七年級(jí)英語(yǔ)教案－What do you like-Lesson 100

初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

英語(yǔ)教案

（2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期）

學(xué)校：_______________________

年級(jí)：_______________________

任課教師：_______________________

英語(yǔ)教案/初中英語(yǔ)/七年級(jí)英語(yǔ)教案

編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)

初中英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)教案一Whatdoyoulike-Lesson100

教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能，增加一項(xiàng)語(yǔ)言

能力，有利于國(guó)際化的日常交流、生活、工作等，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中七年級(jí)英

語(yǔ)科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，

可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

Lesson100教學(xué)設(shè)計(jì)示例（一）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)單詞的重音、句子重音和語(yǔ)調(diào)以及不完全爆破等知識(shí)，能夠正確拼讀,

體會(huì)英語(yǔ)主流的節(jié)奏感。

2.復(fù)習(xí)動(dòng)詞like在一般現(xiàn)在時(shí)中的用法及各種句式。

3.學(xué)習(xí)語(yǔ)音，能較準(zhǔn)確的讀出單詞的重音、句子重音和語(yǔ)調(diào)及不完全爆破。

4.復(fù)習(xí)鞏固動(dòng)詞like在一般現(xiàn)在時(shí)中的用法及各種句式。

二、教學(xué)用具：

錄音機(jī)、圖片等。

三、教學(xué)步驟：

Step1.Revision

1.教師讓學(xué)生以造句的形式或者是朗讀課文作練習(xí)形式，復(fù)習(xí)動(dòng)詞like的用法及各種

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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

句式。

2.讓學(xué)生看圖敘述某人的喜好。有條件的班級(jí)可以讓個(gè)別學(xué)生進(jìn)行對(duì)話演示。

Step2.Wordstress

教師讓幾個(gè)學(xué)生試讀一遍，教師講評(píng)或訂正錯(cuò)誤并向?qū)W生講解有關(guān)重音的知識(shí)和重音符

號(hào)。然后學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀，邊讀邊跟著老師打手勢(shì)，體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)流的節(jié)奏感，提高興趣。最

后找?guī)讉€(gè)同學(xué)邊打手勢(shì)邊讀單詞或者全班同學(xué)齊讀單詞一遍。

Step3.Incompleteplosion

教師讓學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀，待基本讀熟后，再講解有關(guān)不完全爆破的知識(shí)。

Step4.StressandIntonation

教師讓全班學(xué)生試讀一遍，教師講評(píng)或訂正錯(cuò)誤并向?qū)W生講解有關(guān)重音的知識(shí)和重音符

號(hào)。然后學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀，邊讀邊跟著老師打手勢(shì)，體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)流的節(jié)奏感，提高興趣。最

后找?guī)讉€(gè)同學(xué)邊領(lǐng)讀單詞或者全班同學(xué)齊讀單詞一遍。

Step5.listenandcomplete

學(xué)生聽(tīng)錄音完成練習(xí)冊(cè)第三題.

Step6.Askandanswer

學(xué)生兩人一組做問(wèn)答練習(xí)。然后口頭敘述朋友在家的喜好。

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Step7.listenandchant

教師放錄音學(xué)生跟讀，待基本讀熟后，可讓學(xué)生邊有節(jié)奏的拍手邊說(shuō)，也可以把全班分

成兩組，一組問(wèn)，一組答，同時(shí)用手打拍子，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣。

Step8.Readandanswer

教師先讓學(xué)生看短文后的6個(gè)問(wèn)題。并快速閱讀找出問(wèn)題的答案。在學(xué)生兩人一組互相

對(duì)照答案的基礎(chǔ)上，教師在全班進(jìn)行訂正，然后學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀。

Step9Playthisgame

,此題僅供選用，學(xué)生分成4人一組，每人先按要求在紙條上寫出自己喜歡和不喜歡做的

事情，然后按順序傳遞，并互相提問(wèn)：Whatdo/don,tyoulikedoing?Whatdoes/doesn,

the/she1ikedoing?等。

Step10.checkpoint

鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)內(nèi)容做一小結(jié)，教師進(jìn)行補(bǔ)充。

Step11.workbook

完成課后練習(xí)。

Blackboardhandwriting

LessonlOODoyoulikecooking?

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Yes,Ido.Ilikeitverymuch/alot/a1ittle.

No,Idon,t.Idon,tlikeitatall.

Doeshe/shelikecakes?

Yes,he/shedoes.He/Shelikesthemverymuch/alot.

Yes,he/shedoes.He/Shelikesthemalittle.

No,he/shedoesn'tlikethematall.

