婁底市新化縣四校2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題

2022年新化縣四校期末質量監(jiān)測（七年級歷史）一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）1.下面是對北京人小毛一天生活的描述，其中正確的是A.早上，小毛獨自一人原始森林中射死了一頭野獸B.中午回家后，小毛馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸C.下午，小毛用陶罐蒸出香噴噴的小米飯D.晚上，小毛與大家共同住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅趕野獸2.塔照遺址位于北京房山區(qū)，其二期文化遺物有陶器、銅器等。據考察，該期遺存年代為公元前1266至前1070年，相當于A.夏建立前 B.夏朝時期 C.商朝時期 D.西周時期3.如圖是西周實行某種政治制度的示意圖。根據這種制度，圖中第二層（由上到下）的人要為最上層的人盡的義務是A.進獻貢物，服從調兵 B.修建城池，制定制度C.監(jiān)察百官，鎮(zhèn)守疆土 D.授予土地，管理人民4.下圖是西周青銅器伯卣(you)。商周時期的青銅器不僅種類豐富，數量眾多，而且制作工藝高超。上述材料反映出我國商周時期的成就主要體現在A.鑄造業(yè)方面 B.制瓷業(yè)方面 C.造船業(yè)方面 D.紡織業(yè)方面5.春秋時期，“耕”“?！倍纸洺Ｍ瑫r出現在人名中，如孔子有個學生名冉耕，字伯牛；另一個學生名司馬耕，字子牛。這種現象可以用來佐證A.當時牲畜是財富的象征 B.春秋時期已經出現牛耕C.當時以牛肉為主要食物 D.孔子的這兩位弟子屬牛6.懷化是“火車推來的城市”,懷化在戰(zhàn)國時期歸屬于哪個諸侯國管轄（）A.秦國 B.楚國 C.齊國 D.燕國7.下列商鞅變法措施中，使秦國軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強的是A.重農抑商 B.推行縣制 C.獎勵軍功 D.獎勵耕織8.“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”“三人行,必有我?guī)熝伞笔悄奈凰枷爰业乃枷胫鲝垼ǎ〢.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非9.孔子是春秋時期思想家、教育家，以下孔子關于教育教學的主張中旨在改變“學在官府”局面的是（）A.知之為知之 B.學思結合 C.溫故而知新 D.有教無類10.如下圖歷史地圖能反映出（）A.春秋時期大國爭霸 B.統(tǒng)一趨勢不斷增強C.戰(zhàn)國時期百家爭鳴 D.戰(zhàn)爭不止社會倒退11.秦始皇號稱“千古一帝”，統(tǒng)一天下后，建立了專制主義中央集權制度，并實行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，包括①統(tǒng)一文字②統(tǒng)一鑄“五銖錢”③修筑萬里長城④頒布“推恩令”A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.公元前209年夏，秦朝爆發(fā)了農民起義，在時間的表述方法上還可以寫作（）A公元前2世紀早期 B.公元前2世紀末期C.公元前3世紀早期 D.公元前3世紀末期13.漢文帝時，在王國的政治架構上“眾建諸侯”，王國增至22個，王國四百石以上的官吏“皆朝廷為置，不得自置”。漢文帝這樣做的主要目的是A增加政府收入 B.加強中央集權C.緩和階級矛盾 D.反擊匈奴襲擾14.西漢初，賈誼向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力”。后來，漢武帝“眾建諸侯而少其力”的主要措施是（）A.行推恩 B.設刺史 C.推察舉 D.分郡縣15.張騫通西域使天山南北地區(qū)歷史上第一次與中原連為-體，中原與西域乃至更西的廣大地區(qū)交通路線逐步開辟，形成了著名的通商要道A.茶馬古道 B.馳道 C.絲綢之路 D.蜀道16.2020年我國在抗擊新冠肺炭疫情的戰(zhàn)役中，中醫(yī)藥無論在防治還是救治方面都發(fā)揮丁舉足輕重的作用，而早在東漢時期，提出“治病"理論，倡預防疾病的醫(yī)學家是（）A.蔡倫 B.華佗 C.張仲景 D.李時珍17.“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”這首詩描述的戰(zhàn)爭A.為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎 B.加速了曹操統(tǒng)一全國的步伐C.造成了南北朝對峙的局面 D.為三國鼎立局面形成奠定基礎18.魏晉南北朝內遷的北方少數民族一般被泛稱為“五胡”。呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期A.民族交融加強 B.商業(yè)貿易繁榮C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁19.“西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力?！辈牧戏从车氖墙系貐^(qū)開發(fā)的A.重要原因 B.主要表現 C.基本特點 D.積極影響20.飛天是我國石窟藝術中最富舞蹈美感的形象之一，以下飛天形象的變化反映出A.書法藝術成熟 B.北方民族融合C.江南經濟開發(fā) D.南北政權對峙二、綜合題（共3題，共40分）21.周朝是我國歷史上存在最長時間的朝代，存在了800多年，分為西周和東周。閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。材料一“周滅了商，席卷整個中國北方……靠當時用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認周宗主權、與國王沒有血緣關系的國王親信和地方貴族?！薄M正清等《中國：傳統(tǒng)與變革》材料二平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！妒酚洝ぶ鼙炯o》材料三衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡、反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。請回答：（1）材料一中反映了西周實行什么政治制度？根據材料一結合所學知識分析，分封的原則是什么？結合所學知識回答，實行此制度有何積極影響？（2）?材料二概述的是哪一歷史時期的史事？根據材料二指出這一時期的政治特點？材料二中“諸侯強并弱”反映了一種怎樣的歷史趨勢？（3）材料三中“衛(wèi)鞅”得到了誰的支持？反映的是哪一歷史事件？此歷史事件出現的根本原因是什么？這一事件有何影響？22.思想文化是一定時期的政治、經濟在意識形態(tài)領域的反映。閱讀材料，回答問題。材料一中國學術思想最燦爛的時期是秦以前，政治社會最理想安定時期莫過于漢唐?！X穆《國史大綱》材料二秦以來中國的文化曾遭受到三次厄運，一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，再一次是明初的科舉制度。在這三次中，要算董仲舒所發(fā)動的這一次對文化上危害最長遠?！幾院拇啊吨袊洕枷胧贰凡牧先枷?，歸本儒家，便是要使全國人有一致的信仰，讓大家在相同的目標下，致力于共同的利益。所以統(tǒng)一思想是有其必要的。——李威熊《董仲舒與西漢學術》（1）據材料一，列舉“中國學術思想最燦爛時期”的兩位思想家及其主張。（2）材料二中董仲舒所發(fā)動的“這一次”是指哪一歷史事件？材料二、三對這一歷史事件的評價有何不同？（3）通過本題，你認為應該怎樣評價歷史事件？23.閱讀下列材料，回答下列問題。材料一：“老驥伏櫪