小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案（8篇）

小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案（通用8篇）為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案1為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本方案。一、總體要求按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教務(wù)工作負(fù)責(zé)人、各教研組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。三、具體措施1、收看央視頻推出的免費(fèi)課程。從2月1日起，每天8點(diǎn)央視頻開始全天候免費(fèi)推送直播課，涵蓋小學(xué)，初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達(dá)到全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時觀看，高年級的學(xué)生注意寫好課程筆記。2、登錄學(xué)習(xí)的平臺學(xué)習(xí)。從2月10日開始，學(xué)生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”，班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號，學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群，統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動，要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。4、鼓勵能力較強(qiáng)的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具，為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺。四、學(xué)習(xí)方式。1、擬定計(jì)劃。在學(xué)?？偟膶?shí)施方案指導(dǎo)下，各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。2、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，如果遇到問題，可通過微信群向教師求助。同時教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題，或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在微信群中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。五、實(shí)施要求1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時傳遞給學(xué)生，組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)的平臺，督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。3、各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況，以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長，取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中，要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)，按時完成各科作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。4、各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案2目前，我校部分學(xué)生因疫情防控需要居家隔離。為確保每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能有計(jì)劃、有質(zhì)量地開展，根據(jù)上級應(yīng)急預(yù)案文件精神，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX、XXX副組長：XXX、XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任二、服務(wù)對象：部分居家隔離學(xué)生三、輔導(dǎo)方式：各學(xué)科教師在線輔導(dǎo)四、具體措施：（一）針對具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生1、平臺和方式所有具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生根據(jù)本班班級課表的安排和各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)度，在任課教師的指導(dǎo)下登錄“國家中小學(xué)智慧教育平臺”完成線上學(xué)習(xí)，并主動完成任課老師布置的作業(yè)。2、輔導(dǎo)方式和要求（1）各學(xué)科任課教師每天按時在線上提醒學(xué)生當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或主題，并提出具體的學(xué)習(xí)要求。（2）當(dāng)天需要布置作業(yè)的老師需在班主任處報備。各學(xué)科布置家庭作業(yè)務(wù)必嚴(yán)格遵守“五項(xiàng)管理”工作要求，均衡各學(xué)科作業(yè)量，以不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)為前提。低年級建議以實(shí)踐、活動類作業(yè)為主，各年級不得強(qiáng)制要求家長每天將學(xué)生作業(yè)拍照上傳或打卡。各學(xué)科教師對學(xué)生主動提交的作業(yè)要及時進(jìn)行反饋、指導(dǎo)。