四、難點(diǎn)講解

Shelikescooking.她喜歡做飯燒菜。

在上一單元，我們初步學(xué)習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)的用法。如果主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱形式，如he,

she等，句中行為動(dòng)詞要相應(yīng)變?yōu)閱螖?shù)第三人稱形式。關(guān)于這部分內(nèi)容，請(qǐng)參閱下表：當(dāng)主

語(yǔ)是單數(shù)第三人稱時(shí)，動(dòng)詞形式的變化：LessonlOO教學(xué)設(shè)計(jì)示例（二）（多媒體PPT教案）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)單詞的重音、句子重音和語(yǔ)調(diào)以及不完全爆破等知識(shí)，能夠正確拼讀，

體會(huì)英語(yǔ)主流的節(jié)奏感。

2.復(fù)習(xí)動(dòng)詞like在一般現(xiàn)在時(shí)中的用法及各種句式。

3.學(xué)習(xí)語(yǔ)音，能較準(zhǔn)確的讀出單詞的重音、句子重音和語(yǔ)調(diào)及不完全爆破。

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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

4.復(fù)習(xí)鞏固動(dòng)詞like在一般現(xiàn)在時(shí)中的用法及各種句式。

二、教學(xué)用具：

多媒體PPT課件。

三、多媒體PPT課件說(shuō)明：

多媒體PPT課件分為六個(gè)部分：revision,wordstress,incompleteplosion,stress

andintonation,readandanswer,exercises.每一頁(yè)下方都設(shè)有一個(gè)小按鈕，這是返回

主頁(yè)的按鈕。教師可以點(diǎn)擊此按鈕，回到主頁(yè)選擇相關(guān)的課件。

其中revision展示七個(gè)英文句子，讓學(xué)生將英文翻譯成中文。

wordstress展示的是本課文中第一部分的單詞讓學(xué)生學(xué)習(xí)重音。

incompleteplosion展示的是本課文中第二部分的不完全爆破句子。

stressandintonation展示的是本課文中的第三部分的內(nèi)容。。

readandanswer展示的是本課文中的第五部分的內(nèi)容。

Exercises展示的是與本單元要求學(xué)生掌握的語(yǔ)言點(diǎn)的相關(guān)課外練習(xí)。

四、教學(xué)步驟：

Stepl.revision

［課件展示1］課件revision展示七句英文句子，讓學(xué)生做翻譯練習(xí)，通過(guò)翻譯句子，

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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重要知識(shí)點(diǎn)動(dòng)詞like的特殊用法。

［教學(xué)指導(dǎo)］教師讓學(xué)生看課件中的句子進(jìn)行翻譯練習(xí)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞like后面再接行為

動(dòng)詞時(shí)，行為動(dòng)詞改成ing形式。

Step2.wordstress

［課件展示2］課件wordstress展示課文第一部分的內(nèi)容。教師可以在課件上點(diǎn)擊小喇

叭就可以放出單詞的錄音。

［教學(xué)指導(dǎo)］教師讓學(xué)生觀看課件，讓學(xué)生跟讀。指導(dǎo)學(xué)生盡可能的模仿錄音中的聲音和

語(yǔ)調(diào)。教師可以請(qǐng)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音演示，對(duì)模仿的好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)發(fā)音不是很好

的同學(xué)并進(jìn)行糾正。

Step3.incompleteplosion

［課件展示3］課件languagepoints展示課文第二部分的內(nèi)容。教師可以在課件上點(diǎn)擊

小喇叭就可以放出短語(yǔ)的錄音。

［教學(xué)指導(dǎo)］教師讓學(xué)生觀看課件，讓學(xué)生跟讀。同時(shí)教師給學(xué)生講解不爆破發(fā)音的基本

概念和特點(diǎn)。

Step4.stressandintonation

［課件展示4］課件stressandintonation展示課文第三部分的內(nèi)容。通過(guò)跟讀模仿課

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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

件中句子的重音和語(yǔ)調(diào)，學(xué)生掌握英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

［教學(xué)指導(dǎo)］讓學(xué)生跟讀。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音模仿活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)正確掌

握好句子的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音發(fā)音。

Step5.readandanswer

［課件展示5］課件readandanswer展示本課第七部分閱讀課文的多個(gè)問(wèn)題以及錄音。

教師點(diǎn)擊小喇叭可以放出課文的錄音。

［教學(xué)指導(dǎo)］教師讓學(xué)生看課件中的問(wèn)題并自行閱讀課文。之后教師播放錄音一遍，與學(xué)

生一起檢測(cè)答案。教師再次撥放錄音讓學(xué)生跟讀?；蛘邔W(xué)生齊讀課文一遍。

Step6.exercises

［課件展示6］課件exercises展示的是課后練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

［教學(xué)指導(dǎo)］教師指導(dǎo)或幫助學(xué)生共同完成練習(xí)，并在課堂上講評(píng)。

Step7.workbook