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文檔簡介

1、常用英語字組表(75個)

元音字母(5個)

元字組

元音字組(28個)

字組

輔音字母(21個)

輔字組

輔音字組(21個)

元音字母:a,e,i/y,o,u

ar,er,ir,or,ur

are,ere,ire,ore,ure

ai/ay,air,aLau/aw

元音字組:ea,ear,ee,eer,ei/ey,eu/ew

ie

oa,oar/oor,oi/oy,oo,ou/ow,our

ui

b,c,d,f,g,h,j,k,1,m,n,p,q,r,s,t,v,w-,

輔音字母:

x,y-,z

ch,-ck,-dge,dr-,-ds,gh,gu-/-gue,kn-,-mn,-ng,ph,ps-,

輔音字組:

qu-,sc-,sh,-tch,th,tr-,-ts,wh-,wr-

此外,還有一些不常用的字組,如:oul(could>would),ier(fierce),

eir(their、weird)等。

2、為何要將字組概念的引入

字母是書寫英語單詞的最小單位,音素是語言中最小的發(fā)音單位。字母分

為元音字母和輔音字母兩種。英語單詞中的字母和單詞讀音中的各個音素并

不都存在著對應關(guān)系。有時一個字母對應一個音素,有時兩個或三個字母對

應一個音素。

字組指的是一個或幾個字母在一起,發(fā)一個音素。字組是拼讀英語單詞的

基本單位,一個字組對應著一個音素。字組能很好地體現(xiàn)出單詞的拼寫和讀

音之間的對應關(guān)系,一個字組總是對應著一個音素。字組分為元字組和輔字

組兩類,元字組是對元音字母和元音字母組合的合稱;輔字組是對輔音字母

和輔音字母組合的合稱。

字母數(shù)量少(26個),字組數(shù)量多(常用的見上表有75個),但在同一

個單詞中,字組數(shù)少于或等于字母數(shù),以字組為單位記憶單詞可以減輕學習

者的負擔。如chick一詞,字組數(shù)是三個ch-i-ck,字母數(shù)是五個c-h-i-c-k,

記憶三個字組總比記憶五個字母要容易。

字母不能很好地體現(xiàn)英語單詞“音形一體”的特點,只有引入“字組”這一概

念才能使單詞的“音”與“形”統(tǒng)一起來。如chick一詞,如果把chick拆分開來

看c-h-i-c-k,我們并不知道每個字母發(fā)什么音,只有把ch、i、ck看成字組,

以字組為單位來看待這個詞,才能看出詞形與讀音之間的對應關(guān)系,ch-i-ck

分別對應[tf]、[i]和[k]音。三個字組對應三個音素的記憶方式,比排列組合式

地記憶五個字母要容易得多。

英語是一種拼音文字,不認真總結(jié)單詞里每個字組的讀音規(guī)律,不是把單

詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起,不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立