（3）一周輔導(dǎo)結(jié)束后，請班主任督促并收集好本班參與線上輔導(dǎo)的各學(xué)科任課教師完成輔導(dǎo)情況反饋表（附件2），于周五下班前放至教學(xué)部指定文件夾。（二）針對不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生針對這部分學(xué)生，由班主任組織本班任課教師提前為孩子們做好學(xué)科“學(xué)習(xí)包”，每個“學(xué)習(xí)包”分別包含“三個一”：1、一張預(yù)習(xí)單：內(nèi)容以指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為主；2、一張任務(wù)卡：內(nèi)容以該學(xué)科當(dāng)天所學(xué)知識點(diǎn)為主，供學(xué)生進(jìn)行自學(xué)和學(xué)習(xí)效果檢測；3、一張交流卡：引導(dǎo)學(xué)生提出不懂的問題，任課老師及時進(jìn)行答疑解惑或進(jìn)行知識拓展。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案3一、指導(dǎo)思想根據(jù)xx市疫情防控20xx年第1-6號通告要求，我校自xx月xx日起，停止線下教學(xué)，組織開展線上教學(xué)活動，為規(guī)范實(shí)施疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)生疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，學(xué)校以堅(jiān)持輕負(fù)高效、形式多樣、五育并舉、智慧工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”目標(biāo)要求，制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：xxx副組長：xxx組員：教務(wù)處同志、教研組長、備課組長三、具體安排與要求時間xx月xx日-xx日為第二階段，后續(xù)安排將視疫情情況變化，根據(jù)上級部門要求及時作出調(diào)整并向師生公布。課程安排各年級按照原課表進(jìn)行線上教學(xué)。備注：1、上下午的課間做廣播操、室內(nèi)操和眼保健操，督促學(xué)生認(rèn)真完成，相關(guān)視頻與音頻會發(fā)到班級家長群。2、每天的課程進(jìn)度參照教材教學(xué)進(jìn)度，授課內(nèi)容會提前一天告知，便于同學(xué)們做好充分預(yù)習(xí)工作；倡導(dǎo)同學(xué)們在7點(diǎn)30進(jìn)入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅(jiān)持40分鐘午休，晚上堅(jiān)持拓展；八年級學(xué)生不能疏忽地理、生物、信息會考學(xué)科的學(xué)習(xí)，九年級學(xué)生更要全情投入，英語口語聽力，體育訓(xùn)練等不能因居家學(xué)習(xí)而放松自我要求。體育活動安排：根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度要求，合理地選擇網(wǎng)絡(luò)資源，有效指導(dǎo)學(xué)生在家在線自主學(xué)習(xí)，以下是幾種選擇方式：（1）利用xx省名師空中課堂進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)。使用方式：學(xué)生、家長可以通過有線端、電腦端、手機(jī)端登錄省名師空中課堂學(xué)習(xí)及在線提問（支持小學(xué)、初中、高中學(xué)段在籍學(xué)生）。有線端：xx有線電視4K新機(jī)頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶可利用電視進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和電話提問。電腦端：用注冊的手機(jī)號登錄進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和在線提問。手機(jī)端：注冊過的用戶直接進(jìn)入名師空中課堂平臺應(yīng)用；未注冊用戶，可用微信掃描下方圖片1進(jìn)行注冊，注冊時需要填寫學(xué)生學(xué)籍號，可掃描上方圖片查詢。（2）xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺網(wǎng)址：。（3）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺（4）xx省中小學(xué)語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與英語書配套。方法如下：學(xué)生用戶通過“xx教育信息化”微信公眾號，點(diǎn)擊底部菜單“微資源”，選擇“語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)”進(jìn)入。線上教學(xué)建議:（1）七八年級教師統(tǒng)一繼續(xù)使用釘釘平臺，九年級教師使用“相遇課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，不用其他平臺。班主任提醒家長及時下載并登錄。（2）備課組商量好下階段的教學(xué)計(jì)劃和安排，第一階段可通過在線對學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、開學(xué)以來已學(xué)課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)與答疑服務(wù)等，后續(xù)視疫情防控情況再作相應(yīng)調(diào)整，倡導(dǎo)以直播形式開展線上教學(xué)，適當(dāng)借助教學(xué)視頻輔助教學(xué)。（3）在集體備課的基礎(chǔ)上每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好教學(xué)視頻和在線講解，在指定時間內(nèi)登錄平臺進(jìn)行線上教學(xué)，線上教學(xué)以基礎(chǔ)知識基本技能為主，充分利用好規(guī)定時長。直播過程中注意保護(hù)個人家庭隱私。