巴中市巴州區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

巴州區(qū)2022年秋七年級(jí)生物期末學(xué)情問(wèn)卷（滿分100分45分鐘完卷）一、選擇題。（每題2分，共50分）1.秦漢時(shí)期我國(guó)的4部解釋詞語(yǔ)的著作《爾雅》記載了590多種動(dòng)物和植物，在l7世紀(jì)之前．人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國(guó)物理學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．生物界，除病毒外．其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核2.表皮、葉、種子依次屬于（）A.組織、器官、植物體B.細(xì)胞、器官、組織C.組織、器官、器官D.細(xì)胞、組織、器官3.在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了控制變量，要設(shè)置對(duì)照。下列幾組對(duì)照中不合理的是（）A.潮濕與干燥 B.光照與黑暗 C.室內(nèi)與室外 D.高溫與低溫4.把大小兩種草履蟲(chóng)分開(kāi)培養(yǎng)，它們都能正常地生長(zhǎng)；可是如果把兩者放在一起培養(yǎng)，十幾天后，其中的一種全部死亡，而另一種卻生長(zhǎng)正常，這種現(xiàn)象屬于（）A.合作 B.捕食 C.競(jìng)爭(zhēng) D.寄生5.有一種山羊，由于羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟而成為優(yōu)良的紡織原料之一，使放養(yǎng)的數(shù)量持續(xù)上升。但是山羊不僅采食草、灌木和樹(shù)葉，而且有連根刨食的習(xí)慣。結(jié)果，隨著山羊數(shù)量的增多，草原和灌木叢受到嚴(yán)重破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這一實(shí)例說(shuō)明生物（）A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B.既能夠適應(yīng)環(huán)境，又能夠影響環(huán)境C.不適應(yīng)環(huán)境D.與環(huán)境勢(shì)不兩立6.小文在顯微鏡視野中盾到一個(gè)“pb”字，則透明紙上寫(xiě)的是（）Apb B.qp C.qd D.bd7.將幾大植物器官連接在一起的器官是（）A.根 B.莖 C.葉 D.花8.綠色植物利用（）進(jìn)行光合作用。A.氧氣和二氧化碳 B.有機(jī)物和氧氣C.水和氧氣 D.二氧化碳和水9.有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)。到它長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有1400萬(wàn)條根組成，全長(zhǎng)600升米，也就是從北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根全毛長(zhǎng)10000千米，也就是從北京到巴黎的距離，根的（）部位長(zhǎng)得最快。A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.根毛區(qū)10.將萌發(fā)的種子放在暖水瓶中，插入溫度計(jì)，一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)溫度上升了，說(shuō)明（）A.萌發(fā)的種子吸收了能量 B.萌發(fā)的種子釋放了能量C.萌發(fā)的種子儲(chǔ)存了能量 D.萌發(fā)的種子放出了二氧化碳11.生物分類單位中最大的分類單位是A.界 B.種 C.目 D.科12.一朵花的最重要部分是（）A.花瓣 B.花托 C.花萼 D.雄蕊和雌蕊13.細(xì)胞呼吸作用的完成部位是（）A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡14.下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（）A.充足的陽(yáng)光 B.充足的氧氣 C.適宜的溫度 D.一定的水分15.在肥沃的土壤里培養(yǎng)的幼苗比在清水中培養(yǎng)的幼苗健壯，可以說(shuō)明（）A.土壤中含有植物生長(zhǎng)的有機(jī)物B.植物必須在土壤中才能健壯生長(zhǎng)C.水是植物健壯生長(zhǎng)的必需物質(zhì)D.土壤可以為植物生長(zhǎng)提供各種無(wú)機(jī)鹽16.我國(guó)特有的棲息液水中的瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物是A.大熊貓B.白暨豚C揚(yáng)子鱷D.金絲猴17.我國(guó)著名的“活化石”之一，被稱為“鴿子樹(shù)”的珍稀植物是（）A.銀杏 B.水杉 C.珙桐 D.梧桐18.我國(guó)確定每年的哪一天為植樹(shù)節(jié)？（）A.9月10日 B.7月1日 C.3月5日 D.3月12日19.被子植物的一生開(kāi)始于（）A.開(kāi)花 B.結(jié)果 C.傳粉 D.種子的萌發(fā)20.無(wú)土栽培是指把植物（）A.栽培在清水中 B.栽培在土壤溶液中C.栽培在營(yíng)養(yǎng)液中 D.全部暴露在空氣中21.當(dāng)你吃熟的大米時(shí)，經(jīng)過(guò)咀嚼，感受有甜味，是因?yàn)槊琢５呐呷橹泻校ǎ〢.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.有機(jī)物22.下圖表示溶解葉片中葉綠素的方法，哪一項(xiàng)正確（）

A. B.

C.