一種對應關(guān)系,那么,記憶單詞就要從三個方面來記憶:記詞形、記詞音、

記詞義。

掌握一定的拼讀規(guī)律,可以把三個方面記憶變?yōu)閮蓚€方面。把英語單詞的

拼寫和讀音作為一個整體來掌握,見到一個單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其

音;反過來,聽到一個單詞的發(fā)音,就能夠根據(jù)其讀音拼寫出這個單詞來。

這樣把拼寫和拼讀當成一個整體來對待。記住了詞形,也就記住了詞音,記

住了詞音也就等于記住了這個詞的拼寫形式。將記憶單詞的三個方面(記詞

形、記詞音、記詞義)簡化為“一一對應”式的記詞方法。所謂“一一對應”就是

將“讀音”和“拼寫”看作一個整體,即“音形一體”,只要記住這個“音形一體”所

對應的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”簡化為“記音形、記詞義”。

總之,基于七十多個字組的識記單詞方式,遠比基于二十六個字母的識記

單詞方式效率高、速度快、記憶時間長。聽音知形,見形知音,音形互佐,

見到一個單詞能夠讀出來,會讀的單詞能夠?qū)懗鰜?。只有充分利用英語單詞

拼寫與讀音之間的對應關(guān)系,有聲地學習英語,學起來才會感到輕松、容易。

只有將單詞的讀音和拼寫作為一個整體來掌握,才可以大大地降低識記英語

單詞的難度。

記憶單詞不僅要記住單詞的讀音和拼寫,還要學習其用法,了解單詞的語

法屬性,了解單詞與其他同義詞、和近義詞的相同之處和不同之處,也就是

說僅僅只是記住單詞的拼寫和讀音是不夠的,但也就是單詞的拼讀問題象一

座山一樣,擋住了許多學習者前進的道路,他們不能輕松應對英語單詞的拼

讀問題,也就很難進一步更深入地學習英語。由此可見,盡早、盡快、盡可

能好地掌握英語單詞的拼讀規(guī)律,對英語學習者來說是非常重要的。

3、字母、字組和字群

一、基本概念

1、字母指的是二十六個字母。字母是構(gòu)成英文書寫的最小單位,英語單

詞中的字母和單詞讀音中的各個音素并不存在對應關(guān)系。

2、字組指的是一個或幾個字母在起,發(fā)一個共同的音素。字組是英語單

詞發(fā)音的基本單位,通常一個字組對應該一個音素。字組分為元字組和輔字

組兩種。

3、字群是指幾個字組在同一個音節(jié)里發(fā)兩個以上的音素。(如:-tion,

-sion,-sten,-stle,-ought)

4、字組名與字組音

字組名:對字組的稱呼或叫法稱為“字組名稱”,簡稱“字組名”。如th就叫

th字母組合,ar就叫ar字母組合。英語里有26個字母,我們可以一個一個

地說出來。但這26個字母在單詞中的發(fā)音和他們的“名稱”并不都是一樣的。

字組音:字組在單詞中所發(fā)的音素叫“字組讀音”,簡稱“字組音”。

二、為什么要在字母的基礎上引入字組的概念呢?

從書寫形式上看,英文是由一個一個的字母構(gòu)成的,但每一個字母并不一

定對應一個音素,倒是每一個字組對應著一個音素。英語是一種拼音文字,

經(jīng)過一段時間的學習,許多人會“悟”出一些英語單詞讀音和字組之間的這種一

對一的關(guān)系,從“單個字母拼合單詞”的識記的方式,過渡到“在字組的基礎上

識記單詞”,并“悟”出一些拼讀規(guī)律。學習者為這個“悟”字付出了太長的時間。

所以學習英語應該盡早識記字組,即三十多個元字組,和三十多個輔字組,

以字組為基本單位本記憶單詞。

在七十多個字組的基礎上識記單詞,遠比在在二十六個字母的基礎上識記

單詞的效率高、速度快,記憶時間長,可以在很大程度上降低識記英語單詞

的難度。

1、元字組

在《英語單詞拼讀規(guī)則表》中,元字組指的是:元音字母和元音字組。

元音字母指的是五個元音字母A(a),E(e),I(i),O(o),U(u)。元音字母

數(shù)量雖少,但出現(xiàn)的頻率高。

元音字組由兩個或三個元音字母組合而成,少數(shù)幾個輔音字母(r,1,w,

y)也可以和元音字母一起組成元音字組。

1.1元音字母

元音字母共有五個:A(a),E(e),I(i),O(o),U(u)oY(y)和W(w)也可以

當作元音字母來用,當這兩個字母出現(xiàn)在單詞(或音節(jié))的開頭時,通常被

當作輔音字母來用;如果不是出現(xiàn)在詞首,Y(y)、W(w)經(jīng)常被當作元音字母

來用,Y(y)相當于元音字母I①,W(w)相當于元音字母U(u)。元音字母出現(xiàn)