（4）注重學(xué)生在線學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)過程中教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，要求學(xué)生及時登錄平臺并全程打開攝像頭，監(jiān)管學(xué)生聽課質(zhì)量。（5）每天做好作業(yè)布置和作業(yè)跟蹤。各科提前準(zhǔn)備好一周的作業(yè)，作業(yè)要精選精練（講什么練什么），嚴(yán)控作業(yè)量（原則上各科作業(yè)不要超過15分鐘），注重基礎(chǔ)，在班級群及時發(fā)布作業(yè)提交任務(wù)，關(guān)注學(xué)生每天作業(yè)完成情況，并做好在線答疑工作。（6）總之線上教學(xué)一定要做到閉環(huán)管理，具體做到備課認(rèn)真精心——授課認(rèn)真準(zhǔn)時——作業(yè)布置少而精——任務(wù)反饋及時。（7）各班教師和家長溝通好，取得家長的全力支持和配合，要求家長每天督促學(xué)生學(xué)習(xí)，是否有效督查執(zhí)行是關(guān)鍵。家校合作要求這個時段能否高效實(shí)施，貴在學(xué)校的安排和家長的配合督查，特做如下要求：居家學(xué)習(xí)期間，保證孩子健康的同時，我們要保證孩子合理的學(xué)習(xí)時間。為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，達(dá)到家校共育，家長要注意做到以下幾點(diǎn)：（1）做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)、近視防控。指導(dǎo)孩子保證正常的生活作息的規(guī)律性，加強(qiáng)衛(wèi)生教育和體育鍛煉及分擔(dān)家務(wù)勞動，讓孩子在家養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬老人等良好的習(xí)慣。（2）家長控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。做好陪伴和督查工作！及時關(guān)注和了解學(xué)校的具體線上學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方式和計(jì)劃，和孩子一起制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時上線學(xué)習(xí)相關(guān)課程，督促孩子及時認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，明確孩子使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。及時向老師反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況。（4）大部分家長仍需上班，上班和監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)難以兼顧，所有班主任和任課教師一定會加強(qiáng)管理和督查；但是，還是請我們家長克服一些困難，盡量協(xié)調(diào)有人監(jiān)管孩子的'學(xué)習(xí)、和孩子多溝通多交流，養(yǎng)成好的習(xí)慣和自覺性，我們家校合力，共克時艱！期待你們的合作！四、保障措施1、提高站位意識：由校長室牽頭教務(wù)處、教研組、年級組，統(tǒng)一認(rèn)識當(dāng)下防疫形勢及線上教育教學(xué)工作的重要性，各學(xué)科以教研組為單位制定教學(xué)計(jì)劃，讓每一位教師知曉并明確自己的責(zé)任和義務(wù)。2、提升內(nèi)容品質(zhì)：原則是輕負(fù)擔(dān)、高效率！結(jié)合學(xué)期教學(xué)安排和單元知識點(diǎn)，做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、備課組資料的收集整理、微視頻和對應(yīng)練習(xí)題的制作編寫，資料及時上傳至校園網(wǎng)，保持校園網(wǎng)的暢通，通過學(xué)校校園網(wǎng)、微信公眾號、各班班級QQ群等發(fā)布學(xué)習(xí)指南，讓每一位學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，營造大家共同努力學(xué)習(xí)的氛圍。3、多方合作提效率：各班級教師在班級群督促落實(shí)線上教學(xué)完成情況，并將本班完成情況在年級群里向年級負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報。各年級負(fù)責(zé)人關(guān)注、督促本年級各班嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校線上學(xué)習(xí)工作的執(zhí)行情況，每天考評記錄，同時向教導(dǎo)處匯報本年級線上學(xué)習(xí)工作完成情況。教務(wù)處密切關(guān)注、跟蹤各年級線上教學(xué)工作的落實(shí)情況，有效指導(dǎo)問題跟進(jìn)、有不足及時改進(jìn)，每天考評記錄，及時向校長室匯報各學(xué)科線上教學(xué)工作的完成情況。校長室全面跟蹤統(tǒng)籌，指導(dǎo)教務(wù)處、年級組、教研組、備課組、班主任、任課教師有效開展線上教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，確保真正落實(shí)線上教學(xué)工作的學(xué)習(xí)效果。4、班主任積極關(guān)注并控制學(xué)生在線學(xué)習(xí)時長，不要太疲勞，定期與學(xué)生和家長溝通交流，對學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給予及時適當(dāng)指導(dǎo)，對特殊學(xué)生加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，協(xié)助家長督促好學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。我們家校攜手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個健康、安全、充實(shí)的線上學(xué)習(xí)環(huán)境！