高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)十不等式及其性質(zhì)_第1頁
高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)十不等式及其性質(zhì)_第2頁
高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)十不等式及其性質(zhì)_第3頁
高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)十不等式及其性質(zhì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課時作業(yè)(十)不等式及其性質(zhì)

一、選擇題

1.若力=/+3a6,B=4abi,則1、6的大小關(guān)系是()

A.廬施.心8

C.水6或4>6D.A〉B

2.已知:a,b,c,dGR,則下列命題中必成立的是()

A.若a>b,c>b,則a>c

B.若a〉一b,則c—a〈c+b

qb

C.若a>b,c<d,則

cd

D.若/>況則一水一b

3.若一則下列各式中恒成立的是()

A.-2<o—£<0B.—2<o—£<—1

C.—1<。一萬<0D.一1<。一萬<1

4.有四個不等式:①|(zhì)司>|引;②水力;③a+從ab;④/>6.若:<?0,則不正確的不等

式的個數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

二、填空題

5.已知a6均為實(shí)數(shù),則(a+3)%—5)仁+2)(己—4)(填“>”“<”或“=").

6.如果那么。-2a與c—28中較大的是.

7.給定下列命題:

①a〉心吉>6;②才>Z/=a>6;

③a>6=21;?a>b,c>d=^ac>bd\

a

⑤a>b,c>d=>a—c>b—d.

其中錯誤的命題是(填寫相應(yīng)序號).

三、解答題

8.已知KL比較第一1與2/一2彳的大小.

9.已知一l<x<4,2<X3.

(1)求x—y的取值范圍;

(2)求3x+2y的取值范圍.

[尖子生題庫]

0—1—b/^―I—d

10.若be-bd>0.求證:一;—W——

ba

課時作業(yè)(十)不等式及其性質(zhì)

1.解析:因?yàn)?一片a?+3a。一(4a6—63=(a-&+^2^0,所以4,區(qū)

答案:B

2.解析:選項(xiàng)A,若a=4,8=2,c=5,顯然不成立;選項(xiàng)C不滿足倒數(shù)不等式的條

件,如a>3>0,c<O〈d時,不成立;選項(xiàng)D只有a>6〉0時才可以.否則如a=—1,6=0時不

成立.

答案:B

3.解析:

又一/.—2<。+(—£)<2,

又〃<£,,。一£<0,即一2<。一£<0.故選A.

答案:A

4.解析:由一〈!<0可得灰水0,從而Ia|<|6|,①不正確;a〉b,②不正確;a+6〈0,ab〉0,

ab

則a+灰劭成立,③正確;才>況④正確.故不正確的不等式的個數(shù)為2.

答案:C

5.解析:因?yàn)?a+3)(a-5)—(a+2)(a—4)=(才一2a—15)一(才一2a—8)=—7<0,所

以(a+3)(a—5)<(a+2)(a—4).

答案:<

6.解析:c—2a—(c—26)=26—2a=2^b~a)<0.

答案:c-2b

7.解析:由不等式性質(zhì)可知,只有當(dāng)公力0時,才〉作才成立,故①②都錯誤;對于③,

只有當(dāng)3>0且a〉人時,才成立,故③錯誤;由性質(zhì)可知,只有當(dāng)出力0,c>rf>0時,acybd

a

才成立,故④錯誤;對于⑤,由c>d得一心一c,從而a—d>b—c,故⑤錯誤.

答案:①②③④⑤

8.解析:x—1一(2%2—2%)—x—2x~\~2x—1

=(x—x)—(V—2x+l)(x—1)—(x—

所以(X—1)口一/+,〈0,

所以x—1〈29—2x.

9.解析:(1)因?yàn)橐?<冢4,2<j<3,

所以一3<一正一2,所以一4<x—j<2.

(2)由一次求4,2<正3,

得一3〈3x<12,4<2正6,

所以1<3X+2T<18.

10.證明:因?yàn)閎c—a心0,所以adWbc,

因?yàn)閎d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論