D.

23.綠色植物在生物圈中的作用是（）A.綠色植物是食物之源B.綠色植物能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡C.綠色植物能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)D.以上都是24.木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開(kāi)，把飯煮熟。木材中貯存的能量是（）A.太陽(yáng)光能B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量C.電燈光能D.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量25.當(dāng)你一同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這是由于綠色植物的A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用二、填空題。（每空1分，共20分）26.生物共同特征是多方面的，例絕大多數(shù)生物都由___________構(gòu)成，___________是生物的基本特征。27.英國(guó)人在生物學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出重要貢獻(xiàn)，如___________創(chuàng)建了“進(jìn)化論說(shuō)”。___________發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。28.

（1）探究的一般過(guò)程是從_____和_____開(kāi)始的。29.地球上所有生物和它們生活的環(huán)境總稱為_(kāi)__________。其中___________生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起重要作用，有“綠色水庫(kù)”之稱。30.人體中分布最廣泛的是___________組織。從結(jié)構(gòu)層次上講，人體比植物體多了___________這個(gè)層次。31.制作臨時(shí)裝片時(shí)讓___________的一側(cè)先接觸到載玻片的水滴，然后輕輕放下，防止___________的出現(xiàn)。32.被稱譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是___________，被譽(yù)為世界四大生態(tài)工程之最的是___________。33.夏天，人們經(jīng)常用冰箱貯存蔬菜與水果，這是因?yàn)闇囟容^低時(shí)植物的___________較弱，___________消耗比較少，這種生理過(guò)程可用公式表示為_(kāi)__________。34.植物體中根、莖、葉屬于___________，花、果實(shí)、種子屬于___________。35.花盆一次放施肥過(guò)多，植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是___________，夏天洪水中的植物也出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因是___________。三、判斷題。（每小題1分，共10分。正確的畫(huà)“∨”，錯(cuò)誤的是畫(huà)“×”）36.花開(kāi)花落生命現(xiàn)象。（）37.在探究實(shí)驗(yàn)中可以設(shè)置多個(gè)變量。（）38.植物體內(nèi)先進(jìn)行光合作用，后進(jìn)行呼吸作用（）39.植物生活所需水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物都是根從土壤中吸收來(lái)。（）40.動(dòng)物冬眠時(shí)沒(méi)有進(jìn)行新陳代謝。（）41.觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法。42.細(xì)胞較小更易保證與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。（）43.“藕斷絲連”中的絲是植物體的篩管。（）44.種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。（）45.植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的動(dòng)力，來(lái)自它的光合作用。（）四、分析說(shuō)明題。（每空1分，共20分）46.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：110×40×210×10×315×10×顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡（1）上表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是___________，放大倍數(shù)為_(kāi)__________。（2）使用顯微鏡視野光線較弱時(shí)，則可以調(diào)整___________和___________。（3）要將視野中上圖所示的細(xì)胞移動(dòng)中央，應(yīng)向___________移動(dòng)裝片。47.圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該圖所示的花為_(kāi)__________花。（2）花粉粒落在柱頭后，萌發(fā)出花粉管，花粉管中的精子將與___________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成___________。受精完成后，圖示⑦將發(fā)育成___________。48.下圖中的甲、乙、丙三支試管內(nèi)裝有等量的清水，插有形態(tài)、大小相同的枝條，均把試管口堵嚴(yán)，再把乙試管口用干塑料紙包嚴(yán)。現(xiàn)在，將甲、乙兩試管同時(shí)放到陽(yáng)光下，丙試管放在陰暗處，幾小時(shí)后觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：（1）試管內(nèi)液面下降幅度最大的是___________，幾乎看不出液面變化的是___________。（2）乙枝條塑料紙內(nèi)的水分是枝條通過(guò)葉片___________散失出來(lái)的。49.荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，綠色植物在光下能釋放某種氣體，而且釋放這種氣體的能力在夕陽(yáng)西下時(shí)降低，日落后則完全停止。后來(lái)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，這種氣體就是氧氣。有人在一晴天不同的時(shí)間測(cè)試某植物釋放氧氣的量，繪制成如下圖：請(qǐng)根據(jù)此圖分析：（1）光合作用最強(qiáng)的時(shí)候大約是___________點(diǎn)鐘。（2）據(jù)此可得出結(jié)論：光合作用的強(qiáng)弱跟___________有關(guān)。（3）在中午12點(diǎn)左右氧氣的釋放量即C處，還低于B處，這可能是因?yàn)開(kāi)__________（提示：可從氣孔角度來(lái)考慮）50.下圖是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）推測(cè)圖中A、B所代表