五、特別提醒近視防控提醒：1、選擇適合線上學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品：推薦使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠(yuǎn)，避免長時間近距離用眼。建議的優(yōu)先順序?yàn)橥队皟x、電視、臺式電腦、平板電腦、手機(jī)等。有條件情況下可以將線上課程鏈接到投影儀或大屏幕電視上播放，距離3米以上觀看。選擇屏幕分辨率較高的電子產(chǎn)品，提高清晰度，減輕視覺疲勞。屏幕亮度調(diào)整到舒適狀態(tài)，既不能太亮刺眼，也不能太暗看不清。2、線上學(xué)習(xí)的正確坐姿：電子屏幕中心點(diǎn)應(yīng)放置在水平視線下方10cm處。眼睛離電腦屏幕的距離應(yīng)不少于50cm（約一臂遠(yuǎn)）。觀看時眼睛稍向下看。3、線上學(xué)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行課間休息：讓眼睛眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景或物體。認(rèn)真做好眼保健操，每半天一次。室內(nèi)體育鍛煉舒展全身。不能進(jìn)行電子游戲、觀看其他視頻方式作為課后休息放松。4、進(jìn)行“戶外活動”預(yù)防近視：近視防控最有效的方法是每日2小時的“戶外活動”，最重要的是沐浴陽光，戶外陽光可以刺激眼睛的視網(wǎng)膜產(chǎn)生較多的活性物質(zhì)多巴胺。多巴胺可促進(jìn)眼球的正常發(fā)育，抑制眼軸的增長，從而達(dá)到預(yù)防或延緩近視發(fā)生發(fā)展的效果。抗疫期間雖然很少出門，我們應(yīng)盡可能多地利用陽臺、庭院曬太陽，但要避免眼睛直視太陽。5、合理膳食預(yù)防近視：不要挑食，均衡營養(yǎng)。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。6、保證睡眠預(yù)防近視：初中生：每天9小時。7、遇到眼睛不適的做法：頻繁眨眼、眼睛干澀可能是視覺疲勞，需要減少使用電子產(chǎn)品時間，多休息。如長時間不能緩解或伴隨視力突然下降、畏光、刺痛、眼紅、不停流眼淚等其他嚴(yán)重不適情況，需要及時去醫(yī)院眼科急診就醫(yī)。居家學(xué)習(xí)提醒：1、嚴(yán)格自我管理最重要。同學(xué)們，希望你們這時候一定要會自我控制、自我管理，線上學(xué)習(xí)接觸的是電子產(chǎn)品，沒有自控意識和能力的人會沉入網(wǎng)絡(luò)世界而不能自拔！相信你們，居家學(xué)習(xí)一定會按照老師的要求，用心投入、提高效率，讓父母放心！這段時間如果能夠養(yǎng)成自我管理和控制能力，會使你們受用終身！一定要記?。寒?dāng)你浪費(fèi)時間、放任自我的時候，你就荒廢了你的人生！2、嚴(yán)格落實(shí)個人防護(hù)措施。請所有學(xué)生盡量減少出行，居家學(xué)習(xí)，主動配合單位、小區(qū)的疫情防控管理措施，加強(qiáng)自我防護(hù)。務(wù)必做好個人健康監(jiān)測，減少與他人接觸，在未排除感染風(fēng)險前避免出行，發(fā)生異常及時報告，并按要求落實(shí)防控措施。3、堅(jiān)持科學(xué)預(yù)防是關(guān)鍵。當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人堅(jiān)持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”，共同筑牢疫情防控社會大防線。4、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)很重要。隨著新課的開設(shè)，學(xué)習(xí)的難度會有所提升，希望你們抓緊時間完成既定作業(yè)，自查自糾。結(jié)合任課老師上傳的答案自主批改訂正作業(yè)。如有疑問，可以通過釘釘、QQ、微信等聯(lián)系相關(guān)老師。5、堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)身健體。在家進(jìn)行適當(dāng)體育運(yùn)動（記住不要影響樓下鄰居生活），掌握自主練習(xí)方法，養(yǎng)成自覺居家體育鍛煉的習(xí)慣。以體能天天練為主題，提高體質(zhì)健康，鍛煉意志品質(zhì)。鍛煉前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備活動：原地跑步熱身一定時間，身體微微出汗；原地徒手操，充分活動身體各部位；鍛煉時動作標(biāo)準(zhǔn)、注意安全、免受傷，若鍛煉時出現(xiàn)損傷或不適，立即停止；鍛煉后注意放松身體各部位，可采用拉伸身體各部位的肌肉和韌帶進(jìn)行放松。6、堅(jiān)持家務(wù)勞動是美德。自主整理房間，主動承擔(dān)洗碗、拖地、做飯等力所能及的家務(wù)。在勞動的過程中提高勞動技能、培養(yǎng)自理能力、感恩父母付出、珍惜勞動果實(shí)、培養(yǎng)責(zé)任意識。7、堅(jiān)持尊老愛幼是傳統(tǒng)。多與家人溝通交流，了解長輩的想法，學(xué)習(xí)他們的做法，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，感受家庭的溫馨，提升自我親情和修養(yǎng)。本方案如有變動，學(xué)校會通過學(xué)校工作群、班級家長群、學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)及時告知，請全體師生，家長們關(guān)注。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案4鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據(jù)縣教體局安排，結(jié)合本校實(shí)際，特制定此方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：組員：年級組長、各班班主任、任課教師。學(xué)校線上教學(xué)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，各年級線上教學(xué)工作由年級組長及各班老師負(fù)責(zé)。