在重讀音節(jié)時,或者是開音節(jié),或者是閉音節(jié)。元音字母出現(xiàn)在非重讀音節(jié)

里時弱讀為[?]或口]音。

1.2元音字組

元音字組分為:?音節(jié)元音字組、-re音節(jié)元音字組和普通元音字組。元

音字組數(shù)量多,只有少數(shù)幾個元音字組出現(xiàn)的頻率較高。-r音節(jié)元音字組有

五個:ar,er,ir,or,ur;-re音節(jié)元音字組也有五個:are,ere,ire,ore,

ure;普通元音字組數(shù)量較多,常用的有:ai/ay,air,aLau/aw,ea,ear,

ee,eer,ei/ey,eu/ew,ie,oa,oar/oor,oi/oy,oo,ou/ow,our,ui等。

此外,還有:oul(could>would),ier(fierce),eir(their、weird)等不常用的

元音字組。

2、輔字組

在《英語單詞拼讀規(guī)則表》中,輔字組指的是輔音字母和輔音字組。

2.1輔音字母

單個輔音字母其有21個:Bb,Cc,Dd,Ff,Gg,Hh,Jj,Kk,LLMm,

Nn,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。其中Yy,Ww經(jīng)常被

當作元音字母來用。

2.2輔音字組

輔音字組指由兩個或兩個以上的輔音字母組合而成,共同發(fā)一個輔音。如:

ch,-ck,-dge,dr-,-ds,gh,gu-/-gue,kn-,-mn,-ng,ph,ps-,qu-,

sc-,sh,-tch,th,tr-,-ts,wh-,wr-o

個別輔音字組發(fā)兩個音,如:gu-,qu-,sc-o

有的輔音字組經(jīng)常出現(xiàn)在音節(jié)的開頭部分,如:dr-,gu-,kn-,qu-,sc-,

tr-,wh-,wr-;有的輔音字組經(jīng)常出現(xiàn)在音節(jié)的末尾,如:-gue,-mn,-ng,

-tch;還有的輔音字組在單詞中的位置比較靈活。

(附)26個字母出現(xiàn)頻率排順序

排序字母出現(xiàn)頻率%

eorat

1234567811.883128.1818187.2077927.0129876.9480526.6

nhsi1

910111213233775.389615.3246755.1948054.9350653.63636

mucdw

gPbyk

8192021224025972.3376622.3376621.9480521.7532470.974

fvxjq

232425260260.259740.129870.0649350.064935

z

備注:采樣對象為初中第一冊單詞表中的詞

IV關(guān)于《英語單詞拼讀規(guī)則表》的幾點說明

字母是構(gòu)成單詞的基本單位,反過來說,單詞是由字母構(gòu)成的,但是單詞

的各個字母與各個音素之間并不是一一對應關(guān)系,倒是字組與音素之間存在

著一對一的關(guān)系,即一個字組對應一個音素。因此,以字組為單位記憶單詞

遠比以字母為單位記憶單詞更合理,可以在單詞的“音”與“形”之間建立起一對

一的關(guān)系?!耙簟敝傅氖菃卧~讀音中的各個音素,“形”指的是字組而不僅僅是字

母。由此可見,在掌握26個字母的基礎上熟記一部分元字組和輔字組是非常

有必要的,可以很大程度降低記憶單詞的難度,延長遺忘時間。

深入了解英語單詞讀音和拼寫之間的內(nèi)在聯(lián)系,深入了解英語單詞中的字

組與單詞中各個音素之間的一一對應關(guān)系,可以使學習者準確地把握英語單

詞的讀音和拼寫,避免會讀不會寫或者會寫不會讀的現(xiàn)象,可以準確、牢固

地記住英語單詞,從而大大降低記憶單詞的難度。

一、元音字母在重讀音節(jié)中的讀音

元音字母讀音例詞編號

在開音節(jié)[ei1-0

nameplaneJanebabycake

中]1

a

在閉音節(jié)1-0

[?]bagdadhatmapblackback

中2

在開音節(jié)[i:1-0

hethesemeChinese

中]3

e

在閉音節(jié)1-0

[e]bedletpendeskyesegg

中4

在開音節(jié)[ai1-0

bikeflydrivetimenicekite

中]5

i

在閉音節(jié)1-0

[i]fishbigdrinksitmiIkswim

中6

在開音節(jié)1-0

[??]thoseclosegohoehomeno

中7

0

在閉音節(jié)1-0

[?]clocknotboxshopsock

中8

在開音節(jié)口u?1-0

studentexcusedutyTuesday

中]9

u

在閉音節(jié)1-1

[?]buscupjumpmuchlunch

中0

開音節(jié)中的元音字母讀字母表音;閉音節(jié)中的元音字母讀短音。(開1-1

音節(jié)和閉音節(jié)都是重讀的,不重讀時就不能稱為開音節(jié)或閉音節(jié)。)1

此外,在開音節(jié)中,元音字母U在輔音字母j,1,r,s后面時讀[u:]1-1

音,例如:June,blue,ruler,super.2

二、元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音

元音字母讀音例詞編號

[?]anotherwomanbreakfast2-01

a

[i]orangecomradevillagecabbage2-02

[?]hundredstudentopenweekend2-03

e

[i]chickenpocketbeginchildren2-04

[?]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal2-05

i

[ai]exercisesatellite2-06

[?]secondtonightsomebodywelcome2-07

0

[??]alsozerophoto2-08

:?]autumndiffcult2-09

U

[ju?]popularcongratulationJanuary2-10

在非重讀音節(jié)中,許多單詞中的元音字母a,e,i即可以讀作

2-11

[?]音,也可以讀作口]音。

動詞中的a如果處在開音節(jié)位置,a讀[ei]音,例如:operate.2-12

u處在開音節(jié)位置,又在輔音字母j,1,r,s后面時,讀[u(:)]

2-13

音,例如:July,influence,February,issue.

三、元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音

兀音字母讀音例詞編號

a在[w]音后面[?]wantwhatwatchwashquality3-01

a在f,n,sk,

[a:afterplantgraphaskgraspglass

ph,sp,ss,st,th3-02

,>]fastfather

[ai

i在-nd,-Id和gh前findchildlighthigh3-03

]

[?u

o在一st,Td前mostpostcardoldcold3-04

]

o在m,n,v,th前:?]comemonkeylovemother3-05

四、-r音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞編號

[a:4-0

carfarmdarksharpener

ar在通常情況下ar在[w]1

音后面[?:4-0

warmquartertowards

:2

[?:4-0

fortymorningshort

or在通常情況下or在[w]:3

音后面[?:4-0

wordworkerworse

:4

[?:4-0

er,ir,ur〕certainlybirdIhursday

5

4-0

-r音節(jié)中的元音字母和后面的r在重讀音節(jié)中一起讀長音。

6

輔音字母r雙寫時,前面的元音字母不能與r構(gòu)成-r音節(jié),而是按4-0

重讀閉音節(jié)的拼讀規(guī)則發(fā)音。例如:carry,sorry,hurry7

-r音節(jié)在非重讀音節(jié)中通常讀[?]音,例如:dollar,teacher,4-0

forget,martyr,Saturday.8

五、-re音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞編號

are[e?]caredarehare5-01

ere[i?]heremere5-02

ire[ai?]firehirewire5-03

ore[?:]morescorebefore5-04

ure[ju?]purecure5-05

re音節(jié)多數(shù)讀以⑶結(jié)尾的雙元音。5-06

are,ere,ire,ore很少出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中,ure在非重讀音

