záo)包扎(z?。?).“葡萄干”的拼音是()A.pútáogānB.pútáoganC.pútáogàn3).“葡”總共有多少畫()A.11B.12C.134、句子訓練(每題10分共1題)
1).我能按要求改寫句子。
(1)小河的中央,有一棵大榕樹。(把畫面寫具體)
______________________
(2)那“鳥的天堂”難道不是鳥的天堂嗎?(換一種說法,意思不變)
_____________________
(3)地球上的光明和溫暖是太陽送來的。
改為“把”字句:_____________
改為“被”字句:_____________5、連線題(每題4分共2題)
1).把搭配恰當?shù)脑~連起來。
一艘銅號一道垂柳
一方軍艦一行帆船
一把魚塘一條小溪2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
沖毀莊稼披著碧綠的眼睛
淹沒房屋露著大大的尾巴
發(fā)動田地甩著雪白的衣裳
灌溉機器鼓著長長的肚皮6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排序。
(
)清晨,白鳥成群地飛向大海,去找魚群。
(
)這里的海鳥種類繁多,有的連名字都叫不上來。
(
)你來到西沙群島,會看到遼闊的海面上成百上千的海鳥在自由自在地飛翔,海鳥中數(shù)量最多的是一種白鳥。
(
)傍晚,它們又成群地飛回島上,住進巢里。
(
)你還會看到最大的鳥——信天翁。它的翅膀就有2米長。
(
)這里可真是鳥的世界??!2).按課文內(nèi)容排列句子。
(
)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。
(
)模仿蝙蝠探路的方法,給飛機安裝雷達。
(
)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
(
)提出問題:飛機怎樣才能在夜間安全飛行呢?7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《望天門山》這首詩是唐代詩人李白寫的。(
)
2.“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?!边\用了比喻的修辭手法。(
)
3.《胡蘿卜先生的長胡子》中長胡子被小男孩當成了晾小鳥的尿布繩。(
)
4.拿到一本新書,可以先看標題,通過標題猜一猜書的大致內(nèi)容。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀天凈沙·秋思[元]馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.從詩詞的體裁上來看,這是一首()。A.唐詩B.宋詞C.元曲D.漢賦2.“昏鴉”在曲中的意思是()。A.昏頭昏腦的烏鴉B.黃昏時即將歸巢的烏鴉C.被人打昏了的烏鴉D.睡得迷迷糊糊的烏鴉3.這首曲描寫的是()的景色。A.清晨B.上午C.中午D.傍晚4.以下關于這首曲的理解,不正確的一項是()。A.“天凈沙”是這首曲的名字。B.在一座小橋旁,有一戶孤獨的人家。C.在夕陽西下的時候,作者獨自一人流浪在天涯。D.一棵枯敗的藤上,停歇著一只烏鴉。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
孫悟空有七十二變,有火眼金睛,還能一個筋斗翻十萬八千里,他的本領可真不少。這不,孫悟空穿梭時空來到了我們身邊。接下來會發(fā)生什么故事呢?請你發(fā)揮想象,寫一篇習作吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。自相矛盾楚人有鬻(yù)矛與盾者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應也?!咀⑨尅砍撼O荩捍檀?。夫:句首語氣助詞,表示要發(fā)表議論。1.解釋加點的字:
鬻:者:譽:之:吾:
莫:其:或:弗:應:
2.解釋全文。
_____________________________________________
3.這則寓言諷刺了什么?
_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習。在第二次世界大戰(zhàn)中的一天,歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部,參加緊急軍事會議。那一天大雪紛飛,天氣寒冷,汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中,艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊,凍得瑟瑟發(fā)抖。艾森豪威爾立即命令停車,讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說:“我們必須按時趕到總部開會,這種事情還是交給當?shù)氐木教幚戆伞!逼鋵嵾B參謀自己也知道,這不過是一個托詞。艾森豪威爾堅持要下車去問,他說:“如果等到警方趕來,這對老夫婦可能早就凍死了!”經(jīng)過詢問才知道,這對老夫婦是去巴黎投奔兒子,但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個人影都看不到,正不知如何是好呢。艾森豪威爾聽后,二話沒說,立即請他們上車,并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里,然后才趕回總部。此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份,也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時間,也沒有復雜的思考過程,只是出于人性中善良的本能。然而,事后得到的情報卻讓所有的隨行人員震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。原來,那天德國納粹的狙擊兵早已預先埋伏在他們的必經(jīng)之路上,希特勒那天認定盟軍最高統(tǒng)帥死定了,但狙擊卻沒有實現(xiàn),事后他懷疑情報不準確。希特勒哪里知道,艾森豪威爾為救那對老夫婦危難之中而改變了行車路線。1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.哪些語句表現(xiàn)出老夫婦的處境非常糟糕?請試著抄下來。
(1)___________________
(2)___________________
(3)___________________
(4)___________________
3.作者為什么要寫一個參謀的提醒?下列選項正確的是()A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。B.表現(xiàn)參謀的認真負責、忠于職守。C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會,從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關愛。4.文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是:_______________。
5.讀了短文,你有什么感受?
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的意思(填序號)
負:①背棄;辜負②擔負③享有④失敗·⑤背⑥虧欠
這學期我們學習了課文《將相和》。文中廉頗妒忌頗負()盛名的藺相如,對其處處刁難,而藺相如認為二人身負()保衛(wèi)趙國的重任,選擇忍讓。廉頗知道后主動負()荊請罪,將相和好,他們團結(jié)一心,不負()趙王所托。2).選詞填空。
熱烈激烈猛烈
長小校園足球聯(lián)賽三年級決賽打響了。雙方球員人場,觀眾們報以(
)的掌聲。比賽異常(
),你來我往,比分一直不分上下。突然一方發(fā)起(
)的攻勢,4號球員帶球一路過人,抬腳怒射,球進啦!操場一片歡騰。13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求寫句子
(1)小螞蟻從四面八方的草叢里走來了。
縮句:___________________________________________
(2)大龍蝦全身披甲,劃過來
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