二、線上教學(xué)時間從20xx年9月9日開始三、線上教學(xué)資源1、國家智慧教育公共服務(wù)平臺2、”贛教云”江西省教育資源公共服務(wù)平臺3、全國各省市-小學(xué)初中高中4、語文、英語電子課本網(wǎng)址5、數(shù)學(xué)電子課本網(wǎng)址四、線上教學(xué)要求(一)教師要求1、班主任落實(shí)到人，聯(lián)系家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。2、由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排，教師每天將當(dāng)日上課的教學(xué)內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結(jié)反思。4、教師要嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。(二)學(xué)生要求1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習(xí)用品，簽到，等候上課。2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。3、學(xué)習(xí)：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。4、地點(diǎn)：固定上課地點(diǎn)，給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。5、手機(jī)：線上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。(三)家長要求1、家長配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí)，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。2、家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項(xiàng)管理”，嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3、班主任和家長要加強(qiáng)孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo)，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。社會心理服務(wù)熱線：xxx；青少年服務(wù)熱線：xx。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案5為貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》（x教基〔20xx〕10號）文件精神，指導(dǎo)我市各中小學(xué)幼兒園做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，切實(shí)保障我市中小學(xué)幼兒園線上教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)提出如下指導(dǎo)意見：一、有效組織線上教學(xué)各校要按照“因地制宜、精準(zhǔn)施策”的原則，“一校一案”制定實(shí)施應(yīng)對方案，根據(jù)疫情防控形勢科學(xué)研判選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，靈活安排教育教學(xué)活動。開展線上教學(xué)的學(xué)校，要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排，明確線上教學(xué)任務(wù)要求：中學(xué)實(shí)施線上教學(xué)應(yīng)綜合運(yùn)用在線教育及網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動；小學(xué)中高年級側(cè)重通過課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效；小學(xué)低年級及幼兒園不開展線上課程教學(xué)，可通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。對于義務(wù)教育階段各學(xué)段居家學(xué)習(xí)的學(xué)生，只能布置彈性作業(yè)，不做硬性要求。二、合理運(yùn)用教育資源各校要按照實(shí)用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源，減輕教師負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺開展免費(fèi)在線互動交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。推薦使用的教育資源平臺：（一）xx智慧教育云平臺（網(wǎng)址：），匯聚大量優(yōu)質(zhì)教育資源，為中小學(xué)各年級提供了豐富的專題教育和課程教學(xué)資源，各?？山Y(jié)合實(shí)際選用。（二）xx省教育資源公共服務(wù)平臺、xx教研網(wǎng)提供我省歷年“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”優(yōu)秀作品和各年級線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議，供各校借鑒。三、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考當(dāng)前初三、高三年級已進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式，努力做到復(fù)習(xí)進(jìn)度不變、效益不降。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動，做到強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效，避免簡單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)科知識的梳理總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力。