5-07

節(jié)中讀[?]音,例如:picture,pleasure

重讀元音字母加r,再加非重讀元字組時,重讀元音字母應按-re

音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀,字母r讀[r]音。例如:parent,zero,story,

during,inspiring.但在這類單詞中,某些常用詞及多音節(jié)詞經(jīng)常出5-08

現(xiàn)r前的元音字母讀音長音短化現(xiàn)象。例如:orange,very,American,

paragrapho

六、元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

6-

ai/ay[ei]afraidrainwaitdayplay

01

6~

air[e?]airhairchairpairrepair

02

6~

al在通常情況下[?:]smallballtalkwallall

03

al在f,m前6~

[?:1]alwaysalsosaltalmost

04

6-

[a:]halfcalm

05

6~

au/aw[?:]autumndaughterdraw

06

6-

[i:]teacheasycheapplease

07

6-

ea[e]heavybreadsweaterweather

08

6_

[ei]breakgreat

09

6-

[i?]heardearnearclearyear

10

6-

ear[e?]bearpearwearswear

11

6-

[?:]earthlearnearly

12

6-

ee[i:]jeepweekgreenthree

13

6-

eer[i?]pioneerdeerbeer

14

6~

[ei]eightneighbourthey

15

ei/ey

6~

[i:]eitherkey

16

6~

[ju?]newfewnewspaper

eu/ew在通常情況下17

在j,1,r,s后6-

[u:]flewbrewjewelry

18

6-

ie/ei[i:]piecefieldreceive

19

6-

oa[?u]coatJoanboatgoal

20

oar/oor[?:]roarboarddoorfloor6-

21

6-

oi/oy[?i]noisepointboytoilet

22

6-

[u:]broomfoodtoothschool

23

00

6-

[u]booklookcookfootgood

24

6~

[au]flowerhousecountdown

25

6-

[?u]knowrowthrowthough

26

ou/ow

6~

[?]youngcountryenough

27

6~

[u]groupyousoup

:28

6~

[?:]courseyourfour

29

6-

our[au?]ourhourours

30

6-

[?:]journey

31

6-

Uu?i]fluidsuicidetuition

Ui在通常情況下在j,32

1,r,s后6-

[u:]juicefruitsuit

33

七、非重讀音節(jié)中元音字組和字群的讀音

元音字組或字群讀音例詞

7-0

ai/ay,ei/ey[i]Sundayforeignmonkey

1

[?u7-0

OWyellowsparrowtomorrow

]2

-sion,-tion[In]impressionnation7-0

3

7-0

-sion在元音字母后[?n]visiondecisionoccasion

4

7-0

-tion在s后[t/?n]questionsuggestion

5

7-0

-sten[sn]listen

6

7-0

-stle[si]whistle

7

7-0

-sure[??]pleasuremeasure

8

7-1

-ture[tj?]pictureculture

9

元音字組在非重讀音節(jié)中讀[?]音或[i]。例如:neighbour,serious,7-1

famous,biscuit,coffee0

八、元字組在復合詞非重讀音節(jié)中的讀音

復合詞中的第二部分不標注重音符號,但其中的元音字母或元音字組

8-

仍按重讀音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀。例如:everyday[ei]handbag匣]

01

blackboard[o:]

有些詞隨著語言的發(fā)展,前后兩部分已失去其單獨存在的意義,融合

成為一個詞。其中的非重讀部分要按非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音。例如:

sun太陽+day[ei]日子一>Sunday[i]星期天holy神圣+8-

day[ei]日子一>holiday[i]假日break中斷+fast[a:]齋戒02

一>breakfast[a]早餐cup茶杯+board木板[o:]—>

cupboard[?]碗柜

九、輔字組的讀音

輔字組讀音例詞

9-0

[b]bikebusbag

1

b

9-0

[/]bombtomb

2

9-0

[k]cakepicturecoatmusic

C在通常情況下c在e3

刖或在1/y前9-0

[s]facedecidecinema

4

9-0

[tj]muchchickrichteacher

5

9-0

ch[k]schoolheadachechemistry

6

9-0

[J]machineChicago

7

9-0

-ck[k]cockpocketblackknock

8

9-0

d[d]doctorbreadhandday

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