（一）立足校情，科學(xué)組織各校要根據(jù)實(shí)際情況，搭建教研平臺，開通線上教研路徑與端口，結(jié)合往年畢業(yè)學(xué)段年級的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究細(xì)化初畢業(yè)班年級復(fù)習(xí)備考管理方案，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)安排，保證線上教學(xué)工作順利進(jìn)行。（二）專題教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動發(fā)揮各縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校力量，教研主題跟進(jìn)，優(yōu)化備考過程。要用好市質(zhì)檢或適應(yīng)性數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋，指導(dǎo)各學(xué)科基于校情、針對考情，精選適合學(xué)情的專題實(shí)施課堂教學(xué)，布置與課堂專題教學(xué)相匹配的測評作業(yè)，以任務(wù)為驅(qū)動，扎實(shí)有效地推進(jìn)線上教學(xué)。（三）強(qiáng)基固本，提質(zhì)增效要回歸課標(biāo)、回歸教材，關(guān)聯(lián)中高考真題。精心設(shè)計(jì)練習(xí)，注重精選以控制訓(xùn)練量，做到強(qiáng)基固本，提質(zhì)增效，避免簡單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業(yè)，用好在線學(xué)習(xí)教育平臺，講究作業(yè)評閱質(zhì)量，重視指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題表達(dá)、積淀考試經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化應(yīng)試策略。（四）對標(biāo)備考，強(qiáng)化素養(yǎng)高中對標(biāo)中國高考評價體系的“一核四層四翼”要求，初中對標(biāo)課標(biāo)及義務(wù)教育質(zhì)量評價體系，梳理總結(jié)學(xué)科必備知識，努力創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的學(xué)科關(guān)鍵能力，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)。（五）齊心協(xié)力，共同賦能要落實(shí)“時間切割，任務(wù)導(dǎo)學(xué)”，統(tǒng)籌好各科學(xué)習(xí)時間安排表。畢業(yè)班要發(fā)揮學(xué)校集備組作用，幫助教師解決好材料關(guān)、訓(xùn)練關(guān)、分析關(guān)等備課問題。要落實(shí)作業(yè)批改，針對不同層次學(xué)生給予分層指導(dǎo)；要幫助學(xué)生合理安排好各科學(xué)習(xí)時間，做到有序、有為、有效。四、家校協(xié)同，緩解壓力各校要加強(qiáng)家校聯(lián)動與家庭教育指導(dǎo)工作，切實(shí)維護(hù)好孩子的身心健康。引導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)體育鍛煉，保持身體健康。教師要保持積極心理狀態(tài)，調(diào)整情緒，積極應(yīng)對工作壓力，學(xué)會自我關(guān)愛。要暢通師生聯(lián)系渠道，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，緩解學(xué)生心理壓力。必要時候引導(dǎo)學(xué)生和家長用好xx市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的咨詢服務(wù)熱線和xx市24小時心理援助熱線，尋求專業(yè)支持。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案6在疫情管控期間，為實(shí)現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，根據(jù)市、縣《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：各學(xué)科主任、各年級主任、各備課組長、各班主任、全體科任教師年級主任、班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本年級、本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。學(xué)科主任、備課組長職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。二、學(xué)習(xí)時間安排線上教學(xué)自xx月xx日開始至疫情結(jié)束返校時止，五天為一周期(學(xué)習(xí)五天，休息兩天。每天安排：直播課、微課、體育鍛煉、實(shí)踐活動課、繪畫與欣賞課等)三、課程安排各班主任和各科任課教師自行協(xié)調(diào)、安排課程。各位教師要充分利用微信、QQ、騰訊會議、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺及資源，直播、上傳微課、學(xué)習(xí)任務(wù)單、在線答疑解惑等形式在線教學(xué)。四、具體教學(xué)安排語文：1、各年級提前備課，以復(fù)習(xí)鞏固為主，適度滲透新課，進(jìn)行合理的課時分配。2、授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內(nèi)容，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習(xí)題。3、教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)任務(wù)單為主要形式，通過預(yù)學(xué)單讓學(xué)生預(yù)習(xí)每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內(nèi)容。共學(xué)單講解易錯字，分析重點(diǎn)句子，對比優(yōu)美句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并且根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提高學(xué)習(xí)效果。4、檢測形式以家長協(xié)助為主要手段，調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，對于特殊的學(xué)生教師指導(dǎo)其進(jìn)行自行檢測。檢測的內(nèi)容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內(nèi)容。在答疑時間教師針對學(xué)生的共性問題進(jìn)行梳理與解答5、提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。一、二年級適當(dāng)安排線上教學(xué)以外，主要以居家生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主；了解、學(xué)習(xí)簡單的防護(hù)知識和方法；堅(jiān)持規(guī)律作息，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；適當(dāng)開展繪本閱讀、經(jīng)典誦讀、規(guī)范書寫、口語表達(dá)。三至六年級按照進(jìn)行計(jì)劃教學(xué)線上教學(xué)，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個性化作業(yè)，做好線上教學(xué)服務(wù)。數(shù)學(xué)：1、各年級提前備課，以復(fù)習(xí)鞏固為主，適度滲透新課，進(jìn)行合理的課時分配。2、線上教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)：在了解反饋學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘?shù)绕脚_按計(jì)劃進(jìn)行線上授課。一、二年級原則上不安排線上學(xué)習(xí)活動，進(jìn)行簡單計(jì)算、識圖測量及唱兒歌、簡筆畫等綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三至六年級按照計(jì)劃進(jìn)行線上教學(xué)，推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學(xué)生答疑解難。(1)閱讀教材環(huán)節(jié)，布置一兩個任務(wù)即可。(2)帶著問題觀看微課，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。(3)練習(xí)以書中基礎(chǔ)題為主，可設(shè)計(jì)一道提高題(彈性要求)。英語：1、各年級提前備課，以復(fù)習(xí)鞏固為主，適度滲透新課，進(jìn)行合理的課時分配。2、授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的單詞與詞組，正確流利地背誦對話，并且正確地書寫單詞與詞組。3、教學(xué)內(nèi)容以直播、微課為主要形式，通過直播、微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音，同時掌握對話正確的語音語調(diào)，為背誦打下良好的基礎(chǔ)。4、檢測形式以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自行檢測為主要手段，教給學(xué)生寫下漢語，書寫英語單詞，同時調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，檢測的內(nèi)容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內(nèi)容。5、借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽讀訓(xùn)練，上傳誦讀課文的音頻，教師進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。三四年級以聽讀為主，五六年級適當(dāng)補(bǔ)充英語閱讀理解篇目?？茖W(xué)：教師借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘對學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動。讓學(xué)生利用自主學(xué)習(xí)時間，自主創(chuàng)意實(shí)踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。五、教學(xué)要求1、各班做好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過程圖片、學(xué)生學(xué)習(xí)圖片、家庭活動圖片、教案、學(xué)習(xí)任務(wù)單的整理保存和歸檔，形式不限。2、各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)時間，靈活組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、視頻直播、在線答疑等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。3、學(xué)生返校之后，教導(dǎo)處將統(tǒng)一進(jìn)行書面測試，檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果，做到查漏補(bǔ)缺，保障線上學(xué)習(xí)和恢復(fù)上課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容有序進(jìn)行，有效銜接。4、為了保證學(xué)習(xí)效果，保護(hù)學(xué)生視力，上課老師要嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間。一二年級線上教學(xué)時間60分鐘，其余時間可通過推送學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)任務(wù)單等方式安排居家學(xué)習(xí)。三至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不得超過120分鐘，注意用眼健康，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。5、嚴(yán)格控制作業(yè)量。上課教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。6、上課教師向?qū)W生推廣的學(xué)習(xí)資源必須全部免費(fèi)，要充分利用教育部提供的國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺。中小學(xué)各年級優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，不得向?qū)W生推送付費(fèi)學(xué)習(xí)資源內(nèi)容，禁止向?qū)W生進(jìn)行商業(yè)宣傳，不得發(fā)送與教育教無關(guān)的內(nèi)容。小學(xué)停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方案7根據(jù)全省疫情防控工作需要，結(jié)合省教育廳xx月xx日全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)和疫情防控工作視頻部署會精神以及《xx省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》(x教基[20xx]xx號)要求，《xx縣中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作方案》現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生健康安全，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延。科學(xué)統(tǒng)籌安排，采取科學(xué)有效的方式，為暫緩返校期間學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助；要堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，鼓勵學(xué)生鍛煉身體，開展課外閱。讀；要堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過教師的幫助與指導(dǎo)，學(xué)生能選擇適宜的學(xué)習(xí)資源，限時限量合理安排學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：xxx（校長）副組長：xxx（副校長）成員：xxx各科組長及各完小教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人三、教學(xué)時間暫定20xx年xx月xx日——xx月xx日四、線上教學(xué)工作要求1、各科任教師不得以任何借口進(jìn)行新課教學(xué)，以預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)閱讀、運(yùn)動、勞動為主。2、一、二年級實(shí)行居家生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，建議聽、讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、口算、筆算等不做統(tǒng)硬性要求。建議在各學(xué)科教師的指導(dǎo)下，把練字、口算、閱讀、運(yùn)動、勞動制定為日常學(xué)習(xí)項(xiàng)目。3、三至六年級實(shí)行居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)由各學(xué)科推薦的視頻素材每天不超過20分鐘，各學(xué)科布置的課后作業(yè)不超過20分鐘，老師提供的”學(xué)習(xí)任務(wù)菜單”里，孩子們是可以選做的。4、老師們會提供學(xué)習(xí)時間建議和指導(dǎo)，建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)打卡、提交作業(yè)等，如果作業(yè)來不及提交可以延遲或次日上交。如在線學(xué)習(xí)上有任何困難請一定和各科老師或班主任及時進(jìn)行溝通，我們一定會盡力為您排憂解難。5、以科組為單位，融合學(xué)習(xí)內(nèi)容，集體備課制定本科組的線上教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)內(nèi)容，作業(yè)內(nèi)容。主要以培養(yǎng)自學(xué)能力、激發(fā)自主意識為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，布置些實(shí)踐探究類真實(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。五、教學(xué)資源1、xx平臺2、xx中小學(xué)智慧教育平臺3、xx教育資源公共服務(wù)平臺4、xx省教育資源公共服務(wù)平臺六、xx中心學(xué)校居家作息時間略七、注意事項(xiàng)(一)家長方面1、請各位家長為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境及電腦、手機(jī)等設(shè)備支持，保證微信平臺的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、關(guān)注孩子的成長，經(jīng)常與老師進(jìn)行溝通。3、提倡親子閱讀、親子運(yùn)動、親子勞動，陪伴孩子成長。4、監(jiān)督孩子使用電腦和手機(jī)的時間每天不超過3課時，維護(hù)良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系。督促孩子規(guī)律作息，保證充足睡眠，每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動。（二）學(xué)生方面1、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴(yán)格約束自己，積極完成課后作業(yè)，及時關(guān)注教學(xué)信息。2、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態(tài)，經(jīng)常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排